【弯道超车】Unit 6 Sunshine for all 核心语法之It is+adj+to do sth结构-2026年春译林版(2024)八年级英语下册精讲精练

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【弯道超车】Unit 6 Sunshine for all 核心语法之It is+adj+to do sth结构-2026年春译林版(2024)八年级英语下册精讲精练

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2026年春译林版(2024)八年级英语下册核心语法精讲精练
Unit 6 Sunshine for all
核心语法:It is + adj + to-infinitive 结构及其变体(for sb. 和 of sb.)
一、核心概念
1. 这是什么结构?
这是一个用来表达观点、感受或评价的常用句型。它用 it 作形式主语,把真正的主语(动词不定式短语)放在后面,使句子更平衡 。
基本公式:
It is + 形容词 + (for/of sb.) + to do sth.
二、三种结构的核心用法
结构一:It is + adj. + to do sth.(评价某一行为)
这是最基本的结构,用来评价一个动作或事情本身,不特指是谁做的。
结构 含义 例句
It is + 形容词 + to do sth. 做某事是……的 It is important to learn English well. 学好英语很重要。
教材例句 :
It is fantastic to work as a volunteer.
特点:这里的形容词描述的是事情的性质,如:fantastic, important, necessary, interesting, easy, difficult 等。
结构二:It is + adj. + for sb. + to do sth.(对某人而言做某事如何)
这个结构用来强调动作对特定的人而言是怎样的 。
结构 含义 例句
It is + 形容词 + for sb. + to do sth. 对某人来说,做某事是……的 It is difficult for me to solve this problem. 对我来说解决这个问题很难。
教材例句 :
It is important for people to learn good manners.
常用形容词:这类形容词通常是描述事物客观性质的,如 :
difficult, easy, hard(难/易)
important, necessary(重要/必要)
possible, impossible(可能/不可能)
dangerous, safe(危险/安全)
useful, useless(有用/无用)
判断方法:这类形容词不能用来描述人的品质,不能说 "You are important to learn.",只能说 "It is important for you to learn." 。
结构三:It is + adj. + of sb. + to do sth.(某人做某事真是……)
这个结构用来评价某人的品质或行为,强调“某人做了某事,显示出他/她具有某种品质” 。
结构 含义 例句
It is + 形容词 + of sb. + to do sth. 某人做某事真是…… It is kind of you to help me. 你帮助我真是太好了。
教材例句 :
It is kind of these volunteers to work in their spare time.
常用形容词:这类形容词通常是描述人的品质、性格的 :
kind, nice, good(善良的、好的)
clever, wise, foolish(聪明/愚蠢)
careful, careless(细心/粗心)
polite, rude(礼貌/粗鲁)
right, wrong(正确/错误)
brave, generous(勇敢/慷慨)
判断方法:这类形容词可以描述人的品质,可以说 "You are kind to help me."(你帮助我,你很善良)。
三、for sb. 和 of sb. 的核心区别(重点!)
这是本语法点的最大难点,也是考试中区分的关键。以下是七大核心区别 :
对比维度 It is + adj. + for sb. + to do It is + adj. + of sb. + to do
1. 形容词描述的对象 描述“事情”的性质 描述“人”的品质
2. 能否说 "sb. + be + adj." 不能说:You are important to learn. 可以说:You are kind to help.
3. 能否去掉不定式 不能说:It is important for you. 可以说:It is kind of you.
4. 形容词举例 difficult, easy, important, possible kind, nice, clever, foolish, polite
5. 逻辑关系 形容词与动作是评价关系 形容词与人是品质关系
6. 深层含义 表示“做这件事是……的” 表示“某人做这件事体现出……的品质”
判断技巧:替换法
要判断该用 for 还是 of,可以把这个结构改写为 "sb. + be + 形容词":
如果这个句子讲得通,说明形容词描述的是人的品质,用 of
原句:It is kind of you to help me.
改写:You are kind to help me.(√ 通顺)
→ 用 of
如果这个句子讲不通,说明形容词描述的是事物的性质,用 for
原句:It is important for you to learn English.
改写:You are important to learn English.(× 不通顺,你这个人本身不重要,重要的是学习这件事)
→ 用 for
同一个形容词,两种用法?
