第1课 隋朝统一与灭亡 课件

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第1课 隋朝统一与灭亡 课件

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(共22张PPT)
隋唐时期:繁荣与开放的时代
【单元导读】
隋朝建立后,统一南北,结束了长时间政权分立的局面。隋朝开凿贯通南北的大运河,创立科举制,对后世影响深远。继起的唐朝,前期政治开明,经济发展,在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等方面都有很大的建树,呈现出繁荣、富强、开放的盛世景象,成为当时世界上最具影响力的强大国家。安史之乱后,唐朝国势由盛转衰,政治日趋腐败,连年的战争和日益沉重的赋役,使社会矛盾激化,最终爆发以王仙芝、黄巢为首的农民大起义,加速了唐朝的灭亡。唐亡后的五代十国时期,仍然处于割据势力膨胀、社会动荡不安的局面,同时也开启了再次统一的进程。
时代特征
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
第1课 隋朝统一与灭亡
课标要求:了解隋朝的统一及其历史贡献,知道隋朝速亡的原因,了解科举制的创建、大运河的开通,认识隋王朝在世界历史上的重要地位。。
学习目标
历史解释:知道隋朝的建立和统一,掌握隋朝统一全国的意义;了解隋文帝巩固统一的措施及作用
时空观念:通过《隋朝大运河示意图》,掌握大运河的概况;比较古代的选官制度,理解科举制创立的进步意义。
唯物史观:辩证地评价大运河的开通;客观评价隋炀帝的功过;认识分析隋朝灭亡的原因,明白“得民心者得天下”的道理。
回顾从东汉到隋朝的政权更迭,分析其反映了怎样的历史发展规律?


三国
(220-280)
西晋
(266-316)
东晋
(317-420)
十六国
(前秦统一北方)
东魏
西魏
北齐
北周




北朝(439-581)
北魏
南朝(420-589)

383年淝水之战
天下大势,分久必合,统一始终是历史发展的必然趋势!
一、隋的统一
北方自北魏分裂后,再度走向混乱,577年,北周灭掉北齐,北方重新统一,北周末年,外戚杨坚执掌朝政……
杨坚:公元541年出生于陕西华阴,其家族是北朝名门,家父杨忠是西魏、北周的军事重臣,早年凭借父荫入仕,在北周任骠骑大将军、随州刺史等职,后因长女杨丽华成为周宣帝皇后,晋升为上柱国、大司马,地位愈发显赫。
北周皇帝宣帝病逝后,7岁的宇文阐(周静帝)即位,杨坚以皇后之父身份任丞相。总揽朝政。他迅速掌控京城军权,平定尉迟迥等地方藩王的叛乱,稳定北周局势。
执政期间,他革除周宣帝时期的苛政,提倡节俭,缓和社会矛盾,赢得官僚与百姓支持。同时,他削弱北周宗室势力,逐步扫清政治障碍,为后续代周建隋(581年)奠定了绝对的政治与军事基础。
一、隋的统一
581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,定都大兴(今陕西西安),他就是隋文帝。

古来得天下之易,未有如隋文帝者,以妇翁之亲,值周宣帝早殂,结郑译等,矫诏入辅政,遂安坐而攘帝位。
——赵翼《廿二史札记》
此时,南方的陈朝皇帝陈后主不问政事、沉迷享乐。589年,杨坚派隋军度过长江,灭掉南方的陈朝,统一了全国。
思考:隋朝的统一有何历史意义
隋的统一,结束了长期分裂局面,顺应了民族交融的大趋势,进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。

