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砚山县2025-202学年高三年级上学期期末考试
历史试卷
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．总之，几个世纪停滞不前的埃及社会，在1798年拿破仑远征后的几十年里向前迈进了一大步，从这个意义上说，拿破仑及其军队纵然在埃及犯下了罪行，也还是充当了历史的一个角色。这段话表明 ( )
A.拿破仑的远征客观上促进了埃及的进步
B.拿破仑远征主观目的是促使埃及的进步
C.拿破仑的远征军犯下的错误微不足道
D.拿破仑的远征具有历史偶然性
2．据统计，1882-1907年，德国雇用50人以上的大企业从894家增至3409家。1907年，占德国企业总数0.99％的50人以上大企业，雇用工人数占全国工人总数的39.4％，拥有的电力占全国电力总数的77.2％。由此可知，这一时期德国 ( )
A.经济结构逐步转型 B.工人阶级不断壮大
C.工业生产趋于集中 D.引领工业发展方向
3．西汉初期，道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓；后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。促成当时学术思想上呈现这种特征的主要因素是 ( )
A.王国势力强大 B.百家争鸣局面的延续
C.现实统治需要 D.兼收并蓄的文化政策
4．朱熹曾指出：“宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地，而凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。”朱熹在此强调 ( )
A.钻研百工以经世致用 B.理是万物本原及道德依据
C.修炼本心以明心见性 D.人性本善且必须顺应天理
5.1895年后，郑观应在《盛世危言》中一针见血地指出：“从来邦交之得失，系乎国势之盛衰，势强则理亦强，势弱则理亦弱，势均力敌方可以言理、言公法。”这一认识出现的直接原因是 ( )
A.清廷外交主权进一步丧失 B.清政府统治的腐朽与落后
C.近代国际法体系存在局限 D.列强瓜分中国狂潮的加剧
6.1913年7月13日，袁世凯发布临时大总统令，明确指出：凡是清朝“保护兴业各法令”，对于民国国体没有抵触的，仍然适用，要求各省民政长对所有路、矿、林、垦、桑蚕、畜牧以及工艺场及所有商办公司进行保护和维持。这 ()
A.保持了工商经济发展的连续性 B.推动了实业救国思想的勃兴
C.反映了南京临时政府的进步性 D.优化了国家产业结构的调整
7．中共六大决议指出：“南方的广东、湖南、湖北农民已开始推翻豪绅地主的政权，而北方农民刚刚开始斗争，还只在开始解放运动的尝试。”土地革命战争时期，15块革命根据地中有14块位于南方，只有陕甘边革命根据地位于北方，革命活动的南北区域差异反映出 ( )
A.大革命的影响范围和程度不同 B.国民党在北方统治根基更稳固
C.南方农民遭受的封建剥削更重 D.资本主义经济的区域发展差异
8．人民解放战争全面爆发后的第一年内，解放军在各个战场沉重打击进犯之敌，俘虏敌军67.7万人，缴获各种炮6100余门，坦克36辆，缴获和击毁敌飞机60架，舰艇19艘。这( )
A.为战略反攻创造了有利条件 B.保障了人民解放战争的胜利
C.得益于《论持久战》的指导 D.反映了决战的时机已经成熟
9．新中国成立初期，在复杂的国际风云中，我们坚定地与社会主义阵营站在一起。面对帝国主义的封锁孤立，我们积极学习友邦的建设经验，互通有无、携手前行，在外交与建设中筑牢伙伴情谊，为新生政权撑起稳固的发展屏障。这体现的外交方针是 ( )
A.“另起炉灶” B.“打扫干净屋子再请客”
C.“一边倒” D.“求同存异”