如果一个形容词同时可以用于两种结构,说明这个形容词有“双重身份” :
用法 例句 含义
It is good for you... It's good for you to keep a diary. 对你来说,记日记有好处(good = 有益处)
It is good of you... It's good of you to come. 你能来真好(good = 善良、友好)
四、为什么 for 和 of 后的 sb. 形式不同?
在 for sb. 结构中,sb. 是不定式的逻辑主语,即动作的执行者 。
在 of sb. 结构中,sb. 实际上是形容词的逻辑主语 。
语法本质:
It is + adj. + for sb. + to do = For sb. to do + is + adj.(不定式复合结构作真正主语)
It is + adj. + of sb. + to do = Sb. + is + adj. + to do(形容词描述人的品质)
五、常见错误提醒
常见错误及纠正:
for 与 of 混淆
It is kind for you to help me.
It is kind of you to help me.(kind 描述人的品质)
形容词选择错误
It is easy of him to pass the exam.(easy 描述事物性质,不用 of)
It is easy for him to pass the exam.
遗漏逻辑主语
It is important to learn English for students.(语序混乱)
It is important for students to learn English.
不定式动词形式错误
It is necessary for us studying hard.
It is necessary for us to study hard.
分不清 it 的作用
To learn English is important for us.(语法正确,但不自然)
It is important for us to learn English.(更自然的表达)
六、记忆口诀
for 与 of 判断口诀
for 与 of 要分清,形容词性质定乾坤:
事情性质用 for 引(difficult, easy, important)
人的品质 of 来跟(kind, nice, clever, polite)
判断方法很简单 :
改为主语加 be 动词,通顺就用 of 来配;
如果改写讲不通,for 字前面要用对。
三种结构口诀 :
① It is adj. to do,评价事情用这招;
② It is adj. for sb. to do,对谁怎样要知道;
③ It is adj. of sb. to do,人的品质评价高。
1.—I hear the old town in your hometown is very beautiful.
—Yes. It ________ and many tourists come every year.
A.is well worth a visit B.well worth a visit C.is worth to visit D.worth visiting well
2.________ is necessary for us ________ a balanced diet to keep healthy.
A.It; have B.It; to have C.This; having D.That; to have
3.It’s hard ________ him ________ English well in a short time.
A.for; learn B.for; to learn C.of; learn D.of; to learn
4.It’s important ________ us to learn about different cultures.
A.for B.of C.to
5.__________ is very important for us __________ English grammar well.
A.It; to learn B.It; learn C.This; learning D.That; to learn
6.It’s good ________ you to help carry the case.Thank you very much!
A.of B.for C.to D.on
7.Tomorrow is my birthday. ________ time for me ________ my birthday party.
A.It’s; preparing for B.That’s; to cook for C.It’s; to prepare for D.That’s; to know of
8.________ is really hard ________ them to climb such a high mountain.
A.This; to B.It; to C.It; for
9.It’s a good habit ________ for half an hour every morning.
A.read B.to read C.reading D.reads
10.It’s important ________ us to have regular medical checks.
A.for B.to C.with D.of
11.It’s important ________ enough sleep every day.
A.get B.getting C.to get D.gets
12.It’s polite ________ you to hold the door for the old people.
A.for B.of C.with
13.It’s important ________ a balance between study and hobbies.
A.keep B.keeping C.to keep D.kept
14.It is ________ to watch a football match with friends on weekends.
A.excited B.excites C.exciting D.to excite
15.It’s very important ________ us to have breakfast every day.
A.in B.on C.for
16.It’s hard to ________ my idea to him because he is not a very good listener.
A.turn down B.get across C.pay for D.search for
17.It’s important for us ________ animals in danger.
A.protecting B.protect C.to protect
18.Helen likes history. She thinks it’s exciting ________ about the past.
A.to learn B.learn C.learning D.learns
19.I find ________ difficult ________ English movies because I can’t understand what they say.
A.it; to watch B.it; watching C.it; watch D.it’s; watching
20.It is possible ________ humans to travel through time in the future.
A.of B.for C.to
21.It is cruel ________ people ________ animals for their fur or tusks.
A.of; to kill B.for; to kill C.of; killing
22.It is important ________ us ________ the oceans clean for marine animals.
