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铁东区2025—2026学年度第一学期期末考试
八年级语文试卷
（总分120分，时间120分钟）
一、积累与运用（15分）
阅读语段，按要求完成下面小题。
对“舒适区”的眷恋和依lài，几乎人人都有，但为什么还是要突破？古人说“学如逆水行舟，不进则退□不只学习，能力与心性的修炼，都遵循类似的规律。对于年轻人来说，当知道前方道路艰难，却依然选择勇往直前，那便是成长的开始。倘若只满足于现状，停留在“舒适区”内，视野和发展都将受到限制。______的旅程，往往始于那一跃，即走出“舒适区”，去尝试那些曾经感觉遥不可及的挑战。
（摘自《人民日报》2025年11月24日 第16版）
1. 请给下列加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
眷恋（ ） 依lài（ ）
2. 填入文中横线处的成语，最恰当的一项是（ ）
A. 破茧成蝶 B. 独一无二 C. 锐不可当 D. 长途跋涉
3. 文中“□”处应填入的标点符号是（ ）
A. 。” B. ”。 C. ；” D. ”；
4. 从句子的语气来看，画横线的句子属于______。
5. 默写
登楼怀乡，“______？烟波江上使人愁”（崔颢《黄鹤楼》），诗人凭栏远望，故乡却为雾霭所隔，望不可见，不禁愁思绵绵；寄寓吊古，“______，自将磨洗认前朝”（杜牧《赤壁》），诗人由沙中发现的兵器联想到硝烟弥漫的古战场，感慨岁月流逝，物存人非；物我合一，“______，______”（陶渊明《饮酒》（其五）），诗人因采菊而见山，悠然心境与自然之景巧妙融合；梦魂游仙，“______。风休住，蓬舟吹取三山去”（李清照《渔家傲》），词人借大鹏高飞远走之势，表达对现实的厌弃和对美好境界的追求；悲欣交集，“______，______”（晏殊《浣溪沙》），词人以花鸟寄情思，是对繁华易尽的无奈，又是对旧识重来的欣喜。
二、阅读（45分）
（一）文言文阅读（15分）
阅读下面文章，完成下面小题。
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
6. 孟子，名轲，______时期思想家，______家学派代表人物之一。
7. 下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 自非亭午夜分 自康乐以来 B. 遂至承天寺寻张怀民 寡助之至
C. 春冬之时 三里之城 D. 环而攻之而不胜 一怒而诸侯惧
8. 本篇文章在句式上有什么特点？请结合具体语句进行简要说明。
阅读下面文章，完成下面小题
材料一：
仆去月①谢病②，还觅薜萝③。梅溪之西有石门山者森壁争霞孤峰限日；幽岫④含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英⑤相杂，绵绵成韵。既素⑥重幽居，遂葺⑦宇⑧其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒⑨语哉！
（吴均《与顾章书》）
材料二：
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（郦道元《三峡》）
[注]①去月：刚过去的一个月。②谢病：因病而自请退职。③还觅薜萝：意思是正准备隐居。④幽岫（xiù）：幽深的山穴。⑤英英：同“嘤嘤”，形容虫鸟动物的鸣叫。⑥素：向来。⑦葺（qì）：修建。⑧宇：房子。⑨徒：仅仅。
9. 用“/”给材料一中画线部分断句。（限断三处）
梅溪之西有石门山者森壁争霞孤峰限日