10.1982年起广州白云山制药厂实行利润包干，超额分配，将超出基数的利润作为职工奖金和福利，允许企业在留成比例内自行决定资金使用，使得1983年企业产值比1982年增长了123％。广州白云山制药厂的改革 ( )
A.创新了城市经济体制 B.增强了企业自主权
C.促进了民营经济发展 D.开辟了市场经济模式
11．近年来，中央人民政府门户网站开通，群众可以通过门户网站、领导留言板、便民服务热线等平台反映问题、提出建议；此外，国务院还公布和完善了政府信息公开条例，74个国务院部门和31个省份都建立了新闻发布和新闻发言人制度。上述做法 ()
A.促进了新闻发布制度的完善 B.扩展了基层民主自治方式
C.有利于保障人民群众的权益 D.满足了人民群众的知情权
12古代埃及文明鼎盛时期，法老通过修建金字塔彰显权威，其修建所需的大量人力、物力主要依赖 ( )
A.原始部落的集体协作 B.奴隶制经济的剥削
C.封建土地所有制的支撑 D.商品经济的繁荣发展
13．《阿拉伯通史》记载：“巴格达城的．．．．．．市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料；从中亚细亚......运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。”巴格达出现这一现象的主要原因是( )
A.本土物产富饶 B.居民消费需求旺盛
C.地理位置优越 D.世界市场初步形成
14.16世纪，美洲的西班牙人、葡萄牙人若要吃面包，需要进口欧洲小麦。进入17世纪，智利发展成南美的小麦产区，产品除了供应本地外，还被运到巴西、古巴、秘鲁等地。小麦在美洲的传播 ( )
A.促进了殖民地的近代化 B.有利于欧洲人对美洲的殖民
C.推动了奴隶贸易的兴起 D.极大改善了土著居民的生活
15．马克思主义诞生的标志是 ()
A.《共产党宣言》的发表 B.第一国际的成立
C.巴黎公社的建立 D.十月革命的胜利
16．“成员国分处四大洲、地跨南北半球，国土面积占世界领土总面积 26.46％，人口占世界总人口41.93％（扩员后人口占比近一半）。作为新兴市场和发展中国家的代表，在国际事务中的话语权逐渐增加，已成为全球治理的关键中心之一。”材料所述的国际组织是 ( )
A.亚太经济合作组织 B.二十国集团
C.世界贸易组织 D.金砖国家
二、非选择题（本题共4个大题，共52分）
17．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一1917年11月7日，俄国爆发十月革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家。十月革命的胜利，是马克思主义基本原理同俄国革命实际相结合的产物，它打破了资本主义一统天下的局面，开创了社会主义发展的新纪元。十月革命后，苏俄采取了一系列措施巩固新生的苏维埃政权，包括实行战时共产主义政策、开展土地改革等。
材料二 1921年，苏俄放弃战时共产主义政策，实行新经济政策。新经济政策以粮食税代替余粮收集制，允许私人经营中小企业，恢复商品货币关系。新经济政策的实施，调动了农民和工人的生产积极性，促进了国民经济的恢复和发展，巩固了工农联盟。
材料三20世纪30年代，斯大林领导苏联进行工业化和农业集体化建设。通过两个五年计划，苏联迅速实现了工业化，成为世界第二大工业国。但农业集体化过程中，采取了强制手段，损害了农民的利益，导致农业生产长期落后。同时，斯大林模式也逐渐形成，其特点是高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。
（1）根据材料一、二、三，概括苏俄（联）在不同历史时期实行的经济政策，并分析实行这些政策的主要原因。
（2）根据材料并结合所学知识，评价斯大林模式。