A.for; to keep B.of; to keep C.for; keeping
23.It’s silly ________ you ________ others for their faults.
A.for, not forgive B.of, not forgive C.for, not to forgive D.of, not to forgive
24.It’s important ________ well before any outdoor relaxation activity.
A.prepare B.preparing C.to prepare D.prepared
25.It’s easy _________ plastic bottles, but it’s bad for the earth.
A.throw B.to throw C.throwing D.throws
26.It’s important ________ us ________ the environment.
A.of; protect B.of; to protect C.for; protect D.for; to protect
27.It’s necessary ________ us ________ those in need.
A.for; to help B.for; helping C.of; to help D.of; helping
28.It is convenient ________ us ________ about the world online.
A.for; learn B.of; to learn C.for; to learn
29.Try to sing more English songs, and you will find ________ interesting ________ a foreign language.
A.it, learning B.that, learn C.it, learn D.it, to learn
30.In junior high, it is important ________ in learning.
A.think B.to think C.thinks D.thought
31.It’s interesting ________ a poem together in class.
A.read B.to read C.reading D.reads
32.He thinks it’s difficult ________ all the students’ names in the first class.
A.to remember B.remembering C.remembers D.remember
33.It’s strange ________ a letter in the digital age, but the handwritten words inside warmed my heart.
A.receive B.received C.receiving D.to receive
34.It’s necessary for students ________ the difference between “throw away” and “give away”.
A.understand B.to understand C.understanding D.understood
35.It’s important for us _______ something about Internet safety.
A.learn B.learning C.to learn D.learned
36.It’s helpful for old people ________. Not only ________ them keep healthy, but it can also help their brains.
A.exercising; it helps B.to exercise; it can help C.to exercise; can it help
37.It’s kind ________ you to help me learn English.
A.of B.for C.about D.with
38.It’s ________ worrying about the past. Let’s focus on the present.
A.not good B.no good C.no use D.not well
39.It’s important ________ a good friend.
A.have B.has C.to have D.having
40._______ is dangerous for us to swim in the river.
A.This B.That C.There D.It
41.It is not easy for my deskmate ________ negative feelings in her life.
A.deals with B.to deal with C.deal with D.dealing with
42.It’s clever ________ her ________ it easily.
A.of; to solve B.for; to solve C.of; solving D.for; solving
43.—It’s hard ________ students to get 100 in such a difficult exam, but you make it, Lucy!
—Actually, I should thank you. It’s so kind ________ you to help me with my study.
A.for; of B.for; for C.of; for D.of; of
44.Don’t speak loudly. It’s polite ________ your voice down in public.
A.keep B.to keep C.keeping
45._________ important _________ learn computer skills for future jobs.
A.This is; to B.It is; to C.It is; for
46.It’s important ________ your fears and try new things. That’s how you grow.
A.fight B.to fight C.fighting D.fought
47.Usually, ________ is difficult ________ a boy of five years old to dress himself.
A.that; for B.that; of C.it; for D.it; of
48.It’s difficult for us ________ the difference between the two similar words.
A.understand B.to understand C.understanding D.understood
49.It is easy ________ us ________ some useful information on the Internet.
A.of; to get B.of; get C.for; to get D.for; get
50.It is dishonest __________ you __________ when you make mistakes.
A.for; to tell lies B.of; to tell lies C.for; telling lies D.of; telling lies
51.It’s very nice ________ you ________ me with the housework.
A.to; to help B.of; to help C.of; helping D.to; helping
52.It’s polite ________ “Excuse me” when you want to pass by someone.
A.say B.to say C.saying D.said
53._________ important _________ learn computer skills for future jobs.
A.This is; to B.That is; for C.It is; to D.It is; for
54.Jim, ________ in libraries. It’s important ________ everyone to remember that.
A.not shout; to B.don’t shout; for C.doesn’t shout; for D.not shouting; to
55.________ important ________ water regularly in summer.
A.It’s; drink B.It’s; to drink C.That’s; drinking D.This is; to drink
56.It’s not easy for each of the students ________ a healthy diet. Parents should help them with it.
A.have B.having C.has D.to have
57.It’s useful for us ________ different kinds of books. We have lots of fun ________.