10. 请用现代汉语翻译下面的句子。
英英相杂，绵绵成韵。
11. 材料一中的猿鸣声与郦道元《三峡》中的猿鸣声相比，给人的感受是否相同？请结合所学知识谈谈你的看法。
（二）现代文阅读（25分）
阅读下文，完成下面小题。
六只柿子
丁立梅
①家里的晚秋蚕养完了，父亲计划着进城来玩玩。“给你妈买双皮鞋，我自己也买件衣服。”父亲说。卖了蚕茧，父亲的语气里透着奢侈的喜悦。
②父亲进城，肩上扛的是米袋子，手里拎的是方便袋，里面塞着青青的黄豆荚，嫩绿的韭菜，还有六只又大又红的柿子。
③父亲电话里问：“柿子熟了，想不想吃？”我说想。也只是随便说说。街上的水果一茬接一茬，桃子走了有鸭梨，现在苹果、橘子已大量上市了。还有北方的大枣，被山东汉子用小推车推着，满街叫卖，说是甜如蜜糖，脆如雪梨。尝一颗，果真是。这些水果，都比柿子好吃。
④但父亲却把我的话当真了，很认真地给我挑了六只柿子，然后扛着沉沉的米袋子上路了。米袋子里，是刚脱粒的新米，家中田里自个儿长的。他说要送来给我尝尝鲜。
⑤父亲途中转了两次车，才到达我的家。父亲就那样扛着米袋子，上上，下下。又扛着米袋子，走过长长的街道，在川流的人群里，左冲右突。有汗珠子滚下来吗？我不知道。因为父亲到达我家时，我还在上班。等我回到家，米袋子已立在客厅里了。六只红红的柿子，小红灯笼似的，置在桌上。
⑥父亲坐在沙发上看电视。看到我回家，父亲赶紧起身问：“累了吧？”“瞧，你爱吃的柿子。”他指指桌上，而后带着万分歉意地说：“人老了，没力气了，再多，就拎不动了，只能挑了六只带来。”我的眼光，落到父亲头上，那里，稀疏的发，已看不见黑的了。记忆里相貌堂堂的父亲，如今，真的成了一个白发苍苍的老人了。
⑦父亲不知我心里的感伤，他兀自高兴地告诉我家里的事：“水稻收了。蚕茧卖了个好价钱，圈里的猪也很快能卖了。还养了两只羊。你喜欢的那只猫，生了小猫，却不归家，把些小猫衔得藏东藏西的，生怕哪个去捉了它的小猫。”父亲说到此，呵呵笑起来，充满幸福的。
⑧“下午，你有空吗？”叨叨一阵后，父亲突然问我。
⑨我想了想，点点头。父亲很高兴地说：“那么，下午你陪我到街上去帮你妈妈买双皮鞋，她苦了一辈子，都没穿过好鞋子，这次蚕茧卖了个好价钱，我要好好奖励她一下。”
⑩我跟他逗趣：“你真的有钱？”父亲忙不迭掏口袋，说：“真有钱。不信，你看。”我看过去，也不过几百块钱的样子，父亲却像拥有了一笔巨大的财富似的。
心里不知怎的有些酸酸的，我转身去吃柿子，装着万分欢喜的样子。父亲在一边看着乐了，很得意地说：“这都是我和你妈挑了又挑的，挑的是最大最红的带过来的。怕被东西撞破了，就把它们放在韭菜里，拎在手上，一路上，我一直袋子不离手的。你看，它们的皮，一点也没破吧？”
的确是，它们薄薄的皮，撑着饱满的果肉，像幼孩的皮肤，轻弹即破，却硬是连一点皱褶也没有。
想大街上南来北往的人群里，父亲佝偻着腰，扛着沉沉的米袋子，一边却要护着手里的方便袋。没有谁知道，他手里小心护着的，不过是六只柿子，带给他女儿吃的。
（选自散文集《风会记得一朵花的香》）
12. 请阅读全文，根据相关情节在横线处补充“我”的心情。
情节 父亲问我想不想吃老家的柿子 发现给我带柿子的父亲已是满头白发 我看到父亲因为有几百块钱而欣喜时 想到父亲带着柿子一路赶来的辛苦时
心情 不在意 （1）______ （2）______ 感动
13. 请从修辞的角度赏析第⑤段中画横线的句子。
六只红红的柿子，小红灯笼似的，置在桌上。
14. 请结合文章内容，简要分析父亲的形象。
15. 请你谈一谈本文以“六只柿子”为题有什么作用。
阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一：