18．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一1931年，湘鄂赣苏区面临敌人军事“围剿”与经济封锁的双重压力，原有分县金融机构分散运营，已无法满足苏区建设与革命斗争需求。同年11月，遵照中华苏维埃共和国第一次全国代表大会《经济政策草案》中“开办苏维埃工农银行”的要求，湘鄂赣省工农银行正式成立，其使命是“发展社会经济，冲破敌人经济封锁”。银行成立后，迅速构建起较完整金融体系，设立造币厂铸造银元，统一发行纸币，向工农群众、工矿企业等提供低息贷款。同时，苏区政府通过专买专卖、禁止银元出口等措施维护金融秩序。
-摘编自贾俊英《湘鄂赣苏区如何发展金融事业》
材料二新中国成立初期，人民政府整合解放区银行与官僚资本金融机构，建立中国人民银行四级管理体制，配套设立中国银行等专业银行；推动私营银钱业、保险业走向全行业公私合营。在农村，中国人民银行确定了发展农村信用合作的工作方针，通过互助小组到信用社的路径，到1956年，一乡设立一个信用社，实现了农村信用合作化。．．．．．．1978年，中国人民银行从财政部独立出来，恢复独立建制，成为国家金融主管部门。恢复或新建农业银行、工商银行等专业银行，后转型为国有控股商业银行；发展股份制银行、民营银行与村镇银行，开放外资金融机构；恢复并发展保险、证券等非银行金融机构，重建货币、资本等金融市场。
-摘编自赵学军《新中国金融体系的发展变迁与历史经验》
（1）根据材料一并结合所学，归纳湘鄂赣苏区发展金融事业的原因。
（2）根据材料二，概括新中国成立初期与改革开放时期金融体系建设的共性举措，并结合所学简析其共同影响。
19．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一先秦时期孕育的天子与诸侯、王畿之臣的关系，以及诸侯与隶属诸侯国官员关系中商议国事的治政方式，在秦朝真正确立为君臣共同参与的朝议制度。当国家面临重要事情及君王遇到难断之事时，皇帝便会召开聚集三公九卿及相关官员的会议，商谈解决方案，最终决断仍归皇帝所有。这种制度使皇帝可以听取更合理的方案，减少失误，对封建社会发展起到重要推动作用。朝议有廷议和集议的区别。皇帝在殿堂听政，百官按例朝见，有事皇帝口头提出，有争议的当朝议论，谓之“廷议”；有些事皇帝不在朝会中提出，而“下其议”于一定范围的官员，如“九卿会议”“王大臣会议”，然后再将意见上奏，谓之“集议”。
-摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》
材料二《尚书·周官》记载：“议事以制，政乃不迷。”西汉参加廷议的包括公卿、列侯、二千石、大夫、博士。唐代政事堂议事，程序规范，秩序井然，“有军国大事，则议之。由唐历五代，不改其制”。宋代设置了廷议的固定场所，参加者的排编及廷议的议程程式化，设有掌管廷议的监议御史。明代的廷议形式为群臣集议，但廷议结果“卒出于一人之见”，“统于一二尊官”。
-摘编自林乾《论中国廷议制度对君权的制约》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出秦朝确立朝议制度的原因。
（2）根据材料二概括中国古代廷议制度发展的特点，并简评该制度的影响。
20．阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料国际关系体系由彼此相关、互相依存，但又不同于其所处环境的一系列基本因素构成，该体系形成与发展的动力来自体系内部各种要素之间和体系与环境的相互作用。生产力作为推动人类历史前进和不同国家综合国力增长的最根本原因，自然也是促使国际关系体系或国际格局发展变迁的原动力。不过，应当看到，在近现代世界历史上，科技革命只有与地缘环境、国内政治经济体制、民族传统等诸多要素的变化、变迁相互交织、结合，才能促成特定国家于特定阶段上的国势消长和霸权兴替。
-据（美）莫顿·卡普兰《国际政治的系统和过程》等整理
根据材料并结合世界近现代史的相关知识，围绕“国际格局”这一主题自拟论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，阐述充分，逻辑清晰）