A.to read; to read B.reading; reading C.to read; reading D.reading; to read
58.It’s fun ________ in the swimming pool in summer.
A.to swim B.swim C.swims D.to swimming
59.________ is important ________ young people to read useful books.
A.This; for B.That; of C.It; for D.It; of
60.It’s kind ________ you to go out of your way ________ us feel at home.
A.for; to make B.of; making C.of; to make
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参考答案及试题解析
1.A
【解析】句意:——我听说你家乡的古镇很美。——是的,它很值得一游,每年都有许多游客来。
考查固定搭配。 is well worth a visit(很值得一游);well worth a visit(缺少系动词);is worth to visit(worth后应接动名词或名词);worth visiting well(语序错误,well应前置修饰worth)。根据句子结构,空格处需填入完整的谓语,且“be worth + 名词/动名词”为固定搭配,表示“值得……”,well可修饰worth表示“很值得”。故选A。
2.B
【解析】句意:对我们来说,保持均衡饮食以保持健康是必要的。
考查固定句型。It is + adj. + for sb. + to do sth. 表示“对某人来说做某事是……的”。句中用It作形式主语,真正的主语是不定式to have a balanced diet。A项have形式错误;C项This having结构错误;D项That不能作形式主语。故选B。
3.B
【解析】句意:对他来说,在短时间内学好英语是很难的。
考查it固定句型。固定句型“It’s+adj+for/of sb+to do sth”,表示“对某人来说做某事是……的/某人做某事是……的”,本句中形容词hard描述的是“学好英语”这件事的难度,而非评价“他”的品质,因此应用介词for。故选B。
4.A
【解析】句意:对我们来说,了解不同的文化很重要。
考查介词的用法。在“It’s + 形容词 + for sb. to do sth.”结构中,当形容词描述事物的性质或客观情况时,常用介词for引出逻辑主语,其意思是“对某人来说,做某事是……的”。故选A。
5.A
【解析】句意:对我们来说,学好英语语法是非常重要的。
考查It固定句型。It它;This这个;That那个。本句中,真正的主语用不定式短语“to learn English grammar well”表示,而空缺处需要形式主语,英语中常用“It”作形式主语,构成“It is + 形容词 + for sb. to do sth.”结构。故选A。
6.A
【解析】句意:你帮忙搬这个箱子真是太好了。非常感谢你!
考查介词辨析。of……的;for为了;to向;on在……上。根据句型It is +形容词+for/of sb to do sth“对于某人来说,做某事是……”,此处it是形式主语,to do sth是真正的主语,排除C和D项。在此句型中,for表示“对于某人”,当形容词是表示人物性格、品性的词时,用介词of,此处good表示“你”的品质好,用介词of,故选A。
7.C
【解析】句意:明天是我的生日。是我为生日派对做准备的时候了。
考查固定句型。此处为固定句型“It’s time for sb. to do sth.”,表示“到了某人做某事的时候了”,所以第一空应用“It’s”,第二空用不定式;prepare for表示“为……做准备”,符合“为生日派对做准备”的语境。故选C。
8.C
【解析】句意:对他们来说,爬这么高的山真的很难。
考查it固定句型。This这个;to对于;It它;for对……来说。根据“…is really hard…them to climb such a high mountain.”可知,此处应用“It is+adj.+for sb. to do sth.”句型表示“对某人来说,做某事是……的”,It作形式主语,真正的主语是to climb such a high mountain,而for them表示“对他们来说”。故选C。
9.B
【解析】句意:每天早上读半小时书是一个好习惯。
考查非谓语动词。本句为固定句型“It’s + 名词 + to do sth”,it作形式主语,真正的主语是后面的动词不定式,可知to read符合语法结构。故选B。
10.A
【解析】句意:对我们来说,定期进行体检是很重要的。
