第五单元 知识清单 (学案)(4份打包) 2025-2026学年语文部编版七年级下册

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第五单元 知识清单 (学案)(4份打包) 2025-2026学年语文部编版七年级下册

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第20课 外国诗二首
任务 项目 内容
识字与 写字 字音 瞬(shùn)息 涉(shè)足 幽寂(jì) 
字形    
梳理与 探究 词语积累 【涉足】指进入某种环境或范围。 【伫立】长时间地站着。 【萋萋】形容草长得茂盛的样子。 【延绵】延续不断。
词语辨析 幽寂——幽静 同:都是形容词,都有“安静”的意思。 异:“幽寂”指幽静寂寞,多用于形容心境。“幽静”指寂静,多用于形容环境幽冷安静。 例:①她很喜欢这种幽寂的生活。 ②这里树影婆娑,夜晚分外幽静。
阅读与 鉴赏 作家作品   普希金(1799—1837),俄国诗人、作家。代表作有诗歌《自由颂》《致大海》,诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》等。他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。 弗罗斯特(1874—1963),美国诗人。
(续表)
阅读与 鉴赏 结构导图
主题解读   《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放的日子里。当时俄国革命如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下,诗人仍没有丧失希望与斗志。本诗以一个假设句开头,从一个长者对后辈进行劝说的角度告诉人们:要善待生活,善待自己,相信光明必来,正义必胜。 《未选择的路》写于弗罗斯特38岁那年,那一年他作了一个重要的选择:放弃他的教书生涯,选择诗歌创作。本诗告诉我们:人生就是一次又一次的选择,在人生的岔路口,你作出的选择将决定你的一生如何度过。每个人只能选择一条人生道路,所以要慎重,但也要有魄力,勇于创新和进取。
重难点透视 重难点:对比两首诗歌写法的异同,体会诗歌中蕴含的哲理。 两首诗写的都是对人生的思考。《假如生活欺骗了你》不借助具体形象,直抒胸臆;《未选择的路》则用了树林、路、荒草、落叶等形象来阐释哲理。 《假如生活欺骗了你》中“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”,强调的是一种积极向上的人生态度,反对悲观消极的人生态度。它告诉我们:越过艰难困苦之后再回首往事时,过去的一切便会美好起来,所以要相信生活、相信未来。 《未选择的路》运用象征手法,揭示了人生中的一个重要问题——选择。诗歌描绘的是一个面临选择的人和他进行选择时的心态。当选择成为现实,人们必然会放弃另外一条路,而且只能走下去,不能返回选择的起点。
表达与 交流 语法知识 短语和并列短语 荒草萋萋 向往未来 谦虚而恳切 说得精彩 轻声叹息 淡淡的芳香 这些都是词和词按一定规则组合起来构成的短语(也称“词组”)。 从结构上说,短语主要包括:并列短语、主谓短语、动宾短语、偏正短语和补充短语。 并列短语由两个或两个以上的名词、代词、动词或形容词组成,词和词之间是并列关系,一般没有轻重主次之分。有的直接组合,有的则靠连词组合在一起。如: 仙露琼浆 高楼大厦  改革开放  油盐酱醋 你与他  现在和将来 热烈而粗犷 表扬与鼓励
写作手法 象 征 象征是根据事物之间的某种联系,借助某一具体事物的形象(象征体),以表现某种抽象的概念、思想和感情(被象征的本体)的手法。象征能够使不容易或不便于直接说出的思想情感委婉、曲折、含蓄地表达出来,化“抽象”为“具体”,使思想更形象、可感,极大地增强了作品的艺术表现力和感染力。第19课 紫藤萝瀑布  宗 璞
任务 项目 内容
识字与 写字 字音 1.基础字音: 穗(suì) 迸(bèng)溅 依傍(bàng) 枯槐(huái) 伶仃(língdīng) 忍俊不禁(jīn) 仙露琼(qióng)浆 盘虬(qiú)卧龙 2.多音字: 挑
