资源简介

绝密★启用前
7.旅前)予钓仕标儿主L光。
高三年级开学检测
人.生徒广方
B.山出先生
C.田中先生
8.天氨予投之上马、来避京都仍天氨比ビ办)主寸。
日语
A.时九
B.典夕
C.南
所下而的求音，回答第9至11题。
9.男0人仕、何们力少一花注文L主上。
试叁共8页，62小随，满分150分。考试川时120分外。
人豚肉
B.鹅内
C.野莱
注意事项：
10.男仍人仕匕)6k)辛这在注文L主L北
I.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。
1.2
B.3
C.5
2回答选泽意时，远出每小庭答亲后，用铅笔把答通卡上对应通月的答案标号涂黑。如需改
11.二)店COy(、正k0t匕九。
动，用源皮擦千净后，再选涂其他答案拆子。回非逗棒题时，济答案写在答避卡上。写在本泼客
.力一D辛达茄3∽方：
上无效。
B.他仍店上比心C方少一甘。
3考生必须保裤答题卡的楚洁。考武站束后，济将答愿卡交回。
C.木白由【二嵌的石
听下面的录音，回答第12至14恶。
第一部分听力（共两节，满分30分）
12.会语推测L大6、今日仕上w左天氢C计方
做吗时，先将答案标在试卷上。录音内容钻束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案钱涂到
A.晴
B.風
C.周
答题卡上。
13.女内人位洗畅老业二℃干寸∽可忙2花℃少
第一节《共5小题；每小题I.5分，满分7.5分)】
A.是外)心ラ月
听下面5段录音，每段录音后有1个小愿，从人、B、C三个选项中选出最佳选顶。每段录音后，
B.都屋)中
都图有10秒钟的时间回答该小题和园读下一小题。段录音播放两遮。
1.二人士∽美你的八行进虫寸。
C,浴室)乾旋搜
A,金啦日
B.土曜日
C.日睢日
14.最後仁，夕刂一三岁屋仁行2.男)人仗二机小6亲寸何在儿主寸小。
A刀少人
B.女D人
C.一人
A.山ポ一卜花带<
B.昼二便花度心石
C 带館入本在返L二行<《
听下面的录音，回答第15至I7愿。
3.今日位何月何日℃寸
15.男)人法、二丸5法于何在L法寸。
A.9月9
B.9月1IH
C.9月12H
A.久一飞一行<
B.野菜专切石
C.二氟老炊<
4.女D人仕匕方LTヶ一牛在贸丰世人。
16.男0人：又一八一C何左贸k丰寸办
凡甘↓物嫌花方
1.肉
B.哥菜
C.肉上野菜
B.值段水高办
17.今日仍晚二皈住何℃寸。
C,店0少一牛注求于方6
A.妙的物
B.力少一亏才
C.老挑老
5.二人t最後出)君少求L产。
听下面的录音，回答第I8至20题
A.女仍人过映面花凭仁行老大《左、
18.活助估k1∽行力九主于方
B.月咆H)午後忆映面在見之行<
A今遇)金唯日
B.来遇②土唯月
C.来遇仍日唯日
C.二人上6映而在見仁行加左↓
19.女少人仕话助℃何在寸石上言。文圭寸办。
第二节【共15小题：每小题1.5分，词分225分)】
L.士老拾
听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从，B,心三个选项中选出最佳选项。听每段录音
B.花在葩之石
前，你将有时间回读弃个小题，每小题5秒仲：听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。母段录音
C.参加者)宾内在寸为
播放两道。
20,男0人柱二0後主于何花主寸。
听下而的录音，回答第6至8题。
A,手袋花偷为
6.何c京都入行含主寸
B.参加寸石二上在大一儿知方世方
A.新眸部
B.片
C.E车
C.夷行委月会仁人做花信之
高三日语第1项（共8页）
高三日语第2页（共8页）高三年级开学检测
日语参考答案及评分细则
第一部分听力（共两节，满分30分）
1-5 BAABC 6-10 BCABA I1-15 CCBAC 16-20 ABCBB
第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分】
(…)
21,B文章明确指出「過剩利用士心理缇求仁惡能撄花与文可能性5指摘这丸文k主寸」，后续调查数据也证
实长时间使用社交媒体的用户「弧独感不安起感心石上答元产制合明6二高<龙)主L老」。文章开篇
就指出过度使用社交媒体会对心理键康产生负面影响，调查数据进一步表明会显若增加孤独感和焦虑感。
22.C文中说明比较心理的产生是因为「人公亦…举中℃素敏在一面烂竹在見世女5上寸石傾向高)、老
九在惻览寸石他人苏了比饺心理」左生巴寸<」。“比较心理”特指浏览者看到他人展示的完美生活后，与自
己的生活状况进行对比而产生的心理现象。
23.A前文描述的是「y一之十儿メデ（了仍『扫！』中一メ之卜上∽即時反底」的功能空间。“这样的
虚拟空问“直接指代前文描述的、具备点赞评论等互动功能的社交媒体平台本身。
24.B文中「雅」用于表述「情報速空阴係锥持上↓、)低值确℃寸」，此处强调社交媒体的价值是明确存
在，不容否认的客观事实。在日语中，「随在此语境下表示确实存在与选项B的含义完全一致。
25.D文章在分析问题后强调「重要左仍仕、利用時間在管理L…大宁1了二振夕回这扎龙《、无仍主人上龙
石二上」。全文的核心观点是：既要认识到社交媒体的负面影响，又要看到其价值，关键是要做到理性使用，掌
探主导权。
(二)
26.B前文整体是肯定外在的积极作用，后文立刻转向否定“过度依赖外在很危险”，是明显的转折关系，所以
B.LL最合适。
27.C人事负责人的发言明确对比了“华丽的简历”与“体现人性的故事”，强调后者更重要，可见其评价标准更注
重应聘者的内在品质：其他选项均与引述内容矛盾，如1、B过度强调外表，D则未在文中体现。
28.C心理学研究指出，整理外表虽可能提升自信与表现，何过度关注外表反而会导致压力，C选项准确抓住了这
一辩证关系：A、BD均与原文内容不符，或过度绝对化，或献乏依据
29.A作者将外表比作“入口”，内在比作“核心”，意在说明外表仅是初步接触的媒介，无法完全代表一个人的内
在价值：其他选项或扭曲文意（如B、C),或未在文中提及（如D),均不能准确解释这一比喻。
30.C全文通过分析外表的现实作用与局限，最终强调外表与内在互为补充，理想状态是“以外表吸引兴趣，以内
在底得信粮”，C选项精准慨括了这一核心观点：、B、D均属片面极端，与作者主张的平衡理念相悖。
(三)
31.A此题考察对核心概念的细节理解。文章开篇第一句和第二句明确指出：“「U夕一之」扩必要公瞬間尔场
石。专九仕单尔石方向酝换信尔人、自分自身上深人对話寸石岢重众機会℃名石”。这直接说明“U夕一
”的本质不是单纯的方向转换，而是与自我对话的机会。因此，尽筲B选项“单在为方向耘换”是文中出现的
词，但它是被作者否定的一面，A选项才是作者强调的核心定义。
高三日语第1页（共5页）

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