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2025-2026学年河南省洛阳市伊川县八年级（上）期末历史试卷
一、单选题：本大题共20小题，共50分。
1.从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？”到左宗棠的“抬棺出征复新疆”，再到邓世昌的“誓与军舰共存亡”。这些铮铮誓言和壮举展现的时代主题是（　　）
A. 舍生忘死，艰苦创业 B. 立党为公，忠诚为民
C. 国家统一，民族团结 D. 百年屈辱，英勇抗争
2.从鸦片战争的炮火，到中国共产党的诞生，八十余年间，无数仁人志士为挽救民族危亡进行了艰苦卓绝的探索：从地主阶级的器物革新，到农民阶级的平均理想；从维新派“君主立宪”的变法蓝图，到革命派“民主共和”的政体实践。这些前后相继的探索，其最根本的共同目标是（　　）
A. 维护巩固传统的封建专制制度 B. 学习并且仿效西方的政治制度
C. 要求在中国发展资本主义经济 D. 挽救民族危亡与实现国家富强
3.民国初年，以“中华”命名的用语习惯兴起，如“中华书局”“中华银行”；《中华民国临时约法》也强调“国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等”。这体现了（　　）
A. 民族独立任务完成 B. 时局推动民族认同 C. 封建道德礼教崩塌 D. 传统观念根深蒂固
4.6月3日之后，五四运动突破了知识分子的圈子，从学生爱国运动发展为全国范围内工农商联合的广大群众性的革命运动。这一变化反映（　　）
A. 参与阶层的广泛性 B. 民主科学思想的传播
C. 维护共和的坚定性 D. 民主革命思想的传播
5.2025年9月3日，中国在北京举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵活动。阅兵展示了国产现役主战装备，体现了中国军队的强大实力和维护和平的能力。中国共产党独立领导革命战争，创建人民军队和夺取武装政权的开端是（　　）
A. 北伐战争 B. 秋收起义 C. 南昌起义 D. 井冈山会师
6.1924年，周恩来担任黄埔军校政治部主任，时年26岁；1934年，少共国际师师长萧华率部参加长征，时年18岁；1940年前后，广大知识青年冲破重重阻碍，奔赴延安。这共同体现出（　　）
A. 北伐战争的胜利 B. 根据地建设如火如荼
C. 遵义会议的影响 D. 先进青年的革命理想
7.对以下示意图所反映的主题概括最准确的是（　　）
A. 中国早期现代化的探索 B. 革命统一战线的建立和巩固
C. 新民主主义革命的结束 D. 中国共产党日益走向成熟
8.1929年12月底，红军第四军在福建召开的某次会议强调红军必须绝对服从党的领导，要在红军内部加强思想政治教育。这次会议是（　　）
A. 中共一大 B. 八七会议 C. 古田会议 D. 遵义会议
9.在长征途中，各民族群众受到红军民族平等政策的感召，积极帮助红军安置伤病员，筹措军需物资，青壮年踊跃参军。这反映了红军长征（　　）
A. 播下了革命的种子 B. 打开了革命新局面
C. 消灭了国民党反动派 D. 铸就了伟大长征精神
10.1937年9月，北京大学、清华大学和南开大学三校迁至湖南长沙，合为国立长沙临时大学。1938年4月，又迁往云南昆明，改称国立西南联合大学。三校不断迁徙是因为（　　）
A. 北伐战争的胜利进军
B. 南京政府名义上统一全国
C. 日军侵略的步步紧逼
D. 第三次长沙会战的胜利
11.1938年，《新华日报》载文指出，倭敌自1937年12月13日入城以来，对我军民之种种残杀淫掠行为，可谓穷凶极恶、惨绝人寰。该文描述的历史事件是（　　）
A. 旅顺大屠杀 B. 九一八事变 C. 卢沟桥事变 D. 南京大屠杀
12.如图是抗日根据地力量发展统计，该图片反映的趋势是（　　）
A. 抗日根据地力量不断发展壮大 B. 社会阶层广泛参与
C. 正面战场逐渐成为抗日战争的主战场 D. 敌后战场逐渐成为抗日战争的主战场
13.第三次长沙会战大捷后，美国宣布向中国提供贷款，蒋介石被任命为中印缅战区盟军最高统帅，美英宣布废除对中国的不平等条约。由此可见，第三次长沙会战（　　）
A. 是中国正面战场取得的最大的一场胜仗 B. 客观上提高了中国的国际地位
C. 粉碎了日军三个月灭亡中国的迷梦 D. 沉重打击了日本侵略者
14.“在抗战期间，农村中出现的任何分裂都具有危险性。此时此刻，一个包含各个阶级的统一战线是至关重要的。”为此，中国共产党（　　）
A. 展开人民游击战争
B. 推行地主减租减息，农民交租交息的土地政策
C. 建立革命根据地
D. 带领农民打土豪、分田地
15.照片是历史的缩影。以下四幅图片记录的历史能够体现抗日战争的哪一特点（　　）
A. 是世界反法西斯战争的一部分 B. 提高了中国的国际地位
C. 全民族抗战 D. 共产党发挥了中流砥柱作用
16.抗日战争期间，中国军民伤亡3500多万人。按1937年的币值折算，中国直接经济损失1000多亿美元，间接经济损失5000多亿美元。这直接反映了（　　）
A. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场
B. 中国的国际地位得到前所未有的提高
C. 中国取得近代以来反抗外来入侵的第一次完全胜利
D. 中国为世界反法西斯战争的胜利付出了巨大牺牲
17.根据如图（来源：2023年版义务教育教科书《中国历史》八年级上册第108页）及所学知识，这次会议（　　）
A. 召开于抗日战争取得胜利之后
B. 制定了中国共产党的政治路线
C. 发表了《对日寇的最后一战》
D. 规定废除地主阶级土地所有制
18.近代史上，中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，留下了许多宝贵的精神财富。按照“精神”孕育的先后顺序，补全如下示意图（　　）
A. 遵义会议精神、抗战精神 B. 建党精神、长征精神
C. 五四精神、建党精神 D. 遵义会议精神、大别山精神
19.1945年8月，《大公报》发表社评：“毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人听了高兴，无疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事。”毛泽东赴重庆主要目的是为了（　　）
A. 争取日本无条件投降 B. 争取和平民主力量
C. 促进政协会议的圆满 D. 赢得解放战争胜利
20.毛泽东的诗句“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷”中的“天翻地覆”指的是（　　）
A. 千里跃进大别山 B. 国民党军队主力基本被消灭
C. 开国大典新中国诞生 D. 国民党反动统治覆灭
二、材料解析题：本大题共5小题，共30分。
21.阅读下列材料，回答问题。
材料一：京师大学堂大事记（部分）
1898年，在光绪帝的支持下创办
1900年，毁于战火
1902年，复办，规模逐步扩大
1912年，改称为北京大学
1916年，任命蔡元培为北大校长
1920年秋，正式招收女生，开我国公立大学招收女生之先例
——摘编自孙培青主编《中国教育史》
材料二：国民党一大决定在广州附近创办一所陆军军官学校。这个军校把政治教育提到和军事训练同等重要的地位，注重培养学生的爱国思想和革命精神。
——摘编自金冲及著《二十世纪中国史纲》
(1) 据材料一，指出京师大学堂见证了中国近代史上的哪些重大历史事件
(2) 据材料二并结合所学知识，写出这所军校的名称及其该军校的特点
(3) 综上所述，概括教育与时代发展的关系
22.阅读材料，完成下列要求。
材料一：
毛泽东既是伟大的政治家，也是开创新历史的革命实践家，他的书法内容体现着中国共产党革命的进程。毛泽东书法区别于其他书法家，最主要的方面就在于毛泽东所处的历史背景，使得毛泽东的创作具有鲜明的革命性。毛泽东的书法超越一般意义上审美性质的传统书法，他的书写状态深刻反映当时的历史背景并指明了方向。
《七律 长征》
——摘编自张雪阳《毛泽东书法的革命精神研究》
材料二：毛泽东书法作品（部分）

(1) 根据材料一，概括毛泽东书法艺术的特点。
(2) 根据材料二并结合所学知识，任选一部作品（写序号即可），结合时代背景简述其历史价值。
(3) 综合上述材料并结合所学知识，概括从中得出的历史结论。
23.以下是某校以“地图里的红色印记”为主题的研究性学习内容。阅读材料，回答问题。
地图 学习任务
（1）观察左图，结合所学知识，指出秋收起义部队的行军路线发生的改变并简要分析其选择向井冈山进军的原因。
（2）观察左图，请在A、B两地中任选其一，结合所学知识，指出该地发生的重大事件并简述其意义。
（3）观察左图，结合所学知识，写出C地的名称并指出它在敌后战场的重要地位。
（4）通过以上研究性学习，你从中得到了什么认识？
24.2025年是中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利80周年。阅读材料，回答问题。
材料一：不论我们对这一事件的动机及政治背景做何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得真好，执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。
——埃德加 斯诺《红星照耀中国》
材料二
图一：上海守军奋起抗击日军 图二：中国军队在台儿庄与日军展开战斗 图三：地道战（绘画） 图四：彭德怀在前线
材料三：在中国人民抗日战争中，中国共产党率先高举武装抗日旗帜，坚持以抗日民族统一战线团结各阶层人民，以持久战武装全国民众思想，并带领民众英勇战斗在抗日战争前线，作为全民族抗战的中流砥柱，撑起中华民族救亡图存的希望，最终领导中华民族，彻底打败了日本法西斯，实现了国家独立、民族解放。
——摘编自徐蓝《百年巨变中的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争》
(1) 材料一中的这场军事政变的和平解决对抗战时局的影响