字形      
梳理与 探究 词语积累 【终极】终点。 【迸溅】向四外溅。 【挑逗】逗引;招惹。 【凝望】目不转睛地看;注目远望。 【繁密】多而密。 【伶仃】孤独;没有依靠。也指瘦弱。 【仙露琼浆】比喻酒非常鲜美;后指极少、不多见的美酒。 【察言观色】观察言语脸色来揣摩对方的心意。 【盘虬卧龙】形容树木枝干回旋盘绕、弯弯曲曲、苍劲有力。
词语辨析 忍俊不禁——哑然失笑——情不自禁 同:都有“不由自主”的意思。 异:“忍俊不禁”指忍不住笑。“哑然失笑”指不自觉地笑出声来。“情不自禁”指抑制不住自己的感情。“忍俊不禁”和“哑然失笑”意思相近,“忍俊不禁”是忍不住笑,笑意全在脸上,没有声音;“哑然失笑”是有声音的笑;而“情不自禁”除了笑,还可以表达其他情绪,比如“情不自禁地哭出来、喊出来”等。 例:①看着小宝宝淘气的样子,大人们都忍俊不禁。 ②我翻出了一张幼年时的照片,看着扮鬼脸的自己,不由得哑然失笑。 ③听了奶奶讲的这个感人的故事,我情不自禁地流下了眼泪。
(续表)
阅读与 鉴赏 作家作品   宗璞,生于1928年,原名冯钟璞,著名哲学家冯友兰之女,当代作家。代表作有短篇小说《弦上的梦》,中篇小说《三生石》,长篇小说《野葫芦引》等。
结构导图
主题解读   本文通过对紫藤萝花盛开景色的描述以及过去遭遇的回忆,告诉人们这样一个道理:生命的长河是无止境的,一时的不幸不足以使人畏惧人生;要对生命的美好保持坚定的信念,扬起生命的风帆,像紫藤萝花一样,以饱满的生命力,投身到伟大的事业中去,让自己的生命更加绚丽多彩。
重难点透视 重难点一:体会托物言志的写法,理解作者寄托在紫藤萝上的“志”。 作者借紫藤萝暗示自己的情思,于是紫藤萝就有了某种寓意,花瀑在眼前流动,更在心上流动,作者从花的衰与盛的转变与自身的经历中,感受到时代的更替、生命的再生,领悟到生命的历程是曲折的,但生命的存在是永恒的。 重难点二:谈谈对“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”这句话的理解。 这是全文的点睛之笔。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是不幸终究是有限的、暂时的,而生命的长河是无止境的,我们不能被昨天的不幸压垮,应该像紫藤萝一样,以饱满的生命力和乐观积极的态度,投身到生命的长河中去实现人生的价值。
表达与 交流 语法知识 叹词和拟声词 1.“唉”“哎”“嗨”“喂”“嗯”“哎呀”“哎哟”等词,在口语中很常见,表示感叹、呼唤、应答等,称为叹词。叹词一般都是单独使用,独立成句或作为独立成分,强化情感的表达。 2.拟声词是模拟事物声音的词。特点:能重叠;能修饰或限制名词和动词;能独立成句。常见的拟声词有“嗡嗡”“哇哇”“呼”“啪”“嘎吱”等。第21课 古代诗歌五首
任务 项目 内容
识字与 写字 字音 怆(chuàng)然 岱(dài)宗 眦(zì) 豚(tún)
梳理与 探究 重点词语 ①悠悠:形容时间的久远和空间的广大。 ②独怆然而涕下:怆然,悲伤的样子。 涕,眼泪。 ③岱宗:指泰山。 ④未了:不尽。 ⑤造化钟神秀:造化,指天地、大自然。钟,聚集。 ⑥阴阳割昏晓:分。 ⑦决眦入归鸟:决,裂开。眦,眼眶。 ⑧会当凌绝顶:会当,终当,终要。凌,登上。 ⑨莫笑农家腊酒浑:浑浊。 ⑩丰年留客足鸡豚:小猪,诗中指猪肉。 无时:没有固定的时间,即随时。 吟鞭:诗人的马鞭。吟,指吟诗。 落红:落花。
通假字 荡胸生曾云(同“层”)
古今异义 ①会当凌绝顶(古义:登上 今义:侵犯,欺侮;逼近) ②飞来山上千寻塔[古义:古代长度单位。八尺(一说七尺)为一寻 今义:找] ③自缘身在最高层(古义:因为 今义:缘故;缘分)
词类活用 前不见古人,后不见来者(方位名词作状语,向前;向后)
诗歌翻译 登幽州台歌 [唐]陈子昂    向前看不到招贤的圣君,向后望不到求才的明君。    想到那苍茫天地悠悠历史,(我)独自止不住满怀悲伤而流下眼泪!    前不见古人,后不见来者。    念天地之悠悠,独怆然而涕下!
