资源简介

(共52张PPT)
Unit 7
A Good Read
八年级
人教版（2024）
下
重点知识梳理总结
梳理内容
01
单元单词梳理
05
单元语法梳理
02
单元短语梳理
03
课文句子梳理
04
词汇知识梳理（含单词变形）
06
单元写作讲解
01
单元单词梳理
单元单词梳理
词汇 音标 词性、词义
adventure / d vent (r)/ n. 冒险；冒险经历
fantasy / f nt si/ n. 幻想；幻想作品
mystery / m stri/ n. 悬疑小说（或电影、戏剧）；神秘的事物；奥秘
fiction / f k n/ n. 小说
detective /d tekt v/ n. 侦探
alien / e li n/ n. 外星人
attack / t k/ v. & n. 攻击；进攻
historical /h st r kl/ adj. 历史的；有关历史的
force /f s/ v. 强迫；迫使；用力推动 n. 力；武力
注：以上单词加粗标红的是课标要求掌握的。
单元单词梳理
词汇 音标 词性、词义
steal /sti l/ v.偷；窃取
punish / p n / v. 惩罚；处罚
idiom / di m/ n. 习语；成语
recently / ri sntli/ adv. 最近；不久前
lost /l st/ adj. 迷路的；丢失的；失去的
recommend / rek mend/ v. 推荐；建议
society /s sa ti/ n. 社会；社团
literary / l t r ri/ adj. 文学的；文学上的
base /be s/ v. 把（总部等）设在 n. 根基；基础；根据地
单元单词梳理
词汇 音标 词性、词义
summary / s m ri/ n. 总结；概要
spoiled /sp ld/ adj. 宠坏的；娇惯坏的
selfish / self / adj. 自私的
lock /l k/ v. 用锁锁上 n. 锁
unlock / n l k/ v. 开……的锁；发现；揭开
hidden / h dn/ adj. 隐藏的；秘密的
nobody / n b di/ pron. 没有人；谁也不
therefore / e f (r)/ adv. 因此；所以
state /ste t/ n. 状态；国家；州 v. 陈述；说明
单元单词梳理
词汇 音标 词性、词义
weak /wi k/ adj. 虚弱的；（能力）弱的
secretly / si kr tli/ adv. 秘密地
prove /pru v/ v. 证明；证实；显示是
build-up / b ld p/ n. 准备期；准备过程
climax / kla m ks/ n. 高潮；极点
effect / fekt/ n. 影响；结果
reader / ri d (r)/ n. 读者；简易读物
librarian /la bre ri n/ n. 图书管理员；图书馆馆长
consider /k n s d (r)/ v. 认为；仔细考虑
单元单词梳理
词汇 音标 词性、词义
enemy / en mi/ n. 敌人
naughty / n ti/ adj. 淘气的
gentle / d entl/ adj. 温柔的
defeat /d fi t/ v. 击败；战胜 n. 失败；击败
recommendation / rek men de n/ n. 推荐；提议
basic / be s k/ adj. 基本的；初步的
American / mer k n/ adj. 美国的；美洲的 n. 美国人；美洲人
bone /b n/ n. 骨头
doubt /da t/ v. 怀疑 n. 疑惑；不确定
单元单词梳理
词汇 音标 词性、词义
destroy /d str / v. 破坏；摧毁
introduction / ntr d k n/ n. 介绍；序言；采用
02
单元短语梳理
单元短语梳理
汉语释义 英文短语
好的读物；好书(或文章等) a good read
计划做某事 plan to do sth.
为……选择…… choose...for...
科幻小说(或影片等) science fiction
迷路 get lost
听说；得知 hear of
以……为基础；以……为根据 base...on...
强迫某人做某事 force sb. to do sth.
单元短语梳理
汉语释义 英文短语
最终 in the end
在某人看来 in one’s opinion
就某事发表意见 give one’s opinion (on sth.)
锁好(建筑物的)门 lock up
比起B更喜欢A prefer A to B
在……开头 at the start of
以……开始 begin with
去世 pass away
单元短语梳理
汉语释义 英文短语
对……做总结 make a summary of
站起身来 get to one's feet
一天天；逐日 day by day
来得及；及时 in time
为了纪念 in memory of
失忆 lose one’s memory
独自生活 live alone
随着时间推移 over time
单元短语梳理
汉语释义 英文短语
对……有好处 be good for
掩盖某人的行为 cover up one’s actions
在某人的旅途中 on one’s journey
自我怀疑 doubt oneself
03
课文句子梳理
课文句子梳理
1.你读过科幻小说吗？
2.这是一部奇幻经典作品，讲的是一个女孩在魔法世界里迷路的故事。
3.你听说过《小王子》这本书吗？
4.晚上，她经常听到某处传来的哭声。
Have you ever read a science fiction novel
It’s a fantasy classic about a girl who gets lost in a magical world.
