资源简介

(共49张PPT)
Unit 8
Making a Difference
八年级
人教版（2024）
下
重点知识梳理总结
梳理内容
01
单元单词梳理
05
单元语法梳理
02
单元短语梳理
03
课文句子梳理
04
词汇知识梳理（含单词变形）
06
单元写作讲解
01
单元单词梳理
单元单词梳理
词汇 音标 词性、词义
visitor / v z t (r)/ n. 参观者；来访者
elderly / eld li/ adj. 年纪较大的；上了年纪的
organization / ɡ na ze n/ n. 组织；团体；机构
stadium / ste di m/ n. 体育馆；运动场
provide /pr va d/ v. 提供；给予
owner / n (r)/ n. 主人；物主
cage /ke d / n. 笼子
donation /d ne n/ n. 捐赠物；捐赠
interviewer / nt vju (r)/ n. 面试官；采访者
注：以上单词加粗标红的是课标要求掌握的。
单元单词梳理
词汇 音标 词性、词义
shelter / elt (r)/ n. 庇护所；居所
youth /ju θ/ n. 青年；青年时期
active / kt v/ adj. 活跃的；积极的
army / ɑ mi/ n. 军队
primary / pra m ri/ adj. 小学教育的；首要的
charity / t r ti/ n. 慈善机构（或组织）；慈善事业
warmly / w mli/ adv. 热情地；温暖地
lady / le di/ n. 女士；淑女
gentleman / d entlm n/ n.先生；君子
单元单词梳理
词汇 音标 词性、词义
bark /bɑ k/ v. (狗) 吠叫 n. 狗叫声
adult / d lt/ n. 成年人 adj. 成年的；成熟的
missing / m s / adj. 失踪的；丢失的
practical / pr kt kl/ adj. 实用的；实际的
life-saving / la f se v / adj. 救命的；救生的
teamwork / ti mw k/ n. 团队合作
successful /s k sesfl/ adj. 成功的；有成就的
value / v lju / n. 重要作用；价值
voluntary / v l ntri/ adj. 自愿的；无偿的
单元单词梳理
词汇 音标 词性、词义
ordinary / dnri/ adj. 平凡的；普通的
worth /w θ/ adj. 值得；有价值
audience / di ns/ n. 听众；观众
willing / w l / adj. 乐意的；愿意的
success /s k ses/ n. 成功
elder / eld (r)/ adj. (尤指家庭中两个成员) 年龄较长的
donate /d ne t/ v. 捐赠；赠送
pocket / p k t/ n. 口袋
effort / ef t/ n. 努力；艰难的尝试
单元单词梳理
词汇 音标 词性、词义
talent / t l nt/ n. 才能；天赋；天才
madam / m d m/ n. (正式、礼貌的称呼) 女士；夫人
advertisement / d v t sm nt/ n. 广告；启事
02
单元短语梳理
单元短语梳理
汉语释义 英文短语
有(重要)作用 make a difference
拿起；捡起；拾起 pick up
打扫干净 clean up
指路 give directions
垃圾分类 sort waste
提供信息 provide information
募集捐赠 collect donations
暑假 the summer holiday
单元短语梳理
汉语释义 英文短语
做一些志愿工作 do some volunteer work
赶快；跟着来 come along
……的成员 a member of..
照顾老人 care for the elderly
以……开始 start with...
分担工作；帮忙做 help out
参军 serve in the army
加入这个组织 join the organization
单元短语梳理
汉语释义 英文短语
报名 sign up
自从；自……以后 ever since
搜寻…… search for
团队力量 the power of teamwork
成功救援的关键 the key to successful rescues
最主要的是 most of all
……的价值 the value of..
忙碌的 on the go
单元短语梳理
汉语释义 英文短语
处于贫困中；生活困难 in need
分发 hand out
作为志愿者加入我们 join us as a volunteer
进行体检 have a medical examination
为有需要的人提供援助 provide aid to people in need
乐意…… be wiling to...
通晓；熟悉 familiar with
擅长于…… be good at...
03
课文句子梳理
课文句子梳理
1.我带领游客参观博物馆，并为他们介绍画作的相关信息。
___________________________________________________________________
2.我认为保护环境是每个人的责任！
___________________________________________________________________
3.我想我会和我的青年团体一起去养老院做一些志愿工作。
___________________________________________________________________
4.从去年开始我就在那里做志愿者了。
___________________________________________________________________
I guide visitors through the museum and provide information about the paintings.