望 岳 [唐]杜甫    巍峨的泰山,到底如何雄伟 泰山横跨齐鲁,青色的峰峦连绵不断。    大自然将神奇和秀丽集中于泰山,山的南北两面,一面明亮一面昏暗,截然不同。    山中层云生起,使心胸激荡,张大眼睛远望飞鸟归林。    终要登上泰山的顶峰,俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。    岱宗夫如何 齐 鲁 青 未 了。    造化钟神秀,阴 阳 割昏晓。    荡胸生曾云,决眦入归鸟。    会当凌绝顶,一 览 众 山 小。
登飞来峰 [北宋]王安石  飞来峰顶有座高耸入云的塔,听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。  不怕浮云遮住我远望的视线,自然是因为我站得最高。  飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。  不畏浮云遮 望 眼,自缘身在最高层。
游山西村 [南宋]陆游  不要笑农家腊月所酿的酒浑浊,(他们)在丰收年景里待客备足鸡肉、猪肉。  山重峦叠嶂,水迂回曲折,正怀疑前面没有路,突然出现了一个柳绿花红的小山村。  将近社日,一路上迎神的箫鼓声此起彼落,连续不断,村民们衣冠简朴的古代风气仍然保存。  今后如果还能趁着月明来闲游,(我一定)拄着拐杖随时前来叩门。  莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。  山 重 水 复 疑 无 路,柳暗花明又一村。  箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。  从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
(续表)
梳理与 探究 诗歌翻译 己亥杂诗(其五) [清]龚自珍  浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京,马鞭向东一挥,感觉像人在天涯一般。  落花纷纷,不是无情飘洒,还要化作春泥培育出更多的新花。  浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。  落红不是无情物, 化作春泥更护花。
重点句子 理解 ①《登幽州台歌》中表达诗人生不逢时、壮志难酬的情感的句子是:前不见古人,后不见来者。 ②《登幽州台歌》中表达诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀的句子是:念天地之悠悠,独怆然而涕下。 ③《望岳》中惊叹泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是:岱宗夫如何 齐鲁青未了。 ④《望岳》中虚实结合,表现泰山秀美、高大的句子是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。 ⑤《望岳》中表现泰山高峻、幽深,使人心胸开阔的句子是:荡胸生曾云,决眦入归鸟。 ⑥《望岳》中表现诗人不怕困难,敢于攀登泰山的顶峰,俯视一切的雄心和气概的句子是:会当凌绝顶,一览众山小。 ⑦《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的句子是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 ⑧《登飞来峰》中表现诗人敢于斗争,立志实现远大抱负,相信改革必胜的豪情的句子是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 ⑨《游山西村》中表现农家热情好客、纯朴厚道的句子是:莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 ⑩《游山西村》中在景物描写中蕴含哲理且千百年来被人们广为传诵的句子是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 11《游山西村》中表现村中景象热闹、民风淳朴的句子是:箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 12《己亥杂诗》(其五)中表现诗人辞官之后的离愁别绪的句子是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 13《己亥杂诗》(其五)中形象地表达了诗人虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运,且以落花立意,倾吐心声,表现其崇高的奉献精神的句子是:落红不是无情物,化作春泥更护花。