考查介词辨析。for为了;to到;with和;of……的。固定句型“It’s + adj. + for sb. + to do sth.”,表示“对某人来说做某事是……的”。该句型中,当形容词描述事物的客观性质时,常用介词 for 引出对象。important 属于此类形容词,强调“定期体检”这一行为的客观重要性,因此用 for。故选A。
11.C
【解析】句意:每天获得足够的睡眠很重要。
考查非谓语动词。本句使用句型“It is+形容词+to do sth.”,表示“做某事是……的”,其中it为形式主语,动词不定式to do是真正的主语。故选C。
12.B
【解析】句意:你为老人扶门是很有礼貌的。
考查固定句型“It's + adj. + of/for sb. to do sth.”的用法。for对于;of属于……的;with和。当形容词描述人的品质、性格时(如polite, kind, clever等),用of;当形容词描述事物特征时(如important, necessary, easy等),用for。本句中polite是描述“you”的品质,因此用of。故选B。
13.C
【解析】句意:在学习和爱好之间保持平衡是很重要的。
考查非谓语动词。“It’s+形容词+to do sth.”是固定句型,其中it是形式主语,真正的主语是后面的不定式。故选C。
14.C
【解析】句意:周末和朋友们一起看足球比赛是令人兴奋的。
考查形容词辨析及固定句型。excited感到兴奋的,修饰人;excites第三人称单数形式;exciting令人兴奋的,修饰事物;to excite动词不定式。本句为固定句型It is + 形容词 + to do sth.,it作形式主语,真正的主语是后面的不定式to watch a football match,此处修饰“看足球比赛”这件事,需用修饰事物的形容词exciting,故选C。
15.C
【解析】句意:每天吃早餐对我们来说非常重要。
考查介词辨析。in在……里面;on在……上面;for为了,对……来说。important后常接介词for,表示“对某人重要”,构成“It is important for someone to do something”结构,强调行为对某人的必要性或益处。故选C。
16.B
【解析】句意:很难把我的想法向他传达清楚,因为他不是一个很好的倾听者。
考查动词短语辨析。turn down拒绝;get across传达,使被理解;pay for支付;search for寻找。根据“because he is not a very good listener”可知,对方不善于倾听,因此“传达想法”很困难。故选B。
17.C
【解析】句意:对我们来说,保护濒危动物很重要。
考查非谓语动词。句型“It’s + adj. + for sb. + to do sth.”表示“对某人来说做某事是……的”,其中it是形式主语,真正的主语是动词不定式to do。因此,此处应使用动词不定式to protect作真正主语。故选C。
18.A
【解析】句意:海伦喜欢历史。她认为了解过去是令人兴奋的。
考查非谓语动词。在“It’s + 形容词 + to do sth.”结构中,it作形式主语,动词不定式作真正主语,表示“做某事是……的”。此处“it’s exciting”后应接不定式“to learn”构成固定句型。故选A。
19.A
【解析】句意:我发现看英语电影很困难,因为我听不懂他们在说什么。
考查it作形式宾语的句型。分析句子“I find…difficult…English movies because I can’t understand what they say.”,结合选项可知,该句是:主语+find+ it+adj+to do sth,其中it作形式宾语,真正的宾语是动词不定式to do sth。故选A。
20.B
【解析】句意:未来人类穿越时空旅行是可能的。
考查it固定句型。of属于……的;for对……来说;to向,到。分析题干可知,此处应用句型“It is+adj.+for sb. to do sth.”表示“对某人来说做某事是……的”,所以空格处用“for”。故选B。
21.A
【解析】句意:人们为了获取皮毛或象牙而杀害动物是残忍的。
考查It固定句型。本句是句型It’s+形容词+of/for sb to do sth,当形容词描述人的品质或性格(如kind, cruel, clever等)时,用of;当形容词描述事物特征(如important, necessary, easy等)时,用for。本句中“cruel(残忍的)”形容人的品质,因此用of;后接不定式“to kill”作真正主语。故选A。
22.A
【解析】句意:对我们来说,保持海洋清洁对海洋动物很重要。
考查it固定句型。根据“It is important ... us ... the oceans clean for marine animals.”可知,句子属于“It is + adj. + for/of sb. + to do sth.”句型,表示“对某人来说做某事是……的”,其中“It”为形式主语,真正的主语是后面的动词不定式短语;“for sb.”强调客观情况,“of sb.”通常用于描述人的品质 (如kind, nice等)。第一空,空格前“important”描述的是“保持海洋清洁”这件事的性质,应用for;第二空,用不定式短语“to keep the oceans clean for marine animals”作真正主语。故选A。
