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2026年春译林版（2024）七年级英语下册核心考点精讲精练
Unit 5 Animal friends
核心词汇
1. 动物名称
词汇 音标 释义 常见搭配/例句
animal / n ml/ 动物 wild animal（野生动物）；pet animal（宠物）
pet /pet/ 宠物 keep a pet（养宠物）；pet dog（宠物狗）
dog /d ɡ/ 狗 guide dog（导盲犬）
cat /k t/ 猫 stray cat（流浪猫）
rabbit / r b t/ 兔子 pet rabbit（宠物兔）；rabbit fur（兔毛）
parrot / p r t/ 鹦鹉 talkative parrot（会说话的鹦鹉）
guinea pig / ɡ ni p ɡ/ 天竺鼠；豚鼠 常作为宠物饲养
giraffe /d rɑ f/ 长颈鹿 复数giraffes
snake /sne k/ 蛇 Most snakes are not dangerous.（大多数蛇不危险。）
bat /b t/ 蝙蝠 Bats are awake at night.（蝙蝠夜间活动。）
butterfly / b t fla / 蝴蝶 复数butterflies
bee /bi / 蜜蜂 honey bee（蜜蜂）
ant / nt/ 蚂蚁 An ant can lift things 50 times its own weight.（蚂蚁能举起自身重量50倍的东西。）
snail /sne l/ 蜗牛 Some snails can sleep for up to three years.（有些蜗牛能睡长达三年。）
2. 身体部位与特征
词汇 音标 释义 常见搭配/例句
wing /w / 翅膀；翼 bird's wing（鸟的翅膀）
fur /f (r)/ （动物的）软毛；毛皮 soft fur（柔软的毛）
paw /p / 爪子 cat's paw（猫爪）
tail /te l/ 尾巴 wag one's tail（摇尾巴）
bone /b n/ 骨头 dog bone（狗骨头）
neck /nek/ 颈，脖子 Giraffes have long necks.（长颈鹿有长脖子。）
3. 描述性形容词
词汇 音标 释义 常见搭配/例句
loyal / l l/ 忠诚的 loyal friend（忠实的朋友）
clever / klev (r)/ 聪明的 clever animal（聪明的动物）
friendly / frendli/ 友好的 friendly animal（友好的动物）
soft /s ft/ 柔软的 soft fur（柔软的毛）
brave /bre v/ 勇敢的 brave dog（勇敢的狗）
lonely / l nli/ 孤独的 feel lonely（感到孤独）
awake / we k/ 醒着的 stay awake（保持清醒）
noisy / n zi/ 吵闹的 noisy bird（吵闹的鸟）
useful / ju sfl/ 有用的 useful animal（有用的动物）
4. 其他相关词汇
词汇 音标 释义 常见搭配/例句
honey / h ni/ 蜂蜜 pure honey（纯蜂蜜）
insect / nsekt/ 昆虫 small insect（小昆虫）
trick /tr k/ 把戏；诡计 do tricks（耍把戏）
核心短语
分类 短语 释义 例句
动作行为 run after 追逐；追赶 The dog likes to run after a ball.（这只狗喜欢追球。）
do tricks 耍把戏；表演特技 The clever parrot can do wonderful tricks.（这只聪明的鹦鹉能表演精彩的把戏。）
work as a team 团队合作 Ants often work as a team.（蚂蚁经常团队合作。）
make noises 发出噪音 Don't make noises in class.（课堂上不要发出噪音。）
照顾关心 look after 照顾；照料 I'll look after my dog till the end.（我会一直照顾我的狗。）
take care of 照顾；照料 We should take care of animals.（我们应该照顾动物。）
care for 照料；关爱 Learn to care for pets.（学会关爱宠物。）
情感表达 feel lonely 感到孤独 With my pet, I never feel lonely.（有了宠物，我从不感到孤独。）
cheer up 使高兴；使振奋 Pets can cheer us up when we feel sad.（宠物能让我们振作起来。）
be afraid of 害怕 Suzy is afraid of snakes.（苏茜害怕蛇。）
能力与数量 up to 达到（某数量） A bat can eat up to 1,200 insects an hour.（蝙蝠一小时能吃多达1200只昆虫。）
less than 不到，少于 Each bee makes less than one gram of honey.（每只蜜蜂酿的蜜不到一克。）
times one's weight ……倍体重 An ant can lift things 50 times its weight.（蚂蚁能举起自身重量50倍的东西。）
时间频率 day and night 日夜；整天 The mother bird feeds her babies day and night.（鸟妈妈日夜喂养宝宝。）
from time to time 偶尔；不时 My cat catches a mouse from time to time.（我的猫偶尔会抓老鼠。）
at night 在夜里 Bats are awake at night.（蝙蝠夜间活动。）
其他 save lives 拯救生命 Some dogs can help save lives.（有些狗能帮助拯救生命。）
in danger 处于危险中 Help animals that are in danger.（帮助处于危险中的动物。）
on both sides of 在……的两边 take in air through holes on both sides of their body（通过身体两侧的洞呼吸）
核心句型
1. 描述动物特征
句型结构 中文释义 例句
主语 + have/has + 特征 ……有……（特征） My dog has long ears and a short tail.（我的狗有长耳朵和短尾巴。）
主语 + be + 形容词 ……是……的 The cat is friendly and clever.（这只猫友好又聪明。）
主语 + look(s) + 形容词 ……看起来…… The orange cat looks cute.（橘黄色的猫看起来很可爱。）
2. 描述动物习性
句型结构 中文释义 例句
主语 + like(s) to do/doing ……喜欢做…… The cat likes to sleep in the sun.（这只猫喜欢在太阳下睡觉。）
主语 + enjoy(s) doing ……喜欢做…… The rabbit enjoys eating carrots.（这只兔子喜欢吃胡萝卜。）
主语 + 动词 + 方式状语 ……以某种方式做…… Bats find their way by listening.（蝙蝠靠听觉辨路。）
3. 表达动物能力（情态动词）
句型结构 中文释义 例句
主语 + can + 动词原形 ……能…… Birds can fly, but rabbits can't.（鸟能飞，但兔子不能。）
主语 + could + 动词原形 （过去）……能…… When my dog was young, it could jump really high.（我的狗年轻时能跳得很高。）
They taste things with... 它们用……品尝 They taste things with their feet.（它们用脚品尝食物。）
