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2025-2026学年第二学期开学第一课发言稿
(智能蹁跹蕴国风 骐骥驰骋赴山海)
亲爱的同学们：
新年好！新学期好！今年春晚的机器人武术，大家一定记忆犹新吧？科技让未来变得那么酷！而今年也正是骐骥驰骋的马年，“骐骥”指的就是千里马，寓意着奔跑与奋进。愿我们新学期也能拥有这股劲头，像骏马一样目标明确，努力向前，共同开启一个充满活力与成长的新篇章！
目录
一、驹光暖意 |马年假期关键词
二、智骋千里|科技春晚启新元
三、马行律新|纪律规范正言行
四、蹄稳步安| 校园安全护成长
五、一马平川| 锚定目标启新程
一、驹光暖意 |马年假期关键词
同学们，马年新春的余温未散，生机勃勃的春季学期已然开启。寒假里面无论你做了什么，都是成长路上踏实的蹄印。现在，邀请几位同学来分享一下：这个2026年马年春季，你做了哪些特别或有意义的事？让我们在交流中，共同汲取前行的力量。
二、智骋千里|科技春晚启新元
这个春节，除了丰盛的年夜饭和压岁钱，2026年的央视春晚还为我们带来了一场特别的“科技盛宴”。舞台上，机器人不再是冰冷的机器，它们会空翻、能跳舞，甚至能像家人一样与我们温情互动。今天这堂开学第一课，就让我们一同回顾这些精彩瞬间，思考它们带给我们的成长启示。
第一幕：硬核空翻与极致坚持 —— 看到“中国智造”的闪耀
舞台上发生了什么？
在武术节目《武BOT》中，宇树科技的机器人完成了一个令全场惊叹的“跳马空翻”，这是全球首次！而在小品中，松延动力的“机器人孙子”能依偎在蔡明老师身边，动作自然流畅。这些完美表演的背后，是工程师们数以“亿”次的仿真训练、超过300个版本算法的反复调试。一个简单的动作，凝聚了无数次的失败与优化。
它告诉我们什么？（启示）
它告诉我们，卓越来自极致的坚持与反复打磨。就像我们解一道数学难题，可能需要尝试多种方法；练习一个舞蹈动作，需要重复千百遍。机器人的“亿次训练”启示我们：真正的“厉害”，不是天生就会，而是在每一次“没做好”之后，继续思考、调整、再尝试。新学期，愿我们都有这份“把一件事做到极致”的耐心和韧劲。
第二幕：温情陪伴与情感联结 —— 感受科技背后的温度
舞台上发生了什么？
最打动人心的，或许是那个叫“孙子”的机器人。它不仅能完成指令，还能通过细腻的微表情和动作（比如依偎、点头），与演员进行情感互动，让人忘记了它是钢铁之躯。它让我们看到，科技的最高境界不是炫技，而是“理解”与“共情”。
它告诉我们什么？（启示）
它告诉我们，最有力量的科技，是充满人文关怀的科技。这启发我们，无论未来我们学习编程、设计机器人还是从事任何职业，都要思考：我的创造能否帮助他人、温暖他人？在学习中，我们也要学会与同学、老师情感共鸣，因为合作与理解往往比单纯竞争更能创造美好。让我们的智慧和能力，成为传递温暖的桥梁。
第三幕：齐舞共鸣与团队协作 —— 学习系统协同的力量
舞台上发生了什么？
在歌曲《智造未来》中，魔法原子的八台机器人随着音乐，与明星们同步起舞，动作整齐划一，宛如一个整体。这不是简单的编程播放，而是每台机器人根据统一指令，实时调整自己的动作，完成复杂的协同作业。
它告诉我们什么？（启示）
它生动地展示了 “系统思维”和“团队协作” 的强大力量。就像我们的班集体，每个人都有自己的特长和角色，只有当大家目标一致、配合默契时，才能赢得运动会、办好艺术节。新学期，无论是在小组探究、社团活动还是班级事务中，我们都要学会如何成为团队中可靠的一员，思考如何让1+1>2。
第四幕：生活技能与真实学习 —— 连接知识与现实世界
舞台上发生了什么？
银河通用机器人在微电影中，展示了收拾打碎的杯子、从货架上取物、夹烤肠等一系列生活化技能。这意味着机器人正从实验室和舞台，走向我们真实的生活场景。
它告诉我们什么？（启示）
