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2024一2025学年第二学期江阴市小学语文五年级期末测试卷
(总分100分：考试时间：120分钟)
等第
第一部分
积累运用(38分)
一、听录音，完成练习。(5分)
1.从材料中提取关键信息，将内容补充完整。(1分)
北京中轴线建成大约历经一个世纪，申遗成功后，中国世界遗产总数达
项。
2.下列说法不正确的一项是（)。
(2分)
A.北京中轴线全长7.8公里，是世界上现存最完整的城市中轴线。
B.北京中轴线上的建筑群左右对称，布局和谐，体现了“中”“和”的思想。
p
岸
C.北京中轴线纵贯北京城，北起钟鼓楼，最南端是天安门，有15处遗产点。
哭
D.北京中轴线申遗成功，是我国文化遗产保护和传承工作取得的历史性成就。
3.如果要给同学们讲解北京中轴线，下列做法不合适的是()。
(2分)
A.讲解前可以通过查找图书、网络搜索等方法搜集相关资料，还可以请教他人，甚至实地
参观。
B.可以将了解到的信息列一个提纲，还可以做一些小卡片，标注关键信息。
叩
最
C.讲解时要按照一定的顺序，可以先讲北京中轴线的历史，再讲其文化价值等。
製
的
D.讲解时语气、语速要适当，发现听众对某部分内容不太感兴趣时，可以用夸张的动作、
啟
长
表情来吸引听众的注意力。
架
二、
阅读语段，完成练习。(8分)
都
袁隆平爷爷在他一生juan liàn(①)着的土地上辛勤gēng yun(②
)。他把
棉
知
到田间科研当作duan lian(③）身体的最佳方法，用一粒粒看似miao xido(④)
的种子改变了世界。瞻仰着他ci xiang(⑤)的面容，我们sùran qi jing
⑥
)。我们会秉承袁爷爷开拓进取的精神，争做新时代的好少年！
1.上述语段是小文参观水稻博物馆后写下的感受，请你根据拼音写出相应词语。(6分)
2.“秉”字本义是“用手拿着”。下列词语中“秉”的意思是其本义的一项是（
)。(1分)
A.秉性
B.秉公办案
C.秉烛夜游
D.秉承
3.参观结束后，小文用“颜体”写了一幅书法作品赞美袁爷爷，下面最有可能是其作品的是
(
)。
(1分)
北
朱下追萝
B.
禾下追夢
C.禾下追夢
.不下進差
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三、根据题目要求，完成选择。(16分)
1.下列加点字字音和词语书写全部正确的一项是()。
A.揩拭(kāi)
霓裳(chang)
贫庸
养尊处优
B.玷污(zhan)
踉(niang)跄
钮扣
龇牙裂嘴
C.倚靠(yi)
镌刻(juan)
窘迫
踌躇不决
D.琴弦(xun)
憎恨(zèng)
衔接
磨拳擦掌
2.下列加点字意思相同的一项是（
。
A.甚聪惠
欺人太甚
B.不可同世而立
站立
C.稚子金盆脱晓冰
晓得
D.其人弗能应也
回应
3.下列句子中加点的词句使用不正确的是()。
A.毛岸英还没到而立之年就牺牲在抗美援朝的战场上，真让人痛惜。
B.“天宫课堂”实时互动时，同学们跃跃欲试地提出了心中的疑问。
C.“恻隐之心，仁之端也。”对待弱势群体，我们要多一点理解和关爱。
D.我国的科技发展令世界瞩目，AI助手DeepSeek已经是“隔着门缝吹喇叭一一名（鸣）
声在外”了。
4.下列句子表达的情感与其他句子不同的一项是()。
A.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
C.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。D.青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
5.下列说法正确的一项是（)。
A.读古典文学作品时，遇到较难理解的词句，要查找资料，向人请教，直到深入理解为止。
B.“皎洁的月光洒在细密的竹叶上，洒在亭亭玉立的花枝上，洒在如茵的绿草上。”这个句
子采用了排比的修辞手法，对月色进行了动态描写，营造出一种清幽的意境。
C.研究报告一般按照“问题的提出→资料整理→研究方法→研究结论”的顺序来写。
D.“在等待考级成绩的日子里，我度日如年。”句中“度日如年”说明“我”内心焦虑不安，
所以时间显得那么漫长。
6,我国某位外交部发言人主持例行记者会时曾说：“现在一些西方国家政客和媒体似乎集体患
上了‘对华恐惧偏执症’，对中国污蔑抹黑。…中国块头是大，但块头大小与威胁与否并无
必然联系。熊猫块头很大，但它会比秃鹰更危险吗？”对这段话理解不正确的是()。
A.这段话强调不能以国家大小来评判其是否具有危险性。
B.一些西方国家政客全面客观地评估了中国的发展后产生了“对华恐惧偏执症”。
C.这段话通过熊猫和秃鹰的例子来形象阐述观点。
D.这段话批判了一些西方国家政客和煤体对中国的偏见。
7.观看古典名著改编的电视剧也是我们了解名著的好方法。电视剧主题歌歌词“踏平坎坷成
大道，斗罢艰险又出发。一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣。敢问路在何方？路在脚下。”对
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