一、隋的统一
政治上:
①加强中央集权,修订和减省刑律;
②简化机构,提高行政效率。
阅读课本P14归纳,隋朝建立后推行的统治措施及其产生的影响。
  隋初 隋 盛 时 结论
人口 3000多万人 4600多万人 人口激增
垦田 1900多万顷 5500多万顷 垦田扩大
粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓; 洛口仓 粮仓丰实
隋朝经济迅速恢复和发展,成为国力强盛的王朝。
开皇之治
经济上:
①编订户籍,核实户口;减轻百姓赋役负担;
②统一币制和度量衡。
含嘉仓遗址的发掘,反映了隋朝怎样的社会状况?
含嘉仓的储粮主要产自于哪里,是通过何种运输而来?
一、隋的统一
隋朝经济恢复和发展,粮食产量大幅增长。
大量的粮食通过水路从江南运输到洛阳。
人物 时间 构造 一个中心
两个端点
四条河段
五大水系
地位 隋炀帝(杨广)
605年起
洛阳
涿郡、余杭(京杭大运河)
永济渠、通济渠、邗沟、江南河
海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
永济渠
江南河
海河
黄河
淮河
邗沟
通济渠
长江
钱塘江
结合《隋大运河示意图》,将表格补充完整。
是当时世界上最长的人工运河
二、开通大运河
目的
为加强南北交通,巩固统治
《汴河怀古》
(唐)皮日休
尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
《汴水》
(唐)胡曾
千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。
锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。
Q2:以上两首诗对隋唐大运河的评价态度有何不同?
肯定
否定
材料一:运河通航后,沿运河两岸兴起了杭州、扬州等商业都市,逐渐发展成为新兴商业都会……也成为物资和人文荟萃之所。
——《中国运河与漕运研究》
材料二:炀帝大业元年,发河南诸郡男女百余万开通济渠……四年,又发河北诸郡百余万众开永济渠…… 自是丁男不供,始以妇人从役。
——唐·杜佑《通典》
积极影响: 大运河的开凿和贯通,带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,有利于国家统一和民族交融。
消极影响:徭役繁重,加重了人民负担。激化了社会矛盾。(隋的暴政)
二、开通大运河
从历史上的“南粮北运”、”盐运”通道到现在的“北煤南运”干线以及防洪灌溉干流,这条古老的运河至今仍在中国的经济发展中发挥着巨大的作用。(功在当代,利在千秋)
今天的大运河
二、开通大运河
历代选官制度的演变
时期 选官制度 选官标准
夏商周 世卿世禄制 血缘
战国—秦汉 军功爵制 军功
两汉 察举制 品行
魏晋南北朝 九品中正制 门第
姓名:王衍(出身世家大族)
官职:定为高品,官至尚书令
结果:清谈误国,西晋灭亡后被石勒所杀
姓名:左思(出身寒微)
官职:低级官员,未得重用
成就:西晋著名文学家,其《三都赋》曾轰动一时
上品无寒门,
下品无士族 。
—《晋书·刘毅传》
三、开创科举取士制度
思考1:结合上述材料,说说历代的选官制度有何弊端?
思考1:为了解决问题,隋朝统治者采取怎样的做法?
门家大族垄断重要官职,不利于中央集权和人才选拔。
创立科举制。
三、开创科举取士制度
隋文帝:废除九品中正制,采用分科考试的方法选拔官吏。(初步)
隋炀帝:设置进士科,标志着科举制正式创立。
开皇七年,隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试,正式设立了每年举行的常贡之科。
———翦伯赞《中国史纲要》
进士科的考试内容主要包括诗赋和策论:
诗赋:要求考生具备深厚的文学素养,能够创作符合规范的诗歌和赋体作品。
策论:考察考生对国家政策的理解和实际政治能力,要求考生能够针对时务问题提出合理的对策。
进士科是中国古代科举制度中重要的取士科目,始于隋炀帝大业元年(公元605年),这一科目在唐代尤为重视,一度成为科举制度中的唯一科目。
三、开创科举取士制度
科举制是我国古代通过( )选拔官吏的一种制度。
依据:
科——考试科目
举——是选拔人才
考试
才学
选官制度 选官方式 用官方法 现象
九品中正制 (魏晋) 中正官推荐 按门第高低授官 上品无寒门
下品无氏族
科举制 (隋--清) 考试选拔 按才学高低授官 朝为田舍郎
暮登天子堂
榜上有名(金榜题名)/名落孙山
思考?结合材料和课本,说手科举考试的推行有何重大意义?
三、开创科举取士制度
