资源简介

七年历史上
学校：
设计者：
中学
二次备课人：
使用时间：
课题
第16课
兼容进取的秦汉文化
教学方法
教
学
措
施
时间预设
教学目标
1．了解佛教传入和道教兴起的主要史实，以及对中国古代文化产生的深远影响。2．识记《史记》的作者与体例。3.
秦陵威武雄壮的地下军阵，感受秦始皇陵兵马俑所展现的开拓进取的精神风貌。
小组合作展示师点拨生评价师过渡师归纳组内批改三名二号展台展示答案小组评价
3、《史记》被我国大文豪鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚。”下列人物在《史记》不可能有记载的是
(
)A、黄帝
B、秦始皇
C、蔡伦
D、汉高祖4、在今天陕西韩城市郊有一座古柏环绕的“汉太史公墓”，郭沫若曾为题词：“龙门有灵秀，钟毓人中龙。学殖空前富，文章旷代雄。怜才膺斧钺，吐气比霓虹。功业追尼父，千秋太史公。”这位太史公的著作是（
）A、《春秋》
B、《尚书》
C、《史记》
D、《汉书》5、我国洛阳有一座著名的白马寺，它属于(
)A．佛教寺院
B．道教观
C．基督教堂
D．清真教堂6、道教形成于(
)A．春秋时期
B．秦朝
C．西汉
D．东汉后期7、佛教传人中国后，很快受到封建统治者的提倡和扶植，是因为(
)A．佛教是世界三大宗教之一B．虔诚信佛即是信仰统治阶级C．佛教对中国文化的发展有巨大的影响D．佛教教人忍受现世苦难，追求来世幸福的说教麻痹了人民的斗志8、右图示中的兵马俑，代表了我国封建王朝时期高超的雕塑艺术水平。这个王朝是（
）A、秦朝
B、汉朝
C、隋朝
D、唐朝9、你知道儒、道、佛三教祖师分别是谁吗？
。
10分2分3分2分1分
重点
通过对史马迁《史记》的学习，培养严谨治学的态度。
教
学
过
程
教学环节
教
学
措
施
时间预设
新课导入
图片
多媒体课件
2分
教学方法小展示：两组三号上展台生回答。师小归纳白板课件师过渡师巡视，指导，鼓励，评价。生两组四号展示师小归纳师过渡生六个组四号回答师归纳师过渡
基础学习：
1、司马迁撰写的《
》是我国历史上第一部
。2、佛教起源于
，
末年传入我国。3、佛教宣扬
、
，这种教义有利于维护现存的
。4、道教是产生于
的宗教。
后期，民间流行的神仙方术与
思想结合，形成道教。5、道教宣扬通过
和
可以长生不老。6、秦始皇陵兵马俑是以
、
、
组成的大型地下军阵。二、展示探究秦始皇兵马俑反映了怎样一种精神风貌？三、点拨归纳四、巩固检测1、俗语“家家观世音，人人阿弥陀”一定程度上反映了佛教在民间的盛行。请问佛教传入我国在（
）A、秦朝时期
B、西汉时期
C、魏晋时期
D、隋唐时期2、电视剧《西游记》中，孙悟空踢翻了“太上老君”的炼丹炉。“太上老君”是哪一宗教中的人物？A、佛教
B、基督教
C、伊斯兰教
D、道教
2分钟1分钟2分钟4分钟2分钟5分钟4分钟2分钟1分钟2分钟
宗教
司马迁
《史记》
，
兵马俑
佛教
道教
第一部
纪传体通史
雕塑艺术
昌盛的文化

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