①我国是发现和使用人参最早的国家。“参”字最早出现于甲骨文中，自神农氏以来，尝百草，炙中药，前仆后继，从50多万种植物中，发现4700多味中草药。其中人参的发现和使用，是对人类文明的一项重大贡献。
②人参的药用记载，最早出自东汉的《神农本草经》。
③人参临床应用情况，最早记载于《武威汉代医简》。
④人参的采集，最早记载于东汉许慎的《说文解字》：“人参，药草，出上党。”
⑤最早的人参生长环境的记载，出自西汉末的《春秋纬》：“摇光星散为人参，废江淮山泽之利，则摇不明人参不生。”
⑥最早的人参栽培记载出自《晋书·石勒别传》：“初，勒家园中生人参，葩茂甚盛。”
⑦最早的人参加工记载出自南北朝时期梁·陶弘景的《本草经集注》：“二月、八月上旬采根，竹刀刮，暴干，勿令见风。”
（选自《跨越千年的奇迹！人参采挖与栽培的岁月长歌》，科普中国网，2025年10月16日）
材料二：
①人参是一种非常特别的植物，其根很像人的形状，茎叶很像人的手掌，每个枝有五片叶子，两头短，中间三个长，而且中间的这个最长，像中指，如同人的手指头长相。
②传说人参的生长寿命可达千年，人参在大自然中不怕阴冷潮湿，也不怕严酷的霜雪，造就了生命的奇迹。据说已经干了的人参泡在酒瓶子里仍然可以发芽生长。
③关于人参的传说，南北朝时已把人参和治病联系起来，形成传说的简单情节。近代人参传说流传在东北长白山地区，寄托了人们对生活的美好情感。
（选自《关于人参那些传说》，百家号“中国科普网”，2021年6月23日）
材料三：
①抚松，位于中国吉林省东南部，长白山西麓，松花江上游，是驰名中外的“人参之乡”，地上地下蕴藏着极其丰富的自然资源，被称为“立体资源宝库”，以人参为主的野生中药材多达870余种。
②抚松的气候适合人参的生长，光照、积温、降水和昼夜温差皆利于人参的生长和皂苷的形成；抚松的土壤适合人参的生长，原始森林形成的土壤养料充足，松散适度。
③松花江源头河流密布，水质没有污染。正是这些独特的条件，孕育了百草之王——人参，同时也培育了人参之乡——中国抚松。
（选自公众号“抚松发布”，2022年12月20日）
材料四：
①中国人参博物馆坐落在素有“中国人参之乡”吉林省抚松县，该博物馆历时18个月，耗资3.59亿元，现已完成一、二层8大展厅及商业街区的建设工作，达到了对外开放接待参观者的基本要求。
②中国人参博物馆牌匾的正下方，有44个不同字体的“参”字，具有厚重且深远的意义。正门的左右两侧，有6幅冲孔铝板的雕塑画，是馆内展陈大纲的缩影，与馆内8大展厅中的五大板块遥相呼应。
③博物馆内涵盖“境·天地长白”“参·百草之王”“人·人形品贵”“科·继承发扬”“城·福泽永续”五大板块，集收藏、保护、研究等功能为一体，系统、立体地展示了长白山人参文化。
④“世界人参看中国，中国人参看吉林，吉林人参看抚松”。抚松县是我国著名的人参主产区，人参文化源远流长。在上千年的采种人参历史中，形成了包括人参故事、采参习俗等人参文化，内容极为丰富。其中，“长白山采参习俗”已经被国务院批准为国家级非物质文化遗产。
（选自《人民网：打卡中国人参博物馆探寻千年人参文化》，公众号“长白山日报”，2024年9月6日）
16. 下列对材料一内容理解与分析正确的一项是（ ）
A. “参”字最早出现于东汉许慎的《说文解字》。
B. 人参的发现和使用对人类文明的发展具有积极作用。
C. 对人参的药用记载最早出自陶弘景的《本草经集注》。
D. 最早的人参栽培记载出自《春秋纬》。
17. 下列对材料二内容的理解与分析不恰当的一项是（ ）
A. 人参是一种非常特别的植物，其根与人的形状相似。
B. 南北朝时期人们把人参和治病联系起来，形成了传说的简单情节。