I think it's everyone's duty to look after it!
I think I'll do some volunteer work at a nursing home with my youth group.
I've been a volunteer there since last year.
课文句子梳理
5.我和老人们一起锻炼，帮助他们保持活力。
_________________________________________________________________
6.你知道吗，实际上他们有很多有趣的人生故事和经历可以和我们分享。
__________________________________________________________________________________________________________________________________
7.可以呀，一起来吧！一起做志愿工作很有趣。
_________________________________________________________________
8.帮助他人如何能带来改变？
_________________________________________________________________
I exercise with the elderly to help them stay active.
You know,they actually have so many interesting life stories and experiences to share with us.
Yes,come along! It's fun to volunteer together.
How does helping others make a difference
课文句子梳理
9.2008年，我和一些朋友在山里徒步旅行时，其中一个人摔倒了，头部受了重伤。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
10.我在2009年报名加入了蓝天救援队，从那以后就一直是一名志愿者。
_____________________________________________________________________
11.做志愿者教会了我许多实用的救生技能。
_____________________________________________________________________
Back in 2008,I was hiking in the mountains with some friends when one of them fell and got a bad head injury.
I signed up with Blue Sky Rescue in 2009, and I've been a volunteer ever since.
Working as a volunteer has taught me many practical life-saving skills.
课文句子梳理
12.最重要的是，做志愿者让我懂得了每个生命的价值。
_________________________________________________________________
13.而这让我们所做的一切都值得。
_________________________________________________________________
14.自那以后，他每周都会去那里工作一次，为有需要的人提供帮助。
_________________________________________________________________
15.他帮助清理厨房，给人们分发热腾腾的饭菜。
_________________________________________________________________
Most of all,being a volunteer has taught me the value of every life.
And that makes everything we do worth it.
And he has worked there once a week ever since to provide aid to people in need.
He helps to clean up the kitchen and hand out hot meals to people.
课文句子梳理
16.你愿意自愿帮助他人。
_________________________________________________________________
17.你熟悉艺术：中国舞蹈、书法、音乐等。
_________________________________________________________________
You are willing to volunteer to help others.
You are familiar with the arts:Chinese dance,calligraphy,music,etc.
04
词汇知识梳理
单词变形
1.visitor n. 参观者；来访者 → visit v. 参观；拜访；n. 参观；访问
2.elderly adj. 年纪较大的；上了年纪的 → elder adj. 年龄较长的；n. 长辈
3.organization / organisation）n. 组织；团体；机构 → organize / organise v. 组织；安排（美式拼写） → organizer n. 组织者；安排者
4.owner n. 主人；物主 → own adj. 自己的；v. 拥有 → owned adj. 拥有的；所有的