阅读与 鉴赏 作家作品   陈子昂(659—700),字伯玉,梓(zǐ)州射洪(今属四川)人,唐代文学家。其诗风骨峥嵘、寓意深远、苍劲有力。 杜甫(712—770),字子美,河南巩县(今河南巩义东)人,自号少陵野老,世称“杜工部”“杜拾遗”等。唐代伟大的现实主义诗人,被世人尊称为“诗圣”。他的诗具有强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向,真实深刻地反映了唐代由盛转衰的历史面貌,因而被称为“诗史”。代表作有《登高》《春望》《闻官军收河南河北》以及“三吏”(《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》《无家别》《垂老别》)等。 王安石(1021—1086),字介甫,号半山,抚州临川(今江西抚州)人,北宋政治家、文学家、思想家,“唐宋八大家”之一。 陆游(1125—1210),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋诗人。陆游的诗题材极为广泛,多强烈抒发自己的政治抱负和炽热的爱国情怀,同时表达对百姓的同情。代表作有《示儿》《十一月四日风雨大作》《卜算子·咏梅》等。 龚自珍(1792—1841),字璱(sè)人,号定盦(ān),浙江仁和(今杭州)人,清代思想家、文学家。
(续表)
阅读与 鉴赏 重难点透视 重难点一:体会这五首诗歌表达的情感以及理解诗中蕴含的深刻哲理。 1.《登幽州台歌》中,诗人融理入情,表达了在亘古不变的时空中,生命短暂、时不我待的事理悲情;同时抒发了生不逢时、壮志难酬的惆怅与孤寂。 2.《望岳》中蕴含的不畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神,直到今天仍值得我们借鉴。 3.《登飞来峰》表明诗人年少气盛,抱负不凡,具有远大的政治理想。 4.《游山西村》表达了在困境中坚持下去,终究会出现豁然开朗的境界的人生思考,不仅反映了诗人对前途所抱的希望,也道出了世间事物消长变化的哲理。 5.《己亥杂诗》(其五)中,诗人以“落红”自比,表达了他虽然脱离官场,但依然关心着国家的前途和命运,不忘报国的志向。 重难点二:体会重点诗句的原意及衍生意义。 1.会当凌绝顶,一览众山小。 原意:终要登上泰山的顶峰,俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。 衍生意义:不怕困难,敢于攀登,才能俯视一切。 2.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 原意:不怕浮云遮住我远望的视线,自然是因为我站得最高。 衍生意义:掌握了正确的观点和方法,认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,不会被事物的表象迷惑。 3.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 原意:山重峦叠嶂,水迂回曲折,正怀疑前面没有路,突然出现了一个柳绿花红的小山村。 衍生意义:在困境中坚持下去,也许会出现豁然开朗的转变,世间事物是消长变化的。 4.落红不是无情物,化作春泥更护花。 原意:落花纷纷,不是无情飘洒,还要化作春泥培育出更多的新花。 衍生意义:多借指甘愿牺牲自我的无私奉献精神。
表达与 交流 语法知识 主谓短语 主谓短语由两个成分组成。前一个成分提出一个被陈述的对象,是主语,主要由名词或代词充当;后一个成分陈述这个对象的动作行为、性质特征等,是谓语,主要由动词或形容词充当。二者构成主谓关系。如: 太阳升 老师讲课 小明进门 大家唱歌 桃花红 心情激动 灯光明亮 我们高兴