(2) 请对材料二所示图片进行分类，并说明你的理由。（归类时写图序即可）
(3) 根据材料三，指出中国共产党在全民族抗战中所起的作用，并说明原因
25.抗日战争和解放战争是中国近代史上具有决定性意义的两场战争，最终实现了民族独立和人民解放。阅读材料，回答问题。
材料一：1931年9月18日夜，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。
——摘编自部编版《中国历史》八年级上册
材料二：1940年8月至12月，八路军在彭德怀的指挥下，组织100多个团，在华北地区对日军发动大规模进攻，破坏敌人的交通线，摧毁日伪据点。
——摘编自部编版《中国历史》八年级上册
材料三：1948年9月至1949年1月，人民解放军发动了辽沈、淮海、平津三大战役，共歼灭和改编国民党军队150多万人，基本上消灭了国民党军主力。
——摘编自部编版《中国历史》八年级上册
(1) 材料一反映的历史事件是什么？这一事件对中国历史产生了什么影响？
(2) 材料二反映的战役是什么？结合所学知识，说明这一战役的历史作用
(3) 根据材料三，结合所学知识，分析三大战役胜利的历史意义。并指出解放战争胜利的历史意义
参考答案
1.D
2.D
3.B
4.A
5.C
6.D
7.D
8.C
9.A
10.C
11.D
12.A
13.B
14.B
15.C
16.D
17.B
18.B
19.B
20.D
21.【小题1】戊戌变法、八国联军侵华战争、新文化运动
【小题2】黄埔军校；特点：政治教育和军事训练并重；注重培养学生的爱国思想和革命精神
【小题3】教育促进时代的发展；时代的需求影响着教育的发展
22.【小题1】
特点：书法内容体现中国共产党革命进程；创作具有鲜明的革命性；书写状态深刻反映当时的历史背景
【小题2】
选择图片：《星星之火，可以燎原》；历史价值：图13作品创作于土地革命时期，毛泽东结合中国革命的实际，提出农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，为中国革命指明了方向。
选择图片：《论持久战》；历史价值：图14作品创作于抗日战争时期，毛泽东根据抗日战争的实际，阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心
【小题3】
历史结论：毛泽东是伟大的政治家和艺术家；一定时期的艺术作品反映当时的社会状况等
23.变化：放弃攻打中心城市长沙的计划，改向山区进军（或由计划攻打大城市，改向农村进军）；
原因：为保存革命力量；井冈山地区：敌人统治力量薄弱；有良好的群众基础，利于发动农民群众；地势险要，易守难攻；周边农业经济可供部队筹措给养等。
,A地的重大事件：遵义会议；
意义：开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位；在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
B地的重大事件：会宁会师；
意义：红军三大主力会师，宣告长征胜利结束；红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安；红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。
,C地的名称：延安；
地位：敌后战场的战略总后方和指挥中枢。
,认识：中国共产党坚持武装斗争；坚持党对军队的绝对领导；立足国情，实事求是，一切从实际出发；具有坚定的革命信念；坚持走群众路线等
24.【小题1】西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键；从此，十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成
【小题2】正面战场：图一、图二；敌后战场：图三、图四；理由：图一、图二反映的是国民党领导的正面战场抗战；图三、图四反映的是中国共产党领导的敌后战场抗战
【小题3】作用：中国共产党是全民族抗战的中流砥柱；原因：率先高举武装抗日旗帜，坚持抗日民族统一战线，团结各阶层人民；以持久战武装全国民众思想，带领民众英勇战斗在抗日前线；撑起中华民族救亡图存的希望，最终领导中华民族彻底打败了日本法西斯
25.【小题1】事件：九一八事变；影响：成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕；中国人民开始了艰苦卓绝的抗战
【小题2】战役：百团大战；作用：有力打击了日军的侵略气焰，提高了中国共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心
【小题3】三大战役意义：基本上消灭了国民党军主力，大大加速了人民解放战争在全国的胜利；解放战争胜利意义：结束了国民党在大陆的统治；为实现国家富强和人民幸福奠定了基础
第1页，共1页

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