资源简介

(共8张PPT)
第一单元 珍惜青春时光
汇报人：道法老师
单
元
解
读
日期：2025.02
2024-2025学年秋季七年级《道德与法治》下册
课标要求
01
重点难点分析与处理
02
单元知识架构
03
目录
CONTENTS
单元思考与行动
04
课标要求
课程内容 生命安全与 健康教育 了解青春期的生理和心理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼；掌握青春期性心理知识，正确对待两性关系。学会情绪调控，品味美好情感。能够正确看待生活中的挫折，具备迎接挑战的能力。
课程目标 健全人格 认识青春期的身心特征，建立同学间的友谊，把握与异性交往的尺度；养成自尊自信的人生态度，在生活中磨砺意志，形成良好的抗压能力。能够自主调控自身的情绪波动，具有良好的沟通能力，主动建立良好的人际关系。在人际关系中增强丰富的情感体验，把握情感的作用，反思自己的情感世界，发现生活中的美好，自觉培养美好情感体验。
步入青春期，身体和心理会发生一些重要的变化。我们体会着青春期的美好，也面对着青春期的烦恼。
在青春期，情绪和情感的体验更加丰富、深刻。在了解和管理情绪中，我们学习做情绪和情感的主人；在品味美好情感中，我们不断提升人生境界、陶冶高尚情操。
单元知识架构
1.3学会自我保护
第一课青春正当时
1.1青春的邀约
1.2男生女生
男生女生的生理差异、异性交往的作用和注意问题、异性的朦胧情感
第二课
做情绪情感的主人
性知识的获取途径、如何保护自己
第一单元珍惜青春时光
青春期的生理、心理变化、心理矛盾和困惑
2.3品味美好情感
2.1揭开情绪的面纱
2.2学会管理情绪
调节情绪的方法
情感的类型、作用、如何体验积极情感
情绪的类型、表现、作用、影响
重点难点分析与处理
（一）青春期的生理变化
（二）心理矛盾和困惑的调节方法
（三）异性交往的作用和注意哪些问题、异性情感；
（四）情绪的作用；
（五）管理情绪的方法；
（六）情感的作用、品味美好情感的方法；
用笔画出你感受到的青春
表达你对青春的理解？
你的青春是什么颜色？
你经常体验到的情绪是什么？
你最难忘的情感体验是？
你希望在珍贵的青春时光里做些什么？
和同学结成小组，完成一份“青春访谈录”
情境思考
实践活动
单元思考与行动
加油
少年
感谢聆听

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