人教版(2024)二年级数学下册 1.5 用“进一法”和“去尾法”解决问题课件(共21张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

人教版(2024)二年级数学下册 1.5 用“进一法”和“去尾法”解决问题课件(共21张PPT)

资源简介

(共21张PPT)
用“进一法”和“去尾法”解决问题
引入新课
竖式计算。
4 0
1
8
4 1
5
41÷5=
8……1
68÷7=
9……5
55÷6=
9……1
6 3
5
9
6 8
7
5 4
1
9
5 5
6
利用和除数有关的乘法口诀求商,想除数和几相乘的积最接近被除数,而且小于被除数,商就是几。
知识讲解
烘焙(bèi)小组做了23块蛋糕,每个盒子装4块。可以装满几盒,还剩几块?装下全部蛋糕需要几个盒子?
5
我知道了已知条件和所求问题。
你了解到哪些信息?
阅读理解:
已知条件:烘焙小组做了23块蛋糕,每个盒子装4块。
所求问题:可以装满几盒,还剩几块?
装下全部蛋糕需要几个盒子。
知识讲解
烘焙(bèi)小组做了23块蛋糕,每个盒子装4块。可以装满几盒,还剩几块?装下全部蛋糕需要几个盒子?
5
“最多”是盒子里可以装1块、2块、3块、4块,但是不能是5块、6块。
“最多”是什么意思呢?
知识讲解
烘焙(bèi)小组做了23块蛋糕,每个盒子装4块。可以装满几盒,还剩几块?装下全部蛋糕需要几个盒子?
5
求可以装满几盒,就是求23里面最多有几个4,用除法计算。
怎样解决问题呢?
23÷4
知识讲解
烘焙(bèi)小组做了23块蛋糕,每个盒子装4块。可以装满几盒,还剩几块?装下全部蛋糕需要几个盒子?
5
就是把所有的蛋糕都要装盒,无论剩下几块蛋糕也放在盒子里。
怎样理解装下全部蛋糕需要几个盒子?
23÷4
知识讲解
1. 想一想,算一算,独立解决问题。
2.在小组中说一说自己计算的结果。
分析解答:
知识讲解
烘焙(bèi)小组做了23块蛋糕,每个盒子装4块。可以装满几盒,还剩几块?装下全部蛋糕需要几个盒子?
5
23÷4
2 0
3
5
2 3
4
=5(盒)……3(块)
可以装满几盒呢?
可以装满5盒,还剩3块蛋糕。
分析解答:
知识讲解
烘焙(bèi)小组做了23块蛋糕,每个盒子装4块。可以装满几盒,还剩几块?装下全部蛋糕需要几个盒子?
5
23÷4
=5(盒)……3(块)
装下全部蛋糕需要几个盒子?
剩下的3块蛋糕虽然装不满一盒,但是也需要一个盒子,
5+1=6(盒)
这样计算对吗?
知识讲解
烘焙(bèi)小组做了23块蛋糕,每个盒子装4块。可以装满几盒,还剩几块?装下全部蛋糕需要几个盒子?
5
4×5+3=23(块)
回顾反思:
一个盒子里装4块蛋糕,装了5盒,一共装了4×5=20(块)蛋糕。
4×5=20(块)
3块
再加上剩下的3块,就是23块蛋糕。
知识讲解
烘焙(bèi)小组做了23块蛋糕,每个盒子装4块。可以装满几盒,还剩几块?装下全部蛋糕需要几个盒子?
5
4×5+3=23(块)
回顾反思:
4×5=20(块)
3块
解答问题过程中,要明白商和余数分别代表什么,就可以检验结果是否正确了。
知识讲解
烘焙(bèi)小组做了23块蛋糕,每个盒子装4块。可以装满几盒,还剩几块?装下全部蛋糕需要几个盒子?
5
23÷4
2 0
3
5
2 3
4
=5(盒)……3(块)
5+1=6(个)
口答:可以装满5盒,还剩3块。装下全部蛋糕需要6个盒子。
分析解答:
知识讲解
像装蛋糕、拉东西、租船等运用有余数的除法解决问题时,商加1是最后的结果,这种方法叫做“进一法”。
1、面包房一炉烤了20个面包,3个装一盒,可以装满几盒?一盒面包9元,用30元可以买几盒?
练习巩固
求20个面包,每3个装一盒可以装满几盒,就是求20里面有几个3,用除法计算。
20÷3
30÷9
求30元可以买几盒面包,就是求30里面有几个9,用除法计算。
1、面包房一炉烤了20个面包,3个装一盒,可以装满几盒?一盒面包9元,用30元可以买几盒?
练习巩固
20÷3
1 8
2
6
2 0
3
=6(盒)……2(块)
30÷9
2 7
3
3
3 0
9
=3(盒)……3(元)
口答:可以装满6盒;用30元可以买3盒。
“去尾”法
2、妈妈买了44个香梨,每9个装一盘,至少需要多少个盘子才能装完?
练习巩固
44÷9
3 6
8
4
4 4
9
=4(个)……8(个)
口答:至少需要5个盘子才能装完。
要求至少需要几个盘子才能装完,需要先求出44里面有几个9,再根据剩下的香梨的数量,确定需要多少个盘子。
4+1=5(个)
还需要1个盘子。
3、师生41人组织去游乐园游玩。
练习巩固
41÷7
=5(辆)……6(人)
口答:至少需要6辆观光车。
要求至少需要几辆观光车,就是求41里面有几个7,用除法计算。
(1)至少需要几辆观光车?
观光车每辆坐7人。
皮划艇每艘坐8人。
5+1=6(辆)
“进一法”
3、师生41人组织去游乐园游玩。
练习巩固
(2)最多可以坐满几艘皮划艇?
观光车每辆坐7人。
皮划艇每艘坐8人。
观光车每辆坐7人。
皮划艇每艘坐8人。
41÷8
=5(辆)……1(人)
口答:至少需要5艘皮划艇。
要求最多可以坐满几艘皮划艇,就是求41里面有几个8,用除法计算。
“去尾”法
4、爸爸要下厨做可乐鸡翅,带了38元去超市买食材。他最多能买几盒鸡翅?用剩下的钱还能买几罐可乐?
练习巩固
求剩下的钱还能买几罐可乐,就是求6里面有几个3,用除法计算。
要求最多能买几盒鸡翅,就是求38里面有几个8,用除法计算。
每盒8元
每罐3元
38÷8
=4(盒)……6(元)
口答:他最多能买4盒鸡翅,剩下的钱还能买2罐可乐。
6÷3
=2(罐)
知识总结
用“进一法”和“去尾法”解决问题
运用有余数的除法解决实际问题的时候,要根据实际情况,选择用“进一法”还是“去尾法”求出最后的结果。
课后作业
教材19页第2题

展开更多......

收起↑

资源预览