资源简介

(共34张PPT)
认识时间
引入新课
引入新课
日夜变换，一天过去了。
钟表是计量时间的工具，你对钟表了解有多少呢？
引入新课
说一说小云的一天是怎样安排的。
你能读懂钟面上的时间吗？你知道钟面上时间有什么特点吗？
知识讲解
认一认
仔细观察，钟面上有什么？
秒针
时针
分针
钟面上有3根指针，还有格子和数。
从钟面上你看到了什么？
又粗又短的是时针，
又细又长的是分针，
最细的是秒针，
知识讲解
认一认
钟面上有12个大格。
钟面上有几个大格？几个小格？
1大格
钟面上，时针、分针和秒针都是按顺时针方向旋转的。
知识讲解
认一认
每个大格中有5个小格，一共有60格小格。
时针、分针和秒针与这些格子有什么关系？
1小格
知识讲解
认一认
时针转1大格是1时。
分针转1小格是1分。
秒针转1小格是1秒。
时、分、秒是时间单位。
知识讲解
认一认
你知道钟面上现在的时间吗？
时针指向7，分针指向12，是7时。
分针指向12 ，时针指向几，就表示几时整。
知识讲解
拨一拨
拨动指针，看看时、分、秒之间有什么关系。
你知道钟面上时针、分针和秒针转动的规律吗？
点击钟面，拨一拨。
1. 拨一拨，想一想，记录在拨动指针过程中的发现。
2.在小组中说一说自己的想法和看法。
知识讲解
拨一拨
你知道钟面上现在的时间吗？
钟面上时针指向12，分针也指向12，钟面上的时间是12时。
知识讲解
拨一拨
5
10
15
20
25
30
观察时针和分针的转动情况，你有什么发现？
分针转动半圈，时针在12和1之间，是半个大格。
时针在12和1之间，是12时多。
你知道现在钟面上的时间吗？
知识讲解
拨一拨
5
10
15
20
25
30
继续观察时针和分针的转动情况，说说你知道了什么？
分针从刻度12走到刻度12，走了1圈，即60个小格，也就是60分。
时针从刻度12走到刻度1，走了1个大格，是1时。
你知道现在钟面上的时间吗？
55
50
45
40
35
60
知识讲解
拨一拨
1时=60分
时针走了1格是1时；
分针走了1圈，即60个小格是60分。
5
10
15
20
25
30
55
50
45
40
35
60
你知道分与秒之间的关系吗？
知识讲解
拨一拨
观看秒针和分针转动情况，你有什么发现？
秒针走了半圈，是30秒。
分针走了一点点，不到1小格。
知识讲解
拨一拨
秒针走了一圈，是60秒。
分针走了1小格，是1分。
观看秒针和分针转动情况，你有什么发现？
知识讲解
拨一拨
分与秒有怎样的关系呢？
1分=60秒
分针走了1格是1分；
秒针走了1圈，即60个小格是60秒。
知识讲解
拨一拨
时针转1圈，表示时间过了（ ）小时。分针转1圈，表示时间过了（ ）分。秒针转1圈，表示时间过了（ ）秒。
点击钟面，拨一拨。
12
60
60
生活中经常把30分说成半小时、30秒说成半分钟。你明白是什么道理吗？
知识讲解
拨一拨
分针转1圈
分针转半圈
60分
30分钟
1小时
半小时
秒针转1圈
秒针转半圈
60秒
30秒
1分钟
半分钟
半小时是1小时一半的时间，半分钟是1分钟一半的时间。
知识讲解
读一读
怎样认读钟表上的时间？
4时5分
5
从4开始数。
分针指向12，时针指向4，是4时整。
现在钟面上时间是多少呢？
分针指向刻度1，走了5个小格，对应的是5分，表示时间是4时5分。
时间有两种表示方法，可以用“几时几分”来表示，也可以用电子表的形式来表示。
表示的时间不到10，要在表示分钟的数前面加0。
知识讲解
读一读
怎样认读钟表上的时间？
5
从4开始数。
你知道现在钟面上的时间吗？
分针指向刻度6，走了30小格，对应30分，是4时30分。
4时30分或4时半
10
15
30
25
20
知识讲解
读一读
怎样认读钟表上的时间？
5
从4开始数。
你知道现在钟面上的时间吗？
时针不到5时，应该还是4时多。
10
15
30
25
20
4时45分
45
40
35
分针指向刻度9，走了45个小格，对应的是45分，表示的时间是4时45分。
知识讲解
读一读
从4开始数。
怎样认读钟表上的时间？
从4时开始，分针从12转了多少个小格，就是4时多少分。
知识讲解
试一试
你能读出下面的时间吗？
时针在9和10之间，是9时多。
分针指向刻度2，是10分。
9时10分
9：10
时针在9和10之间，是9时多。
分针指向刻度3，是15分。
9时15分
9：15
知识讲解
试一试
你能读出下面的时间吗？
时针指向是9，不到10，是9时多。
分针指向刻度11，是55分。
9时55分
9：55
时针超过10一点，是10时多。
分针指向刻度1，是5分。
10时5分
10：05
1、填一填。
练习巩固
（1）时针从一个数走到下一个数的时间是（ ），分针走一小格的时间是（ ），分针走一大格的时间是（ ）。
（2）时针走一大格，分针正好走（ ）小格，也就是（ ），所以说1时=（ ）分。
（3）分针走一小格，秒针走（ ）小格，也就是（ ），所以说1分=（ ）秒。
（4）钟面上有（ ）大格，（ ）小格。
1小时
1分
5分
60分
60
60
60
60
60秒
12
60
练习巩固
3时25分
8时45分
4时50分
11时20分
先看时针的位置，确定“时”，再看分针的位置，确定“分”。
2、连一连。
3、用两种方法表示钟表上的时间。
练习巩固
12:06
9:05
1:35
5:50
12时6分
9时5分
1时35分
5时50分
用电子表形式表示时间，分钟数不到10，要在表示分钟数的前面加0。
4、根据时间在钟表上画出相应的分针。
练习巩固
5时20分
9时15分
10时30分
12时25分
钟面上，分针走1大格是5分。
知识总结
认识时间
1.时针走1大格是1时，分针走1小格是1分，分针走1大格是5分。
2.从数1开始5分5分地数，可以确定分针指向每个数表示的分钟数。
知识总结
认识时间
3.当秒针走1圈（60分）时，分针走1小格，是1分，即1分=60秒。
4.当分针走1圈（60分）时，时针走1大格，是1时，即1时=60分。
知识总结
认识时间
5.读时间要根据时针和分针的位置来确定，先看时针的位置来确定“时”，再看分针的位置来确定“分”，合起来旧可以确定当时的时间是几时几分。
6.书写时间时，可以采用几时几分的写法，也可以采用电子表形式的写法。
课后作业
课外练习题

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