23.D
【解析】句意:你不原谅别人的过错是很愚蠢的。
考查it句型。It’s+adj.+of sb.+to do sth.用于描述人的品格或性格,其中形容词是用来评价人的;而It’s+adj.+for sb.+to do sth.则是描述事物性质。本句中silly是形容人的品质,因此第一空用of;第二空需要用动词不定式的否定形式not to forgive,构成完整句型。故选D。
24.C
【解析】句意:在任何户外休闲活动前做好准备很重要。
考查固定句型。It’s important to do sth.是固定句型,意为“做某事很重要”,因此空格处应填动词不定式to prepare。故选C。
25.B
【解析】句意:扔掉塑料瓶很容易,但对地球有害。
考查固定句型。“It’s + adj + to do sth.”是固定句型,意为“做某事是……的”,因此空格处应填不定式to throw。故选B。
26.D
【解析】句意:保护环境对我们来说很重要。
考查固定句型“It’s+adj+for sb to do sth”的用法。根据“It’s important…us…the environment.”可知,此处是“It’s+adj+for sb to do sth”句型,意为“对某人来说做某事是……的”,其中it是形式主语,不定式是真正的主语。故选D。
27.A
【解析】句意:对我们来说,帮助那些需要帮助的人是必要的。
考查固定句型。It’s necessary for sb. to do sth.是固定句型,意为“对某人来说做某事是必要的”。故选A。
28.C
【解析】句意:在网上了解世界对我们来说是方便的。
考查介词用法和非谓语动词。根据“It is convenient ... us ... about the world online.”可知,此处考查“It is + adj. + for/of sb. + to do sth.”句型。形容词convenient表示“方便的”,通常与介词for搭配,表示“对某人来说做某事是方便的”,排除B;在这一句型中,“It”为形式主语,真正的主语是后面的动词不定式短语,排除A。故选C。
29.D
【解析】句意:尝试多唱英文歌,你会发现学习一门外语很有趣。
考查it固定句型。根据“and you will find…interesting…a foreign language”可知,此处是“find it+adj.+to do sth.”结构,其中it作形式宾语,动词不定式作真正的宾语,第一空使用it,第二空使用to learn。故选D。
30.B
【解析】句意:在初中阶段,在学习中思考很重要。
考查固定句型。It is important to do sth.是固定句型,意为“做某事很重要”,因此空格处应填to think。故选B。
31.B
【解析】句意:在课堂上一起读一首诗很有趣。
考查动词不定式的用法。在“It’s + 形容词”结构中,后接动词不定式(to do)表示“做某事是……的”,此处强调“读诗”这一行为很有趣。故选B。
32.A
【解析】句意:他认为在第一节课上记住所有学生的名字很难。
考查非谓语动词。此处用固定句式“it’s adj. to do sth.”意为“做某事是……的”,此处用动词不定式to remember作从句真正的主语。故选A。
33.D
【解析】句意:在数字时代收到一封信很奇怪,但里面的手写字温暖了我的心。
考查it固定句型。本句为“It is + adj. + to do sth.”结构,it作形式主语,动词不定式作真正主语。因此空格处应用to receive。故选D。
34.B
【解析】句意:对学生来说,理解“throw away”和“give away”之间的区别是必要的。
考查It固定句型。固定句型It’s necessary for sb. to do sth.“某人做某事是必要的”,此处应用动词不定式作真正主语,表示“对某人来说做某事是必要的”。故选B。
35.C
【解析】句意:对我们来说,了解一些关于网络安全的事情是重要的。
考查it固定句型。learn学习,动词原形;learning学习,动名词或现在分词;to learn学习,不定式;learned学习,过去式或过去分词。分析句子“It’s important for us…something about Internet safety.”可知,此处考查固定句型:It is +形容词+ for sb to do sth “对于某人来说,做某事是……的”,此处应填入不定式to learn,作真正的主语。故选C。
36.C
【解析】句意:对老年人来说,锻炼是有帮助的。它不仅可以帮助他们保持健康,还有利于他们的大脑。
