4.2 做自信的人 课件(共22张PPT)+内嵌视频 2025-2026学年道德与法治统编版七年级下册

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4.2 做自信的人 课件(共22张PPT)+内嵌视频 2025-2026学年道德与法治统编版七年级下册

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(共22张PPT)
第四课 自信给人力量
4.2 做自信的人
政治认同:认同自信对个人成长与国家发展的作用,能够从国家发展成就中汲取自信力量,提升对国家发展道路的信心和认同感。
人格健全:接纳自身的优点与不足,通过培养自信,克服自卑、自负等不良心理,塑造积极、健康、平衡的心理状态,促进人格的健全发展。
道德修养:在培养自信的过程中,不骄傲自满,尊重他人的意见和成就,形成良好的道德行为习惯,提升人际交往中的道德修养。
法制观念:做自信的人,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。
责任意识:明白自信是个人实现自身价值、承担社会责任的重要前提,积极主动地培养自信品质,为自身的成长和发展负责。
重点:以“知行合一”为主线,知道收获自信的方法。
难点:理解“自信的中国人”内涵,将个人成长与国家命运紧密结合。
思考:从石矶娘娘身上,你看到了哪些可贵的品质?
石矶娘娘
作为一座大山,她可以变成任何样子,但她没有选择白幼瘦,而是选择了胖胖的样子,是因为在她心中大山的壮丽和巍峨是最好看的。哪怕在闺蜜镜妖不断的否定下,她也从不怀疑自己,而是坚信我就是这个山里最美的女人。
她爱臭美,但从不自负,要求镜妖说真话,明白山外有山的道理,哪怕最后被哪吒打成了小碎石跑路,还不忘给自己拾两片叶子做装饰,然后放个狠话“太好啦,还剩一点点。留得青山在,不怕没柴烧!”
提示:自信乐观豁达,悦纳欣赏自我,
青春是一段重要的人生旅程。无论过去如何,请自信乐观豁达,悦纳欣赏自我,不因过去而悲伤,不因未来而焦虑,只因当下满足欣喜,随时能再次出发。
绽放青春活力,做自信少年
因为早年身体突患疾病,需服用激素药物,这导致她身体严重发胖达到近200斤,这一度使她感到焦虑,在家人朋友的安慰下,逐渐克服了体重焦虑。她至今记得有朋友跟她说过一句话“只要你永远自信,女胖子也会有春天。”
一次王宇穿着汉服在西安城墙上游玩,遇到有外地游客要跟她拍照,有人说这个女孩长得很像古画里的杨贵妃。于是身边就有朋友建议王宇,未来或许可以尝试用“杨贵妃”这样的扮相,来打造自己的IP。后来王宇就模仿杨贵妃这个形象对外输出,果然收获了很多网友的追捧。
思考:王宇走上杨贵妃扮演之路,得益于什么?
聚焦:西安最美杨贵妃扮演者“王宇”
知识总结
我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己,既要充分发挥自身的优势,也要认清自己的不足,避免盲目自信。
1.找准定位,扬长避短。
笔记:如何做自信的人?
对于哪吒让敖丙去替他和哥哥们见面这一行为,反映了哪吒怎样的心理?
不自信
议学任务:AI“心理诊疗室”
帮助哪吒打破“魔丸”标签,找准定位,扬长避短,和哥哥见面。
王宇大学所学专业是美术设计,毕业后也从事设计类工作,对化妆造型一窍不通。但在有想法去扮演杨贵妃之后,王宇便没日没夜地研究唐风文化,包括首饰,文化,配饰,妆容等各方面,以期最大限度地复原和模仿历史上真实存在的杨玉环。期间通过无数次尝试、摸索和试错,王宇终于找到了适合自己的风格。王宇说,“我觉得人永远不要放弃自己,很多事情你可能会认为努力和付出没有什么意义,但日后的路和时间都会告诉你,所有的一切都是有意义的。这个世界上没有无缘无故的成功。”
思考:请用几个简短的词语概括王宇的成功的因素,谈谈你从中得到的启发?
聚焦:西安最美杨贵妃扮演者“王宇”
知识总结
做自信的人,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。
2.专注当下,积极行动。
笔记:如何做自信的人?
活动:和自己对话
你了解自己吗?请洞察你的“魔丸”属性和“灵珠”属性!
“灵珠”(优点)
如:表达能力强
如:拖延症
“魔丸”(不足)
01
例如,拖延症(作业拖拉)
客观评估自我需要炼化的“魔丸”属性
02
