资源简介

(共16张PPT)
分派在线学习任务
第6课
三年级下册信息科技
学习目标
我会分配
根据任务和特长，合理分派工作
我会协作
用在线文档和小伙伴一起做任务表
我会注意
文档要设权限，安全分享不泄露
回顾导入——问题分解好了，然后呢？
提问：“问题分解好了，有这么多小任务，接下来该做什么？”
展示上节课：某个小组的“端午节探究”分解图
想一想
小组讨论“如果让你给小组分任务，你会考虑哪些事情？”
负责人
谁来做？
完成时间
什么时候交？
成果要求
做成什么样？
P
思考：会不会有人任务太多？会不会有人没事做？怎么让大家都能发挥特长？
小结：任务分派要公平合理，让每个人都能出力！
想一想
任务发布——制作任务分工表
展示
本组的“传统节日探究”分解图
任务目标
把分解好的小任务，分给小组每个成员
需要明确
每个任务谁负责、什么时候完成、成果是什么样子
看！欢欢小组的任务表
端午节探究任务分工表
任务名称
负责人
完成时间
成果要求
了解端午由来
李明
周三前
写200字介绍
收集端午诗词
张华
周四前
制作诗词卡片
学包粽子
王芳
周五活动课
现场展示
提问：“这样一张表，有什么好处？”
今天要用一个超好用的工具——在线协作文档！
认识新工具——在线协作文档
像大家一起在黑板上写字，但每个人用不同的粉笔，还能回家继续写！
介绍
腾讯文档
展示界面
可以多人同时编辑、每个人都能看到别人的修改、
自动保存，不怕丢
操作演示——创建在线任务表
屏幕共享老师演示
1.
打开在线文档工具
2.
新建一个表格文件
3.
输入标题：“XX节日探究任务分工表”
4.
设置表头：任务、负责人、完成时间、成果要求
5.
填入第一行示例
安全提示
设置权限为“仅小组成员可编辑”，链接不公开！
开始制作！
动手实践——小组共创任务表！
操作步骤
1
推选一名“文档管理员”创建表格
2
管理员分享链接给组员
3
所有人同时在线填写
4
讨论确定每个任务的分工
分享时刻——展示我们的任务表
邀请1-2个小组
屏幕共享，展示任务表
分享内容
我们分了哪些任务？谁负责什么？为什么这样分？
其他小组点评
分工合理吗？有没有漏掉的任务？
安全小课堂——文档分享要小心
提问：“在线文档很方便，但有没有什么风险？”
安全须知
设权限：只给需要的人编辑权
不公开：链接只发小组群，不发朋友圈
不乱改：只编辑自己的部分，不动别人的
小口诀：在线文档虽方便，安全权限要设好！
讨论时刻：在线vs纸质文档
讨论问题
1
纸质文档与在线文档有何不同？
2
你更喜欢哪种方式？为什么？
学习方式
特点
纸质文档
在线文档
总结优势
实时：改了立刻能看到
共享：人人都有一份
协同：一起完成一件事
纸笔：一人写，大家看，改了要重抄
在线：大家一起写，随时改，自动保存
板书回顾
分派任务要素
负责人
完成时间
成果要求
在线协作步骤
1
选工具（在线协作文档）
2
建表格（设置表头）
3
共编辑（分享链接）
4
设权限（保安全）
协作规范
安全分享
责任到人
尊重他人成果
课后任务
根据今天做的任务分工表，开始执行自己认领的任务。
用第一单元学的方法，管理好自己收集的资料。
尝试用在线文档的“评论”或“@”功能，和组员在
线交流一次任务进度。
实践作业（必做）：
拓展作业（选做）：
任务分派清楚，小组合作不迷糊！
下节预告：收集的资料怎么分享给全组？下节课学习用网盘共享！
做会思考、会分派、会学习的小能手

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