Have you ever heard of the book The Little Prince
At night she often hears crying coming from somewhere.
课文句子梳理
5.她去世后，这个花园对他来说成了痛苦的回忆，所以他把它锁了起来。
6.不幸的是，没有人照料这些植物，因此，花园的大部分地方都破败不堪。
7.自从母亲去世后，他就独自住在一个隐蔽的房间里，所以他不开心且身体虚弱。
After she died, the garden became a painful memory for him, so he locked it up.
Unfortunately, nobody has taken care of the plants, and therefore, much of it is in a bad state.
He is unhappy and weak because he has lived alone in a hidden room since his mother’s death.
课文句子梳理
8.新鲜的空气和美丽的花园对他有好处，而且当他多年来第一次站起来时，他证明了自己没有病！
9.这三个朋友一起在花园里度过时光，一天比一天快乐。
The fresh air and beautiful garden are good for him, and he proves that he is not ill when he gets to his feet for the first time in years!
The three friends spend time together in the garden and grow happier day by day.
课文句子梳理
10.令他非常惊讶的是，他看到科林在走路、奔跑，而且他发现秘密花园又变得和以往一样生机勃勃、美丽动人了！
11.有一天，他捕到了一条大鱼，但他得奋斗好几天才能杀死它。
12.这本书教会我不要放弃，也不要自我怀疑。
To his great surprise, he sees Colin walking and running, and he discovers that the secret garden has become as alive and beautiful as it ever was!
One day he catches a huge fish, but he has to fight for days to kill it.
This book has taught me not to give up or doubt myself.
课文句子梳理
13.渔夫奋力拼搏的样子激励了我，尽管最后他失去了鱼。
14.正如海明威所说：“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但不能被打败。”
I’m inspired by how hard the fisherman fights, even though he loses the fish in the end.
As Hemingway said, “Man is not made for defeat. A man can be destroyed but not defeated.”
04
词汇知识梳理
单词变形
1.fantasy n. 幻想；幻想作品 → fantasy v. 幻想；想象 → fantastic adj. 极好的；奇异的
2.mystery n. 悬疑小说（或电影、戏剧）；神秘的事物；奥秘 → mysterious adj. 神秘的；难以理解的
3.detective n. 侦探；adj. 侦探的；侦查的 → detect v. 发现；察觉 → detection n. 察觉；侦查
4.historical adj. 历史的；有关历史的 → history n. 历史；历史学 → historic adj. 有历史意义的
5.force v. 强迫；迫使；用力推动；n. 力；武力 → forced adj. 被迫的；强迫的 → forceful adj. 有力的；坚强的
6.steal v.（stole，stolen）偷；窃取；n. 偷窃；赃物 → stolen adj. 被偷的；失窃的 → stole（过去式） → stolen （过去分词）
单词变形
7.punish v. 惩罚；处罚 → punishment n. 惩罚；处罚
8.recently adv. 最近；不久前 → recent adj. 最近的；近来的
9.lost adj. 迷路的；丢失的；失去的 → lose v. 失去；丢失 → loss n. 失去；损失 → loser n. 失败者；输家
10.recommend v. 推荐；建议 → recommendation n. 推荐；提议 → recommendable adj. 值得推荐的；可取的
11.society n. 社会；社团 → social adj. 社会的；社交的 → socially adv. 社会上；在社交方面
12.literary adj. 文学的；文学上的 → literature n. 文学；文献
13.base v. 把（总部等）设在；n. 根基；基础；根据地 → basic adj. 基本的；基础的 → basically adv. 基本上；大体上 → basis n. 基础；根据
单词变形