They take in air through... 它们通过……呼吸 They take in air through holes on both sides of their body.（它们通过身体两侧的洞呼吸。）
4. 询问许可与回答
句型结构 中文释义 例句
Can/Could/May I + 动词原形？ 我能……吗？ Could I play with your pet dog （我能和你的宠物狗玩吗？）
Yes, you can. / No, you can‘t. 是的，你可以。/ 不，你不可以。 —May I feed the goldfish —Sorry, you can’t.（—我能喂金鱼吗？—抱歉，不可以。）
5. 表达动物给人的感受
句型结构 中文释义 例句
主语 + make(s) + 宾语 + 形容词 ……让……感到…… My pet rabbit makes me happy.（我的宠物兔让我感到开心。）
主语 + cheer(s) + 宾语 + up ……让……振作/高兴 They cheer us up when we feel sad.（它们在我们难过时让我们振作起来。）
主语 + make(s) + 宾语 + feel + 形容词 ……让……感觉…… He always makes me feel better.（他总是让我感觉好些。）
6. 分享动物趣闻
句型结构 中文释义 例句
Do you know that + 从句？ 你知道……吗？ Do you know that butterflies taste with their feet？（你知道蝴蝶用脚尝味道吗？）
I found some fun facts about animals. 我发现了一些关于动物的有趣事实。 Millie found some fun facts about animals.（米莉发现了一些关于动物的有趣事实。）
7. 表达对动物的喜爱
句型结构 中文释义 例句
I love/like + 动物 + because + 原因 我喜欢……，因为…… I love dogs because they are loyal and friendly.（我喜欢狗，因为它们忠诚又友好。）
语法聚焦
本单元的核心语法是形容词的用法以及情态动词 can/could/may 的用法。
1. 形容词的用法
用法类型 核心规则 单元例句 易错点提示
修饰名词（作定语） 形容词放在名词前 My dog is a clever animal.（我的狗是聪明的动物。） 多个形容词修饰名词时，注意顺序
作表语（放在系动词后） 系动词（be/look/sound/feel等）+ 形容词 The rabbit looks cute.（兔子看起来很可爱。） 不要用副词修饰系动词
作宾语补足语（make + 宾语 + 形容词） make + 宾语 + 形容词 Pets make us happy.（宠物让我们快乐。） 形容词补充说明宾语的状态
形容词使用要点：
形容词描述人或事物的特征、性质或状态
在句子中通常放在名词前（作定语）或系动词后（作表语）
本单元重点形容词：loyal, clever, friendly, soft, brave, lonely, awake, noisy, useful
2. 情态动词 can/could/may
情态动词 功能 用法说明 例句
can 表能力（现在） 表示现在的能力 Birds can fly.（鸟能飞。）
表许可 请求或许可（非正式） Can I play with your dog （我能和你的狗玩吗？）
could 表能力（过去） 表示过去的能力 When it was young, it could jump high.（它年轻时能跳得很高。）
表许可 更礼貌的请求 Could I borrow your pen （我能借你的笔吗？）
may 表许可 更正式的请求 May I come in （我可以进来吗？）
情态动词使用要点：
can/could/may 后接动词原形，无人称和数的变化
描述能力时：can（现在能力），could（过去能力）
请求许可时：could 比 can 更礼貌，may 最正式
回答 may 引导的问句时，通常用 can/can't 回答
重难点词汇辨析
1. look after / take care of / care for
短语 用法 例句
look after 照顾，照料（侧重日常看护） I'll look after my dog till the end.（我会一直照顾我的狗。）
take care of 照顾，照料（与look after可互换） We should take care of animals.（我们应该照顾动物。）
care for 照料；关爱（侧重情感关怀） Learn to care for pets.（学会关爱宠物。）
2. find / find out / look for
词汇 用法 例句
find 找到，发现（强调结果） I found some fun facts about animals.（我发现了一些关于动物的有趣事实。）
find out 查明，弄清楚（经过研究或询问） Let's find out more about bats.（让我们多了解一些关于蝙蝠的知识。）
look for 寻找（强调动作过程） What are you looking for （你在找什么？）
3. afraid / frightened / scary
词汇 用法 例句
afraid 害怕的（只作表语） Suzy is afraid of snakes.（苏茜害怕蛇。）
frightened 受惊的，害怕的（可作表语或定语） The frightened bird flew away.（受惊的鸟飞走了。）
scary 令人害怕的（形容事物） Snakes are scary to some people.（对有些人来说，蛇很可怕。）
1．The little girl is afraid to ________ the snake.
A．touch B．hit C．kick D．push
2．No one is allowed to ________ the building without permission.
A．enter B．go C．open D．close
3．The cat ________ happily when its owner strokes it.
A．barks B．meows C．purrs D．hisses
4．The dog’s ________ is very soft and smooth.
A．fur B．hair C．skin D．wool
5．He ________ the exam because he didn’t study hard.
A．passed B．failed C．took D．missed
6．We can put some ________ in the tea to make it sweeter.
A．salt B．honey C．cheese D．milk
7．Let’s ________ for our team. They are doing very well.
A．cheer B．cry C．shout D．laugh
8．The bird flew ________ the sun.
A．towards B．away C．from D．for
9．We need to work hard to ________ our goals.
A．reach B．get C．arrive D．achieve
10．He ________ to study abroad next year.
A．decided B．wanted C．hoped D．planned
11．We should stay strong ________ difficulties.
A．in the face of B．because of C．instead of D．in front of
12．She took detailed ________ during the lecture.
A．notes B．books C．papers D．messages
13．________, a dog ran out from behind the tree.
