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第三单元数据分类（一）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．优优在奶奶家发现了这些物品，下面的物品哪一个是不同类的？（ ）
A． B． C．
2．小明从这些卡片中拿出了，他的分类标准是（ ）。
A．数量 B．形状 C．种类
3．和是同一类的是（ ）。
A． B． C．
4．给下边的图形分类，下面正确的是（ ）。
A．
B．
C．
5．下面是同学们喜欢吃的蔬菜调查情况。
喜欢吃的蔬菜名称 西红柿 黄瓜 茄子 土豆 白菜
人数（人） 18 16 10 8 12
同学们最喜欢吃的蔬菜是（ ）。
A．西红柿 B．黄瓜 C．茄子
6．（ ）是羽毛球。
A． B． C．
二、填空题
7．分一分。（填序号）
水果类：( )，球类( )，动物类：( )。
8．把下面的图形分类。（填序号）
(1)按颜色分：( )是一类，( )是一类。
(2)按形状分：( )是一类，( )是一类。
9．把如图的扣子用你喜欢的方式先分类，再统计一下。
（1）按照形状分类统计。
合计 圆形 方形
（ ） （ ） （ ）
（2）还可以怎么分类呢？填一填。
合计
（ ） （ ） （ ）
10．分一分。
11．物品分类。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
⑦ ⑧ ⑨ ⑩
三、判断题
12．兔子、鸟、狗、鱼是两类动物。( )
13．分类整理后更不容易数出每类物品的个数。( )
14．分类的标准不同，分类的结果就不同，但总数相同。( )
15．苹果和西瓜都是水果。( )
16．分类时只能按颜色分，不能按形状分。( )
四、解答题
17．分类整理。
（1）将上面的词语按周围形状分一分。
（2）上面的词语还可以怎样分？
类别
个数
（3）带数字的词语和表示颜色的词语一共有多少个？
（个）
18．我会分类整理。
（1）按动物的种类分一分，在下面涂一涂。
（2）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂。
（3）填表。
（ ）张 （ ）张 （ ）张 （ ）张 （ ）张 （ ）张
19．我会分类。
按形状分一分，涂一涂，再写出每种图形的个数。
20．下面是姣姣家厨房的部分用品，该怎样分类呢？试着分一分。
21．请你分一分，然后把不同类的圈出来。
（1）
（2）
《第三单元数据分类（一）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 B A C A A C
1．B
【分析】根据题意，依次写出各物品所属的类别，找到不同类的即可。
【详解】A．毽子属于体育用品；
B．茄子属于蔬菜；
C．跳绳属于体育用品。
则不同类的是。
故答案为：B
2．A
【分析】根据题图，是水果，有2个，是蔬菜，有2个，是蔬菜，有2个，是蔬菜，有1个。拿出了，剩下的有蔬菜和水果，数量都是2个。他的分类标准是按照数量来分的。据此解答。
【详解】根据分析：
小明从这些卡片中拿出了，他的分类标准是（数量）。
故答案为：A
3．C
【分析】题干的书本属于学习用品，直接找出同一类的物品即可。
【详解】A．飞机属于交通工具，也有玩具飞机，但不属于学习用品，不符题意；
B．汽车属于交通工具，也有玩具汽车，但不属于学习用品，不符题意；
C．水彩笔属于学习用品，符合题意。
故答案为：C
4．A
【分析】三角形是尖尖的，有3条直直的边；平行四边形有4条直直的边，有同方向的斜边；长方形是长长方方的，有4条直直的边；圆没有直直的边，由此数出各图形的数量；