C. 传说中人参寿命可达千年，但大自然中的人参是不耐阴冷严寒的。
D. 近代人参传说流传于东北长白山地区，寄托着美好情感。
18. 请结合材料三说说被誉为“人参之乡”的抚松具有哪些独特的人参生长条件？
19. 材料四中画横线的部分主要运用了哪种说明方法？有什么样的表达效果？
（三）名著阅读（5分）
20. 红色经典作品传达着鼓舞人心的独特魅力，给予我们不畏艰难，勇往直前的力量。请根据你对名著的阅读积累，回答下列问题。
选段一：一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打一样。他已年过半百，也许已有五十三四岁，究竟多大，谁也不知道。
选段二：他负责《 甲 》的印刷工作。白天，他是工厂的厂长，更谨慎、更小心地执行着自己的职务；一到晚上，他便成了党报的印刷者，通夜不眠地做着秘密印刷工作。
（1）选段一出自《______》，该选段是对红军将领______的描述。
A．周恩来 B．朱德 C．林伯渠 D．徐海东
（2）选段二出自《______》，其中“甲”处指的是《______》，从选段中我们能感受到革命家成岗那顽强的意志和伟大的革命热情。
三、综合性学习与写作（60分）
（一）综合性学习（10分）
21. 文化遗产蕴含着丰富人文价值，是不可再生的珍贵资源，学校开展“保护文化遗产”主题活动，请你积极参与。
[活动一：文化遗产知多少]
（1）大家在搜集资料时找到了许多文化遗产项目，请你从中找出属于非物质文化遗产的项目是（ ）（多选）
A. 中国珠算 B. 秧歌 C. 龙门石窟 D. 查干淖尔冬捕
（2）请找出下列古诗词中所描述文化和自然遗产宝藏。（填选项即可）
①会当凌绝顶，一览众山小。（ ）
②五月五日午，赠我一枝艾。（ ）
③白露团甘子，清晨散马蹄。（ ）
A．二十四节气 B．重阳节 C．端午节 D．泰山 E．黄鹤楼
[活动二：专题讲座进校园]
（3）为了让大家了解更多文化遗产保护的知识，学校计划邀请相关工作负责人李老师为我们做讲座，校学生会拟写了一份邀请函，请你找出表述不当的一处并帮忙修改。
邀请函
尊敬的李老师：
您好！
为了加强同学们的文化遗产保护意识，继承和弘扬中华优秀传统文化，我校将于2025年12月22日上午9点在学校报告厅开展“保护文化遗产”专题讲座，特此通知您参加，为同学们讲解文化遗产保护的相关知识。期待您的光临！
××中学学生会
2025年12月20日
应该将__________，修改为_____________。
[活动三：文化遗产我传承]
（4）请你为本次主题活动写一则宣传语。
（二）写作（50分）
从下面两个文题中任选一题作文。
22. 作文：《回忆中的美好时光》
要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。
（2）文体不限（诗歌除外）。
（3）不少于600字。
（4）文字和标点书写要规范、整洁。
（5）不得出现真实学校、姓名。
23. 四时有序，万物有灵。春天是微风迎来的满眼绿意，夏天是细雨送来的阵阵花香，秋天是落叶传来的丰收之喜，而冬天，有雪花、雾凇这样的美景，有糖葫芦、烤地瓜那样的美食，更有冰雕、堆雪人带来的乐趣。
请以“冬天的______”为题目写一篇文章。（提示：请先将题目补充完整，然后写作。）
作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。
（2）文体不限（诗歌除外）。
（3）不少于600字。
（4）文字和标点书写要规范、整洁。
（5）不得出现真实学校、姓名。

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