A．Suddenly B．Slowly C．Quickly D．Gradually
14．He didn’t ________ even though he failed many times.
A．give up B．give off C．give away D．give out
15．She finished the difficult ________ on time with her hard work.
A．task B．job C．work D．project
16．His main ________ is to learn English well in six months.
A．goal B．dream C．wish D．hope
17．The school takes students’ ________ very seriously.
A．safety B．hobby C．study D．life
18．The room is ________ with beautiful flowers.
A．filled B．full C．cover D．crowded
19．The children crossed the road ________ with the help of the traffic policeman.
A．safely B．carefully C．quickly D．slowly
20．The doctor prescribed some ________ for my cold.
A．food B．medicine C．water D．juice
21．I have a ________ throat, so I can’t speak loudly.
A．sore B．pain C．hurt D．ache
22．The cold made his ________ very dry and painful.
A．throat B．mouth C．nose D．eyes
23．This box is five ________ heavier than that one.
A．times B．time C．fold D．folds
24．Can you give me a ________ on how to keep goldfish alive
A．tip B．idea C．plan D．problem
25．The machine is giving me a lot of ________. It often breaks down.
A．trouble B．problem C．difficulty D．question
26．We bought two ________ for our new fish tank.
A．goldfish B．sharks C．whales D．dolphins
27．The bird has a long ________ to reach the leaves on tall trees.
A．neck B．leg C．arm D．tail
28．The dog likes to chase and carry ________ in its mouth.
A．sticks B．stones C．balls D．toys
29．The magician performed an amazing ________ at the party.
A．trick B．game C．play D．show
30．Boys should not ________ with each other. They should solve problems peacefully.
A．play B．fight C．talk D．work
31．Please don’t make so much ________. The baby is sleeping.
A．noise B．sound C．voice D．music
32．She was ________ because she failed the exam.
A．happy B．down C．excited D．angry
33．The moon looks ________ on the Mid-Autumn Festival.
A．square B．round C．long D．flat
34．The music is too ________. Can you turn it down
A．quiet B．loud C．soft D．low
35．The city is ________ after a famous historical figure.
A．named B．called C．known D．said
36．The ________ between the two friends is very close.
A．relationship B．friendship C．connection D．relation
37．My sister keeps a ________ as a pet. It has short white fur.
A．guinea pig B．dog C．cat D．rabbit
38．What is the ________ way to feed a goldfish
A．correct B．wrong C．bad D．easy
39．Books are ________ because they can give us knowledge.
A．useless B．useful C．expensive D．cheap
40．The doctor tried his best to ________ the patient’s life.
A．save B．kill C．hurt D．protect
41．________ have been using animals to help with work for thousands of years.
A．Humans B．Plants C．Birds D．Fish
42．The ________ student always gets good grades because he studies very hard.
A．lazy B．hard-working C．clever D．kind
43．________ helps pilots find their way even in bad weather.
A．Radar B．Echo C．Sound D．Light
44．________ are the tallest land animals in the world.
A．Elephants B．Giraffes C．Lions D．Tigers
45．The ________ of the gunshot could be heard far away.
A．echo B．sound C．noise D．voice
46．________ are cold-blooded animals and often hibernate in winter.
A．Birds B．Snakes C．Giraffes D．Bats
47．The ________ in the factory work hard to produce high-quality products.
A．workers B．farmers C．teachers D．doctors
48．The doctor said that drinking milk is good for our ________.
A．bones B．muscles C．skin D．hair
49．________ like to live in damp places and eat plants.
A．Snails B．Snakes C．Ants D．Bees
50．The apple weighs about 200 ________. It’s very fresh.
A．kilograms B．grams C．meters D．liters
51．The little boy was ________ by a dog when he tried to touch it.
A．bitten B．hit C．pushed D．pulled
52．Spiders feed on small ________ like flies and mosquitoes.
A．birds B．insects C．animals D．fish
53．My sister likes to watch ________ dancing around the flowers.
A．butterflies B．bees C．ants D．snakes
54．________ are small but very strong. They can carry heavy things for their size.
A．Bats B．Ants C．Snakes D．Giraffes
55．The bird hurt its ________ and couldn’t fly anymore.
A．legs B．wings C．feet D．tail
56．—________ I use your phone to call my mom Mine is out of power.
—Sure, here you are.
A．Must B．Should C．May D．Need
57．________ are active at night and sleep during the day.
A．Bats B．Bees C．Butterflies D．Ants
58．She is a _________ girl. She always writes her homework very _________.
A．careful, carefully B．care, careful
C．careful, care D．carefully, careful
59．Parents should teach their children how to stay ________ when they are alone at home.
A．awake B．alone C．safe D．lonely
60．________ can make honey and live in large groups.
A．Snakes B．Bees C．Ants D．Snails
61．The story about the homeless child was so ________ that many people were moved to tears.
A．touching B．afraid C．lonely D．safe
62．Many children are ________ of darkness when they are young.
A．awake B．alive C．afraid D．allow
63．Don’t ________ to turn off the lights when you leave the classroom.
A．forget B．remember C．stop D．try
64．The soup ________ delicious. Would you like to try some
A．tastes B．smells C．sounds D．feels
65．—Do you know the saying “When I walk along with two others, they ________ become my teachers.”
—Yes. It tells us it’s important to learn from the people around us.
A．should B．must C．can D．need
66．I like dolphins because they are ________ to us.
A．friends B．friendly C．friend D．unfriendly
67．Sally doesn’t ________ her son to spend too much time on the computer. It’s bad for his eyes.
A．realize B．offer C．teach D．allow
68．Xiaogang helps to ________ his little sister when his parents are busy.
A．look after B．look at C．look like
69．—________ is the weather
—It’s ________.
A．What; snow B．How; snowy C．What; snowy D．How; snow
70．Mary, a ________ girl, is my best friend.
A．9-year-old B．9-years-old C．9 years old D．9 year olds
71．The new song ________ really wonderful. It encourages people to take action for a greener world.
A．looks B．sounds C．smells D．tastes
72．The cake smells ________ and it sells ________.