14.summary n. 总结；概要 → summary adj. 总结性的；简略的 → summarize / summarise v. 总结；概括 → summarization n. 总结；概括
15.spoiled adj.（spoilt）宠坏的；娇惯坏的 → spoil v. 宠坏；破坏（过去式/过去分词 spoiled 或 spoilt）
16.selfish adj. 自私的 → selfishness n. 自私；自利 → selfless adj. 无私的（反义词）
17.unlock v. 开……的锁；发现；揭开 → lock v. 开……的锁n. 开启；解锁 → unlocked adj. 未上锁的；开启的
18.hidden adj. 隐藏的；秘密的 → hide v. 隐藏；躲藏 → hidden（过去分词） → hid（过去式 ）
19.state n. 状态；国家；州；v. 陈述；说明 → stated adj. 规定的；声明的 → statement n. 陈述；声明 → statesman n. 政治家；国务活动家（复数 statesmen）
单词变形
20.weak adj. 虚弱的；（能力）弱的 → weakly adv. 虚弱地；无力地 → weakness n. 虚弱；弱点 → weaken v. （使）变弱；削弱
21. secretly adv. 秘密地 → secret adj. 秘密的；机密的；n. 秘密；机密
22.prove v.证明；证实；显示是 → proved / proven （过去分词） → proved（过去式 ） → proof n. 证据；证明
23.effect n. 影响；结果 → effect v. 使发生；实现 → effective adj. 有效的；起作用的 → effectively adv. 有效地；实际上
24.reader n. 读者；简易读物 → read v. 阅读；理解 → read（过去式/过去分词）
25.librarian n. 图书管理员；图书馆馆长 → library n. 图书馆；藏书室
单词变形
26.consider v. 认为；仔细考虑 → consideration n. 考虑；关心
27.gentle adj. 温柔的；温和的 → gently adv. 温柔地；温和地 → gentleness n. 温柔；温和
28.American adj. 美国的；美洲的；n. 美国人；美洲人 → America n. 美洲；美国
29.doubt v. 怀疑；n. 疑惑；不确定 → doubtful adj. 可疑的；不确定的 → doubtfully adv. 怀疑地；不确定地
30.destroy v. 破坏；摧毁 → destruction n. 破坏；毁灭
31.introduction n. 介绍；序言；采用 → introduce v. 介绍；引入→ introducer n. 介绍人；引荐者
重点词汇知识梳理
1、attack v. & n. 攻击；进攻
make an attack on 向……发起攻击 attack sb. with sth. 用某物攻击某人
2、historical adj. 历史的；有关历史的
historical research 历史研究
3、force v. 强迫；迫使；用力推动 n. 力；武力
force sb. to do sth. 强迫某人做某事 by force 靠武力；强行
4、steal v. ) 偷；窃取
注意:过去式和过去分词分别为stole和stolen。
steal sth. from sb./somewhere 从……偷某物
5、punish v. 惩罚；处罚
punish sb. for (doing) sth. 因某事惩罚某人 punish sb. with/by... 以……方式惩罚
6、recently adv. 最近；不久前
recently 常与现在完成时连用。
例句：I haven't seen him recently.我最近没见到他。
7、lost adj. 迷路的；丢失的；失去的
get lost 迷路；滚开（口语） be lost in thought 陷入沉思
lost and found 失物招领处 lost item 遗失物品
8、recommend v. 推荐；建议
recommend doing sth. 建议做某事 recommend sb. to do sth. 建议某人做某事
recommend sth. to sb. = recommend sb. sth. 向某人推荐某物
9、 society n. 社会；社团
modern society 现代社会 human society 人类社会
10、base v. 把（总部等）设在 n. 根基；基础；根据地
be based on/upon 基于……；以……为根据（核心搭配）
base sth. on sth. 把……建立在……基础上
重点词汇知识梳理
11、lock v. 用锁锁上 n. 锁
unlock v. 开……的锁；发现；揭开
lock the door 锁门 unlock the door 开门 lock up 锁好；把……关起来
unlock the secret 揭开秘密
12、hidden adj. 隐藏的；秘密的
hide v. 隐藏；躲藏 hidden danger 隐患
13、nobody pron. 没有人；谁也不
nobody在句中作主语，谓语动词用单数形式。
例句：Nobody knows the answer to this question.（没人知道这个问题的答案。）
14、therefore adv. 因此；所以
