资源简介

玉溪市2024～2025学年上学期义务教育质量检测七年级语文试卷
（全卷四个大题，共26个小题，共8页；满分100分，考试用时150分钟）
注意事项：
1.本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分）
阅读下面文字，按要求完成下面小题。
读书是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，它可以让人树立崇高理想，____浩然之气。
为什么要读书？青少年正处于人生的“拔节孕穗（shuì）期”，读书是培育心智、锻造本领的重要方式。因为信息时代，人们需要掌握的技能不断增多，所以树立爱读书的习惯就更加重要。只有这样，才能以过硬本领成就精（jīng）彩人生。
读书就要读好书，何谓好书？好书是有品质的书，它言之有理、言之有物；好书是有内涵的书，不仅能增长见识，而且有助于塑（sù）造优秀品质；好书是适合自己的书，能提供恰如其分（fèn）的知识养分，让学习__________。对于青少年而言，如何挑选好书是一门学问，需要练就一双“慧眼”，避免浪费光阴。
除了读好书还要善读书，如何做到善读书？其一，读书不能__________、浅尝辄止，要__________学习规律，做到由浅入深、循序渐近。其二，读书要能动脑将书本上的内容转化为自己的知识。其三，读书要坚持阅读和实践相统一，达到学以致用、学用相长的目的。
1. 文中注音不正确的一项是（ ）
A. 穗（shuì） B. 精（jīng） C. 塑（sù） D. 分（fèn）
2. 文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A. 途径 B. 锻造 C. 练就 D. 循序渐近
3. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A. 培养 事倍功半 心高气傲 遵循 B. 涵养 事倍功半 心浮气躁 遵守
C 培养 事半功倍 心高气傲 遵守 D. 涵养 事半功倍 心浮气躁 遵循
4. 文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ）
A. 人们需要掌握的技能不断增多，所以造成爱读书的习惯就更加重要。
B. 人们需要掌握的技能不断增多，所以养成爱读书的习惯就更加重要。
C. 人们需要掌握的技能不断增多，所以增加爱读书的习惯就更加重要。
D. 人们需要掌握的技能不断增多，所以提升爱读书的习惯就更加重要。
5. 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
滇缅公路被誉为“抗战输血管”，它是云南人民在9个月内用血肉修建的抗日生命线。__________。__________。__________。__________。__________，云南人民震惊了中国，也震惊了全世界。
①还有战时艰苦的社会环境，让人们只能以原始人力来修建滇缅公路的西段
②面对如此恶劣的环境，云南人民却在短短9个月内就把公路建成并通车
③这条路，从诞生起，就注定背负着民族重任，“奇迹”背后，一寸山河一寸血
④此外，澜沧江和怒江边瘴雾也令无数人心生恐怖
⑤修建滇缅公路要经过澜沧江和怒江，它们是横断山脉之间地形最复杂的区域
A. ③⑤①④② B. ③⑤④①② C. ⑤④①②③ D. ⑤①④②③
6. 名篇名句默写。
澄江市月亮湾湿地公园是一个以“生态环保 健康生活”为主题的滨湖景区，漫步其中，你能看到树木花草繁茂旺盛，有如《观沧海》中的（1）“_____________，_____________”；若雨天湖水上涨，你还能看到开阔湖面上摇曳的帆船，正如《次北固山下》中的（2）“_____________，_____________”；如此优美的湖光山色，能让你放慢脚步，在内心的恬淡宁静中走向诗和远方，恰如《诫子书》中的（3）“_____________，_____________”。
二、综合性学习（7～12题，共12分）
（一）学习与探究（4分）
4月23日上午，第三届全民阅读大会在云南昆明开幕。本次大会以“共建书香社会 共享现代文明”为主题，举办了阅读推广和全民阅读大讲堂等活动，旨在持续深化全民阅读活动，进一步在全社会涵育爱读书、读好书、善读书的良好风尚。
【活动一】
7. 在本次大会主论坛上，中国新闻出版研究院发布了《第二十一次全国国民阅读调查报告》（以下简称《报告》），以下是本次《报告》中的一个图表，请你用简洁的语言概括出调查结果。
【活动二】
8. 为积极响应本届全民阅读大会，七年级（1）班计划下周一16：00在本班教室邀请语文老师王老师开展“如何阅读经典”的讲座，如果你是班长，请你给王老师发一个邀请短信。