A．good; good B．well; well C．well; good D．good; well
73．—I have three ideas for our history project.
—Great! Let’s ________ them together to see which is the best.
A．cheer B．create C．challenge D．discuss
74．This term we have a ________ break between classes.
A．fifteen minutes B．fifteen-minute C．fifteen minute D．fifteen-minutes
75．—Jim, it ________ now. You can’t play outside on a ________ day.
—All right, Mom.
A．rain; rainy B．is raining; rainy C．raining; raining D．rains; rainy
76．When his wife died, he lived ________, but his lovely pet dog made him feel less ________.
A．alone; alone B．alone; lonely C．lonely; alone D．lonely; lonely
77．He _______ swim when he was five, but now he can.
A．could B．couldn’t C．can’t
78．— Don’t speak loudly on the bus. You should keep your ________ down.
— Sorry, I won’t.
A．sound B．noise C．voice D．service
79．—________ I park my car here
—I am afraid you ________. Look at the sign “No parking!”
A．Need; couldn’t B．Could; can’t C．Must; can’t D．Can; needn’t
80．—The old man lives alone, so he may feel ________.
—We should visit him twice a month.
A．lonely B．bored C．active D．lucky
81．—I think it’s important for us to learn teamwork (团队合作).
—I ________ you.
A．think of B．used to C．care for D．agree with
82．We shouldn’t ________ water because it’s very valuable.
A．collect B．save C．waste
83．The food on the plate ________ really delicious and I ate it all.
A．tasted B．became C．felt D．sounded
84．—What are you doing
—I’m ________ my key. But I can’t find it.
A．looking after B．looking for C．looking at D．looking like
85．—To save the environment, people shouldn’t ________ too many trees.
—I agree with you.
A．look after B．cut down C．think about D．put on
86．This kind of candy tastes ________ and sells ________.
A．good; well B．well; well C．well; good D．good; good
87．Some young girls eat little to lose ________.
A．luck B．weight C．hope D．feather
88．The bread smells ________, tastes ________ and sells ________.
A．good; good; good B．well; well; well C．good; good; well D．well; well; good
89．—You’re standing on my foot.
—Sorry, I didn’t ________.
A．bite B．hold C．record D．realize
90．I can ________ understand what he is saying because it is ________ to follow a quick speaker.
A．hard; hardly B．hard; hard C．hardly; hard D．hardly; hardly
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参考答案及试题解析
1．A
【解析】句意：这个小女孩不敢去触碰那条蛇。
考查动词辨析。touch触碰；hit击打；kick踢；push推。根据“afraid to”和“snake”可知，害怕蛇时通常不敢触碰它，而不是击打、踢或推。故选A。
2．A
【解析】句意：未经允许，任何人都不准进入这幢大楼。
考查动词辨析。enter 进入；go去；open 打开；close 关闭。根据“without permission（未经允许）”和“the building”可知，此处应表示“未经允许不得进入大楼”，强调进入的动作。故选A。
3．C
【解析】句意：当主人抚摸它时，猫会开心地发出咕噜声。
考查动词辨析。barks（狗）吠叫；meows（猫）喵喵叫；purrs（猫）发出咕噜声；hisses（蛇等）嘶嘶声。根据“The cat ... happily when its owner strokes it.”及常识可知，猫在感到舒服或开心时会发出咕噜声，“happily”提示了愉悦的状态。故选C。
4．A
【解析】句意：这只狗的毛非常柔软且光滑。
考查名词辨析。fur皮毛；hair头发；skin皮肤；wool羊毛。根据主语“The dog”和描述“soft and smooth”可知，此处指狗身上柔软光滑的皮毛，应用fur。故选A。
5．B
【解析】句意：他考试不及格，因为他学习不努力。
考查动词辨析。passed通过；failed不及格；took参加；missed错过。根据“because he didn’t study hard”可知，此处是说考试没通过，“failed”符合语境。故选B。
6．B
【解析】句意：我们可以在茶里放一些蜂蜜让它更甜。
