安徽省滁州市定远县育才学校2025-2026学年高三(下)开学考试历史试卷(含答案)

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安徽省滁州市定远县育才学校2025-2026学年高三(下)开学考试历史试卷(含答案)

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定远育才学校2025-2026学年高三(下)开学考试
历史试题
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下面是新石器时代中晚期某遗址出土的三类核心遗存。据此可知,该遗存反映的社会现象是(  )
①大量磨制石斧、石铲等农具,部分农具镶嵌玉石装饰,制作工艺复杂
②墓葬分为大型墓、中型墓和小型墓,大型墓随葬品达百余件,包括玉器、陶器、骨器等贵重物品,小型墓仅随葬少量陶片或无随葬品
③遗址中发现多处粮仓遗迹,部分粮仓集中分布于特定区域,且有夯土墙环绕
A. 精耕细作的生产模式出现 B. 贫富分化出现与私有制产生
C. 礼乐制度已经初步体系化 D. 人类开始进入定居生活模式
2.1764年,意大利法学家贝卡里亚提出:“在法官判决之前,一个人是不能被称为罪犯的。只要还不能断定他已经侵犯了给予他公共保护的契约,社会就不能取消对他的公共保护。”这一主张体现了(  )
A. 司法独立的重要价值 B. 程序正义的法治精神
C. 权力制衡的制度设计 D. 天赋人权的思想内核
3.元鼎六年(公元前111年),汉武帝平定南越国后,在岭南地区设置了南海、苍梧、合浦等九郡,并在中原与岭南的关键通道设置关卡对往来商人征税。元封元年(公元前110年),汉武帝在苍梧郡设盐官,统一管理岭南盐业。汉武帝这些举措(  )
A. 强化了中央对岭南的管控 B. 打击了地方的豪强势力
C. 实现了郡县制在全国普及 D. 解决了政府的财政问题
4.《晋书》记载:匈奴人刘渊建立汉政权时自称“汉氏之甥”;《资治通鉴》记述“魏主(孝文帝)下诏……魏之先出于黄帝”;《周书》记载,北周开国之君宇文泰“追祖炎帝”。这反映了(  )
A. 华夏认同观念开始深入人心 B. 内迁边疆各族学习中原制度
C. 统治者主动建构政权正统性 D. 北方民族交融进入互鉴阶段
5.《东京梦华录》记载了北宋都城汴京的一景:“其卖麦面,每秤作一布袋,谓之一宛,或三五秤作一宛,用太平车或驴马驮之,从城外守门入城货卖,至天明不绝。更有御街州桥至南内(大内南面,即皇宫南面)前,趁朝卖药及饮食者,吟叫百端(多种、多样)。由此可知(  )
A. 经济作物生产得到发展 B. 我国经济重心南移已经完成
C. 市民阶层社会地位提高 D. 城市坊市分区制度逐步瓦解
6.据史料记载,元曲的作者没有一个是高级官员,都是一些下层社会的人;可是明朝戏曲的作者大部分都是举人、进士,有些还是高级官员。这一变化反映出(  )
A. 科举制推动明朝戏曲的发展 B. 中国古代戏曲艺术的成熟
C. 元曲深受社会下层群众欢迎 D. 明朝资本主义萌芽的发展
7.如表为晚清财政收入结构表。对此解读正确的是(  )
时间/年 农业税 工商杂税 官业收入 其他收入 税收总额厂万两
数额/万两 比重% 数额 比重% 数额万两 比重% 数额/万两 比重%
1849 3281 77.2 969 22.8 — — — — 4250
1885 3071 39.8 3923 50.9 — — 715 9.3 7709
1903 3461 34.2 6629 65.6 — — 16 0.2 10106
1909 4396 16.7 15888 60.4 1591 6.0 4446 16.9 26321
1911 4967 16.5 16010 53. 4723 15.6 4491 14.9 30191
——摘编自陈锋《清代财政制度创新与近代财政体制发端》
A. 农业税比重下降源于自然经济的解体 B. 工商杂税变化反映出近代民族工业的发展