（二）名著阅读（4分）
9. 《西游记》1～7回写了孙悟空的身世和______________的故事，是全书的精华部分，它最能表现孙悟空_______________的精神。
10. “有朋自远方来”专题学习活动建议我们“同气相求，广寻良友”，如果让你从以下人物中选一人作为自己的朋友，你会选择谁？请说明理由。
阿长 范爱农 孙悟空 猪八戒
（三）书法临写与鉴赏（4分）
11. 仔细观察下面的书法作品，从中挑选八个不同的简体汉字，用正楷临写在田字格内。
12. 颜真卿的书法有“点画丰厚饱满，结构端正阔大”等特点，下列属于颜真卿书法作品的一项是（ ）
A. B. C. D.
三、阅读（13～25题，共32分）
（一）（4分）
阅读下面这首诗，完成下面小题。
峨眉山月歌
李白（唐）
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
13. 下列对这首诗的理解与赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 首句中的“半轮秋”不仅写出了月形，还点明了时令，营造出清冷孤寂的氛围。
B. 次句写秋月映在江中，仿佛和水一起流动的奇妙景象，描绘了一幅秋月清江图。
C. 后两句写诗人夜晚乘船顺着清澈溪流向三峡进发，写出了行舟的时间和路线。
D. 全诗五个地名连用，造成空间迅速转换之感，传达出诗人江行的独特体验。
14. 本诗与《早发白帝城》（李白被赦免之后所作）都是李白乘舟而行的诗歌，请你说说这两首诗歌所表达的情感有何不同？
（二）（10分）
阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（选自《世说新语》）
【乙】
南阳宗世林①，魏武②同时，而甚薄③其为人，不与之交。及魏武作司空④，总朝政，从容问宗曰：“可以交未？”答曰：“松柏之志犹存。”世林既以忤旨见疏，位不配德。文帝兄弟⑤每造其门，皆独拜床下，其见礼如此。
（选自《世说新语》）
【注释】①宗世林：东汉末年南阳（今河南南阳）名士，名承，字世林。②魏武：曹操，曹魏政权的奠基者，谥号武皇帝。③薄：看不起。④司空：古代官职名。⑤文帝兄弟：指曹操的儿子曹丕、曹植等。
15. 解释下列句子中加点词的意思。
（1）去后乃至 去：__________
（2）元方入门不顾 顾：__________
（3）不与之交 交：__________
（4）文帝兄弟每造其门 造：__________
16. 用现代汉语翻译下列句子。
（1）元方时年七岁，门外戏。
（2）及魏武作司空，总朝政
17. 【甲】文中“友人惭，下车引之。元方入门不顾”，你认为元方这么做是否失礼，为什么？
18. 细读【乙】文，请你说说文中宗世林是如何体现“松柏之志”的？
（三）（7分）
阅读下面文章，完成下面小题。
我的动物朋友
赵希楷
①我从小就想养一只宠物，想和自己心爱的动物交朋友。
②一天散步，路过小区池塘边时，我偶然听见树丛后传来微弱的叫声。出于好奇，我探身查看，看见一只通体黑色的小鸟正在水中扭动着身子，奋力想要挪到岸边。那声音便是从它嘴里发出的。我用一根树枝试探了几下，发现它被水中的枯枝困住了，于是便找来一根更长的树枝，慢慢地将它移到岸边，捞了上来。此时正值冬日，它全身湿透，在寒风中瑟瑟发抖，尽显狼狈之态。我担心再这样下去，它很可能会被冻死，于是找了个袋子，把它带回了家。