考查名词辨析。salt盐；honey蜂蜜；cheese奶酪；milk牛奶。根据“make it sweeter”可知，能让茶变甜的东西应是蜂蜜。故选B。
7．A
【解析】句意：让我们为我们的队伍加油吧。他们表现得很好。
考查动词辨析。cheer欢呼/加油；cry哭；shout大喊；laugh笑。根据“They are doing very well.”可知，队伍表现很好，所以应该为他们“加油/欢呼”。故选A。
8．A
【解析】句意：这只鸟朝着太阳飞去。考查介词辨析。towards 朝着；away 离开；from 从；for 为了。根据句意，鸟飞行的方向是“朝着太阳”，表示方向用 towards。故选A。
9．D
【解析】句意：我们需要努力工作来实现我们的目标。
考查动词辨析。reach到达；get得到；arrive到达；achieve实现。根据“our goals（我们的目标）”可知，此处表示“实现目标”，achieve goals是固定短语。故选D。
10．D
【解析】句意：他计划明年出国留学。
考查动词辨析。decided 决定；wanted 想要；hoped 希望；planned 计划。根据时间状语“next year”可知，动作发生在将来，且“plan to do sth.”表示“计划做某事”，强调对未来的安排，符合语境。故选D。
11．A
【解析】句意：面对困难时，我们应该保持坚强。
考查短语辨析。in the face of 面对；because of 因为；instead of 代替；in front of 在……前面。根据句意，此处表示“面对困难”，强调在困难面前保持坚强。故选A。
12．A
【解析】句意：她在讲座期间做了详细的笔记。
考查名词辨析。notes 笔记；books 书；papers 纸张/文件；messages 信息。根据句意和固定搭配“take notes”（记笔记）可知，此处应选 notes。故选A。
13．A
【解析】句意：突然，一只狗从树后面跑了出来。
考查副词辨析。Suddenly突然地；Slowly缓慢地；Quickly快速地；Gradually逐渐地。根据语境可知，此处是在描述一只狗从树后面突然跑了出来，所以应该用Suddenly。故选A。
14．A
【解析】句意：尽管失败了很多次，他也没有放弃。
考查动词短语辨析。give up放弃；give off散发出；give away赠送；give out分发。根据“even though he failed many times”可知失败很多次，都没有放弃。故选A。
15．A
【解析】句意：通过她的努力，她按时完成了这项困难的任务。
考查名词辨析。task任务，尤指具体、短期的任务；job工作，职业，多指有报酬的工作；work工作，劳动，不可数名词；project项目，工程，多指大型或长期的项目。此处前有冠词“the”和形容词“difficult”修饰，应用单数可数名词。且“按时完成”更符合“任务”（task）的语境，指具体的一项工作。故选A。
16．A
【解析】句意：他的主要目标是在六个月内学好英语。
考查名词辨析。goal目标；dream梦想；wish愿望；hope希望。空格前有形容词“main”修饰，且后接动词不定式“to learn…”，表示一个具体的、计划达成的“目标”。“goal”常与“achieve”、“set”等动词搭配，指努力达成的目标。故选A。
17．A
【解析】句意：学校非常重视学生的安全。
考查名词辨析。safety安全；hobby爱好；study学习；life生活。根据常识，学校通常将学生的安全视为首要关注的事项，且“take...seriously”常与“safety”搭配，表示严肃对待安全问题。故选A。
18．A
【解析】句意：房间里摆满了美丽的鲜花。
考查形容词辨析。filled填满的，装满的；full满的；cover覆盖；crowded拥挤的。根据“with beautiful flowers”可知，此处表示房间里摆满了花，be filled with为固定搭配，意为“充满，装满”。故选A。
19．A
【解析】句意：在交警的帮助下，孩子们安全地过了马路。
考查副词辨析。safely安全地；carefully仔细地；quickly快速地；slowly缓慢地。根据“with the help of the traffic policeman”可知，有交警帮助，应是“安全地过马路”。故选A。
20．B
【解析】句意：医生为我的感冒开了一些药。
考查名词辨析。food食物；medicine药；water水；juice果汁。根据前文“医生开药方（prescribed）”和“感冒（cold）”可知，此处应指开药。故选B。
21．A
【解析】句意：我喉咙疼，所以不能大声说话。
考查形容词辨析。sore疼痛的，形容词；pain疼痛，名词；hurt使受伤，动词；ache疼痛，动词/名词。根据空格后为名词“throat”可知，此处需用形容词修饰。sore throat为固定搭配，意为“喉咙痛”。故选A。
22．A
【解析】句意：寒冷使他的喉咙非常干燥和疼痛。
考查名词辨析。throat喉咙；mouth嘴巴；nose鼻子；eyes眼睛。根据“dry and painful”可知，寒冷天气容易导致喉咙干燥和疼痛，这是常见的生活常识。故选A。
23．A
【解析】句意：这个箱子比那个箱子重五倍。
考查倍数表达法。times倍；time时间；fold折叠；folds折叠（第三人称单数）。在英语中，表示“A是B的几倍重/大/高”时，常用“倍数+times+比较级+than”结构，此处“five times heavier than”意为“比……重五倍”。故选A。
24．A
【解析】句意：你能给我一个关于如何养活金鱼的建议吗？
考查名词辨析。tip建议/小窍门；idea想法；plan计划；problem问题。根据语境“how to keep goldfish alive”可知，此处表示“小建议”或“实用小窍门”，且常用搭配为“give sb. a tip on...”。故选A。
25．A
【解析】句意：这台机器给我带来了很多麻烦。它经常出故障。
考查名词辨析。trouble麻烦，困难，常与give构成短语give sb. trouble（给某人带来麻烦）；problem问题，难题，常与have或solve搭配；difficulty困难，常与have或face搭配；question问题，疑问，常与ask或answer搭配。根据“It often breaks down.”（它经常出故障）可知，机器带来了麻烦。且“give sb. a lot of trouble”为常见搭配，符合语境。故选A。
26．A
【解析】句意：我们为我们的新鱼缸买了两条金鱼。
考查名词辨析。goldfish金鱼；sharks鲨鱼；whales鲸鱼；dolphins海豚。根据宾语“for our new fish tank”可知，购买的是适合养在家庭鱼缸中的小型观赏鱼。“金鱼”是最常见的家庭观赏鱼。故选A。
27．A
【解析】句意：这只鸟有长长的脖子来够到高树上的叶子。
考查名词辨析。neck脖子；leg腿；arm手臂；tail尾巴。根据“The bird has a long...to reach the leaves on tall trees.”可知，此处指鸟会用长脖子来够高处的树叶，而鸟没有“手臂”，腿和尾巴也不主要用于够树叶。故选A。
