8.1 课时3 算术平方根的应用 课件(17页) 2025-2026学年人教版(2024)初中数学七年级下册

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8.1 课时3 算术平方根的应用 课件(17页) 2025-2026学年人教版(2024)初中数学七年级下册

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(共17张PPT)
8.1 平方根
课时3 算术平方根的应用
第八章 实数
1.掌握用计算器求算术平方根的方法.
2.掌握通过估算比较算数平方根的方法.
3.通过探究,能够借助算术平方根解决实际问题.
当“天问一号”火星探测器的速度大于第二字宙速度(单位:)时,它就会克服地球引力,永远离开地球,飞向火星.的大小满足 =2,其中g是地球表面的重力加速度,≈9.8(单位: ),是地球半径,≈6.4×(单位:).怎样求呢
解: =2,≈9.8,≈6.4×
≈2×9.8×6.4×

怎样求出速度的精确值呢?
知识点1 用计算器求算数平方根
开平方键
1. 开平方运算要用到键 ________ .
2. 对于开平方运算,按键顺序为:
被开方数
大多数计算器都有键,用它可以求出一个正有理数的算术平方根(或其近似值).
!不同品牌的计算器,按键顺序会有所不同
=
例4 用计算器求下列各式的值:
(1) (2) (结果保留小数点后三位)
解:(1)依次按键③①③⑥=,
显示:56
所以 =56;
(2)依次按键=
显示:1.414213562
所以1.414.
计算器上显示的1.414213562是的近似值.
当“天问一号”火星探测器的速度大于第二字宙速度(单位:)时,它就会克服地球引力,永远离开地球,飞向火星.的大小满足 =2,其中g是地球表面的重力加速度,≈9.8(单位: ),是地球半径,≈6.4×(单位:).怎样求呢
解: =2,≈9.8,≈6.4×
≈2×9.8×6.4×

因此,第二宇宙速度为1.12×,即11.2.
= 1.12×
(1)求一个正数(非平方数) 的算术平方根的近似值,通常有三种方法:
一是用计算器;
二是查平方根表;
三是估算.
(2)计算器上显示的数值许多都是近似值.
注意:
【探究】(1)用计算器计算下表中的算术平方根,并将计算结果填在表中,你发现了什么规律?
… …
… …
0.25
0.7906
2.5
7.906
25
79.06
250
规律:被开方数的小数点向左或向右移动 2n 位时,平方根的小数点就相应的向左或向右移动_____位(n为正整数)
n
知识点2 算术平方根、被开方数的小数点移动规律
1.通过以上计算可以发现规律:把一个数的小数点向左移动两位,这个数的算术平方根的小数点就(  )
A.向左移动两位 B. 向右移动两位
C.向左移动一位 D. 向右移动一位
2.用含有字母的式子表示上面各式中的规律:若=b,则= .
C
10b
【探究】(2)用计算器计算(结果保留小数点后三位),并利用你在(1)中发现的规律求出, , 的近似值,你能根据的值求出 的近似值吗
用计算器求得:≈ 1.732,
根据(1)中发现的规律可得:
≈ 0.173 2, ≈ 17.32, ≈ 173.2.
根据 的值不能说出 是多少.
例5 小丽想用一块面积为400 cm2的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为300 cm2的长方形纸片,使它的长与宽的比为3:2.但她不知道能否裁得出来,正在发愁,小明见了说:“别发愁,一定能用一块面积大的纸片裁出一块面积小的纸片!”
知识点3 运用算术平方根解决实际问题
你同意小明的说法吗 小丽能用这块纸片裁出想要的纸片吗
解:设长方形纸片的长为3xcm,宽为2xcm.
根据边长与面积的关系,得 3x·2x=300,
x =50.
由边长的实际意义,得 x=
因此长方形纸片的长为3cm.
因为50>49,所以>7.
由上可知3 >21,即长方形纸片的长应该大于21cm
因为=20,所以正方形纸片的边长只有20cm,这样长方形纸片的长大于正方形纸片的边长.
答:不同意小明的说法,小丽不能用这块纸片裁出想要的纸片.
算术平方根常见的比较大小的方法
1.平方法:
a2 > b ≥ 0 (a>0) a>;
2.作差法:
(1)a-b>0 a>b;(2)a-b=0 a=b;(3)a-b<0 a<b.
3.作商法:
若a>0,b>0:
(1)若>1,则 a>b;(2)若=1,则a=b;(3)若<1,则 a<b.
算术平方根比较大小的方法
用计算器求算数平方根
计算器计算算术平方根的按键顺序为:
被开方数

用计算器探索数的规律:
①被开方数扩大或者缩小100倍,算术平方根就对应扩大或者缩小10倍;②被开方数越大,算术平方根越大
2.利用计算器,得≈0.2236,≈0.7071,≈2.236,≈7.071,按此规律,可得的值约为 .
22.36
1.用计算器求下列各式的值:
(1) (2)
所以= 74.
解:(1)依次按键: ⑤④⑦⑥=,显示结果:74,
所以≈0.938.
(2)依次按键: 0.⑧⑧=,显示结果:0.938,
3.(1)利用计算器计算:
①=_____;
②=_____;
③=_______.
(2)猜想: =_________.
100个1
50个2
50个3
3
33
333
33···3
4.小玉想用一张面积为900cm2的正方形纸片沿着边的方向裁出一张面积为560cm2的长方形纸片,使它的长、宽之比为2∶1,但不知能否裁出来.小芳看见了说:“很明显,一定能用一张面积大的纸片裁出一张面积小的纸片.”你同意小芳的观点吗?小玉能用这张正方形纸片裁出符合要求的长方形纸片吗?
解:设长方形纸片的长为2x(x>0)cm,宽为xcm.由题意,得2x·x=560.
∴ x= .∵ 280>256,∴ >16.∴ 2x>32,即裁出的长方形纸片的长大于32cm.∵ 正方形纸片的面积为900cm2,∴ 边长只有30cm.∴ 不同意小芳的观点,小玉不能用这张正方形纸片裁出符合要求的长方形纸片.

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