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2025-2026学年上学期期末学科素养调研
三年级语文
(呈级：120★，时向：80分钟)
新年启航：同学们.2026的钟声已经敲响，一场充满欢乐与惊喜的元旦联欢会正等着你来参加1今天，让我门跟
着欧声与欢笑，在体验中积累。在探索中成长，相信你一定会收获满满的快乐与成就盛！
第一站：识读主持文稿(14★)
1.读下面主持词，按要求做题(12★)
尊敏的老师们，亲爱的同学们：
大家晚上好！
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在这
欢交织、
非凡的时刻。我们齐聚一堂，共同多加2026年元旦联欢会！回望2025年，
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我们见证若
的辉煌（成此
成绩)，每一份荣光的背后，都藏着无数人拼搏的汗水。
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今夜，这份
进的力量也将在校园中流淌。看，乐
小组的同学们已整装待发，
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即将拉开新年的序每！接下来，就让我们在
的乐章里，静静心受音乐的
传递成长的
快乐！
今夜，就让我们把对新年的祝福、对未来的（憧憬祸望）、对英好生活的（祝愿邸望），都融入这场
祖柔又热烈的演里！
(1)请拼读主持词中的拼音。将相应的字词写在田字格内。（7★)
(2)将“（)”里不恰当的词语用“1”划掉。(3★)
(3)“参”是多音字，在主持词“参加中读（cānshn),在“人参”中读(can shan),(用“\”
划掉不正确的读音)(2女)
2在主持时，小语有个词语不理解，想要请教小文。请你提醒他，应该怎样前教？（
)(2★)
A请教时，要把球情说清楚。
B.如果他能帮你解决问题。你要向他丧示心谢。
C直接贼他：“别忙了。过来给我讲讲这个词。”
D.他也很忙，如果他的讲解你没听明白，也不要再问了。
第二站：现赏精彩节目（12★)
1.联欢会伍要编排舞蹈节目，及适合去哪个社团邀请伙伴？〔)（1★)
A小百灵合唱团B.金话简主持社C.舞韵社
D.圆香书法社
2.晚术师和他的助手要上场了，他们二人特别紧张，下列成语他描写他们心理的是（
)。(1★)
A面红耳赤
B提心吊胆
C手忙脚乱
D.口干舌燥
3.你想用哪句话来鼓励魔术师和他的助手？(
)(1★)
第1页（共6页）
L三个臭皮匠，项个诸驾亮。
B.而不伯，金石可役.
C.二人同心，其利断金。
D.士不可不弘毅，任瓜而道远。
4.海涛给大家讲了一个《小鸡学木领》的故事。在诽到“小鸡打算向农场里的伙作们学习新本领”时，让大
家预测后面的情节。预测不合理的一项是（)·(1★)
A它向鸭子学游泳，刚跳进池塘就往下沉，多亏鸭子把它拖回岸边。
B.它向大鹅学“吗歌”，扯着嗓子叫了半天，声音还是细细软软的。
C它向小猫学爬树，爪子抓不牢树干，没爬多高就滑了下来。
D.它向老牛学耕地，套上型把后，轻松拉动犁粑翻起了土，
5.故班讲完了，主持人手持话简说：“这个故事告诉我们，只要我们保持初心，坚持务力，就一定能实现自
已的梦想”，这句话中的哪个“持”，与“光持石击瓮破之”中的“持”意思相同？(
)(1★)
A主持
B.手持话简
C.保持
D.坚持
6.在诗词大闻关环节，几位同学展示了他们为古诗配的画。猜一猜，下面图画分别表现的是愿句诗？(5★)
(1)看到图①，我想到了清代我枚的古诗《》中“意欲抽鸣蝉，
”这句诗。
(2)图②中描写的诗句是“
”这句诗出自杜牧写的
》(题目)。
①
②
7.节目表演要结束了！主持人提醒大家：请主动为每一位登台装演的同学鼓珠，这正是《孟子》所言“仁
者爱人，
”的体现。(2★)
第三站：赞颂可爱家乡（11★)
1.晚会上，“琅邪(Iágyá)文脉小使者”为我们介绍了可爱的家乡。请认真读读，按要求做题。
(1)用“√”为加点字选择准确的解释(4★)
临沂市古称琅哪，是东夷文化发源地。本日里，沂河冰面浙融（①腔化、消险②和诺、调和），山水风光
与历史文脉扣体（①融化、消融②和谐、调和），既保留了古城的厚亚底盘，又表具白出景观的灵秀气质。每
违节假日，沂徐山区的民俗活动兴（①旺盛②举办、发动③流行）办起来，古城内外文旅产业也随之日浙
兴（①证盛②开始、发动③流行）盛。
(2)你看，沂河两岸处处透若生机。朝阳的柔光轻轻洒在微波荡欲的水面上，河岸两旁推列游葱都的树
木，
·风过处技叶轻摇，满是鲜活气息。
①哪个关键词最能概括这一段话的中心意思？（
)(1★)
A.生机勃幼
B.热热闹阴
C兴高采烈
D.鲜活灵动
②填入“一”上的句子。最合适的一句是(
)。(1★)
第2页（共6页）

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