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八年级质量调研语文试题
2026.01
温馨提示：请在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸上、试卷上答题无效！
一、积累与运用（15分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
为了纪念抗战胜利80周年，央视推出了纪录片①天地英雄气①。在这里，我们将了解到一些鲜为人知的动人故事：杨靖宇（原名马尚德）之孙马继志踏入林海雪原，佟麟阁将军103岁的女儿佟亦非重回卢沟桥，左权的外孙沙峰读家书时泪洒当场②多方档案史料在此汇聚，真实还原残酷战场。著名的南苑之战，日军档案称其为“白日下的噩梦”，而坚守南苑的学生兵们，虽青涩稚嫩却坚rèn（ ）无畏，③______。同学们，让我们走进这扇时光之门，在光影交错间，永远铭记英雄的光辉成就和丰功伟绩，永远缅怀英雄的慷慨赴死和从容就义。这不仅是对抗战精神的传承，更是对往昔岁月的回望。让英雄的力量，在我们心中生根发芽，引领我们在新时代的征程中，砥砺前行。
1. 请根据拼音写汉字或给加点字注音。
鲜人知（ ） 坚rèn（ ）
2. 填入①②处的标点符号，正确的一项是（ ）
A. ①“” ②。 B. ①《》 ②……
C. ①“” ②…… D. ①《》 ②。
3. 结合语境，在③处插入语句，最恰当的一项是（ ）
A. 以信任谱写了一曲信念坚定战歌 B. 以真诚谱写了一曲诚实守信的战歌
C. 以奉献谱写了一曲热情奉献的战歌 D. 以热血谱写了一曲慷慨壮丽的战歌
4. 文中画线句表达欠妥，请你修改并写出正确语句。
5. 名篇名句默写。
常用手法 古诗名句及赏析
（1）借用典故 李贺《雁门太守行》中“报君黄金台上意，________”，表达了将士们誓死报国的赤诚肝胆。
（2）细节刻画 杜甫《春望》中“白头搔更短，________”，通过动作的细节刻画，生动地表现了诗人的内心世界，使其思亲忧国的形象跃然纸上。
（3）以小见大 杜牧《赤壁》中“________，________”，借赤壁之战这一历史事件，表达了诗人对战争成败的独特见解，并含蓄地抒发了自己怀才不遇的感慨。
（4）白描勾勒 王维《使至塞上》中“________，________”，运用白描手法，以传神的笔墨描绘出了雄奇壮美的塞外风光。
（5）借景抒情 白居易《钱塘湖春行》中“________，________”，通过描绘早春禽鸟勃勃生机的景象，抒发了作者对早春西湖美景的喜爱之情。
二、阅读（45分）
（一）
阅读下面的课内文言文，完成下面小题。
富贵不能淫
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”
6. 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 岂不诚大丈夫哉 诚：确实
B 丈夫之冠也 冠：冠礼
C. 与民由之 由：遵从
D. 贫贱不能移 移：改变，动摇。这里是使动用法。
7. 孟子是如何反驳景春的观点的？请分析他的论述思路。
8. 你认为历史或现实中，哪些人可以称为是大丈夫？说说你的理由。（要求：用本文的说理方法，有条理地表述。）
（二）
阅读下面的课外文言文，完成下面小题。
陈文龙