图形中的图案有，和空白的，数出数量即可。
【详解】A．三角形有2个；圆有2个；平行四边形有3个，分类正确；
B．图案是的有4个；图案是的有2个；空白的有1个，分类错误；
C．图中没有长方形，分类错误。
则分类正确的是。
故答案为：A
5．A
【分析】调查数据中人数最多的项即为最喜欢吃的蔬菜。
【详解】因为18＞16＞12＞10＞8，即喜欢吃西红柿的人数最多，所以同学们最喜欢吃的蔬菜是西红柿。
故答案为：A
【点睛】本题考查了20以内数的大小比较和数据的分析与整理。
6．C
【分析】联系实际生活来区分各种球类可以解题。
【详解】A．是橄榄球；
B．是篮球；
C．是羽毛球。
故答案为：C
【点睛】解答本题的关键是要联系生活，实际生活中多接触球类运动。
7． ③⑤⑦⑧ ①⑥⑩ ②④⑨
【分析】根据题意，①是球类，②是动物，③是水果，④是动物，⑤是水果，⑥是球类，⑦是水果，⑧是水果，⑨是动物，⑩是球类。据此分类即可。
【详解】根据分析：
水果类：③⑤⑦⑧，球类①⑥⑩，动物类：②④⑨。
8．(1) ①②⑤ ③④⑥
(2) ①④⑤ ②③⑥
【分析】按照颜色分类，可分成两类：灰色图形和白色图形；三角形有3条直直的边；长方体是长长方方的，由此按形状分类。
【详解】（1）灰色图形有：①②⑤；白色图形有：③④⑥
因此按颜色分：①②⑤是一类，③④⑥是一类。
（2）长方形：①④⑤；
三角形：②③⑥；
因此按形状分：①④⑤是一类，②③⑥是一类。
9．（1）14；7；7
（2）见详解
【分析】（1）根据圆形和方形的认识进行解答即可。
（2）任意按照一定的规律进行分类即可。答案不唯一。
【详解】（1）
合计 圆形 方形
14 7 7
（2）
合计 中间2个孔 中间4个孔
14 8 6
（答案不唯一）
【点睛】本题考查物体的分类统计，注意分类方法不唯一。
10．②③⑤；①④⑥
【分析】
根据生存环境不同可以分成两类，一类生活在水里，一类生活在陆地。是生活在陆地上的；是生活在水里的。据此分类即可。
【详解】根据分析：
11．①③⑥⑦⑧⑨；⑤ ；②④⑩
【分析】根据生活经验可知：水桶，电话，剪刀，电饭煲，水杯，椅子属于生活用品；足球，乒乓球，跳绳属于体育用品；练习本，尺子，书包属于学习用品。
【详解】由分析填写如下：
12．×
【分析】兔子和狗是地上跑的；鸟是天上飞；鱼是水里游的；也就是这些动物分为三类。
【详解】由题意分析得：
兔子、鸟、狗、鱼是三类动物。原说法错误。
故答案为：×
13．×
【分析】分类整理的目的是将物品按照一定的标准进行分组，使数据更加清晰、有条理。通过分类，每一类物品被明确区分并集中在一起，从而更容易进行计数和比较。由此解答。
【详解】由分析可知：
分类整理后，更容易快速、准确地数出每类物品的个数。原题说法错误。
故答案为：×
14．√
【分析】对于一些事物，按照分类标准的不同，分类的结果就不相同，但是总数还是这些事物，并没有增加或减少。可以举例说明。
【详解】
观察这些铅笔，可以按颜色分，也可以按有没有橡皮分，还可以按有没有削过分。
分类的标准不同，分类的结果就不同，但是总数相同。
故答案为：√。
【点睛】此题是考查物体分类与整理的相关知识，分类的关键是善于发现事物的不同特征，根据不同特征，把有相同特征的分为一类。
15．√
【分析】苹果和西瓜都是水果，据此得出结论即可。
【详解】根据分析知：原题结论正确。
故答案为：√
16．×
【分析】分类时根据物品的特征分，比如颜色、形状……。
【详解】分类时可以按颜色分，也可以按形状分。原题说法错误。
故答案为：×
17．（1）5；4；6
（2）表格见详解
（3）6＋5＝11；11个