③回到家中，我轻轻地把它放到阳台上，好让它晒晒太阳，暖和暖和，还给了它一些吃的。慢慢地，它潮湿的翅膀逐渐开始挺直，一身黑羽透露着高贵的气息。我仔细上前端详，这是一只小乌鸫，一种神秘而颇具魅力的鸟类。它虽没有艳丽的色彩，却像是从一幅古典油画中走出来，一双眼睛如同它的身子一样，漆黑幽邃。我看得出神，突然有种崇高的挽救生命的情感从我心中涌起。我想：我救下了它，那么它理应陪在我身边啊！我上前想要摸一摸它，可没等我伸手，它就如同受到惊吓一般飞了起来，在阳台的玻璃上到处乱撞，边撞还边凄厉地叫着，我也惊得哆嗦了一下，随即无奈地看着它。
④我慢慢地退出了阳台，心里希望它在我家再待上一段时间，和它做真正的朋友。
⑤第二天一早，我被一阵阵嘶哑的鸟鸣声给吵醒了，睁着惺（xīng）忪的睡眼，我赶忙跑到阳台，眼前的一幕让我久久不能忘却。窗外，一只大些的乌鸫正拼命地扒着窗户，窗内，那只小乌鸫扯着嗓子，撕心裂肺地鸣叫着，两双眼睛彼此对望着，目光似要穿破这扇窗户。出于本能，我立刻冲上前推开了窗户，小乌鸫一瞬间便飞了出去。两对黑翼在晨曦下肆意泼洒着墨色，渐行渐远……
⑥我怔怔地望着那对身影，先是有些惋惜，但随即便一扫而空。我忽然明白了，它们本就属于那片广阔的天空，一味地将自己的意志强加在它们身上，不仅不能让它们感受到关怀与爱护，反而会成为一种残害。某种程度上，这样病态的宠爱与屠戮别无二致——试问有谁甘愿做一个囚徒呢？
⑦回想起来虽然只有短短的共处时间，但我们似乎早已成了朋友。别了，我的朋友！去追寻你所向往的生活吧！
⑧我想象着，此刻，在江南的原野上，两只乌鸫，独自挺立，黑色的羽毛在黄昏的余晖下闪烁着微微的光泽……
【注】乌鸫（dōng），鸟类的一科，嘴细长而侧扁，翅膀长，善于飞翔，叫声悦耳。
19. 阅读全文，梳理文章行文思路，完成下面表格。
①想与动物交朋友→ ②______ → ③______ → ④______ →⑤与乌鸫成为朋友
20. 结合全文内容，说说文章第⑧段再次写到两只乌鸫有什么用意？
21. 有同学建议把本文作为七年级上册第五单元拓展篇目，请你结合这一单元的导语与目录，说说你的看法，并说明理由。
单元导语 单元篇目
七年级第五单元：人与动物都是大自然的成员，共存于地球家园，命运息息相关。本单元的一组文章，既表现了人对动物的欣赏与尊重、对其命运的关注，也展现了人与动物的矛盾冲突。阅读这些文章，完成本单元的活动，相信你对于人类如何与动物相处共存，与自然和谐共生的问题会有更深的认识。 17.猫/郑振铎 18.我的白鸽/陈忠实 19.大雁归来/利奥波德 20.狼/蒲松龄
（四）（11分）
阅读下面文章，完成下面小题。
会唱歌的火炉
迟子建
①我的少年时代是在大兴安岭度过的。那里一进入九月，大地上的绿色植物就枯萎了，雪花会袅袅飘向山林河流，漫长的冬天缓缓地拉开了帷幕。
②冬天一到，火炉就被点燃了，它就像冬夜的守护神一样，每天都释放温暖，一直到次年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭。
③火炉是要吞吃柴火的，所以，一到寒假，我们就得跟着大人上山拉柴火。
④我家的手推车是二手货，有些破旧，看上去就像一个辛劳过度的人，满面疲惫的样子。我们家拉柴火，都是由父亲带领着的。姐姐是个干活实在的孩子，所以父亲每次都要带着她。弟弟呢，那时虽然也就是八九岁的光景，但父亲为了让他养成爱劳动的习惯，时不时也把他带着。他穿得厚厚的跟着，看上去就像一头小熊。我们通常是吃过早饭就出发，我们姊妹三人推着空车上山，父亲抽着烟跟在我们身后。冬日的阳光映照到雪地上，格外的刺眼，我常常被晃得睁不开眼睛。父亲生性乐观，很风趣，他常在雪路上唱歌、打口哨，他的歌声有时会把树上的鸟给惊飞了。我们拉的柴火，基本上是那些风刮倒的树木，它们已经半干了，没有利用价值，最适宜做烧柴。