考查非谓语动词和倒装句。exercise锻炼。第一空考查“It’s+形容词+for sb to do sth”结构,用to exercise;第二空“not only”位于句首时,句子要部分倒装,将情态动词can提至主语it前。故选C。
37.A
【解析】句意:你帮我学英语真是太好了。
考查it固定句型。分析句子“It’s kind…you to help me learn English.”可知,该句是:It’s+adj.+of sb to do sth“某人做某事真是……的”,形容词kind“好心的”描述人的品质,需用介词of。故选A。
38.C
【解析】句意:担心过去是没有用的。让我们专注于现在。
考查固定表达。not good不好,通常用于评价事物品质,不接动名词;no good不好,后接动名词;no use没用,常接动名词;not well身体不好;状态不佳。根据“It’s... worrying about the past. Let’s focus on the present.”可知,此处强调担心过去“没有用”,而非“不好”,It’s no use doing sth.表示“做某事是无用的”,故选C。
39.C
【解析】句意:拥有一个好朋友是重要的。
考查动词不定式的用法。“It is + 形容词 + to do sth.”是固定句型,意为“做某事是……的”,it作形式主语,动词不定式为真正的主语,此处应用to have。故选C。
40.D
【解析】句意:在河里游泳对我们来说是很危险的。
考查it的固定句型。This这;That那;There在那里;It它。英语中常用“it”作为形式主语,代替真正的主语(不定式短语),构成“It is+形容词+for sb. to do sth.”句型,表示“做某事对于某人来说是……的”。故选D。
41.B
【解析】句意:对我的同桌来说,处理生活中的负面情绪并不容易。
考查不定式作主语。“It is+adj.+for sb.+to do sth.”表示“对某人来说做某事是……的”,此处应用动词不定式作主语,it是形式主语。故选B。
42.A
【解析】句意:她很聪明,轻松地解决了这个问题。
考查固定句型。of属于……的;for对于。“It is+形容词+for sb.+to do sth.”的句型中形容词描述事物的特性;“It is+形容词+of sb.+to do sth.”句型中形容词用于评价某人的性格或品质,如clever, kind, nice等。此处“clever”描述的是“her”的特质,因此用“of”;根据句型,此处应用动词不定式作真正主语。故选A。
43.A
【解析】句意:——对学生来说,在这么难的考试中得100分是很困难的,但你做到了,露西!——事实上,我应该谢谢你。你真是太好了,帮助我学习。
考查介词辨析。for为了,就……而言;of属于。第一空,形容词“hard”形容事情“to get 100”,表示“对学生来说,在这么难的考试中得100分是很困难的”,用for;第二空,形容词“kind”形容人“you”的品质,用of。故选A。
44.B
【解析】句意:不要大声说话。在公共场合把声音放低是礼貌的。
考查非谓语动词。“It’s+adj.+ to do sth.”是固定句型,表示“做某事是……的”,空处应是动词不定式。故选B。
45.B
【解析】句意:对于未来的工作而言,学习计算机技能是很重要的。
考查It固定句型。This is这是;It is它是;to不定式标志;for为了。“it is+形容词+to do sth.”是一个常用的固定句型,其中“it”是形式主语,真正的主语是后面的“to do sth.”;在句子“It is important to learn computer skills...”中,“it”作形式主语,真正的主语是“to learn computer skills”。故选B。
46.B
【解析】句意:重要的是战胜你的恐惧并尝试新事物。这就是你成长的方式。
考查动词不定式作主语的用法。结合语境可知,“It’s + 形容词 + to do sth”是固定句型,意为“做某事是……的”,其中“it”是形式主语,真正的主语是后面的动词不定式短语。故选B。
47.C
【解析】句意:通常,对于一个五岁的男孩来说,自己穿衣服是困难的。
考查it作形式主语以及介词辨析。that那个;it它;for对于;of……的。根据“... is difficult ... a boy of five years old to dress himself.”可知,此处使用it作形式主语,构成“it is+adj.+for sb. to do sth.”句型,表示“对于某人来说,做某事是……的”,所以第一空用it,第二空用for。故选C。
48.B
【解析】句意:对我们来说,理解这两个相似词之间的区别是困难的。
考查动词不定式。在句子“It’s difficult for us … the difference...”中,“it”是形式主语,真正的主语是动词不定式短语。故选B。
49.C
【解析】句意:对我们来说在互联网上得到一些有用的信息是很容易的。