例如,一天内,整理好当天作业,确定完成顺序,在规定时间内完成。
设定合理目标
03
例如,比原先完成作业的效率提升1/10
制定“炼化‘魔丸’属性” ,让自己更优秀行动计划表
做自信的人,要专注当下,积极行动
目标达成情况
网络爆火后,王宇也遭受了很多质疑、嘲讽和谩骂,一度让她十分难过,在大家的加油鼓舞下,坚定自信,为了鼓励并观照自己,她还把自己的账号名称从“西安杨贵妃”改为了“西安杨贵肥”,更加勤奋努力,精心制作优质图文和事。
除此,她还拓展书法茶艺,定期参加博物馆、展览等文化类活动,穿汉服走秀,读诗,讲解历史文化……碰到不了解的史实,她会大量翻阅相关历史资料,还会请教专家学者。王宇表示未来还将继续挖掘传统文化、更大范围去传播传统文化,“我希望能够有更多人了解并爱上传统文化”、“愿每一个女孩都能散发出自信光芒”。
思考:(1)她面对网络质疑,她是怎么应对的?
(2)她的成功启示我们社会普通的一员应该如何去获取成功?
知识总结
做自信的人,要有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。
3.勇于探索,增强底气。
笔记:如何做自信的人?
思考:从中国青年的作为中:青春的自信还需要体现和做到什么?
青春的自信既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。
4.我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
笔记:如何做自信的人?
班级举办“收获自信”的经验交流活动,同学们分享收获自信的方法。
要关注自己的优点。在参加各种活动时,想想自己的优点和曾经取得的成绩,有利于增强自信。
要给自己积极的心理暗示。当碰到困难时要不断对自己进行正面心理强化,坚持对自己说:“我很棒!”“我能行!”“我能做得更好!”。
要给自己确定恰当的目标。目标过低太容易实现,就难以提高自信心;目标过高,无法达到,反而不利于获得自信。
◎你还有什么收获自信的好方法
①保持积极心态,②锻炼身体、多运动,③扩展社交圈子,④做自己擅长的事情...
启思导行
做自信的人
找准定位,扬长避短
专注当下,积极行动
勇于探索,增强底气
做自信的中国人(国家层面)
1.“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话告诉我们( )
①只要坚忍不拔,定能成就宏图大业
②成大事要不断发展自己,增强底气
③自信者能坚持不懈、彰显自身能力
④坚忍不拔是自强者应该具有的品质
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
D
2.著名作家柳青说过:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”正值青春年少的我们应( )
①练就一身本领,更好地为民造福、为国争光
②早日投身社会,只当英雄模范
③不断磨炼意志、锤炼品格
④自信自立自强,焕发青春活力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
3.小强在期中考试前分析自己各科的学习状况:他的数学、生物成绩优秀,英语、语文成绩偏弱。他准备在英语、语文方面多下功夫。他相信经过努力,一定能取得好成绩。这说明他( )
①能客观地认识自己
②能准确地给自己定位
③盲目自信
④充分发挥自己的优势,认清自己的不足
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
4.我国著名生物学家童第周,年轻时在比利时留学研究胚胎学。外国人瞧不起中国人,童第周憋着一股劲儿,立誓要为国家和民族争光。童第周完成了外国人一直没有完成的剥除青蛙卵膜的实验,这件事使他相信“中国人不比外国人笨,对于外国人来说很难办到的事情,我们照样能办到。”童第周学成后谢绝外国人的挽留,回到祖国。他的故事说明( )
A.青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中
B.青春的自信只体现在个人的奋斗中
C.青春的自信是以个人自信为基础的
D.青春的自信源于国家的经济实力
A

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