它指向了未来学习的核心：在真实场景中解决问题。我们的学习不应只停留在书本和试卷上。新学期，我们可以多问自己：这个数学原理可以解释生活中的什么现象？这个科学知识能解决什么小问题？积极参与社会实践、科学实验和劳动课程，将知识“用起来”，才是我们走向未来、创造未来的关键。
第五幕：融合创新与未来视野 —— 拥抱跨学科学习的时代
整场春晚的终极启示
2026年科技春晚本身，就是一堂巨大的“跨学科实践课”。它融合了机械工程、人工智能、艺术设计、情感心理学等多个领域。它告诉我们，未来的挑战和机遇，将存在于不同学科的交叉点上。
给我们的行动指南：
作为新时代的中小学生，我们要：
1. 打好基础：认真学好每一门学科，因为它们是未来融合创新的基石。
2. 保持好奇：主动关注像春晚机器人这样的科技前沿，保持对世界的好奇与探索欲。
3. 敢于想象：勇敢地提出自己的创意，并尝试用所学知识去设计、去模拟，哪怕只是画一张草图或写一个计划。
同学们，春晚的舞台已经落幕，但我们人生的舞台正徐徐展开。马年象征着奔腾与活力，愿我们带着从这场“科技春晚”中收获的启示——坚持、共情、协作、实践与创新，像舞台上那些智能骏马一样，脚踏实地，稳步前行，共同驰骋在知识与成长的无垠旷野上！
三、马行律新|纪律规范正言行
（一）仪容仪表与基本礼仪
1. 进入校园请保持服装整洁、朴素，遇到老师主动问好；
2. 升旗仪式等集体活动需统一着装，肃立行礼，唱国歌声音洪亮；
3. 发型、服饰需符合中学生身份，不佩戴饰物，不染发、不化妆，保持朴素大方。
（二）课堂与课间纪律
1. 预备铃响后迅速进入教室，准备好学习用品，安静候课；
2. 上课专心听讲，积极思考，规范举手发言；
3. 课间在楼道内靠右行走，不追逐打闹，不串班，保持安静有序。
（三）校园秩序与公共卫生
1. 骑自行车入校需在校门外上下车，校园内一律推行，车辆停放整齐；
2. 严禁携带手机、平板、游戏机等电子设备及与学习无关的物品入校；
3. 保持校园环境整洁，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不涂画墙壁桌椅。
（四）文明交往与相处
1. 同学之间团结友爱，礼貌待人，发生矛盾及时向老师反映，不私自处理。
2. 尊重他人，不随意翻看他人物品，不传播未经证实的信息，不取笑或孤立同学；
3. 在学习和生活中互相帮助，主动关心遇到困难的同学，共同营造团结友爱的集体氛围。
（五）集体活动与公共财物
1. 参加大型活动时听从指挥，保持安静，不随意走动；
2. 爱护公物，不踢门、不乱推门窗，共同维护校园设施。
学校将持续加强行为规范的教育与引导，也请同学们积极配合，从日常点滴做起，养成良好的行为习惯，争做积极向上的好学生。
四、蹄稳步安| 校园安全护成长
欢迎回到校园，开启崭新的学习旅程！每学期的“开学第一课”，我们都首先要上一堂最重要的课——安全课。安全就像我们脚下的基石，只有它稳固了，我们才能奔跑、跳跃，去追逐知识和梦想。今天，老师就和大家一起，把几个关键的安全要点牢牢记住。
（一）交通安全记心间，文明出行每一天
1. 行走安全：上下学路上，务必走人行道；过马路时，一定走斑马线，并牢记“红灯停，绿灯行”。不在马路上追逐、打闹、玩耍，那是非常危险的行为。
2. 乘车安全：乘坐公交车时，要站稳扶好，排队上下车。乘坐私家车时，一定要系好安全带，小朋友要使用安全座椅，记住不要坐在副驾驶位。
（二）消防安全不玩闹，应对方法要记牢
1. 火灾预防：绝不玩火，远离打火机、火柴等火源。不乱动电器，不私拉乱接电线。在家里和学校，都要确保消防通道畅通，不堆放杂物。
2. 火灾应对：万一遇到火灾，保持冷静，第一时间拨打119报警。逃生时，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，迅速撤离，千万不能乘坐电梯。
（三）防溺水安全要警惕
1. 远离危险水域：绝不私自到河边、池塘、水库等危险水域游泳、玩水或滑冰。