28．A
【解析】句意：这只狗喜欢追逐并叼着棍子。
考查名词辨析。sticks棍子；stones石头；balls球；toys玩具。根据生活常识，狗常喜欢追逐并叼着棍子玩耍，是描述狗最典型、最传统行为的固定搭。故选A。
29．A
【解析】句意：魔术师在派对上表演了一个令人惊叹的魔术。
考查名词辨析。trick戏法/魔术；game游戏；play戏剧/玩耍；show表演。根据主语“magician（魔术师）”可知，此处应指魔术师表演的“魔术/戏法”，trick最符合语境。故选A。
30．B
【解析】句意：男孩们不应该互相打架。他们应该和平地解决问题。
考查动词辨析。play 玩耍；fight 打架；talk 交谈；work 工作。根据后句“They should solve problems peacefully.”（他们应该和平地解决问题）可知，前句应表示“不应该打架”，fight符合语境。故选B。
31．A
【解析】句意：请不要制造这么大的噪音。宝宝正在睡觉。
考查名词辨析。noise噪音；sound声音（泛指）；voice嗓音（人声）；music音乐。根据“The baby is sleeping.”可知，宝宝在睡觉，所以不要制造噪音。make noise是固定搭配，意为“制造噪音”。故选A。
32．B
【解析】句意：她很沮丧，因为她考试不及格。
考查形容词辨析。happy 高兴的；down 情绪低落的；excited 兴奋的；angry 生气的。根据“because she failed the exam”可知考试不及格，所以情绪应是低落的。故选B。
33．B
【解析】句意：在中秋节，月亮看起来是圆的。
考查形容词辨析。square方的；round圆的；long长的；flat扁平的。根据“The moon”和常识，中秋节时月亮是圆形的。故选B。
34．B
【解析】句意：这音乐太吵了。你能把它调小一点吗？
考查形容词辨析。quiet安静的；loud大声的；soft轻柔的；low低的。根据后句“Can you turn it down ”（你能把它调小吗？）可知，音乐声音太大，所以需要调小。故选B。
35．A
【解析】句意：这座城市是以一位著名历史人物的名字命名的。
考查动词辨析。named命名；called称呼；known闻名的；said说。根据“after a famous historical figure”可知，此处是固定短语“be named after”，意为“以……命名”，“named”符合语境。故选A。
36．A
【解析】句意：这两位朋友之间的关系非常亲密。
考查名词辨析。relationship关系(多指人与人之间的具体关联)；friendship友谊(指朋友间的情感)；connection联系(多指事物间的关联或连接)；relation关系(较抽象或泛指)。根据“The...between the two friends is very close.”可知，此处强调“两位朋友之间”的具体人际关系，且与“close”搭配。故选A。
37．A
【解析】句意：我妹妹养了一只豚鼠作为宠物。它有白色的短毛。
考查名词辨析。guinea pig豚鼠；dog狗；cat猫；rabbit兔子。根据“It has short white fur.”及常识可知，豚鼠的毛通常比较短且柔软，符合“short white fur”的描述，所以此处应该用guinea pig。故选A。
38．A
【解析】句意：喂养金鱼的正确方式是什么？
考查形容词辨析。correct正确的；wrong错误的；bad坏的；easy容易的。根据常识，询问喂养金鱼的方式时，通常是想知道正确的方法。故选A。
39．B
【解析】句意：书籍是有用的，因为它们能给予我们知识。
考查形容词辨析。useless无用的；useful有用的；expensive昂贵的；cheap便宜的。根据“because they can give us knowledge”可知，书能给予知识，因此是有用的。故选B。
40．A
【解析】句意：医生竭尽全力去挽救病人的生命。
考查动词辨析。save挽救；kill杀死；hurt伤害；protect保护。根据“The doctor tried his best to…the patient’s life.”可知，医生应该是竭尽全力挽救病人的生命。故选A。
41．A
【解析】句意：人类使用动物来帮助工作已经有数千年了。
考查名词辨析。Humans人类；Plants植物；Birds鸟类；Fish鱼类。根据“using animals to help with work”可知，表示“使用动物来帮助工作”，主语应是有能力使用动物进行劳动的“人类”。故选A。
42．B
【解析】句意：这个勤奋的学生总是取得好成绩，因为他学习非常努力。
考查形容词辨析。lazy懒惰的；hard-working勤奋的；clever聪明的；kind友善的。根据“because he studies very hard”可知，学习非常努力的学生应该很勤奋。故选B。
43．A
【解析】句意：雷达帮助飞行员即使在恶劣天气下也能找到方向。
考查名词辨析。Radar雷达；Echo回声；Sound声音；Light光。根据“helps pilots find their way”以及常识，雷达是一种利用无线电波探测目标的电子设备，常用于航空导航，尤其在能见度差的天气中帮助飞行员定位。故选A。
44．B
【解析】句意：长颈鹿是世界上最高的陆地动物。
考查名词辨析。Elephants大象；Giraffes长颈鹿；Lions狮子；Tigers老虎。根据常识，长颈鹿是陆地上最高的动物。故选B。
45．A
【解析】句意：远处可以听到枪声的回声。
考查名词辨析。echo回声；sound声音；noise噪音；voice嗓音。根据“The ... of the gunshot could be heard far away.”可知，此处指远处可以听到枪声的回声，所以应该用echo。故选A。
46．B
【解析】句意：蛇是冷血动物，并且经常在冬天冬眠。
考查名词辨析和常识。Birds鸟；Snakes蛇；Giraffes长颈鹿；Bats蝙蝠。根据常识，蛇是冷血动物，且有冬眠习性。故选B。
47．A
【解析】句意：工厂里的工人们努力工作以生产高质量的产品。
考查名词辨析。workers工人；farmers农民；teachers教师；doctors医生。根据“in the factory”和“produce high-quality products”可知，在工厂里生产产品的是工人。故选A。
48．A
【解析】句意：医生说喝牛奶对我们的骨骼有好处。
考查名词辨析。bones骨头；muscles肌肉；skin皮肤；hair头发。根据常识，喝牛奶主要有助于补充钙质，对骨骼健康有益。故选A。
49．A
【解析】句意：蜗牛喜欢生活在潮湿的地方并吃植物。
考查名词辨析。Snails蜗牛；Snakes蛇；Ants蚂蚁；Bees蜜蜂。根据“like to live in damp places and eat plants”可知，蜗牛喜欢潮湿，吃植物，符合常识。故选A。
50．B