陈文龙①字君贲，福州兴化人。丞相俊卿之后也。能文章，负气节②。丞相贾似道爱其文，雅礼重之。数年，拜监察御史，皆出似道力。襄阳久被围，似道日恣淫乐，不少加意，竟失襄阳。文龙上疏极言其失。似道大怒，黜文龙知抚州，旋又使台臣李可劾罢之。……大兵③来攻不克，使其姻家持书招降之，文龙焚书斩其使。有风④其纳款⑤者文龙曰诸君特畏死耳未知此生能不死乎？”通判曹澄孙开门降，执文龙与其家人至军中，欲降之，不屈，左右凌挫之，文龙指其腹曰：“此皆节义文章也，可相逼邪？”强之，卒不屈，乃械系送杭州，文龙去兴化即不食，至杭饿死。
（节选自《宋史·列传》）
【注】①陈文龙：南宋末年抗元将士。②负气节：以气节自负。③大兵：指元兵。④风：同“讽”，委婉提出。⑤纳款：“投降”意思。
9. 请用“/”符号给画波浪线句子断句。（限三处）
有 风 其 纳 款 者 文 龙 曰 诸 君 特 畏 死 耳 未 知 此 生 能 不 死 乎？
10. 把下面句子翻译成现代汉语。
似道大怒，黜文龙知抚州，旋又使台臣李可劾罢之。
11. “文死谏，武死战”是我国传统文化中“忠”的最高境界。请结合上文，补全表格中与陈文龙相关的内容。
行为表现 性格特点
谏：陈文龙上书指出贾似道的过失 （1）______
战：（2）______ 忠贞不贰、英勇无畏
（三）
阅读下面的文字，完成下面小题。
梭鱼草：我的花朵真会“优雅老去”
祁云枝
①梭鱼草原产地——北美水域中，梭鱼的幼鱼，喜欢藏匿于植物的叶丛和根茎间嬉戏，梭鱼草因此得名。20世纪初期，梭鱼草进入我国，分布于长江流域、华北地区。
②盛夏时节，漫步池塘边，蓝紫的梭鱼草花仿佛具有一种魔力，格外引人注目。与荷花、睡莲艳丽的大花朵相比，梭鱼草的花朵小而密集。远看，它们就像一把把蓝紫色的瓶刷，挺立于心形的大叶子间，散发着独特的韵味，让人忍不住想走近细看。
③仔细观察梭鱼草的花朵，不仅美丽，每一处构造都让人惊叹。花朵的排列方式、花瓣上的斑纹以及开合规律，都暗藏玄机。它的花成簇绽放，近似一个圆柱形，有点像风信子的花序。未开的花苞似毛茸茸的苍耳，密布成圆柱体，植物学上称之为穗状花序。
④梭鱼草的花穗长约20厘米，由下至上逐渐绽放出半透明的蓝紫色小花，从上方俯瞰，整个穗状花序宛如一个辐射对称的圆形花盘。有人专门数过，一根花序上聚集了百余朵小花，它们的排列方式与著名的斐波那契数列（这个数列从第3项开始，每一项都等于前两项之和：1，1，2，3，5，8，13，21，34……）高度吻合。可以说，梭鱼草天生是个“数学天才”。
⑤花序上密密麻麻的小花井然有序地绽放。数学家研究发现，梭鱼草花朵排列成的螺旋线角度接近137.5度（在数学上，137.5度的黄金角度排列方式被称为黄金角排列）——使花朵均匀错落分布，体现了自然生长的数学规律。按照这一角度排列的花朵既能紧密镶嵌，又互不重叠，每朵花都能最大限度地吸收阳光、展现美丽，从而增加授粉的机会。
⑥奇妙的是，凋谢的花朵不会耷拉下来影响其他花的生长，而是优雅地蜷缩起来，像一个个紫色的小蜗牛壳，为其他花朵腾出空间。因此，在梭鱼草的花期中，几乎看不到凋落的花瓣，甚至没有衰败的迹象。
⑦梭鱼草的“智慧”还藏在一朵朵小花中。每朵小花有6枚花瓣，左右对称，背面覆有绒毛。最引人注目的是，每朵小花上方的花瓣上有两个黄色的“小眼睛”——这些黄色斑点被称为“蜜导”，是梭鱼草吸引昆虫传粉的小小伎俩。