2. 智慧施救保安全：看到有人溺水，不要盲目下水救人，应立即大声呼救，并寻找附近成年人帮助。
（四）筑牢防火墙：预防电信诈骗
1. 保护个人信息：不向陌生人透露自己及家人的身份证、银行卡、密码等信息，不点击不明链接。
2. 涉及钱财必核实：凡遇网上要求转账、付款等情况，务必先与父母或老师当面核实。
（五）守护身心晴空：预防校园欺凌
1. 认清并拒绝欺凌：明白起侮辱性绰号、孤立同学、散布谣言等都是欺凌行为，要勇敢说“不”。
2. 及时求助不沉默：自己或发现他人被欺凌，不要害怕，要第一时间告诉老师或家长。
（六）校园活动安全共守护
1. 课间文明休息：不在教室、走廊追逐打闹，不攀爬楼梯扶手。
2. 运动安全第一：上体育课前做好热身，听从老师指导，正确使用运动器械。
同学们，生命只有一次，安全重于一切。希望你们每个人都能成为安全的小卫士，保护自己，也关爱同学。
让我们共同努力，创造一个平安、健康、快乐的学习环境！新学期，祝大家安全相伴，快乐成长！
五、一马平川| 锚定目标启新程
马年的春天，校园里又充满了你们的欢声笑语。看着大家，老师想起了奔跑的骏马——它们目光坚定，朝着远方的目标奋力驰骋。新的学期，我们每个人也需要找到自己的“远方”，并制定清晰的计划，像骏马一样，稳健而有力地奔向它。
（一）新学期，我们为什么需要目标？
漫长的寒假就像一段自由漫步的草原，但现在，新学期开始了，我们回到了学习的赛道。没有目标的奔跑会迷失方向，也会很快感到疲惫。一个清晰的目标，比如“我想让数学进步十分”、“我想读完三本名著”，就像赛马时眼前的终点线。它能让我们知道劲儿该往哪儿使，每天的学习变得有意义，每一点进步都看得见。拥有目标，就是为我们新学期的“奔跑”装上导航仪和加油站。
（二）如何制定属于你的新学期计划？（三步走）
定目标不是一句空话，它需要你认真思考，并写下具体的“作战图”。
1. 第一步：设定一个“跳一跳能够到”的目标。
目标要具体，更要适合自己。不要笼统地说“我要学好英语”，而要说“我这学期要掌握这100个核心单词”。不要盲目和别人比，要和昨天的自己比。如果你的基础是70分，那么目标可以先定在78分；如果你爱读书，可以挑战自己“每周分享一次读书心得”。适合自己的，才是最好的起点。
2. 第二步：把大目标“切”成每天的小任务。
一匹骏马无法一口气跑完千里，但它可以规划好每天的行程。你的目标也一样。想把数学提高10分？那就分解：每周弄懂一个薄弱知识点，每天完成10道针对性练习。想竞选班干部？那就分解：本月主动为班级服务三次，下个月在班会上做一次自信的演讲。把庞大的目标变成每天、每周具体可做的小事，你就不会感到无从下手。
3. 第三步：给任务贴上“时间邮票”。
任何计划离不开时间。你需要明确：“做什么” + “做多少” + “何时完成”。例如：“每天放学后6点前，背诵并默写10个英语单词。”把最重要的学习任务，安排在你精力最充沛的时间段。同时，计划里一定要有休息和运动的时间，一张一弛，才能跑得更远。
（三）制定了计划，然后呢？（行动与调整）
计划写在纸上，更要落实在行动里。
立即行动，今日事今日毕：拖延是目标最大的敌人。从开学第一天就严格执行计划，养成习惯。
定期复盘，灵活调整：每周末花10分钟看看自己的计划完成得怎么样。如果发现某项任务总完不成，是任务太难还是时间不够？那就及时调整计划。计划是为我们服务的，不是束缚我们的。
记录成长，为自己喝彩：准备一个小本子，每完成一项任务就打个勾。这些勾就是你努力的足迹。积累一段时间回头看，你会惊讶于自己已经跑了这么远。结语：
同学们，新学期的征程已随马年奔腾而来。当春晚机器人以千万次校准成就惊艳一跃，我们也在每日的思考与坚持中重塑自我、积蓄光芒。愿你们如骐骥驰骋，怀揣科技赋予的智慧与少年独有的热忱，在2026年的春天，用踏实脚步追逐属于自己的梦想。
新学期，让我们以梦为马，共赴新程！

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