5.donation n. 捐赠物；捐赠 → donate v. 捐赠；赠送
6.interviewer n. 面试官；采访者 → interview v. & n. 采访；面试
7.youth n. 青年；青年时期 → young adj. 年轻的；年幼的
8.active adj. 活跃的；积极的 → actively adv. 积极地；活跃地 → activity n. 活动；行动
单词变形
9.warmly adv. 热情地；温暖地 → warm adj. 温暖的；热情的；v. 使温暖；变暖和 → warmth n. 温暖；热情
10.gentleman n.先生；君子 → gentle adj. 温和的；文雅的 →gentlemen （pl.）
11.missing adj. 失踪的；丢失的 → miss v. 错过；想念；丢失→ missed adj. 错过的；思念的
12.practical adj. 实用的；实际的 → practically adv. 实际上；几乎 → practice / practise n. 实践；练习；v. 练习 → impractical adj. 不切实际的（反义词）
13.successful adj. 成功的；有成就的 → succeed v. 成功；达成 → success n. 成功；成就 → successfully adv. 成功地
14.value n. 重要作用；价值；v. 重视；估价 → valuable adj. 有价值的；珍贵的 → valuation n. 估价；评价 → valueless adj. 无价值的（反义词）
单词变形
15.voluntary adj. 自愿的；无偿的 → volunteer n. 志愿者；v. 自愿做
16.worth adj. 值得；有价值；n. 价值；财产 → worthy adj. 值得的；有价值的 → worthily adv. 值得地；配得上地
17.willing adj. 乐意的；愿意的 → will v. 愿意；将要；n. 意志；意愿
18.success n. 成功 → succeed v. 成功；达成 → successful adj. 成功的；有成就的 → successfully adv. 成功地
19.talent n. 才能；天赋；天才 → talented adj. 有天赋的；有才能的
20.advertisement （=ad）n. 广告；启事 → advertise v. 做广告；宣传 → advertising n. 广告业；广告活动；adj. 广告的
重点词汇知识梳理
1、make a difference 有（重要）作用
make a difference 后接 to + 对象，表 “对…… 有作用”
近义短语：play a role/part 后接 in + 某事，表 “在…… 中起作用”
2、visitor n. 参观者；来访者
构词法：visit（v. 参观；访问）+ 后缀 -or（表人）构成。
3、elderly adj. 年纪较大的；上了年纪的
注意：the elderly （老人；上了年纪的人） 是固定用法，定冠词 + 形容词表一类人，作主语时谓语动词用复数。
elder adj. (尤指家庭中两个成员) 年龄较长的
4、organization n. 组织；团体；机构
构词法：由动词organize（v. 组织；筹备）+ 后缀 -ation（表名词）构成。
5、provide v. 提供；给予
provide sth. for sb. 为某人提供某物 provide sb. with sth. 为某人提供某物
注意和offer的使用差别：offer sb. sth./offer sth. to sb.为某人提供某物
6、owner n. 主人；物主
构词法：由动词own（v. 拥有；所有）+ 后缀 -er（表人）构成。
7、interviewer n. 面试官；采访者
构词法：由动词interview（v. 面试；采访）+ 后缀 -er（表人）构成。
“被面试者 / 被采访者” 为 interviewee
8、active adj. 活跃的；积极的
be active in (doing) sth. 积极参与（做）某事
activity n. 活动（可数，复数 activities） actively adv. 积极地；活跃地
重点词汇知识梳理
9、come along 赶快；跟着来
多用作祈使句，表 “赶快” 时，是口语化的催促语，相当于“hurry up”；表 “跟着来” 时，后可接介词 with + 人，表 “跟着某人来”，相当于“follow sb.”
10、army n. 军队
可数名词，复数形式为 armies join the army 参军
11、help out 分担工作；帮忙做
help out 可单独使用，也可接宾语（人），后接介词 with + 某事，表 “帮忙做某事”，宾语为代词时，需放在 help 和 out 之间。
help out 侧重 “分担繁重的工作；解围”，后接 with + 具体事物
help sb. (to) do sth. 为基础搭配，表 “帮助某人做某事”，to 可省略
give sb. a hand 为口语化表达，表 “搭把手；帮忙”，后可接 with + 某事
12、gentleman n. 先生；君子 注意复数形式：gentlemen
重点词汇知识梳理
13. sign up 报名
sign up for + 具体报名的对象（活动、课程、组织等）
14、ever since 自从；自……以后
ever since 和 since二者用法基本一致，均可接短语 / 从句，主句用现在完成时
15、practical adj. 实用的；实际的
由名词 / 动词practice（n. 练习；实践 v. 练习）+ 后缀-ical（形容词后缀）构成。