⑧蜜导，又称蜜斑或导蜜纹，是植物为引导传粉昆虫而演化出的特殊图案或结构，具有吸引和指示作用。在这些醒目“路标”的指引下，传粉昆虫会钻进花朵寻找花蜜，不知不觉中帮助梭鱼草完成繁衍。兰花、百合、泡桐和郁金香等花朵的花瓣基部，也有明显的斑块状蜜导。
⑨梭鱼草的叶子同样美丽。一丛丛光亮的革质绿叶簇拥着蓝紫色的穗状花，宛如一幅生动的油画。
（选自《科技日报》）
12. 下列表述符合原文内容的一项是（ ）
A. 梭鱼草得名的原因是其原产于北美水域，且当地梭鱼幼鱼常以梭鱼草的花瓣为食。
B. 俯瞰梭鱼草的穗状花序，能看到一个辐射对称的圆形花盘，这与花朵的特殊排列规律相关。
C. 梭鱼草每朵小花有6枚花瓣，花瓣背面光滑无绒毛，上方花瓣的黄色斑点是吸引昆虫驻足的装饰。
D. 梭鱼草的叶片是光亮的革质叶，其形态与荷花、睡莲的大叶片相似，能衬托出花穗的独特韵味。
13. 第②段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？
14. 请分析文章以“梭鱼草：我的花朵真会‘优雅老去’”为题的妙处。
（四）
阅读下面的文字，完成下面小题。
母亲的首饰盒
王开忠
①几个月前回老家，在堂屋客厅里又看见了那只雪白的小盒子。盒子被弟弟每天擦拭，纤尘不染，光洁明亮。
②这是母亲的首饰盒。四寸见方，外表白色。我左看右看，它怎么都不像一个首饰盒。一是样式不像，首饰盒一般玲珑精致，它却既大又笨；二是颜色不像，首饰盒多色彩艳丽，它却只有朴素的白色。母亲的首饰也很简单，就是逢年过节才戴的一对普通手镯，还有平时戴在头上的一个塑料簪子。装首饰的盒子当然就算首饰盒了，母亲叫它首饰盒，父亲也叫它首饰盒，所以在我们家，它就是名副其实的首饰盒了。
③这个首饰盒在母亲去世后由父亲收藏，我们几个做子女的，谁也没有去动它、打开它。父亲病危时，把我和妹妹、弟弟叫到跟前，指着这个首饰盒，声音微弱地说：“这是你们母亲留给我的遗物，你们看看吧。”我掀开盒盖，里面除了那对镯子和塑料簪子外，还有两小一大的三张纸条。我先打开两张小纸条，上面分别写着“10元”和“30斤”。我瞬间明白了，这是乡里先后两次救济我家的钱和粮食。我心里一阵激动：母亲是重情重义的人，平时人家给的好处，她从不忘记，而且总是要我们不忘报恩。
④我又打开那张大纸条，上面一笔一画，歪歪斜斜写着三行字：“传友，我要走了……后事不要公家九济，简单埋了。共产党对我们有恩，给我们太多了，以后能不要九济就不要九济。开忠长大，叫他去参军。”
⑤“传友”是我父亲的名字。母亲没念过书，识字不多，将“救”字写成了“九”字。看到母亲的字，我突然心酸起来，她的遗嘱让我一下子明白了很多事情，我止不住泪如雨下。
⑥母亲在我上小学二年级的时候就去世了，年仅36岁。她原来身体很好，当过支前模范，听人说，她在全村妇女中做的“支军鞋”最多。可后来父亲身体不好，家里的重活都压在了母亲身上，把身体给累垮了。乡政府看到我家确实困难，又考虑到母亲是支前模范，便先后救济了我家10元钱和30斤玉米。这在当时是一笔不小的数目。为此，善良而要强的母亲一直过意不去，几次说，这钱和粮食不该要。没想到，母亲当时还记了账，并把纸条工工整整地折叠好，珍藏在了首饰盒里。
⑦母亲就是这样一个人。她常对几个孩子讲，新中国成立前我们村近百口人没有一寸土地，都是依靠租种地主的土地生活，所以得名“租地村”。自从共产党来了，穷人分得了土地，村民的生活才渐渐好起来。她要我们不能忘本，还特意嘱咐我长大后去参军，保家卫国，决不能再让老百姓吃二遍苦、受二茬罪。