　　2026届云南省文山壮族苗族自治州砚山县高三上学期期末考试历史试题 答案
　　一、选择题
　　1.A
　　2.C
　　3.C
　　4.B
　　5.A
　　6.A
　　7.A
　　8.A
　　9.C
　　10.B
　　11.C
　　12.B
　　13.C
　　14.B
　　15.A
　　16.D
　　二、非选择题
　　17.（1）经济政策及原因：
　　①战时共产主义政策。原因：十月革命后，国内外敌人武装干涉，苏维埃政权面临严重威胁；为集中人力、物力、财力保障战争胜利，巩固新生政权。
　　②新经济政策。原因：战时共产主义政策引发严重的经济和政治危机；为恢复国民经济，巩固工农联盟。
　　③工业化和农业集体化政策。原因：苏联处于帝国主义包围之中，为实现工业化，增强国防实力，巩固社会主义政权；为适应计划经济体制的需要。
　　（2）评价：
　　积极方面：使苏联迅速实现了工业化，成为世界第二大工业国，增强了国防实力；为第二次世界大战中战胜德国法西斯奠定了物质基础；巩固了社会主义制度。
　　消极方面：农业集体化损害了农民的利益，导致农业生产长期落后；压抑了地方和企业的积极性，阻碍了苏联经济的持续发展；为后来苏联的解体埋下了隐患。
　　18.（1）原因：原有的金融体系存在弊端；工农武装割据的开展；湘鄂赣苏区面临军事与经济双重压力（苏区建设与革命斗争需求）。
　　（2）共性举措：重构银行体系；发展专业金融机构；规范农村金融，服务基层经济发展。
　　共同作用：有利于稳定金融秩序，保障经济运行基础；集中金融资源，服务国家发展战略；强化金融管控，巩固政权与经济基础。
　　19.（1）原因：先秦时期议政方式的影响；秦朝统一后，国家事务增多，需要君臣共同参与讨论；为了减少决策失误，提高统治效率。
　　（2）特点：参与人员逐渐增多，从三公九卿扩展到更多官员；程序逐渐规范，出现固定场所、排编和议程程式化，设立专门监管官员；形式多样，包含廷议和集议等；最终决策仍归皇帝掌握。
　　影响：积极：有利于集思广益，减少君主决策失误；在一定程度上对君权形成制约。消极：本质上是为君主专制统治服务，对君权的制约作用有限。
　　20. 示例一：
　　论题：科技与经济革命推动国际格局的演变。
　　阐述：科技革命推动生产力显著发展，国家实力随之变化，进而深刻影响国际格局调整。第二次工业革命时期，主要资本主义国家进入垄断资本主义阶段，美国、德国迅速崛起，英国、法国相对落后，资本主义政治经济发展不平衡加剧，欧洲列强矛盾激化，两大军事集团形成并引发第一次世界大战，战后形成凡尔赛 — 华盛顿体系。第三次科技革命时期，西欧复兴、日本崛起，资本主义阵营形成经济优势，两极格局逐渐瓦解；欧洲一体化向纵深发展，中国、俄罗斯等政治力量不断壮大，世界格局朝着多极化方向发展。
　　综上所述，第二次工业革命和第三次科技革命带来生产力的巨大飞跃，推动国际关系调整，国际格局经历了从凡尔赛 — 华盛顿体系到两极格局再到多极化趋势加强的演变。
　　示例二：
　　论题：国家力量对比的变化推动了国际格局的演变。
　　阐述：20 世纪初，垄断资本主义发展，资本主义国家间政治经济发展不平衡与重新瓜分世界的斗争，引发第一次世界大战。一战削弱了欧洲帝国主义和殖民主义力量，动摇欧洲世界优势地位，美国参战、俄国十月革命胜利开始改变以欧洲为中心的国际格局。二战后欧洲实力衰落，美苏空前强大，以欧洲为中心的国际格局被美苏对峙的两极格局取代。两极格局下，西欧、日本、中国等多极力量不断成长，1991 年苏联解体后，两极格局瓦解，世界形成 “一超多强” 的局面，多极化趋势持续发展。
　　总之，国家间力量对比的变动引发各国国际地位的变化，最终推动国际格局发生演变。
　　（注：本题为开放性试题，观点正确、史实准确、论证充分、逻辑清晰即可，答案不唯一。）

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