传统文化 地理中的阴阳:古人以山北水南为阴,山南水北为阳。 中国古代常见长度单位:黍、寸、尺、寻、仞、丈等。 ①黍:一分。一尺为一百黍。原指一种粮食作物,古代一百粒黍排列起来的长度为一尺,因此一个黍粒的长度为一分。 ②寸:十分等于一寸。寸在古代长度单位中是比较小的长度单位,因此被引申为“极短”或“极小”的意思,如鼠目寸光。 ③尺:十寸等于一尺。 ④寻:古代长度单位。八尺(一说七尺)为一寻。 ⑤仞:古代以七尺或八尺为一仞。 ⑥丈:十尺等于一丈。 社日:“社”,在古代指土地神。中国古代的社日节一年两次,分为“春社日”和“秋社日”。春社祈谷,祈求社神赐福、五谷丰登;秋社报神,在丰收之后,报告社神丰收的喜讯,答谢社神。社日活动寄托了中国古代劳动人民对美好生活的希望。第 五 单 元
第18课 井冈翠竹  袁 鹰
任务 项目 内容
识字与 写字 字音 1.基础字音: 梭镖(biāo) 硝(xiāo)盐 稠(chóu)密 修(xiū)长 赣(ɡàn)江 功勋(xūn) 郁(yù)郁苍苍 顺顺当当(shùnshùndangdang) 绞(jiǎo)尽脑汁 悬(xuán)岩绝壁 幽谷荒滩(tān) 2.多音字: 当 结
字形  
梳理与 探究 词语积累 【梭镖】装有长柄的两边开刃的尖刀。 【竹鞭】某些竹类的根状茎。文中指毛竹的根状茎。 【修长】细长。 【摇撼】摇动(树木、建筑物等)。 【殷切】深厚而急切。 【郁郁苍苍】形容草木苍翠茂盛。 【亭亭玉立】形容美女身材修长或花木等形体挺拔。 【魂飞魄散】形容非常惊恐。 【鬼哭狼嗥】形容大声哭叫,声音凄厉(含贬义)。 【意气风发】形容精神振奋,气概昂扬。 【血雨腥风】风里带有腥气,血溅得像下雨一样,形容残酷屠杀的景象。 【绞尽脑汁】形容苦思积虑,费尽脑筋,想尽办法;费尽心思去思考一件事情。
词语辨析 陈列——排列 同:都是动词,都有“摆放”的意思。 异:“陈列”指把物品摆出来供人看,强调“供人看”。“排列”指按次序站立或摆放,强调“按次序”。 例:①博物馆里陈列着各个时代的艺术珍品。 ②十几名卫士排列在两旁。
阅读与 鉴赏 作家作品   袁鹰(1924—2023),原名田锺洛,江苏淮安人,作家。代表作有《白杨》《筏子》等。
结构导图
主题解读   本文从竹写起,以竹喻人,层层推进,最后升华主题——歌颂以井冈山人民为代表的中国人民的革命气节和革命精神。
重难点透视 重难点一:理解“井冈山的竹子,是革命的竹子”的含义。 ①井冈山的竹子象征着红军不折不挠的革命精神。这种精神在井冈山斗争时期表现得淋漓尽致,红军在面对困难和挫折时,始终保持坚韧不拔的意志和高昂的斗志,为革命事业的成功发挥了重要作用。②井冈山的竹子在革命中发挥了巨大的作用。在井冈山斗争时期,战士们用翠竹搭建帐篷、制作武器和生活用具等,竹子为革命事业提供了必要的支持和保障。③井冈山的翠竹让战士们有很多回忆。对于那些经历过井冈山斗争的战士们来说,竹子是他们战斗岁月的美好回忆,代表着他们的革命历程和战斗精神。
(续表)
阅读与 鉴赏 重难点透视 重难点二:概括本文的写作顺序。 由井冈山竹子的外形写到它的贡献,先总后分,结尾总结点题。 按从远到近的顺序写井冈山竹子的外形,按从过去到现在的时间顺序写井冈山竹子的贡献。 重难点三:赏析本文的写作特色。 ①联想丰富。本文通过丰富的联想,把人和竹、过去和现在、井冈山和全国自然而巧妙地联系起来。②抒情意味浓郁。本文大量使用疑问句、感叹句、祈使句,渲染出高昂的情绪;运用比喻、排比、反复等修辞手法,丰富了读者的想象,增强了语言的气势;第二人称的使用,拉近了与读者的距离,也极大地增强了文章的抒情性。
表达与 交流 写作手法 反 复 反复,即为了强调某个意思,突出某种感情,而有意识地重复某个相同的词语、句子等语言成分的修辞手法。如: 井冈山的翠竹啊!去吧,去吧,快快地去吧!多少工地,多少工厂矿山,多少高楼大厦,多少城市和农村,都在殷切地等待着你们!快快地去吧,带去井冈山人民的心愿,带去井冈山人民的干劲,也带去井冈山人民的风格吧!(袁鹰《井冈翠竹》) 这段话中,多处运用词语的反复,渲染出火热的干劲和殷切的希望。 从形式上看,除了连续反复,还有间隔反复。例如: 《黄河颂》中,“啊!黄河!”的反复出现,体现出结构上的巧妙安排,形成一种回环往复的韵律美,在情感的抒发上不断增强,突出表达了作者对黄河的讴歌和赞美。

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