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(共31张PPT)
第六单元 生物的遗传与进化
第一章 生物的繁殖方式
第一节 有性生殖
精彩导入
从微小的酵母菌到高等的人类,从植物的春华秋实到动物的繁衍生息,所有生物都在演绎着生命延续的神奇故事。
任务一：认识生殖系统的结构
1.指认器官
任务一：认识生殖系统的结构
1.指认器官
任务一：认识生殖系统的结构
2.描述功能
任务一：认识生殖系统的结构
2.描述功能
任务一：认识生殖系统的结构
2.描述功能
如果输精管堵塞,会对生殖过程产生什么影响
如果卵巢功能出现问题,可能会导致哪些身体变化
任务二：了解受精过程
1.引入受精过程
卵细胞和精子是如何结合的 它们结合的场所是哪里
任务二：了解受精过程
2.详细讲解受精过程
任务二：了解受精过程
2.详细讲解受精过程
任务二：了解受精过程
2.详细讲解受精过程
任务三：掌握胚胎的发育过程
1.教师讲解胚胎发育的过程
(1)受精卵的移动与分裂
受精卵在输卵管内形成后,会沿着输卵管向子宫方向移动。在这个过程中,受精卵会不断进行细胞分裂。
任务三：掌握胚胎的发育过程
1.教师讲解胚胎发育的过程
(1)受精卵的移动与分裂
受精卵的分裂是胚胎发育的开始,细胞数量不断增加,但胚胎的总体积并没有明显增大。
任务三：掌握胚胎的发育过程
1.教师讲解胚胎发育的过程
(2)胚泡的形成
当受精卵分裂到一定程度后,会形成一个空腔结构,称为胚泡。胚泡的外层细胞将来会发育成胎盘,内层细胞则会发育成胚胎。
任务三：掌握胚胎的发育过程
1.教师讲解胚胎发育的过程
(3)胚泡植入子宫内膜
胚泡到达子宫后,会植入子宫内膜,这个过程称为着床。着床是胚胎发育的关键一步,标志着胚胎正式在母体内安家。
着床过程中,胚泡与子宫内膜紧密接触,为其提供营养和保护。
任务三：掌握胚胎的发育过程
1.教师讲解胚胎发育的过程
(4)胚胎的发育
胚泡植入子宫内膜后,内层细胞继续分裂和分化,逐渐形成胚胎。胚胎在子宫内不断发育,形成各种器官和系统。
任务三：掌握胚胎的发育过程
1.教师讲解胚胎发育的过程
(4)胚胎的发育
任务三：掌握胚胎的发育过程
1.教师讲解胚胎发育的过程
(5)胎儿的形成
发育到第9周左右,胚胎开始呈现人的形态,被称作胎儿。胎儿在子宫内继续发育,通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。
任务三：掌握胚胎的发育过程
1.教师讲解胚胎发育的过程
(5)胎儿的形成
任务三：掌握胚胎的发育过程
1.教师讲解胚胎发育的过程
(5)胎儿的形成
胎盘:介于母体的子宫内壁和胎儿之间的圆饼状组织,通过脐带与胎儿相连,是胎儿和母体的主要联系物。
脐带:一端连接着胎盘,另一端连接着胎儿。胎儿通过脐带获得来自母体的氧和养料,也通过脐带把体内产生的二氧化碳和废物运送到胎盘,再由母体排出去。
任务三：掌握胚胎的发育过程
1.教师讲解胚胎发育的过程
(6)胎儿的成熟与分娩
到第38周,胎儿发育成熟。经过分娩,婴儿就诞生了。
任务三：掌握胚胎的发育过程
2.课堂互动
①胚胎发育过程中,胎盘和脐带的作用是什么
胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间充满了母体的血液。胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳及其他代谢废物,通过脐带、胎盘经母体排出。
任务三：掌握胚胎的发育过程
2.课堂互动
任务三：掌握胚胎的发育过程
2.课堂互动
②在怀孕和分娩期间,要经历哪些生理不适和痛苦
怀孕后体内激素水平改变,孕妇可能会出现恶心、呕吐、食欲不振、乏力等不适。由于体内激素不稳定,孕妇在激素作用下可能会情绪起伏,如突然伤感、易怒、过于敏感等。分娩时子宫收缩,宫颈扩张,疼痛有规律地出现和消失。当宫颈完全开放后,产妇会感到更强烈的宫缩疼痛,这是子宫收缩从而将胎儿向产道推进的结果,疼痛通常呈波浪状,并逐渐变得更频繁、更强烈。
任务三：掌握胚胎的发育过程
3.总结胚胎发育过程的关键步骤
(1)受精卵在输卵管内形成并开始分裂。
(2)受精卵分裂形成胚泡,胚泡植入子宫内膜。
(3)胚泡内的细胞继续分裂和分化,形成胚胎。
(4)胚胎发育到第9周左右形成胎儿,胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。
(5)胎儿在子宫内发育成熟后通过分娩诞生。
任务四：有性生殖的概念和应用
1.有性生殖的概念
经历精子和卵细胞结合的生殖方式,叫有性生殖。
任务四：有性生殖的概念和应用
2.归纳有性生殖的特点
任务四：有性生殖的概念和应用
3.有性生殖的应用
(1)试管婴儿技术:通过体外受精和胚胎移植帮助生育。
(2)人工授精:提高家畜的受孕率和产仔率。
(3)植物育种:利用有性生殖培育优良品种,提高农作物产量和质量。
(4)濒危物种保护:通过体外受精等技术提高濒危动物的繁殖率。
1.以下是人类生殖和发育过程示意图,相关描述正确的是( )
A.a是输精管,能够分泌雄激素
B.新生命发育的起点是c,形成部位是子宫
C.b是输卵管,能够分泌雌激素
D.胎儿通过胎盘、脐带从母体获得营养物质
课堂评价
D
2.为积极应对人口老龄化,2021年5月31日我国全面实施“三孩政策”。如图为女性生殖系统的部分结构示意图,下列关于人类生殖和发育的叙述不正确的是 ( )
A.图中①是女性的主要生殖器官,能产生卵细胞
B.图中②能输送卵细胞,是精子与卵细胞结合的场所
C.图中③是胚胎发育的主要场所,也是产生月经的地方
D.图中①分泌的雌激素能促进生殖器官的发育和成熟
课堂评价
D
谢谢！

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