⑧母亲去世后，父亲一心抚养我们三个孩子，不管生活遇到多大困难，父亲都不愿意向国家伸手，怕添麻烦。我19岁那年，按照父亲要求、母亲遗愿，参加了解放军。参军第三年时，家中房子老到快要倒塌了，只能再建新房，可是盖房又缺钱。邻居对我父亲说，你是军属，找找政府，一定会帮忙解决困难的。可我父亲不愿意张这个口，最后是向亲友借钱，才把房子盖成了。后来又有一次，父亲因病住院一个多月，花了不少钱。一位好心的医生得知他是军属，对他说，像你这种情况，只要找到县里，或多或少都会得到接济。父亲听了，还是摇头。
⑨过去村里很多人都说他倔，称他为“倔老头”；也有人说他傻，叫他“傻老头”。我也认为父亲是一个只要面子不顾家的人。直到看见了这几张纸条，我才知道，为什么父亲一直当宝贝一样珍藏着母亲的首饰盒，原来里面珍藏着比金钱更重要的东西；直到看到了母亲的遗嘱，我才突然明白，为什么父亲那样“倔”又那样“傻”……
⑩那天，看完首饰盒里的纸条，我望着病床上的父亲，想起去世多年的母亲，禁不住泪水奔流……
从老家回来几个月了，我的眼前还时常浮现起那只雪白的首饰盒，光滑洁净，明亮澄澈。我想，它将会一直亮在我的心里。
（选自《人民日报》）
15. 第③段中说“母亲是重情重义的人”，请概括母亲“重情重义”的具体表现。
16. 请从【甲】【乙】两个画线句中任选一句，并按照括号内的要求进行赏析。
【甲】我左看右看，它怎么都不像一个首饰盒。一是样式不像，首饰盒一般玲珑精致，它却既大又笨；二是颜色不像，首饰盒多色彩艳丽，它却只有朴素的白色。（从修辞的角度）
【乙】母亲当时还记了账，并把纸条工工整整地折叠好，珍藏在了首饰盒里。（从用词的角度）
17. 母亲将“救济”误写为“九济”，这个细节对刻画母亲形象有何意义？
18. 文中两次提及“我”流泪的场景，请结合文章内容分别分析这两次流泪的原因。
19. 文章结尾段在内容表达和结构安排上分别起到了什么作用？
（五）名著阅读（8分）
20. 《红岩》和《红星照耀中国》都是红色文学宝库中的璀璨明珠，具有独特价值。《红星照耀中国》像是一扇窗，让我们得以回望革命星火燎原的源头活水；《红岩》则像一座碑，铭刻着为理想献身的永恒信仰。下面关于两部作品的表述错误的一项是（ ）
A. 从视角与身份看，《红星照耀中国》是外国记者的外部观察视角，《红岩》的作者本身就是斗争的参与者和幸存者，是革命亲历者的内部视角。
B. 从体裁与目的看，两篇文章都是革命历史小说，前者的核心是揭示真相、解释革命；后者是讴歌英雄，弘扬精神，教育后人。
C. 从内容焦点看，《红星照耀中国》聚焦苏区建设、领袖风采、红军面貌；《红岩》聚焦狱中斗争、信仰考验、英勇牺牲。
D. 从风格与情感看，《红星照耀中国》的笔法相对冷峻、客观，分析性强；《红岩》情感炽热，充满悲壮感和崇高感，感染力强。
21. 读名著，我们不仅要读出人物的个性，也要去分析人物的共性。《红星照耀中国》中，众多共产党人虽有着不同的革命经历与个性特质，却在精神内核与行为准则上呈现出鲜明的共性。请结合名著内容，完成下面表格。
品质 姓名 敢于反抗 （1）______ 平等待人
（2）___ 面对国民党的白色恐怖，组织秋收起义。 秋收起义的纲领不被中央委员会认可，却仍然保持革命初心。 生活简单，所有财物依然是一卷铺盖，唯一的奢侈品就是一顶蚊帐。
朱德 长征途中，面对张国焘的分裂中央行径，他坚定反对。 刘湘邀请他做师长，他坚定拒绝，决定寻找共产党。 （3）______
