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欧洲随着罗马衰亡而进入了黑暗时代，亚洲则成为世界贸易、文化、宗教与城市发展的中心。
——《外交事务》（ Foreign Affairs）
第4课 中古时期的亚洲
1.了解中古时期亚洲国家的民族、宗教和社会变化
2.知道中古时期亚洲地区文明的多元面貌
阿拉伯帝国
奥斯曼帝国
笈多帝国
德里苏丹
日本
朝鲜
欧洲基督教、西亚北非阿拉伯-伊斯兰教、南亚佛教、东亚儒学
5-15世纪，当欧洲文明处于“黑暗时代”时，亚洲伊斯兰文明作为东方儒家文明与欧洲基督教文明交流的桥梁，其本身的辉煌成就与东方儒家文明一起主导了世界文明的发展。
——（美）斯图亚特 戈登:《极简亚洲千年史》
越南
1、兴起
7世纪
多部落并存，相互
混战；
多神崇拜
6世纪
622年
默罕默德迁居麦地那，建立政教合一的政权，势力范围逐渐扩大
8世纪中期
建立地跨亚非欧三洲的大帝国
632年
穆罕默德去世，阿拉伯半岛基本统一
7世纪中期
大规模对外扩张，先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区
默罕默德创立伊斯兰教
一、阿拉伯帝国
阿拉伯半岛的夏季的“热风”，阿拉伯人对此早就习以为常，可他们的敌人却招架不住。阿拉伯当时出征的军队,大半都是从贝都因人中招募而来的,肥沃的新月地区文明国的舒适和奢侈，对于很多人有着强大的吸引力。
-----何洋《论阿拉伯帝国成功崛起的原因》
伊斯兰教的兴起成功使各氏族部落形成统一的民族力量,结束半岛上纷乱的状态,促生了社会生活的安定，这一切大大有利于社会生产的恢复和发展。
----何洋《论阿拉伯帝国成功崛起的原因》
【思考】依据材料并结合所学知识，概括阿拉伯帝国兴起原因
地理:自然环境气候较为恶劣,经济发展受限
政治:由多部落并存混战到穆罕默德逐步统一
宗教:伊斯兰教为统一提供思想理论和信仰基础
经济:对财富的渴求
1、兴起
一、阿拉伯帝国
创建伊斯兰教
7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教，他的言论后来被汇集为《古兰经》，成为伊斯兰教的经典。
伊斯兰系阿拉伯语音译，原意为“顺从”“和平”。信奉伊斯兰教的人统称为“穆斯林”(意为“顺从者”)。7世纪初兴起于阿拉伯半岛，由麦加人穆罕默德(约570—632)创传。据统计，全世界穆斯林约有16亿人口（2018年），占同期世界人口总数的23.4％。在亚非40多个伊斯兰国家中，穆斯林占全国总人口的大多数。一些国家将伊斯兰教定为国教。
探究
材料 大约570年，穆罕默德出生在阿拉伯半岛麦加城的一个没落贵族家庭，他意志坚强，富有智慧。经过长期的潜修冥思后，在40岁的时候开始传播伊斯兰教。穆罕默德宣布自己是真主安拉的使者和最后的先知，号召信仰唯一的神——安拉，反对多神崇拜。
依据材料并结合所学，归纳穆罕默德的主要贡献有哪些？
答:贡献：创立伊斯兰教；建立阿拉伯国家政权，统一阿拉伯半岛。
伊斯兰教的三大圣地：麦加、麦地那、耶路撒冷
伊斯兰教的五大信仰：信安拉、信使者、信天使、信经典、信末日审判和死后复活
1、兴起
一、阿拉伯帝国
阿拉伯半岛统一与伊斯兰教的关系
伊斯兰教创立和传播的过程就是阿拉伯半岛统一、阿拉伯国家建立、扩张的过程；
伊斯兰教是一种宗教、行政、军事三位一体的组织,为统一国家的形成提供了组织形式；
阿拉伯帝国最高统治者掌握政治、军事和宗教大权，下设宰相、枢密院、财政部。