therefore 意为 “因此；所以”，在句中作状语，可置于句首、句中或句末。
例：He is ill, therefore he can’t go to school.（他生病了，所以不能去上学。）
重点词汇知识梳理
15、state n. 状态；国家；州 v. 陈述；说明
in a... state 处于……状态（如 in a good state 状态良好）
state of mind 心态
16、weak adj. 虚弱的；（能力）弱的
weakness n. 弱点；虚弱 weaken v. （使）变弱；（使）虚弱
weak in 在……方面弱 weak point/spot 弱点；软肋
17、secretly adv. 秘密地
secret adj. 秘密的 n. 秘密
keep sth. secret 保密
18、prove v. 证明；证实；显示是
注意：过去式为proved，过去分词为 proved 或 proven。
prove to be 证明是…… prove that... 证明……
例句：This book proves to be very popular.（这本书事实证明很受欢迎。）
重点词汇知识梳理
19、effect n. 影响；结果
effect 作名词，意为 “影响；结果”，为可数名词，复数形式为 effects。
have an effect on 对……有影响 side effect 副作用 take effect 生效
辨析：effect 是名词；affect 是动词（影响）。
20、in time 及时 on time 准时
21、consider v. 认为；仔细考虑
consider doing sth. 考虑做某事 consider ... as ... 把…… 看作……
consider sb./sth. (to be) + adj./n. （认为某人/某物是……）（to be 可省略）
例：I consider him (to be) a genius. 我认为他是个天才。
22、enemy n. 敌人
make an enemy of 树敌
重点词汇知识梳理
23、recommendation n. 推荐；提议
recommendation 作“推荐；提议”，为可数 / 不可数名词，表 “一次推荐 / 提议” 时为可数。
make a recommendation（提出建议）follow/accept a recommendation （采纳建议）
24、basic adj. 基本的；初步的
base n. 基础 v. 以…… 为基础 basically adv. 基本上；大体上
basic knowledge/skills 基础知识/技能 basic needs 基本需求
25、doubt v. 怀疑 n. 疑惑；不确定
There is no doubt that... 毫无疑问……（that引导从句）
doubt whether/if... 怀疑是否……（疑问句/否定句中）
have doubts about 对……有怀疑
26、introduction n. 介绍；序言；采用
make an introduction 做介绍 introduction to... ……的入门/序言letter of introduction 介绍信
重点词汇知识梳理
05
单元语法梳理
单元语法梳理
现在完成时的用法
1. 现在完成时的用法。
现在完成时态主要有以下两种用法：
（1）表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
例：She has broken her leg.（她摔断了腿。）
Have you eaten lunch 你吃午饭了吗？（关注“是否吃过了，还要不要吃”）
（2）表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
例：She has worked here since 2018. 她自2018年以来一直在这里工作。（直到现在仍工作）
They have been friends since childhood.（他们从小就是朋友。）
单元语法梳理
2. 现在完成时的基本结构
（1）肯定句：主语 + have/has + 动词过去分词 + 其他。
当主语是第一人称（I、we）、第二人称（you）或复数（they 等）时，用 have；当主语是第三人称单数（he、she、it 等）时，用 has。
例：I have finished my homework.（我已经完成了我的作业。）
She has learned English for five years.（她已经学了五年英语了。）
They have seen that movie before.（他们以前看过那部电影。）
单元语法梳理
（2）否定句：主语 + have/has + not +动词过去分词 + 其他。
have not 可缩写为 haven't，has not 可缩写为 hasn't。
例：I haven't eaten breakfast yet.（我还没吃早饭呢。）
He hasn't arrived at the station.（他还没到车站。）
We haven't decided where to go for vacation.（我们还没决定去哪里度假。）
单元语法梳理
（3）一般疑问句：Have/Has + 主语 + 动词过去分词 + 其他？
回答：肯定 Yes, I have. /Yes, she has. ；否定 No, she hasn't. /No, I haven't.