材料一 科举制度是封建选官制度的一大进步,它冲破了世家大族垄断仕途的局面……科举取士把选拔人才和官吏任命的权利,从地方豪门士族的手里集中到中央政府,有利于政局的稳定。
材料二 使庶族知识分子进入仕途,登上政治舞台……有利于选拔出有真术实学的人才。……科举制度从隋唐时期一直沿用到了清朝末年,对中国封建社会的教育事业,人才的培养都产生的深远的影响。
①是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力。
②扩大了官吏选拔的范围,促进了社会阶级的流动,提高了官僚队伍的文化素养。
③科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了1300多年。
四、隋朝的灭亡
581年,隋文帝杨坚建立隋朝;618年,隋炀帝在江都被杀,隋朝灭亡。继秦朝后,又一个强大的王朝在历经二世后,短暂而亡,让人唏嘘不已。更令世人惋惜和愤慨的是,秦和隋的灭亡原因亦是惊人的相似---那就是( )
暴政
隋炀帝的暴政(表现)
一、滥用民力
二、好大喜功
三、穷兵黩武
营建东都洛阳、开凿大运河、修筑长城和弛道;
多次巡游,乘坐高大华丽的龙舟;
亲征吐谷浑、三征辽东。
这一系列的活动导致徭役和兵役负担繁重,耗费大量人力、财力,影响正常的生产活动,民不聊生,社会矛盾激化,各地反抗和农民起义不断。
618年,隋炀帝在江都被部下杀死,盛极一时的隋朝灭亡。
四、隋朝的灭亡
君王忍把平陈业,
只换雷塘数亩田。”
——罗隐《炀帝陵》
这句诗的意思是,隋炀帝怎么忍心将隋文帝杨坚平定南陈统一全国的大业,只换得雷塘的几亩薄田(指隋炀帝死后葬于雷塘)。诗人以强烈的对比,讽刺了隋炀帝荒淫无道,滥用民力,穷兵黩武,最终导致隋朝迅速灭亡,曾经的帝业辉煌只落得个葬身荒郊的可悲下场,表达了对历史兴亡的感慨和对隋炀帝的批判。
得民心者的天下,失民心者失天下
统治者要勤政爱民
启示:
制度创新
统一意义
伟大工程
灭亡原因
比较项
统治时间
秦朝
中央集权制度
科举制
结束(春秋战国长达500多年)
长期分裂割据局面
结束(西晋以来200多年)
长期分裂割据局面
长城、灵渠
大运河
暴政
暴政
二世而亡(15年)
二世而亡(37年)
江山就是人民,人民就是江山。
结合所学知识,概括秦朝和隋朝有哪些相同点?
隋朝
问题探究
课堂小结
①大运河:
②开创科举制:
反隋起义:
隋的统一
隋朝建立:
隋的成就
隋的灭亡
隋炀帝暴政:
统一:
隋朝统一与灭亡
1.城市发展见证历史变迁。 下列古代城市中,作为当时王朝的都城,见证了公元589年中国重归统一的是( )
A.余杭 B.长安 C.涿郡 D.江都
B
练习巩固
2.有人说:“隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“光芒四射”的理解不正确的是( )
A.灭掉陈朝,使南北重归统一
B.隋炀帝时我国科举制度正式诞生
C.隋炀帝励精图治,使隋朝长治久安
D.大运河是古代世界上最长的运河
C
3.关于大运河的评价,自古以来褒贬不一,众说纷纭。下列古人对大运河的评价中,持完全否定态度的是(  )
A.“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。”
B.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”
C.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输。”
D.“天下转漕,仰此一渠。”
A
练习巩固
4.古人赞颂大运河的历史功效说:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”,对此话解读最正确的是(  )
A.开凿的目的是为了巩固统治 B.加重了百姓的负担
C.大大促进了南北经济的交流 D.是世界上的伟大工程之一
C
5.“朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。”这首诗反映的是我国古代哪种选官制度(  )
A.禅让制 B.世袭制 C.推举制 D.科举制
D
练习巩固
6.比较归纳法是历史学习的方法之一。下列关于秦朝与隋朝相同之处的表述,正确的选项是( )
①都结束了分裂的局面,完成了统一 ②都修建了规模庞大的工程 ③都对儒家学说进行打压 ④都是因暴政而亡的
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
A

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