【解析】句意：这个苹果重约200克，非常新鲜。
考查名词辨析。kilograms千克；grams克；meters米；liters升。根据常识，一个苹果的重量通常在100-300克之间。故选B。
51．A
【解析】句意：这个小男孩试图摸狗时被狗咬了。
考查动词辨析。bitten咬；hit打；pushed推；pulled拉。根据“by a dog”和“tried to touch it”可知这个小男孩“被狗咬”了。
52．B
【解析】句意：蜘蛛以像苍蝇和蚊子这样的小昆虫为食。
考查名词辨析。birds鸟；insects昆虫；animals动物；fish鱼。根据“like flies and mosquitoes”可知，苍蝇和蚊子都属于昆虫。故选B。
53．A
【解析】句意：我妹妹喜欢看蝴蝶在花丛中飞舞。
考查名词辨析。butterflies蝴蝶；bees蜜蜂；ants蚂蚁；snakes蛇。根据“dancing around the flowers”可知，在花丛中飞舞的通常是蝴蝶，符合情境。故选A。
54．B
【解析】句意：蚂蚁很小但很强壮。它们能搬运相对于自身体型来说很重的东西。
考查名词辨析。Bats蝙蝠；Ants蚂蚁；Snakes蛇；Giraffes长颈鹿。根据“small but very strong”和“carry heavy things for their size”可知，蚂蚁体型小但力气大，能搬运比自身重很多的东西，这是常识，B项符合。故选B。
55．B
【解析】句意：那只鸟的翅膀受了伤，再也无法飞行了。
考查名词辨析。legs腿；wings翅膀；feet脚；tail尾巴。根据“couldn’t fly anymore”可知，因为翅膀受伤导致无法飞行，符合语境。故选B。
56．C
【解析】句意：——我可以用你的电话给我妈妈打个电话吗？我的没电了。——当然，给你。
考查情态动词辨析。Must必须；Should应该；May可以；Need需要。根据语境，说话人在礼貌地请求对方的许可，而答语“Sure”表示同意。May“可以”，用于请求许可，符合此礼貌请求的语境。故选C。
57．A
【解析】句意：蝙蝠在夜间活跃，白天睡觉。
考查名词辨析。Bats蝙蝠；Bees蜜蜂；Butterflies蝴蝶；Ants蚂蚁。根据“are active at night and sleep during the day”及常识可知，蝙蝠是夜行性动物，白天休息。故选A。
58．A
【解析】句意：她是一个细心的女孩。她总是很认真地写作业。
考查形容词和副词的用法。careful细心的；carefully仔细地；care在意。第一空修饰名词“girl”，需用形容词，careful符合语境，作定语；第二空修饰动词“writes”，需用副词，carefully符合语境。故选A。
59．C
【解析】句意：父母应该教孩子独自在家时如何保持安全。
考查形容词辨析。awake醒着的；alone独自的；safe安全的；lonely孤独的。根据“teach their children how to stay...when they are alone at home”可知教孩子独自在家时如何保持安全。故选C。
60．B
【解析】句意：蜜蜂能酿蜜并且群居生活。
考查名词辨析。Snakes蛇；Bees蜜蜂；Ants蚂蚁；Snails蜗牛。根据常识，只有蜜蜂能酿蜜且通常群居。故选B。
61．A
【解析】句意：关于那个无家可归的孩子的故事太感人了，许多人都感动得流下了眼泪。
考查形容词辨析。touching感人的；afraid害怕的；lonely孤独的；safe安全的。根据“that many people were moved to tears”可知，故事是感人的。故选A。
62．C
【解析】句意：许多孩子小时候都害怕黑暗。
考查形容词辨析。awake醒着的；alive活着的；afraid害怕的；allow允许，动词。根据语境可知，此处是在描述许多孩子小时候对黑暗的恐惧，所以应该用afraid，be afraid of为固定搭配，意为“害怕……”。故选C。
63．A
【解析】句意：当你离开教室时，不要忘记关灯。
考查动词词义辨析。forget忘记；remember记得；stop停止；try尝试。根据语境可知，此处是在提醒离开教室时不要忘记关灯，所以应该用forget。故选A。
64．A
【解析】句意：这汤尝起来很美味。你想尝尝吗？
考查系动词辨析。tastes尝起来；smells闻起来；sounds听起来；feels感觉。根据“The soup…delicious. Would you like to try some ”可知，此处指汤尝起来美味，用tastes符合语境。故选A。
65．C
【解析】句意：——你知道“三人行，必有我师焉”这句谚语吗？——知道。它告诉我们向身边的人学习很重要。
考查情态动词辨析。should应该；must必须；can可以；need需要。can意为“能够，可以”，在此表示“（他们）可以成为我的老师”，符合谚语含义。故选C。
66．B
【解析】句意：我喜欢海豚，因为它们对我们很友好。
考查形容词和名词辨析。friends朋友，可数名词的复数；friendly友好的，形容词；friend朋友，可数名词的单数；unfriendly不友好的，形容词。根据“I like dolphins”可知，此处应用形容词作表语，表达因为海豚对我们友好，所以，喜欢海豚。故选B。
67．D
【解析】句意：萨莉不允许她的儿子花太多时间玩电脑，这对他的眼睛不好。
考查动词辨析。realize意识到；offer提供；teach教；allow允许。根据“It’s bad for his eyes.”可知，玩电脑伤眼，所以萨莉不允许儿子长时间玩。故选D。
68．A
【解析】句意：父母忙的时候，小刚帮忙照顾他的小妹妹。
考查动词短语辨析。look after照顾；look at看；look like看起来像。根据“his little sister when his parents are busy”可知，是帮忙照顾妹妹，用look after。故选A。
69．B
【解析】句意：——天气怎么样？——有雪。
考查特殊疑问句和形容词。询问天气的句型是“What is the weather like 或How is the weather ”，故第一空用How；snow“雪、下雪”是名词或动词；snowy“有雪的”是形容词。is后应用形容词作表语，故第二空用snowy。故选B。
70．A
【解析】句意：——玛丽，一个9岁的女孩，是我最好的朋友。
考查复合形容词。空格位于冠词“a”与名词“girl”之间，需填入一个形容词性成分修饰“girl”。表示年龄的复合形容词需用连字符连接，且数字后的单位词必须用单数形式。故选A。
71．B
【解析】句意：这首新歌听起来真的很棒。它激励人们为更环保的世界采取行动。
考查感官动词辨析。looks看起来；sounds听起来；smells闻起来；tastes尝起来。根据“The new song …really wonderful. ”可知，歌曲是听起来很棒，故选B。
72．D
【解析】句意：蛋糕闻起来好，而且卖得好。
