23.4 实际问题与一次函数 第1课时 课件(共19张PPT) 2025-2026学年人教版数学八年级下册

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23.4 实际问题与一次函数 第1课时 课件(共19张PPT) 2025-2026学年人教版数学八年级下册

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人教版 八年级 数学(下)
第二十三章 一次函数
23.4 实际问题与一次函数
第1课时 一次函数的实际应用——将实际问题抽象成一次函数问题
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问题:某辆汽车在加油后,油箱中有汽油50 L.如果汽车每行驶100 km耗油8 L,那么油箱中的剩余油量y(L)与行驶路程x(km)之间的关系是什么?
1.审题与识别变量:
问:问题中变化的量是什么?(行驶路程x,剩余油量y)
问:谁是自变量,谁是因变量?(x是自变量,y是因变量)
2.寻找对应关系:
问:汽车每公里的耗油量是多少?(8/100=0.08 L/km)
问:行驶x km,耗油量是多少?(0.08x L)
问:耗油量与剩余油量是什么关系?(初始油量-耗油量=剩余油量)
探究新知
某玉米种子的价格为40元/kg,若一次购买不超过2kg的种子,其价格不变;若一次购买超过2kg的种子,超过部分的种子价格打6折.
(1)写出付款金额关于购买量的函弊解析式,并画出函数图象;
(2)一次购买4 kg玉米种子,需付款多少元
(1)问题中哪个量是自变量?哪个量是自变量的函数?
提出问题:
(3)画函数图象时应注意什么问题?
(4)求所需付款金额时应注意什么问题?
(2)你能写出函数解析式吗?
知识归纳
抽象一次函数模型的“四步法”:
定变量:找准谁是自变量x,谁是自变量的函数y.
01
02
找关系:分析y是如何随着x的变化而变化的.寻找“初始值”(对应b)和“单位变化量”(对应k).
03
建模型:根据关系写出y=kx+b.
04
释意义:解释k和b在实际问题中的具体含义.
例题与练习
例 1
某玉米种子的价格为40元/kg,若一次购买不超过2kg的种子,其价格不变;若一次购买超过2kg的种子,超过部分的种子价格打6折.
(1)写出付款金额关于购买量的函弊解析式,并画出函数图象;
(2)一次购买4 kg玉米种子,需付款多少元
分析:付款金额与种子价格有关,而种子价格不是固定不变的,它与购买量有关,因此,写函数解析式与画函数图象时,应分0≤x≤2和x>2讨论。
1
O
x/kg
y/元
20
2
3
40
60
80
100
解:(1)设购买量为xkg,付款金额为y元.
当0 ≤ x ≤ 2时,种子价格为40 元/kg,函数解析式为y=40x;
当x>2时,购买的种子中有2kg按40元/kg计价,
其余的(x-2)kg(即超出2kg部分)按24元/kg(即6折)计价,
函数解析式为y=80+24(x-2)=24x+32.
(2)因为4>2,所以y=244+32=128.
因此,一次购买4 kg种子,需付款128元.
1
O
x/kg
y/元
20
2
3
40
60
80
100
y=40x
y=24x+32
函数图象如图所示:
  某种储蓄罐的质量为50 g,投入若干枚某种硬币以
后,储蓄罐和硬币的总质量y(单位:g)与硬币数量x(单
位:枚)的关系如下表:
硬币数量x/枚 1 2 3 4 5
储蓄罐和硬币总质量y/g 56 62 68 74 80
例 2
解:(1)由题意,每增加1枚硬币,总质量增加6 g,则y与x满足一次函数关系,
(2)当储蓄罐和硬币总质量为110 g时,即当y=110时,
(1)求y与x之间的函数关系式(x为正整数);
(2)当投入的硬币数量为6枚时,储蓄罐和硬币的总质量为____g;当储蓄罐和硬币总质量为110 g时,投入的硬币为多少枚?
设y=kx+b(k≠0),把(1,56),(2,62)代入,得
∴y=6x+50.
∴y与x之间的函数关系式为y=6x+50.
56=k+b,
62=2k+b,
解得
k=6,
b=50,
86
由110=6x+50,解得x=10.
1.一个实验室在0:00--2:00保持20的恒温,在2:00-4:00匀速升温,每小时升高5.写出实验室温度T(单位:)关于时间t(单位:h)的函数解析式,并画出函数图象.
解:根据题意,温度 T 随时间 t 的变化分为两段:
第一段(0 ≤ t < 2):保持恒温 20℃
T=20
第二段(2 ≤ t ≤ 4):匀速升温,每小时升高 5℃
2:00 时温度为 20℃,之后每小时增加 5℃,
因此:T=20+5(t 2)=5t+10
综上,函数解析式为:
T ≤
20, 0≤t<2
5t+10, 2≤t ≤ 4
2.某市出租车的收费方式为:路程不超过3km时收费9元,超过3 km部分每千米收费2元。记乘客乘坐出租车的路程为x(x>3)km,乘车费为y元.
(1)求y关于x的函数解析式;
(2)若有一位乘客付了23元乘车费,则他的乘车路程是多少?
解:(1)当x>3时,前3千米收费9元,
超过3千米的部分路程为(x-3)千米,这部分费用为2(x-3)元。
∴总费用y=9+2(x-3),化简可得:
y=9+2x-6
y=2x+3
故y关于x的函数解析式为y = 2x+3(x>3)
(2)已知乘客付了23元乘车费,
∵23>9,说明路程超过了3千米。
将y= 23代入y= 2x+3中,
得到23 = 2x+3,即2x+3=23
∴他的乘车路程是10千米,
解得 x=10
3.一个弹簧不挂重物时有一定的长度,挂上重物后伸长的长度与所挂重物的质量成正比(在弹簧的弹性限度内),如果挂上1 kg的物体后,弹簧的总长为14 cm;如果挂上4 kg的物体后,弹簧的总长为20 cm.
(1)求弹簧总长y(单位:cm)关于所挂物体质量x(单位:kg)的函数解析式;
(2)求弹簧不挂重物时的长度.
根据自变量的值求函数的值,熟练掌握待定系数法是解题的关键.
解:(1)设弹簧总长y关于所挂物体质量x的函数解析式为y=kx+b,
∴弹簧总长y关于所挂物体质量x的函数解析式为y=2x+12.
(2)当x=0时,y=12.
答:弹簧不挂重物时的长度为12 cm.
根据题意,得
k+b=14,
4k+b=20,
解得
k=2,
b=12,
4.工艺品店销售某种工艺品,调查发现:当销售价为40元/件时,每天的销售量为20件;而当销售价每降低1元,每天的销售量就多5件.设售价为x元/件,每天的销售量为y件.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)若某天销售时,每件工艺品的利润为15元,当天共盈利750元,求这天该种工艺品每件的销售价.
解:(1)根据题意,得y=20+×5=-5x+220,
∴y与x之间的函数关系式为y=-5x+220.
(2)当y==50时,-5x+220=50,
解得x=34.
∴这天该种工艺品每件的销售价为34元.
课堂小结
实际问题
函数问题
设变量
找对应关系
函数问题的解
实际问题的解
解释实
际意义

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