贺龙 （4）_____ 在长征路上，率领2万多人，历经艰险，与朱德会师。 他在长征路上背着受伤的部下行军，不计较个人财物。
22. 作为红色经典，《红岩》和《红星照耀中国》这两部作品的题目都有丰富的内涵，请选择其中一个，根据原著说说它的含义。
三、综合性学习（10分）
23. 长春，一座我们生于斯、长于斯的北国春城。她跳动着“汽车城”的工业脉搏，演绎着“电影城”的光影传奇，舒展着“森林城”的生态画卷。这里，有伪满皇宫的厚重历史，净月潭的澄澈风光，长影的经典回声，以及冰雪节的现代欢腾。
为深入了解并宣传我们挚爱的家乡，请你积极参与“长春城市文化宣传周”的策划活动，完成以下任务。
【任务一：策划主题展览】
“北国春城·多彩印记”主题展览即将启动，请完成以下筹备工作。
（1）【展区命名】
本次展览计划设置三个主展区，分别聚焦长春的工业、电影和生态文化。其中两个展区已有命名，请你仿照其风格，为第三个展区拟定一个名称。
展区一：车轮上的传奇——工业风骨
展区二：光影中的岁月——银幕摇篮
展区三：____________——生态画卷
【任务二：设计互动展区】
组委会计划设立互动展区，现面向同学们征集方案。
（2）为考查大家对家乡文化的了解，展区设置了一道知识问答题。请选出下列表述不正确的一项（ ）
A. 长影旧址博物馆是新中国第一家电影制片厂，开创了新中国电影事业的先河。
B. 新中国第一辆汽车是长春第一汽车制造厂生产的“解放牌”载重汽车。
C. 净月潭风景区是亚洲最大的人工林海，被誉为长春的“城市绿肺”。
D. 伪满皇宫博物院建于清朝康熙年间，是乾隆皇帝的宫殿。
（3）“第一汽车制造厂”是长春的工业名片。请你为此展区设计两个互动环节，让参观者能直观感受“汽车城”的文化。
示例：“汽车零部件拼装体验”（此示例不可再用）
我设计的互动：①_____________
②______________
【任务三：推荐文化路线】
（4）宣传周期间，学校将组织“漫步长春”文化体验活动。请从以下三条主题路线中任选其一，并写出推荐理由。
路线A（工业文化之旅）：一汽红旗文化展馆—长春国际汽车公园—长拖1958艺术区
路线B（电影艺术之旅）：长影旧址博物馆—长春电影制片厂老厂区—这有山休闲文旅园区
路线C（生态文化之旅）：南湖公园—净月潭国家森林公园—长春水文化生态园
我选择：路线______
我的推荐理由：__________
四、作文（50分）
以下作文，任选其一。
24. 题目：我打开了一扇窗
作文要求：
（1）文体不限（诗歌除外），文体特征明显；
（2）表达要有真情实感；
（3）不要套作，不得抄袭；
（4）不得泄露个人信息；
（5）不少于600字。
25. 阅读下面材料，根据要求写作。
生活中，我们常面临“让”与“不让”的抉择。比如，把前排座位让给更需要的人，是修养；但面对一道难题，勇于第一个上台讲解，则是担当。对此，有人说：“人生的智慧，就在于懂得何时该谦让，何时该当仁不让。”
以上材料引发了你怎样的启发和联想？请自拟题目，写一篇文章。
作文要求：
（1）文体不限（诗歌除外），文体特征明显；
（2）表达要有真情实感；
（3）不要套作，不得抄袭；
（4）不得泄露个人信息；
（5）不少于600字。

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