资源简介

(共16张PPT)
第4节 比一比
第一单元 厘米和米
创设情境,激趣导入
小朋友们,大家都知道自己的身高,我们一起来看看:明明和丽丽各有多高
新知学习，沟通联系
新知学习，沟通联系
从图中你看到了什么
(1)观察并思考:你是怎样看的
(2)你能提出什么数学问题
新知学习，沟通联系
(3)交流:你能说说1.34米有多长吗
1.34米比1米长;1.34米比1米长34厘米;1.34米就是134厘米。
新知学习，沟通联系
(4)你能在卷尺上找到1.34米吗
新知学习，沟通联系
2.比较感知。
你会比较明明和丽丽的身高吗
1.34米=1米34厘米,1米34厘米=134厘米。
丽丽比明明高,明明比丽丽矮。
新知学习，沟通联系
3.小组合作，量出小组每个同学的身高，并记录下来。
分层练习，内化新知
(1)对于题目给出的图片,你想怎样看
(2)你发现了什么
(3)你能在括号里填一填吗
分层练习，内化新知
35
1.35
76
1.76
68
1.68
分层练习，内化新知
2.0.76米=（ ）厘米 1.83米=（ ）厘米
65厘米=（ ）米 4米50厘米=（ ）米
76
183
0.65
4.5
分层练习，内化新知
3.在 里填“＞”“＜”或“=”。
30厘米 0.30米 154厘米 1米60厘米
3.91米 4米 4米50厘米 5米40厘米
94厘米 0.50米 1.88米 1米90厘米
=
＜
＜
＜
＞
＜
分层练习，内化新知
4.图中母牛的身长是1米80厘米，估计小牛的身长大约是多少。（口答）
分层练习，内化新知
5.你的一庹（tuǒ）大约长1米多少厘米？同桌合作量一量、比一比。
自由交流，总结延伸
通过这节课的学习,你知道了什么 你认为自己在这节课上表现怎么样
感谢观看

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