那些生长着的鲜树，比如落叶松、白桦、樟子松是绝对不能砍伐的，可伐的树，我记得有枝桠纵横的柞树和青色的水冬瓜树。父亲是个爱树的人，他从来不伐鲜树，所以我们家拉烧柴是镇上最本分的人家。为了这，我们就比别人家拉烧柴要费劲些，回来得也会晚。因为风倒木是有限的，它们被积雪覆盖着，很难被发现。我最乐意做的，就是在深山里寻找风倒木。往往是寻着找着，听见啄木鸟“笃笃”地在吃树缝中的虫子，我就会停下来看啄木鸟；而要是看见了一只白兔奔跑而过，我又会停下来看它留下的足迹。由于玩的心思占了上风，所以我找到风倒木的机会并不多。
⑤冬天的时候，零下三四十度的气温是司空见惯的。在山里呆得时间久了，我和弟弟都觉得手脚发凉。父亲就会划拉一堆枝桠，为我们笼一堆火。洁白的雪地上，跳跃着一簇橘黄色的火焰，那画面格外的美。我和弟弟就凑上去烤火。因为有了这团火，我和弟弟开始用棉花包裹着几个土豆藏到怀里，带到山里来，待父亲点起火后，我们就悄悄把土豆放到火中，当火熄灭后，土豆也熟了，我们就站在寒风中吃热腾腾、香喷喷的土豆。后来父亲发现了我们带土豆，他没有责备我们，反而鼓励我们多带几个，他也跟着一起吃。所以，一到了山里，烧柴还没扛出一根呢，我就嚷着冷，让父亲给我们点火。父亲常常嗔怪我，说我是只又懒又馋的猫。
⑥天越冷，火炉吞吃的柴火越多。我常想火炉的肚子可真大，老也填不饱它。渐渐地，我厌倦去山里了，因为每天即使没干多少活，可是往返走上十几里雪路，回来后腿脚也酸痛了。我盼着自己的脚生冻疮，那样就可以理直气壮地留在家里了。可我知道生冻疮的滋味不好受，于是只好天天跟着父亲去山里。
⑦现在想来，我十分感激父亲，他让我在少年时期能与大自然有那么亲密的接触，让冬日的那种苍茫和壮美注入了我幼小的心田，滋润着我。每当我从山里回来，听着柴火在火炉中“噼啪劈啪”地燃烧，都会有一股莫名的感动。
⑧火炉在漫长的冬季中就是一个有着金嗓子的歌手，它天天歌唱，不知疲倦。它的歌声使我懂得生活的艰辛和朴素，懂得劳动的快乐，懂得温暖的获得是有代价的。虽然现在我已经脱离了与火炉相伴的生活，但它那温柔而富有激情的歌声在我心中永远不会消逝！
（文章有删改）
22. 文中的父亲是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。
23. 请从修辞手法角度，赏析第②段中画波浪线的句子。
24. 文章以“会唱歌的火炉”为标题有什么好处？
25. 童年是人生的美好回忆，请结合本文第④段画线句子和以下链接材料，简要陈述你的探究发现。
链接材料：
也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
（节选自鲁迅《从百草园到三味书屋》）
四、写作（40分）
26. 在成长的道路中，我们都曾迷失、彷徨，但总有那么一束光，穿破黑暗，给我们带来光明和力量。那束光或许来自陌生人的善意，或许来自挚友的陪伴，或许来自老师家长的支持鼓励，又或许来自冬天凌寒盛开的梅花……
请以“照亮我的那束光”为题，写一篇作文。
要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）；不得在文中泄露个人和学校信息；不少于600字。书写工整，字迹清楚。
27. 题目：__________与我牵手
要求：（1）须将题目补充完整；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（3）不得在文中泄露个人和学校信息；（4）不少于600字。书写工整，字迹清楚。

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