考查it的固定句型。it is adj. for sb. to do sth.“对某人来说做某事是……的”,此处形容词是修饰所做的事;it is adj. of sb. to do sth.“对某人来说做某事是……的”,此处形容词是形容人的。根据“It is easy...us...some useful information on the Internet”可知此处指在互联网上得到有用的信息很容易,故用结构it is adj. for sb. to do sth.,it作形式主语,真正的主语是动词不定式。故选C。
50.B
【解析】句意:当你犯错时撒谎是不诚实的。
考查It固定句型。for为了;of……的;to tell lies撒谎,动词不定式短语;telling lies撒谎,动名词短语。“dishonest”为形容人品质的形容词,分析句子结构可知,此句为“It is+形容词+of sb.+to do sth.某人做某事是……的”结构。第一个空填of;第二个空用动词不定式作真正的主语。故选B。
51.B
【解析】句意:你帮助我做家务真是太好了。
考查固定句型。根据“It’s very nice”可知,此处形容词nice是用来描述人的品质特点的。此处考查It’s + adj. + of sb. to do sth. 表示“某人做某事是……的”这一句型。故选 B。
52.B
【解析】句意:当你想从别人身边经过时,说“Excuse me”是有礼貌的。
考查动词不定式作主语的用法。根据“It’s polite…”可知,“It’s polite to do sth.”固定句型,表示“做某事是有礼貌的”,此处需用动词不定式作真正主语。故选B。
53.C
【解析】句意:学习计算机技能对未来工作很重要。
考查固定句型。根据“... important ... learn computer skills”及选项可知,此处是固定句型It is+形容词+to do sth“做某事是……的”,It作形式主语,不定式作真正主语。故选C。
54.B
【解析】句意:吉姆,不要在图书馆喊叫。对每个人来说记住这一点很重要。
考查祈使句的否定形式和it固定句型。to向;for对于……来说。根据“....in libraries.”可知,此处表示不要在图书馆喊叫。应用祈使句的否定形式“don’t+动词原形”表示禁止性指令,所以第一空应选don’t shout;根据“It’s important...everyone to remember that.”可知,此处应用句型“It’s+形容词+for sb. to do sth.”表示“对于某人来说,做某事是……的”,所以第二空应用介词for。故选B。
55.B
【解析】句意:夏天定期喝水是很重要的。
考查it固定句型。根据“…important…water”可知,该句应是采用it固定句型It’s+adj.+to do sth表示“做某事是怎么样的”,其中it作形式主语,动词不定式to do作真正的主语。故选B。
56.D
【解析】句意:对每个学生来说,拥有健康的饮食并不容易。父母应该在这方面帮助他们。
考查非谓语动词。此处是结构it is adj. for sb. to do sth.“做某事对某人来说是……的”,it作形式主语,真正的主语是动词不定式。故选D。
57.C
【解析】句意:对我们来说读不同种类的书是有用的。我们在阅读中获得很多乐趣。
考查it句型及非谓语动词。to read动词不定式;reading现在分词。“It’s+形容词+for sb. to do sth.“对某人来说做某事是……的”,为固定表达;have fun doing sth.“做某事很开心”,为固定用法。故选C。
58.A
【解析】句意:夏天在游泳池里游泳很有趣。
考查动词不定式作主语的用法。根据“It’s fun...”可知后需接动词不定式(to do)表示具体的行为,构成“It’s + adj. + to do”结构,不定式作真正的主语。故选A。
59.C
【解析】句意:年轻人读有用的书很重要。
考查it的用法以及介词辨析。This这个;That那个;It它;for对,为了;of……的。此处考查固定句型“It is + adj. + for/of sb. to do sth.”,当形容词是“描述事情难易、重要性、可能性”等属性时,用for,当形容词是“描述人的性格、品质、能力”等属性时,用of,形容词important描述事情的重要性,介词用for。故选C。
60.C
【解析】句意:你尽力地让我们感觉自在,你真是太好了。
考查介词和非谓语动词。根据“It’s kind...you to go out of your way...us feel at home.”以及选项可知,第一空是“It’s kind of sb to do sth”结构,表示“某人做某事真是太好了”,此处的形容词kind表示人的品质;第二空是“go out of one’s way to do sth”结构,表示“不怕麻烦地做某事”。故选C。
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