第6课 爱护动植物(第1课时)课件

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第6课 爱护动植物(第1课时)课件

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(共23张PPT)
第二单元 大自然,谢谢您
第 6 课 爱护动植物
第 1 课时
新课导入
  活动一:植物世界大聚会
  
  今天聚会的主题是植物家族成员展示会,请你们来扮演我们这里的各种植物,向大家作自我介绍。
新知探究
小组合作
  根据小组学习资料,结合平时观察到
的植物,选择要扮演的植物,了解其属性
特征,写代言词。
新知探究
大家快来演一演吧。
  植物世界是个大家庭。在大自然里,这些各种各样的植物和我们一起共同生活着,正是因为有了它们的存在,我们的世界才多姿多彩。
新知探究
新知探究
   让我们一同化身成充满好奇与智慧的“植物小侦探”,一起开启一段美妙的“植物奥秘”探索之旅吧!
  活动二:植物奥秘大发现
             

新知探究
  植物小侦探
             
“我的发现”学习任务单 看一看:它的形状像什么?
摸一摸:给你什么感觉?
画一画:叶脉的纹路又有什么规律?
说一说:它有什么特点?
新知探究
  植物世界带给我们很多新奇的发现和欣喜,它可真是个大宝藏。只要用心观察,你总能发现其中的许多奥秘。
新知探究
  活动三:植物美好我来讲
  
  你最喜欢的植物是什么?
你和这棵植物之间有什么难忘
的故事?
  植物世界真美丽。花草树木是我们的朋友,它们让我们的世界变得更加美丽动人,它们让大自然充满了勃勃生机。
新知探究

新知探究
  活动四:发现植物有生命
  

新知探究
  生长观察站
  
“植物会生长”学习任务单 它“吃”什么?
它“喝”什么?
它会动吗?
它长大需用多长时间?
新知探究
  读一读
大树有生命,花儿有生命,小草也有生命。
它们会发芽,有的会开花、结果……
种子落在地上,又长出新的嫩芽……
  活动五:爱护植物大闯关
  明辨对错
  情境一 这个小女孩很想把美丽的花带回家,她可以摘吗?如果你
是她身边的小伙伴,你会对她说什么? 
新知探究
新知探究
  情境二 这个小男孩想走进草坪去玩,可以吗?为什么? 
新知探究
被踩前的草坪
被踩后的草坪
新知探究
  学习借鉴
  怎样做才是真正的爱护呢?
  我们在草
地外边玩。
  我们把提示
牌挂在这里吧!
  这里的花
不能采……
  爱护花草树木,与花草树木做朋友,就是要从不采摘、不踩踏做起,从身边的小事做起。每一棵小草都蕴藏着生命的渴望,每一朵花都绽放着生命的绚烂,让我们用积极的行动去呵护每一份绿色生命。
新知探究
新知探究
  活动六:安全自护很重要
  
我是一朵美丽的玫瑰花,
人人都爱把我夸。
我有一个小秘密,
你发现了吗?
我身上的小刺尖尖,
你不要害怕!
亲爱的小朋友啊,
我不会故意把你扎。
我是一朵弱小的玫瑰花,
小小的刺让我不害怕。
和我在一起时,
请你记得避开它。
新知探究
  拓展
  
  生活中,在哪些情况下植物可能会给我们带来伤害呢?和这些植物在一起的时候,我们还要注意什么?
课堂总结
  花草树木给人们的生活带来了美的享受,我们与花草相处时,要注意
保护自己。课外,我们可以和爸爸妈妈一起走进大自然,继续探索植物
的奥秘,让我们与这些植物朋友和谐相处,共同成长。
课后活动
  课后,选择一种自己喜爱的植物,在家长的帮助
下,查阅资料,并仔细观察它的生长情况,记录成长
日记,与同学分享。

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