例：—Have you ever been to Beijing （你去过北京吗？）
—Yes, I have.（是的，我去过。）/No, I haven't.（不，我没去过。）
—Has she finished her work （她完成工作了吗？）
—Yes, she has.（是的，她完成了。）/No, she hasn't.（不，她没完成。）
单元语法梳理
（4）特殊疑问句：①特殊疑问词 + have/has+主语+过去分词+其他？（疑问词不作主语）
例：What have you done （你做了什么？）
Where has he gone （他去哪里了？）
How long have you lived here （你在这里住了多久了？）
②疑问词 + have/has + 过去分词 + 其他成分？（疑问词作主语）
Who has broken the window （谁打破了窗户？）
Which book has been read by her （她读了哪本书？）
What has happened （发生了什么？）
单元语法梳理
3. 动词原形变动词过去分词的规则
规则类型 变化方式 示例
一般情况 直接加 -ed work → worked
以 e 结尾 加 -d dance → danced
辅音字母 + y 结尾 变 y 为 i，再加 -ed study → studied
末尾为重读闭音节 双写末尾辅音字母，再加 -ed stop → stopped
以“辅音字母 + 元音 + 辅音”结尾且重读 双写末尾辅音字母，再加 -ed plan → planned
单元语法梳理
不规则的需要重点记忆：不仅仅限于所列的这些
原形 过去分词
go gone
do done
get got
make made
read read
be been
take taken
单元语法梳理
4. 现在完成时态的标志词。
现在完成时是一个与过去和现在都有关系的时态，因此，具有这样时间特点的状语都可以与现在完成时连用。常见的有：
（1）already（已经，用于肯定句 ）、yet（已经，用于否定句和疑问句 ）、just（刚刚 ）、ever（曾经 ）、never（从不 ）。
例：I have already finished my homework.（我已经完成了我的作业。）
She has seen the movie already.（她已经看过那部电影了。）
单元语法梳理
He hasn't arrived yet.（他还没有到。）
Have you finished your work yet （你已经完成你的工作了吗？）
I have never been to Beijing.（我从未去过北京。）
She has never eaten sushi.（她从未吃过寿司。）
Have you ever seen a UFO （你曾经见过不明飞行物吗？）
This is the best movie I have ever seen.（这是我曾经看过的最好的电影。）
I have just called him.（我刚刚给他打了电话。）
She has just left the office.（她刚刚离开办公室。）
单元语法梳理
（2） “for + 时间段” 或 “since + 过去的时间点 / 从句（从句用一般过去时 ）” 。
例：I have lived here since 2010.（自从2010年起，我就住在这里。）
He has been ill since he came back from the trip.（自从他旅行回来后，就一直生病。）
They have waited for the bus for half an hour.（他们已经等公交车等了半个小时了。）
She has studied English for three years.（她已经学英语学了三年了。）
单元语法梳理
（3）与表示包含过去和现在的一整段时间的状语连用，如lately, recently, in the past few years, these few years, these days, so far等。
例：I haven't seen him lately.（我最近都没见过他。）
Have you watched any good movies recently （你最近看了什么好电影吗？）
I haven't had any problems so far.（到目前为止，我还没有遇到任何问题。）
06
单元写作讲解
单元写作讲解
单元写作话题解读
1. 写作话题：
本单元写作的主题是介绍或者推荐你最喜欢的一些文学作品。
2. 写作内容和要求：
介绍清楚书籍的基本信息，如名称、作者及所属类型；
你何时读完这本书的（需使用现在完成时）；
你最喜欢的书中角色及喜欢他/她的原因；
这本书让你学到的道理（结合“成长、勇气”等主题）。
3. 注意语句通顺，衔接自然，语法使用和单词拼写正确，条理清晰，逻辑严密，八年级写作字数不少于80词。
单元写作讲解
培根曾在《论读书》中说过：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”请你根据写作要点并结合自己的阅读体会，以“A book I want to recommend”为题，用英语推荐一本书籍。短文不少于80词。开头已给出，不计入总词数。
写作要点：1. What’s the book
2. What’s your opinion about it
3. Why do you recommend it
A book I want to recommend
Studies serve for delight, for ornament, and for ability. Today, the book I want to recommend is ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
典型范例展示
话题写作讲解
写作思路点拨
1.题材：本文是一篇话题作文；
2.时态：时态以“一般现在时”为主；
3.写作要点：写作要点已明确给出，包括：What’s the book What’s your opinion about it Why do you recommend it 注意不要遗漏这些要点，在此基础上，并适当添加细节，突出写作重点。
话题写作讲解
A book I want to recommend
Studies serve for delight, for ornament, and for ability. Today, the book I want to recommend is The Old Man and the Sea. It is mainly about a fisherman, who is lucky enough to catch a huge fish, but finds it hard to take the fish home. On the way back, he has to fight against the fish, and the sea as well.
I still remember the well- known sentence from the book: Man is not made for defeat. This tells us we should never give up at any time when meeting with difficulties. Because nothing seems impossible as long as we have a strong will and a brave heart.
It’s really a great book. You’d be missing out if you haven’t read it yet.
【范文赏读】
话题写作讲解
开篇用培根的名言引出话题，点明要推荐的书籍《老人与海》；
中间部分简要介绍书籍的核心内容（渔夫与大鱼、大海的搏斗），阐述从中获得的感悟（面对困难永不放弃）
最后总结书籍的价值，并用呼吁式表达强化推荐的吸引力。
Studies serve for delight, for ornament, and for ability. Today, the book I want to recommend is The Old Man and the Sea.
It is mainly about a fisherman, who is... ...I still remember the well- known sentence from the book: Man is not made for defeat. This tells us... ...
It’s really a great book. You’d be missing out if you haven’t read it yet.
范例分析
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