C. 财政结构变化源于政府经济政策调整 D. 财政收入增长反映出清朝统治危机的缓解
8.1950年底,中共中央发出《关于执行一九五一年度全国财政收支总概算的指示》,当时拟定的1951年国家财政支出概算中,国防经费加预备费超过总数的50%,而经济文化建设和行政业务费合计只占42%。据此可知,这一指示意在(  )
A. 摆脱经济束缚 B. 恢复国民经济 C. 服务三大改造 D. 巩固人民政权
9.1926年10月,北伐军攻占汉口后,在共产党人领导下,举行群众示威大会,驱逐英巡捕,先后收回汉口、九江英租界。最终英帝国主义被迫与武汉国民政府签订协议,正式承认汉口、九江租界归还中国。这一行动(  )
A. 推动了革命统一战线的形成 B. 体现了国民党右派背叛革命
C. 说明大革命的目标发生偏离 D. 新三民主义得到一定的落实
10.1955年9月,武汉长江大桥工程开工。在中央“集全国优秀人才,建长江第一大桥”的动员令号召下,苏联专家、中国各地优秀桥梁专家和技术人员汇聚武汉。大桥所需要的重要物资,也是全国支援的。1957年10月,武汉长江大桥建成。武汉长江大桥的建成(  )
A. 彰显了制度的优越性 B. 得益于社会主义工业化实现
C. 促进了国民经济恢复 D. 推动了计划经济体制的确立
11.1994年,佛子岭酒厂以破除铁工资、铁饭碗、铁交椅为契机,开启企业经营体制改革之路;1997年,经省政府批准设立安徽迎驾酒业股份有限公司,成为混合所有制企业;2003年将迎驾酒业公司股权全部转让,实现国有股权退出。2015年成为安徽第3家白酒上市公司。这主要得益于(  )
A. 企业经营体制的改革 B. 对外开放程度的加深
C. 市场经济体制的确立 D. 经济体制改革的深化
12.下图为古代某一帝国的疆域地图。关于该帝国的统治,说法正确的是(  )
A. 兼具波斯集权传统和希腊的民主制度 B. 文化融合政策推动古典文化发扬光大
C. 西亚和北非文明区第一次被统一起来 D. 道路排水系统是后来城市建设的标准
13.拜占庭帝国曾实行“普洛尼亚制”:把国家和公社土地分给公职贵族监领,监领贵族终身享有土地上的租税,领地上的农民由领主支配管辖并向领主缴纳租税。后来,监领主取得领地的行政权和司法权。“普洛尼亚制”的实施(  )
A. 激化了贵族之间的矛盾 B. 保证了王朝长期稳定统一
C. 滋生了地方的离心倾向 D. 促进了拜占庭文化的繁荣
14.文艺复兴时期,人文主义者倾向于将“理性”视为人区别于野兽、实现自我完善的内在能力,其核心是“德性”与“教养”;而启蒙思想家则将“理性”重新定义为一种批判性工具,用于检视一切现存制度与信仰的合法性,其目标是“自由”与“解放”。“理性”内涵的这一转变(  )
A. 可佐证平民主义与贵族传统的结合 B. 实现了从神学禁锢到科学理性的跨越
C. 本质上是对人文思想的继承与深化 D. 形成了从古典传承到现代建构的突破
15.托克维尔在《旧制度与大革命》一书中指出:“这场革命(法国大革命)的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制度的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。”这表明法国大革命(  )
A. 促进了启蒙思想的产生和发展 B. 冲击了欧洲大陆旧的政治秩序
C. 确立了欧洲各国的民主共和制 D. 建立了平等的社会政治新秩序
16.如图是1947年6月的新闻漫画。漫画中,一匹来自德里的黑马被一分为二,分为“印度斯坦”和“巴基斯坦”两部分。骑士将标有“自治领地位”的马鞍盖在马的身上,作者给漫画配的文字是“有这个马鞍盖在马身上,没人会关注其他事情的”。漫画作者旨在说明当时(  )
A. 南亚的民族独立运动取得胜利 B. 印巴之间宗教矛盾得以缓和
C. 英国企图维持对殖民地的影响 D. 印巴分治方案得到公众认同
二、非选择题(本大题共3小题,共52分)
17.人类文明的发展是从分散隔绝走向整体融合的。阅读材料,回答问题。(12分)