考查形容词作表语和副词的用法。good好的；well好地。smell是系动词，后接形容词good作表语；sell是实义动词，需用副词well修饰。故选D。
73．D
【解析】句意：——我对我们的历史项目有三个想法。——太棒了！让我们一起讨论一下，看看哪个最好。
考查动词辨析。cheer欢呼；create创造；challenge挑战；discuss讨论。根据“I have three ideas for our history project.”和“which is the best”可知，一方提出有三个想法，此处应是另一方回应要一起讨论一下，看看哪个最好。故选D。
74．B
【解析】句意：这学期课间我们有15分钟的休息时间。
考查形容词用法。fifteen minutes15分钟；fifteen-minute15分钟的；fifteen minute表达错误，minute应是复数；fifteen-minutes表达错误，minutes应是单数。根据“a...break”可知此处应是复合形容词作定语修饰名词break，“15分钟的”符合语境。故选B。
75．B
【解析】句意：——吉姆，现在正在下雨。下雨天你不能在外面玩。——好的，妈妈。
考查现在进行时以及形容词作定语。根据“now”可知，此处表示现在正在进行的动作，句子时态为现在进行时；分析句子结构可知，第二个空用形容词rainy，修饰day。故选B。
76．B
【解析】句意：当他妻子去世的时候，他独自生活，但是他的可爱的宠物狗使他并没有感到那么孤独。
考查形容词和副词的用法。alone单独地，副词，侧重说明独自一人，只表示客观的状态；lonely孤独的，形容词，侧重人主观上感到孤独，寂寞。根据语境可知，第一空侧重“独自一人居住”，需用副词alone修饰动词lived；第二空侧重于“情感上的孤独”，系动词feel后跟形容词lonely作表语。故选B。
77．B
【解析】句意：当他五岁的时候不会游泳，但是现在他能够游泳。
考查情态动词辨析。 could能够，是can的过去式；couldn’t不能，是can’t的过去式；can’t不能。根据“was”可知，句子应该用一般过去时，并且根据“He … swim when he was five, but now he can.”可知，他五岁的时候不会游泳。故选B。
78．C
【解析】句意：不要在公共汽车上大声说话。你应该小点声。
考查名词辨析。sound声音，泛指任何声音；noise噪音，指令人不悦的嘈杂声；voice嗓音，指人的说话或唱歌声；service服务。根据“Don’t speak loudly on the bus. You should keep your...down.”可知，此处是指人的说话声。故选C。
79．B
【解析】句意：——我可以把车停在这里吗？——恐怕不能。看“禁止停车”的标志！
考查情态动词辨析。Need需要；couldn’t不能；Could可以；can’t不能；Must必须；Can可以；needn’t不必。根据“I park my car here”可知，此处是征求意见，可用can/could，排除A/C，其否定回答用can’t表示“不能”。故选B。
80．A
【解析】句意：——这位老人独自生活，所以他可能感到孤独。——我们应该每月去看望他两次。
考查形容词辨析。lonely孤独的；bored无聊的；active活跃的；lucky幸运的。根据“The old man lives alone”可推知，独居的老人容易感到孤独，且后文提到“We should visit him twice a month.”进一步印证了孤独的语境。故选A。
81．D
【解析】句意：——我认为学习团队合作对我们很重要。——我同意你的看法。
考查动词短语。think of想到；used to过去常常；care for关心；agree with同意。根据“I think it’s important for us to learn teamwork (团队合作).”可知，对方提出一个观点，这里用agree with表示同意对方的看法。故选D。
82．C
【解析】句意：我们不应该浪费水，因为水非常珍贵。
考查动词辨析。collect收集；save储存；waste浪费。根据“because it’s very valuable”可知，不应该做的是浪费水。故选C。
83．A
【解析】句意：盘子里的食物味道真的很棒，我把它全吃光了。
考查动词辨析。tasted尝起来；became成为；felt感觉；sounded听起来。根据“The food on the plate ... really delicious and I ate it all.”可知，食物尝起来很好吃，故选A。
84．B
【解析】句意：——你在做什么？——我在找我的钥匙。我找不到它。
考查动词短语辨析。looking after照顾；looking for寻找；looking at看；looking like看起来像。根据“I can’t find it.”可知，应是在找钥匙，但找不到它。故选B。
85．B
【解析】句意：——为了保护环境，人们不应该砍伐过多树木。——我同意你的看法。
考查动词短语。look after照顾；cut down砍倒；砍伐；think about考虑；put on穿上。根据“people shouldn’t ...too many trees”可知，指的是不应该砍伐树木。故选B。
86．A
【解析】句意：这种糖果味道好，销量也很好。
考查词义辨析。 good好的，形容词；well健康的，形容词/好，副词。第一处在系动词tastes后作表语，用形容词good，表示“糖果味道好”；第二处修饰动词sells，用副词well。故选A。
87．B
【解析】句意：为了减肥，有些年轻女孩吃得少。
考查名词辨析。luck好运；weight重量，体重；hope希望；feather羽毛。结合“Some young girls eat little to lose...”可知，这里是指有些女孩为了减肥，会吃得少。lose weight“减肥”，为固定搭配。故选B。
88．C
【解析】句意：这面包闻起来香，吃起来美味，卖得也好。
考查形容词和副词。good好的；well好，健康的。smells和tastes是感官动词，后接形容词作表语，good符合；sells是行为动词，应用副词修饰，well符合。故选C。
89．D
【解析】句意：——你踩到我的脚了。——对不起，我没意识到。
考查动词辨析。bite咬；hold抓住；record记录；realize意识到。根据“You’re standing on my foot.”可知，此处应是没有“意识到”踩到对方的脚了。故选D。
90．C
【解析】句意：我几乎听不懂他在说什么，因为很难跟上一个说话很快的人。
考查形容词和副词。hard困难的，形容词；hardly几乎不，副词。动词“understand”需要一个副词来修饰，“hardly”是副词，意为“几乎不”，表示否定含义，第一空强调“说话快导致理解困难”；第二空需要一个形容词作表语，“hard”作形容词时，意为“困难的”，表示“跟随说话快的人是困难的”。故选C。
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