材料一 阿拉伯人一手拿古兰经，一手执剑，向外扩张，到8世纪中期，阿拉伯国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。
材料二 我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟 。
——古代穆斯林作家 比鲁尼
1、兴起
一、阿拉伯帝国
材料一：阿拉伯帝国实行政教合一的专制统治，作为君主的哈里发，集立法、行政、军事等大权于一身。哈里发也是伊斯兰的最高精神领袖，直接管理麦加与麦地那这两处圣地，具有裁决纷争的权威……在哈里发之下，设有宰相、枢密院、财政部等，宰相负责协助哈里发统管政务，枢密院掌管令状、文告之起草和颁布，财政部负责税收和支出。
——孟广林《世界中世纪史》中国人民大学出版社2010年版
哈里发
（军、政、教）
宰相
枢密院
财政部
协助哈里发统管政务
掌管令状与文告
负责收支
建立政教合一的专制统治，①政治稳定，最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权，②各部大臣，辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面事务，其中以掌管财政和税务的部门最为重要。
2、政治统治
一、阿拉伯帝国
材料二：帝国农作物种类繁多，产量也很高，叙利亚和大马士革地区、美索不达米亚南部、波斯湾东岸以及阿姆河流域，是当时帝国著名的四大谷仓；在手工业上，采矿、金属加工、纺织、制陶等部门都十分兴旺。如大马士革的锦缎、布哈拉的毛毯、叙利亚玻璃，都享誉很高……国内外贸易也相当繁荣，阿拉伯商人在东到中国、西到西欧、南至非洲的广大地区从事陆上和海洋贸易。
——孟广林 《世界中世纪史》 中国人民大学出版社2010年版
（1）帝国经济繁荣，手工业和商业有很大发展。
3、经济繁荣
一、阿拉伯帝国
材料三：巴格达城的码头，有好几英里长，那里停泊着几百艘各式各样的船只，有战舰和游艇，有中国大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料；从中亚细亚突厥人的地区运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。
——[美]菲利浦·希提著，马坚译《阿拉伯通史》
（2）对外贸易：阿拉伯商人在东到东亚，西到西欧，南至非洲从事陆上和海上贸易。
（3）城市：帝国境内城市众多，巴格达是当时世界上最大的城市。
3、经济繁荣
一、阿拉伯帝国
材料一 巴格达城的码头，停泊着几百艘各式各样的船只，有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度运来的香料；从中亚细亚运来的红宝石；从非洲东部运来的象牙、金粉；从波斯运来香水和蔬菜，城里竟然还有专卖中国货的市场。听欧莱叶说，长安城里也有类似的专卖阿拉伯商品的市场。
材料二 阿拉伯帝国崛起之时正是中国唐朝兴盛之际。751年，阿拉伯帝国军队与唐军在中亚城市怛逻斯交手，是役唐军虽败，但阿拉伯军亦遭重创。从此阿拉伯军未再东进，唐军也未西征，两国遣使交好，互访频繁。中国古籍中常称阿拉伯帝国为“大食”，留下了大食使臣多次访唐的记载。
——菲利普 希提《阿拉伯通史》
结合材料，提取有效信息：
阿拉伯帝国贸易范围广泛，欧亚非各洲商品汇集，成为东西方的桥梁。为世界的发展作出了卓越贡献——东西方文明的使者
3、经济繁荣
一、阿拉伯帝国
1
◎拉齐斯：巴格达国立医院院长，著名的临床外科专家。是外科串线法的发明者，著有《天花与麻疹》《医学集成》等重要著作，对西方医学产生很大影响