【分析】（1）根据题意，按形状数出词语的数量填空即可；
（2）可以按照2个字，3个字和4个字来分类；
（3）依次数出带数字的词语和表示颜色的词语各几个，再相加计算出总数量即可。
【详解】（1）将上面的词语按周围形状分一分。
（2）可以按照字的个数分类。
类别 2个字 3个字 4个字
个数 4 5 6
（3）带数字的词语有6个；表示颜色的词语有5个。
6＋5＝11（个）
答：带数字的词语和表示颜色的词语一共有11个。
18．（1）；
（2） ；
（3）4；5；1；3；4；3
【详解】略
19．
【详解】略
20．勺子：①③⑥
刀：⑤⑧　
叉：②④⑦
盘：⑨ 　
锅：⑩
【解析】略
21．见解析
【分析】（1）从左到右依次是文具盒、书本、香蕉、笔记本。文具盒、书本、笔记本是学习用品，香蕉不是，所以圈出香蕉；
（2）从左到右依次是飞机、小鸟、轮船、自行车。飞机、轮船、自行车属于交通工具，小鸟不是，所以圈出小鸟。
【详解】
（1）
（2）(共12张PPT)
数学闯关大冒险
第三单元 · 数据分类（一）
游戏规则
本课件包含4个关卡，对应不同类型的数学题，层层递进。
点击选项选择答案，选中的选项会变色提示，确保操作直观易懂。
确认答案后点击“提交”按钮，系统将立即进行判断。
系统会提示答案是否正确，并给出相应得分，即时反馈学习成果。
完成所有关卡，挑战成功！让我们一起开始这场数学冒险吧！
第一关：数据分类基础判断
优优在奶奶家发现了这些物品，下面的物品哪一个是不同类的？
A. 毽子
B. 茄子
C. 跳绳
提交答案
第一关结果
恭喜你！回答正确，获得10分！
题目解析
这道题考察的是你对数据分类基础判断的理解。根据题意，依次写出各物品所属的类别，找到不同类的即可。
A．毽子属于体育用品；C．跳绳属于体育用品
B．茄子属于蔬菜
因此，不同类的是茄子（选项B）。
进入下一关
第二关：数据分类标准辨析
题目：分类整理后更不容易数出每类物品的个数。 ( )
选项A：正确
选项B：错误
提交答案
第二关结果
太棒了！回答正确，再得10分！
这道题考察的是你对数据分类标准辨析的理解。分类整理后更容易数出每类物品的个数，原题说法错误。
进入下一关
第三关：数据分类统计与整理
观察下图中的物品，请将它们按类别分类，将序号填入对应的括号中。
水果类：
请输入序号，用逗号分隔
球类：
请输入序号，用逗号分隔
动物类：
请输入序号，用逗号分隔
提交答案
第三关结果
真聪明！回答正确，再获10分！
题目解析：数据分类统计与整理
水果类
编号：① ③ ⑤ ⑦ ⑨
球类
编号：② ④ ⑥ ⑩
动物类
编号：⑧
进入下一关
第四关：解决问题小能手
题目：下面是同学们喜欢吃的蔬菜调查情况，请回答问题。
喜欢吃的蔬菜名称 西红柿 黄瓜 茄子 土豆 白菜
人数（人） 18 16 10 8 12
问题：同学们最喜欢吃的蔬菜是（ ）。
请在此处输入你的答案...
提交答案
第四关结果
终极挑战成功！获得20分！
题目解析与思路
这道题考察的是运用数据分类知识解决实际问题的能力。通过比较喜欢每种蔬菜的人数，人数最多的即为答案。
数据对比：18（西红柿）＞16＞12＞10＞8，因此同学们最喜欢吃的蔬菜是西红柿。
查看最终得分
最终得分
50 分
数据分类小专家
完美掌握了相关知识！你对数据分类的理解非常透彻，
继续保持，未来可期！
闯关结束
恭喜你完成了“第三单元数据分类（一）”的挑战！
你现在对相关知识有了更深刻的理解！希望你能继续运用所学知识分析和解决生活中的实际问题！数学的世界还有更多精彩的冒险，期待与你再次相遇！

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