practical skills 实用技能；practical experience 实践经验
16、teamwork n. 团队合作
由team（n. 团队）+ work（n. 工作）合成
重点词汇知识梳理
17、successful adj. 成功的；有成就的
由名词success（n. 成功）+ 后缀 -ful（形容词后缀）构成。
派生词：success n. 成功；succeed v. 成功；successfully adv. 成功地
be successful in (doing) sth. 在（做）某事上成功
the key to success 成功的关键；achieve success 取得成功
18、value n. 重要作用；价值
表 “具体的价值、作用”时是可作可数名词，表 “价值”这个抽象的概念，则是不可数名词。
the value of ... …… 的价值；of great value 很有价值（= very valuable）
19、voluntary adj. 自愿的；无偿的
派生词：volunteer n. 志愿者 v. 自愿做
voluntary work 志愿工作；voluntary service 志愿服务
重点词汇知识梳理
20、worth adj. 值得；有价值的
注意：worth只能作表语，不可作定语。
be (well) worth doing (很)值得做（well 表程度，不可用 very）
21、willing adj. 乐意的；愿意的
注意：willing只能作表语，不可作定语。
be willing to do sth. 乐意做某事；be not willing to do sth. 不愿意做某事
22、in need 处于贫困中；生活困难
in need多作后置定语（放在名词后）
help sb. in need 帮助有困难的人；a friend in need 患难之交
23、donate v. 捐赠；赠送
派生词：donation n. 捐赠物；捐赠
donate sth. to sb./sth. 向某人 / 某物捐赠某物
重点词汇知识梳理
24、pocket n. 口袋
in one's pocket 在某人的口袋里；pocket money 零花钱
25、effort n. 努力；艰难的尝试
表 “一次具体的努力”可作可数名词，表 “抽象的努力”为不可数名词。
make an effort to do sth. 努力做某事；make great efforts to do sth. 付出巨大努力做某事
26、hand out 分发
hand out 接名词作宾语时，名词可放在 hand 与 out 之间或 out 之后；接代词作宾语时，代词只能放在 hand 与 out 之间。
近义短语： give out 分发；发出（光、热）；用完
27、familiar with 通晓；熟悉
be familiar with：主语是人，表 “某人熟悉……”；be familiar to：主语是物 / 人，表 “…… 为某人所熟悉”。
重点词汇知识梳理
28、talent n. 才能；天赋；天才
talent作 “才能；天赋” 讲时，可作可数名词或不可数名词；作 “天才” 讲时，为可数名词，复数形式为 talents。
派生词：talented adj. 有天赋的；有才能的
have a talent for (doing) sth. 有做某事的天赋；musical talent 音乐天赋
29、advertisement n. 广告；启事
advertisement 可数名词，复数形式为advertisements；初中常用缩写ad（复数 ads），更口语化；可指报纸、电视、路边的各类广告 / 启事。
构词法：由动词advertise（v. 登广告；宣传）+ 后缀 **-ment**（名词后缀）构成。
an advertisement for ... …… 的广告；put an advertisement 登广告
重点词汇知识梳理
05
单元语法梳理
单元语法梳理
现在完成时的用法(复习)
1. 现在完成时的基本结构
（1）肯定句：主语 + have/has + 动词过去分词 + 其他。
当主语是第一人称（I、we）、第二人称（you）或复数（they 等）时，用 have；当主语是第三人称单数（he、she、it 等）时，用 has。
例：I have worked here for three years.（我在这里工作了三年。）
She has written three novels.（她写了三本小说。）
They have finished the project.（他们完成了项目。）
单元语法梳理
（2）否定句：主语 + have/has + not +动词过去分词 + 其他。
have not 可缩写为 haven't，has not 可缩写为 hasn't。
例：He hasn't seen the new movie yet.（他还没看那部新电影。）
We haven't visited Paris since 2020.（自2020年起我们没去过巴黎。）
The cat hasn't eaten its food.（猫还没吃它的食物。）
单元语法梳理
（3）一般疑问句：Have/Has + 主语 + 动词过去分词 + 其他？
回答：肯定 Yes, I have. /Yes, she has. ；否定 No, she hasn't. /No, I haven't.
例：—Have you lived in London long （你在伦敦住了很久吗？）
—Yes, I have. / No, I haven't.
—Has she read that book （她读过那本书吗？）
—Yes, she has. / No, she hasn't.
—Have they gone to school （他们去学校了吗？）
—Yes, they have. / No, they haven't.
