资源简介

2025—2026学年度上学期期末教学质量调研
七年级地理试题
2026.1
说明：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分。分值100分，考试时间60分钟。
2．请将第Ⅰ卷选择题的答案选出后用2B铅笔涂在答题卡对应题目的标号上；第Ⅱ卷用0.5毫米黑色签字笔将所做答案填写在答题卡相应题号方框内的指定区域。在试卷上作答无效。
第Ⅰ卷 选择题（共50分）
一、单项选择题（每题只有一项最符合题目要求，每小题2分，共50分）
下图为太阳系和银河系示意。据此，完成下面小题。
1. 太空探索使我们发现（ ）
A. 银河系是太阳系的一部分 B. 地球是太阳系中的一颗行星
C. 地球位于火星和木星之间 D. 太阳系中距离太阳最近的行星是金星
2. 地球是迄今人类唯一的家园。地球适宜人类生存的主要条件有（ ）
①地球表面存在液态水 ②宇宙环境安全稳定
③地球与太阳距离适中，温度适宜 ④有适合生物呼吸的大气
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
3. 我国进行太空探索意义主要有（ ）
①开发利用太空中丰富的生物资源 ②利用太空的物理环境进行科学实验
③探索空间环境对人类生存的影响 ④为人类和平利用太空贡献中国方案
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
地理老师用雨伞制作了一个经纬网模型的教具。观察如图经纬网模型教具完成下面小题。
4. 在制作过程中，伞的结构与经纬网的构成搭配不当的是（ ）
A. 伞骨表示纬线 B. 伞顶表示北极点 C. 伞柄表示地轴 D. 伞面表示地球部分表面
5. 根据所制的经纬网模型，A点的地理坐标为（ ）
A. （30°S，60°E） B. （30°S，60°W） C. （30°N，60°E） D. （30°N，60°W）
6. A点位于（ ）
①热带②B点的东南方向③高纬度④东半球
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
二十四节气是我国古代劳动人民的智慧结晶。如图1为二十四节气示意图，图2为清明节景观示意图。据此，完成下面小题。
7. 二十四节气变化的主要原因是（ ）
A. 地球的自转 B. 地球的公转 C. 海陆的变迁 D. 季风的转换
8. 从清明到小暑，叙述正确的是（ ）
A. 蒙阴县昼短夜长 B. 太阳直射点一直向北移动
C. 太阳直射北半球 D. 蒙阴县白昼一直变长
图1为某中学校园分布图，图2为该学校不同区域植物种类统计图，据此，完成下面小题。
9. 图1中劳动实践基地位于校门的______方向（ ）
A. 东北 B. 东南 C. 西南 D. 西北
10. 同学们分别对学校的食堂、教学楼、行政楼、喷泉周边四个区域开展了植物种类大调查，统计结果如图2所示。根据统计结果，植物种类数量最少的区域是_______，最多的区域大约有_______种植物（ ）
A. 食堂；10 B. 食堂；6 C. 喷泉周边；8 D. 喷泉周边；10
11. 小明到了某著名景区后，要确定景点的旅游线路，他需要的地图是（ ）
A. 气候类型图 B. 地形剖面图 C. 人口分布图 D. 景点导游图
地球是人类唯一的家园。下图示意地球表面海陆面积比例及陆地各海拔人口分布比例。据此完成下面小题。
12. 全球海洋和陆地面积的比例约（ ）
A. 三分海洋，七分陆地 B. 七分海洋，三分陆地
C. 四分海洋，六分陆地 D. 六分海洋，四分陆地
13. 全球一半以上人口分布的海拔范围是（ ）
A. 0-200米 B. 200-500米 C. 500-1000米 D. 1000米以上