材料一波斯帝国领土广大,印度流域文明、西亚文明、埃及文明和小亚细亚文明都聚集在它的版图之内。波斯帝国的第三代皇帝大流士一世积极开发海洋,建立全世界最强大的舰队,游弋于印度洋、红海、地中海、爱琴海和黑海等广阔的水域之中,大大加速了三大洲的经济文化交流。这次文明大汇合的内容丰富多彩,有军事的、政治的、经济的和文化的,广泛涉及社会生活的各个方面,其深度和广度也是空前的。波斯帝国时代的文明大汇合,延续到“希腊化时代”约六个世纪之久,其源头则更久远,可以上溯到公元前二、三千年。那时,文明大汇合的中心是西亚,由于东方文化源源不断输往西方,极大地促进了欧洲文明的进步与发展。
——摘编自李忠存《试析波斯帝国时代的文明大汇合》
材料二从 1500—1763年的近代初期是人类历史上一个比较关键的时期,这个时期被称为“全球统一性”开始阶段,此时发展起来的某种全球性的关系自然会随着时间的推移而变得更加紧密起来……为参加这一新的全球性经济,美洲付出的代价是实行奴隶制,东欧付出的代价是实行农奴制。……政治领域和经济领域一样,1763年的欧洲正行进在半途中,它不再是欧亚大陆一个比较孤立、无关紧要的半岛,已经在海外和陆上扩张,确立起对人烟稀少、军事上软弱的美洲和西伯利亚的控制。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1) 根据材料一并结合所学知识,概括波斯帝国时代文明大汇合的特点.(6分)
(2) 根据材料二并结合所学知识,分析“全球统一性”开始阶段的影响.(6分)
18.阅读材料,完成下列要求。(20分)
材料一元定都于燕,去江南极远,百司庶府之繁,卫士编民之众,无不仰给于江南。然而各地漕渠时常败坏,有的因水灾淤塞,有的因水源不足,不能经常保持畅通无阻,为此元王朝积极探索海上新航线。至元二十年,朱清、张瑄奉命创行全海运输线,从刘家港出长江北口,沿海岸北行至直沽。至元三十年,殷明略开辟新海道,更外出远洋,利用信风及黑潮作用,十天左右便可由刘家港到达天津,奠定了元代漕运格局,“延祐以来,海道富盛,岁运三百六十万石以供京师”。
——摘编自冯超《论元、明、清河漕与海运之变迁》
材料二明朝初年,采用河海并运的漕运方式,当时的海运从苏州的太仓将粮饷输送至北平及辽东,保障战事需求。但沿海航行必然面临的是不期而至的风暴以及偶尔会触及的暗礁;随着会通河的疏浚,京杭大运河重新开通,永乐十三年,太宗下令罢除海运,专事河运。“通过运河,政府可以以低成本、小风险、更为快捷地将江南的粮饷输往北京”,为永乐帝迁都做好了物质准备。此后海运虽偶有恢复,但始终处于河运的附属地位。
——摘编自付海月《“河运”还是“海运”——明代漕运方式的嬗变及思考》
材料三道光初年,漕运危机全面爆发。一方面,运河年久失修,黄、淮、运交汇处淤塞严重,加之处于小冰河期,漕船常因河道浅阻或冻阻无法按期抵达,京城粮食供应紧张;另一方面,漕运机构腐败丛生,州县浮收、旗丁勒索层层盘剥,河运成本大幅上涨,远超政府财政承受能力。在此背景下,户部尚书英和提议“暂停河运以治河,雇海船以利运”,主张以商运代官运的海运新法,认为海运成本低、风险可控;以魏元煜为代表的河运派,以“海运风险大、耗费巨、漕米易霉变”等为由坚决反对。道光帝支持海运派主张, 1824年清廷试行海运,最终海运派暂时获胜。但道光帝及海运派均将海运视为“权宜之计”,仅作为河运的补充,待河道修复后便暂停海运。
——摘编自田牛《道光初年河(运)海(运)之争探析》
(1) 根据材料一,概括元代海运兴起的背景及特点.(6分)
(2) 根据材料二,分析明代“弃海专河”的必然性.(6分)
(3) 根据材料三,概括道光初年河海之争的背景,并简要评价此次争论的结果.(8分)
19.阅读材料,完成下列要求。(20分)
材料“大一统”一词出现在战国时期。《春秋公羊传》说:“何言乎王正月?大一统也。”大一统是指重视和尊重一体、统合的治理制度体系。秦汉王朝建立后,“海内为郡县,法令由一统”,大一统从思想观念转变为现实。我国历史上大一统的国家治理表现出四个重要特点:国家统一、“要在中央”、郡县体制、因俗而治。