单元语法梳理
（4）特殊疑问句：①特殊疑问词 + have/has+主语+过去分词+其他？（疑问词不作主语）
例：How many times have you visited Paris 你去过巴黎几次？
Where has she been recently 她最近去了哪里？
What have they done to solve the problem 他们采取了哪些措施来解决这个问题？
②疑问词 + have/has + 过去分词 + 其他成分？（疑问词作主语）
例：Who has taken my umbrella 谁拿了我的伞？
Which team has won the championship 哪个队获得了冠军？
What has happened since I left 我离开后发生了什么事？
单元语法梳理
2. 现在完成时态的标志词。
现在完成时是一个与过去和现在都有关系的时态，因此，具有这样时间特点的状语都可以与现在完成时连用。常见的有：
（1）already（已经，用于肯定句 ）、yet（已经，用于否定句和疑问句 ）、just（刚刚 ）、ever（曾经 ）、never（从不 ）。
例：I have already completed the report and sent it to the manager.（我已经完成了报告并发送给了经理。）
单元语法梳理
She has already visited the new art gallery downtown.（她已经参观了市中心的新美术馆。）
They haven't yet chosen a date for the wedding.（他们尚未确定婚礼日期。）
The chef has just prepared the special dish for tonight.（厨师刚准备好今晚的特色菜。）
Have you ever tried skydiving before （你以前尝试过跳伞吗？）
He has never forgotten his promise to help the community.（他从未忘记帮助社区的承诺。）
单元语法梳理
（2） “for + 时间段” 或 “since + 过去的时间点 / 从句（从句用一般过去时 ）” 。
例：I have studied English for five years.（我学英语已经五年了。）
She has worked at the company for three months.（她在公司工作了三个月。）
He has lived in Beijing since 2015.（他从2015年起就住在北京。）
We have had this car since last year.（我们从去年起就有这辆车了。）
I have known him since we met in college.（自从我们在大学相遇，我就认识他了。）
She has missed you since you moved away.（自从你搬走后，她就一直想念你。）
单元语法梳理
注意：“for + 时间段”不能与短暂性动词（瞬间动词）直接连用，需转换为持续性动词或状态表达才能与“for + 时间段”搭配。
He has left for two hours.（“leave”是瞬间动作，不能持续两小时）
The concert has started for 10 minutes.（“start”是瞬间动作，不能持续10分钟）
替换为持续性动词/状态表达，或者使用“since + 过去时间点”替代“for + 时间段”
He has been away for two hours.（用“be away”替代“leave”，表示“离开”的状态持续）
The concert has been on for 10 minutes.（用“be on”替代“start”，表示“进行中”的状态持续）
She has been dead for three years.（用“be dead”替代“die”，表示“死亡”的状态持续）
I have finished the book since Monday.（用“since”表示动作完成的起始点，不强调持续时间）
06
单元写作讲解
单元写作讲解
单元写作话题解读
1. 写作话题：
本单元写作的主题是分享你的某一次的志愿服务经历。
2. 写作内容和要求：
围绕一次志愿者经历展开，明确说明志愿活动的地点(如养老院、动物收容所、社区等)、参与的工作及持续的时间。
结合单元主题“助人为乐的意义”，重点阐述志愿活动带来的影响，如帮助他人的收获、自我成长等。
3. 注意语句通顺，衔接自然，语法使用和单词拼写正确，条理清晰，逻辑严密，八年级写作字数不少于80词。
单元写作讲解
假如你是某校学生李华，你们学校在本次暑假组织学生参加了各种志愿者服务活动，请你结合以下提示，用英语给笔友Henry写一封电子邮件，分享活动内容及感受。
内容包括：
1.志愿者服务活动的时间；
2.志愿者服务活动内容；
3.你的感受。
要求：
1.词数 80—100，开头和结尾已给出，不计入总词数；
2.意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；
3.请勿在文中使用真实的姓名、校名和地名。
典型范例展示
单元写作讲解
Dear Henry,
How is it going I’m glad to share with you my volunteer experience this summer.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
话题写作讲解
写作思路点拨
1.题材：本文是一封电子邮件；
2.时态：时态主要使用一般过去时；
3.写作要点：写作要点已明确给出，重点围绕①志愿者服务活动的时间；②志愿者服务活动内容；③你的感受，进行展开，注意不要遗漏这些要点，并适当添加细节，突出写作重点。
话题写作讲解
Dear Henry,
How is it going I’m glad to share with you my volunteer experience this summer.
During the summer holiday, I took part in volunteer activities for two weeks. I went to a community center to help clean the park and plant flowers with other volunteers. We also visited an elderly home, where we chatted with the old people and performed songs for them.
I felt very happy and proud. Helping others made me realize the importance of kindness and teamwork. This experience not only helped the community but also taught me a lot. I hope to do more volunteer work in the future.
What about your summer holiday Write to me soon.
Yours,
Li Hua
【范文赏读】
话题写作讲解
开篇问候并引出分享志愿者经历的主题；
中间部分说明活动时间、活动内容、个人感受。
总结活动的双重意义（帮助社区与自我成长）并展望未来。
How is it going I’m glad to share with you my volunteer experience this summer.
During the summer holiday, I took part in...I went to a community center to...We also visited...
I felt very happy and proud. Helping others made me...
This experience not only helped the community but also taught me a lot. I hope to do more volunteer work in the future.
范例分析
Thanks!
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大量高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展开更多......

收起↑