◎花刺子密：天文学家、数学家，曾对本初子午线一度之长进行测量，据此推算地球的圆周和体积；编写了世界上最早的“天文表”。著有《积分和方程计算法》
◎清真寺：阿拉伯建筑艺术的集中体现，晚期受到印度建筑艺术的影响
◎《一千零一夜》：又译《天方夜谭》，以波斯民间故事为蓝本，后又吸收印度、希腊、埃及等童话寓言以及大量阿拉伯故事而成
4、文化昌盛
一、阿拉伯帝国
中国
印度
造纸术
指南针
火药等
棉花、
食糖等
欧
洲
传播
传播
材料一：阿拉阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色。阿拉伯人在本民族文化的基础上，吸取亚非古国文明的营养，融汇古希腊罗马文明的精华，创造了兼容东西方文明的阿拉伯文化。大规模的阿拉伯商业贸易，促进了亚欧非兰大洲各个封建文明区域间的经济文化交往，推动了中世纪印度洋区域和地中海区域海上贸易的繁荣与发展。
印度的数学、稻米、棉花、食糖；中国的造纸术、印刷术、指南针、火药传入西方，丰富了欧洲人的经济文化生活，促进了欧洲社会的发展，为世界文化的发展作出了卓越的贡献。
探究：阿拉伯国家在促进东西方文化交流中特点和产生的影响。
探究：阿拉伯国家在促进东西方文化交流中特点和产生的影响。
特点：
①开放性； ②包容性；③多元性； ④创造性。
影响：
（1）对西方：
①继承和发展古希腊罗马文化，为文艺复兴和近代自然科学的建立奠定了基础。②四大文明传播欧洲，有利于西方社会的转型（促进封建社会瓦解和资本主义社会的兴起）。③为西欧探索新航路提供了技术支持。
（2）对中国：
传播中华文明成果，扩大了影响；加强了中国与其他文明地区的联系；促进经济贸易发展。
（3）对世界：
阿拉伯人成为促进东西方文化交流的桥梁。
（4）对阿拉伯：
丰富和发展了阿拉伯文化；扩大了阿拉伯帝国的影响力；巩固了统治。
材料二 ：学问虽远在中国，亦当求之。 ——伊斯兰教创始人穆罕默德
一、阿拉伯帝国
14世纪，逐步征服巴尔干和东南欧
1453年，攻打君士坦丁堡
16世纪后期，建立起地跨欧亚非三洲的帝国
13世纪，信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳其人在小亚细亚发展起来
1、兴起
二、奥斯曼帝国的兴起
(1)政治：最高统治者苏丹既是宗教领袖，也是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者。
(2)经济：15～16世纪，帝国一度经济繁荣。
(3)外贸：帝国控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响。
2、统治
二、奥斯曼帝国的兴起
“很明显，商货经过这些黑海的大门是否完全自由，不仅决定着十分广泛的贸易，而且决定着欧洲和亚洲之间的基本联系命运，从而也决定着在这个广大地区恢复文明的基本手段的命运。”
——《马克思恩格斯全集》第9卷
古代世界上地跨三洲的六大帝国统治的时间、兴起地点
帝国 统治时间 兴起地点
波斯帝国 前6世纪—前4世纪 伊朗高原
亚历山大帝国 公元前4世纪 巴尔干半岛北部
罗马帝国 前27年—395年 意大利半岛
拜占庭帝国 395年—1453年 巴尔干半岛东部
阿拉伯帝国 7—13世纪 阿拉伯半岛
奥斯曼土耳其帝国 1299年—1922年 小亚细亚半岛
印度半岛地理形势图
三、南亚的印度
（一）笈多帝国
（320—600）
笈多帝国疆域图