方案示例特点:国家统一
价值:国家统一是大一统中央集权国家治理体系形成的基础,通过了解中国历史上统一与分裂的不同历史阶段,认识统一是主流是历史大势。
内容大纲:
(1)秦汉:统一多民族封建国家建立与巩固时期。秦灭六国建首个中央集权统一王朝;西汉推恩令解决王国问题,北击匈奴,设河西四郡,进一步扩大统一疆域范围,巩固中央集权。
(2)隋唐:统一多民族封建国家发展时期。隋朝结束分裂,整合南北疆域;唐朝开疆拓土,设安西、北庭都护府管辖西域,将东北、西南边疆纳入有效治理,大一统疆域版图空前扩大。
上图是某历史学习小组围绕“国家统一”这个治理特点开展的专题探讨。请仿照该示例方案,在其余三个特点中任选其中一个,并结合中国古代史相关知识撰写探讨方案。
(要求:治理特点明确,价值导向正确,内容大纲至少包含两个时段,逻辑清晰,史实准确,不得照抄材料。)
答 案
1.B 2.B 3.A 4.C 5.D 6.A 7.B 8.D 9.D 10.A 11.D 12.B 13.C 14.C 15.B 16.C
17.(1)特点:帝国扩张,促进交流;内容丰富,广泛深入;历史悠久,影响深远;西亚中心,东西桥梁
(2)影响:西欧开始建立对全球广大地区的控制;欧洲文化广泛传播到世界各地;美洲成为掠夺的对象;洲际贸易逐渐发展起来,世界市场初步形成;推动世界格局的演变;新的全球视野逐步形成
18.(1)背景:经济重心南移,京师的物资供给依赖江南;政治与经济中心分离;河运不畅;航海技术的进步;特点:政府重视;航线不断优化;航速快;运输量大
(2)必然性: 海运弊端:海运风险高,易受风暴、暗礁影响,且可能遭遇海寇劫掠,运输安全性不足;河运条件成熟:会通河疏浚完成,京杭大运河全线贯通,解决了河运的关键梗阻;运输优势:河运具有低成本、小风险、更快捷的特点;时代需求:配合永乐帝迁都北京,需高效、稳定的漕运保障京城粮食供应与政权稳定;(满足永乐帝迁都北京的物资运输需求)
(3)背景:因失修、淤塞、气候等问题,漕运受阻;漕运机构腐败,河运成本剧增;京城粮食供应紧张,漕运危机爆发;有官员提出以商运代替官运的海运新法引发河海之争;评价:
积极方面:缓解了漕运危机与京城粮食短缺问题;验证了海运的可行性,为后世漕运变革积累了经验;
局限性: 将海运定位为“权宜之计”,未从制度层面推进变革,未能根除河运积弊;错失了发展海运、顺应海洋发展潮流的机遇,反映出统治集团的战略短视
19. 特点:“要在中央”。
价值:“要在中央”是大一统国家治理的核心原则,通过了解中央政府通过文书律令、官僚行政、选官制度、考核监察等方式,推行政令,维护中央权威,认识中央集权不断强化的历史趋势及其对国家统一的保障作用。
内容大纲:(1)秦汉:中央对地方的管控体系的建立。秦朝设文书制度等,以邮传为中心的文书传送系统保障了皇帝和中央的政令能够传达到地方,确立中央对地方的有效管控;西汉设刺史制度,将全国划分为十三州监察区,通过强化对地方的监察,加强中央集权。
(2)隋唐:中央集权制度进一步发展。隋唐推行科举制,中央设立考试科目,制定选官标准,招揽中下层士人,扩大了统治基础;隋唐官员考核归属尚书省吏部,地方官每年要派员向中央报告,或由皇帝遣使到州县巡行考察。依据考核结果,作为官员升迁标准。
(3)辽宋夏金元:中央集权的强化。宋朝通过派文官任地方知州,设置通判与知州彼此制约,设立四监司分割地方财权、司法权,削弱地方割据的经济、军事基础;元朝设中书省总理全国政务,设行省为中书省派出机构,加强中央对全国行政事务的统筹。
(4)明清:中央集权的进一步强化。明朝废行省,设三司分管地方行政、军事、监察,三司互不统属,均直属中央,进一步加强对地方的控制;清朝基本沿袭明制,设总督或巡抚掌管一省或数省军政大权,在边疆地区因地制宜设置将军辖区、办事大臣辖区等,强化中央对地方的控制。

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