地球表面高低起伏，山高与海深相差悬殊，地表形态复杂多样。下图为世界主要山脉的分布图。据此，完成下面小题。
14. 关于图中山脉，叙述正确的一项（ ）
A. ①落基山脉，位于南美洲西部 B. ②为喜马拉雅山脉，号称“世界屋脊”
C. ③为阿尔卑斯山脉，位于欧洲南部 D. ④为安第斯山脉，位于北美洲西部
15. 山脉①的东侧有世界上面积最大的平原和高原，它们分别是（ ）
A. 西西伯利亚平原、青藏高原 B. 亚马孙平原、巴西高原
C 东欧平原、伊朗高原 D. 亚马孙平原、青藏高原
下图示意2025年5月福州某日天气预报信息。完成下面小题。
16. 福州该日的气温日较差是（ ）
A. 29℃ B. 26.5℃ C. 24℃ D. 5℃
17. 该日福州某地理小组到郊外湿地公园开展考察，根据天气预报信息，需携带（ ）
A. 防晒喷雾 B. 御寒毛毯 C. 雨衣雨伞 D. 防尘面罩
某校地理兴趣小组用实验探究水和沙的温度变化。早晨将装有相同体积、相同温度的水和沙的容器放置于室外，在中午和夜晚分别同时测量水和沙的温度。下图为实验结果示意。完成下面小题。
18. 比较图示水和沙的温度变化差异，可知（ ）
A. 水升温快、降温快 B. 水升温慢、降温快 C. 沙升温快、降温快 D. 沙升温慢、降温快
19. 用水和沙分别类比海洋和陆地，可推测一年中北半球同纬度地区（ ）
A 陆地气温均比海洋高 B. 7月陆地气温比海洋高
C. 陆地气温均比海洋低 D. 1月陆地气温比海洋高
纺锤树生长在南美洲热带地区，能在树干中贮存大量的水。在降水多的季节，树顶上长出绿叶；在降水少的季节，人们可在树干上挖孔取水。下图为纺锤树景观图。完成下面小题。
20. 据材料推测，纺锤树生长的地区气候特点是（ ）
A. 气温年较差较大 B. 全年高温多雨 C. 降水季节变化大 D. 全年干旱少雨
21. 下列四图中，反映纺锤树生活地区气候特征的是（ ）
A. B. C. D.
联合国发布的2024年统计数据显示，世界人口总数已突破81亿。下表为2024年四个大洲的人口数据比较。据此，完成下面小题。
大洲 人口总数（亿） 0-14岁人口占比（%） 15-59岁人口占比（%） 60岁以上人口占比（%）
亚洲 48.1 22.6 62.9 14.5
欧洲 7.5 15.3 57.4 27.3
非洲 15.2 39.1 55.2 5.7
北美洲 6.1 20.0 60.0 20.0
22. 表中人口总数最多的大洲是（ ）
A. 北美洲 B. 非洲 C. 欧洲 D. 亚洲
23. 欧洲、北美洲共同存在的主要人口问题是（ ）
A. 人口增长过快 B. 老龄化程度高 C. 性别比例失衡 D. 劳动力过剩
“义新欧”班列是中欧班列的主要运输线路之一。该班列从中国义乌出发，终点是西班牙的马德里，全长13052千米．下图是“义新欧”班列主要路线示意图。据此，完成下面小题。
24. “义新欧”班列的运行有助于（ ）
A. 改善沿线地区生态环境 B. 解决地区人口分布不均
C. 促进沿线国家互联互通 D. 缓解欧洲国家粮食紧张
25. 中国与法国之间的政治、经济商谈称为（ ）
A. 南北对话 B. 南北合作 C. 南南对话 D. 南南合作
第Ⅱ卷（综合题 共50分）
二、综合题（共4小题，50分）
26. 【护照通途·山水探秘】某国际学校组织“一带一路”青少年生态文化交流活动，深入我国某山区开展实践研学。下图为活动区域等高线地形图，据此，回答下列问题。
（1）方案一对应图中路线_______（a/b/c），这条路线主要沿_______（山体部位）前进。
（2）方案二的同学要寻找瀑布，应选择图中路线_______（a/b/c），他们在沿河行走过程中，看到该河流的流向是_______。