①4世纪初，兴起于恒河中游，后征服北印度，直接控制的地区主要为恒河中下游，其余大部分地区仍保留原来的藩王，政令不够统一
②笈多帝国时期，印度教逐渐形成并发展
多神教
梵天
毗湿奴
湿婆
以婆罗门教为基础，融合佛教、耆那教等教义形成的一种宗教
三、南亚的印度
（二）德里苏丹国
“印度长期的分裂割据，给异族人入侵造成可乘之机。从公元8世纪开始，阿拉伯人、突厥人、阿富汗人等在伊斯兰教“圣战”旗帜下，不断地将兵峰指向这里，给北印度造成了持续不断的动荡纷争。”
—孟广林《世界中世纪史》
◎德里苏丹国疆域示意图
①11世纪，突厥人入侵印度。
②13世纪初，突厥人在印度建立德里苏丹国，以伊斯兰教为国教
—伊斯兰文明扩张的结果
德里苏丹国基本概况
①伊斯兰教为国教，实行政教合一的君主中央集权体制
②最高统治者称苏丹，握有最高行政、立法、司法和军事权力
③地方划分为行省，行省总督由苏丹任命，重要职位由穆斯林担任
三、南亚的印度
秦汉之际
中国人民把冶铁和水稻种植技术带到日本，推动日本发展
6-7世纪
出现严重社会危机
646年
开始“大化改新”，建立中央集权国家。
10世纪
中央集权体制瓦解，形成庄园，豢养武士
12世纪末
镰仓幕府建立，进入幕府政治时期
17世纪
德川幕府建立，实行锁国政策
（一）东亚日本
四、东亚的日本和朝鲜
1、兴起与发展
隋朝 （581—618年）
唐朝 （618—907年）
宋朝（960年—1127年—1279年）
2.政治
（1）大化改新：646年，孝德天皇颁布改新诏书，开始改革，史称“大化改新”。经过约半个世纪的改革，日本模仿中国 建立了 国家。
其中所推行 制度，也都以唐制为蓝本。
政治 建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官
经济 把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种（班田收授法），向他们收取赋税（租庸调制）
文化 在中央设太学，地方设国学
外交 向中国唐朝政治经济体制学习，成立古代中央集权国家
唐朝
中央集权
土地和赋税
问题3：据材料分析大化改新的特点和影响？
特点：学习和模仿中国隋唐制度
影响：促进日本社会经济发展，推动日本中央集权制度形成。
（一）东亚日本
四、东亚的日本和朝鲜
（二）东亚日本
三、南亚与东亚的国家
2.政治
（1）大化改新（2）幕府统治
背景 ①10世纪，日本的中央集权体制 。
②随着新土地的开垦，贵族、佛寺和神社广占土地，形成 。
③贵族及庄园领主为保护财产豢养武士，武士集团的重要性日益增强。
建立 12世纪末，武士集团首领源赖朝在镰仓建立了自己的
机构—幕府，并从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力。
特征
①名义上的中央政府？实权？
②将军与武士关系？
③将军、武士义务？
开始瓦解
庄园
军事
①以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号，以将军为首的幕府掌握实权。
②将军与武士结成主从关系，武士成为将军的家臣。
③将军赐予武士官职和俸禄，武士对将军宣誓效忠，承担纳贡和兵役等义务。
3.经济：秦汉之际，中国移民把冶铁和水稻
种植技术带到了日本，推动日本社会发展。
（二）东亚日本
3.文化
特点 ①来自中国的制度、儒学、佛教、饮食和风俗习惯等深刻影响日本文化发展
②在吸收中华文化的基础上，日本本土文化得到发展
文字 日本人先是直接使用汉字，后来根据日本语言的发音，借用汉字的 笔画和草体，分别创制了字母片假名和平假名。
文学 诗歌集《 》和小说《 》（作者紫式部，作品语言优美含蓄，日本古典文学杰作）享誉世界文坛
宗教 大约在4世纪以后，佛教经中国传入日本，日本佛教得到发展
思想
艺术
楷体
万叶集
源氏物语
①隋唐以后，日本的各级学校把中国的儒学经典作为教科书，儒学成为官学
②古代日本人认为，太阳、海、河、树、山、龟、蛇等都有神灵，应该加以崇拜，神道逐渐发展起来；天皇为巩固权力,自称是太阳神的后裔
③神道融合佛教等外来文化，逐渐形成武士道，在日本历史上产生重要影响
①始建于607年（隋）的法隆寺是日本古代建筑的代表，是佛教木结构寺庙，深受南北朝建筑风格的影响，寺内保存有7世纪以来的各种建筑及文物珍宝
②鉴真仿唐制建造的唐招提寺是建筑艺术的杰作，至今被日本视为国宝。
③大和绘和浮世绘都是极具特色的日本绘画艺术。
四、东亚的日本和朝鲜
（二）朝鲜
1.政治
建立 统治
新罗 7世纪末，新罗初步统一了朝鲜半岛。
高丽 10世纪初，新罗人王建建立高丽王朝。
朝鲜 14世纪末，高丽大将李成桂自立为王，迁都汉城，改国号为朝鲜。
2.经济：公元前5世纪前后，朝鲜出现了青铜器，稍后有了铁器。
①三国时代（前57—668）
高句丽、百济、新罗。
②统一新罗（668—901）
③后三国时代（822—936）
④高丽王朝（918-1392）
⑤李氏朝鲜（1392-1910）
模仿中国建立中央集权国家。
①仿效中国唐朝制度，中央设三省六部，地方划分为十道。
②推行土地国有,实行授田制。
③引入科举考试选官，中国儒家经典和词章之学广为传播。
16世纪末，明朝大将邓子龙、朝鲜大将李舜臣在朝鲜共同抗击日本丰臣秀吉的战斗中壮烈牺牲，最终取得抗击日本侵略的胜利。
四、东亚的日本和朝鲜
（二）朝鲜
3.文化
特点 佛教、道教和儒学从中国传入朝鲜，朝鲜的典章制度、文字、学术文化和风俗习惯都受到中国的影响
文字
文学 中国辞章之学广为传播
思想
宗教 大约在4世纪以后，佛教经中国传入朝鲜，佛教得到发展
史学 ①《 》是朝鲜半岛现存最早的史书
②15世纪成书的《 》模仿中国史书的体例，分为“世家”“列传”“志”“年表”等，比较详细地记载了高丽王朝时期重要人物的事迹和当时的政治、经济、文化状，是研究高丽王朝历史的重要典籍
艺术 ①音乐、舞蹈源远流长，特色鲜明；②始建于14世纪（明）的 是朝鲜王朝的王宫，其结构和样式是中国皇宫的翻版，建筑颜色为丹青色规模较小，整体布局精巧，宫门均以汉字命名，區额上写有汉字，体现了中国文化的影响
科技 634年，朝鲜半岛居民修建了观测天象的 。
①汉字长期在朝鲜半岛使用；②在学习汉字的基础上创制了本民族文字—谚文
隋唐以后，朝鲜的各级学校把儒学经典作为教科书，儒学成为官学
三国史记
高丽史
景福宫
瞻星台
四、东亚的日本和朝鲜
课堂小结
一个国家会扩张、会收缩，有起也有落，但许多跨越宗教、族群认同与语言的纽带却始终不变。人与人之间的关系、交流网络、相互尊重与共同智慧，是我们能留给未来几代人最重要的遗产。
——斯图亚特·戈登
课堂小结
一、阿拉伯帝国
阿拉伯国家
阿拉伯帝国
伊斯兰教的形成
阿拉伯半岛的统一
建立过程
经济繁荣
政治制度
文化繁荣
奥斯曼土耳崛起与对外征服
奥斯曼帝国
建立过程
经济状况
政治制度
中古时期的印度
中古时期的朝鲜
中古时期的日本
笈多帝国
德里苏丹国家
日本中央集权制国家的形成
幕府统治的形成
二、奥斯曼帝国
三、南亚与东亚
的国家
课堂小结

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