（3）三个方案中，你建议体力欠佳的同学选择路线_______（a/b/c），原因是_______。
（4）某同学登上了①山峰，看到阵阵炊烟从甲村飘向自己所在的位置，当时的风向是（ ）
A. A B. B C. C D. D
（5）图中①②两山峰中，海拔较高的是_______，该山峰的海拔高度可能是_______。
A．568米 B．690米 C．758米 D．819米
（6）为发展当地旅游，政府计划在①②两山峰之间修建索道，同学们在图上量的①②两山峰之间距离是4.3厘米，若忽略垂直高差，索道的实际长度应为_______米。
27. 结合图文材料，完成下列问题。
探究任务一 海陆格局
（1）读图1可知，全球海陆分布很不均匀，从东西半球看，陆地主要集中在_______半球，从南北两极看，陆地主要集中在_______地区。
（2）写出大洲、大洋及洲界线名称。
A：_______洲；B：_______洋；C：_______运河。
探究任务二 海陆变迁
材料一：中龙是已灭绝的爬行动物，它们生活在大约2.8亿到3.2亿年前的早二叠纪的海中，却没有横渡大洋的能力，但在南美洲和非洲都发现它们的化石。煤炭的形成需要暖湿的环境和茂密的植物，但却在寒冷干燥的南极大陆发现埋藏着丰富的煤炭资源。
材料二：图2为中龙化石分布示意图；图3为局部板块分布图，图4为板块演示实验图。
（3）根据材料一，我们可以发现_______（单项选择）
A. 在南美洲和非洲发现相同的中龙化石只是偶然
B. 地球曾是一个整体，后逐渐分裂，漂移形成如今的海陆格局
C. 南极以前气候炎热，植被茂密，只是气候变化导致现在变得寒冷
（4）根据材料2，解释下列现象。
①图4演示实验中，模拟喜马拉雅山脉形成的是_______（甲、乙）图，图3中喜马拉雅山脉是由亚欧板块和_______板块碰撞挤压，隆起抬升形成的。
②结合图3、图4，分析红海为什么在不断扩张__________？
探究任务三 海底地形
海洋覆盖了地球大部分的面积，是孕育生命的摇篮、联通世界的纽带、促进发展的平台，对人类社会生存和发展具有重要意义。——习近平《推动全球海洋事业发展不断开启新篇章（命运与共）》
（5）图5为海底地形剖面图，图中a是_______；海水深度在4000米—6000米宽广、相对平坦的海底地形是_______（填代号）。
探究任务四 海洋对人类的意义
（6）海洋是人类赖以生存“蓝色家园”，海洋也被沿海国家称为“资源的宝库”，海洋资源十分丰富，请列举两项海洋资源。
（7）结合实例，说明海洋对人们生产生活的影响。
28. 阅读图文材料，探究下列问题。
主题：世界气候差异及其影响
方法：气候类型分布—气候特点—影响因素—气候与人们生活的关系。
材料一：图1为世界气候类型分布局部图，图2为图1中①②③三地气候资料图。
（1）读图1，季风气候主要分布在亚洲东部和南部，自南向北依次_______气候，亚热带季风气候和_______气候，造成这三种季风气候分布差异的主要影响因素是_______。
（2）图1中，①是_______气候，图2中的气候C与图1中_______地（填数字代号）相对应。
（3）图1中①②两地中降水更少的是_______地（填数字代号），其主要影响因素是_______。
（4）结合图2中A地和B地的气候特征，比较两地的气候差异。
（5）图2中，B气候类型的特点是_______，根据水果的生长习性，图3所示的三种水果，在该气候区盛产的是_______（填水果名称）。
材料二 俄罗斯的亚马尔半岛位于北极圈以北，冻土广布。夏季与外界陆地联系困难，唯一的交通方式是乘坐直升飞机，冬季是全年与外界联系最畅通的时候。图4是亚马尔半岛位置示意及气候资料图。
（6）从气候角度分析亚马尔半岛陆上交通夏季困难、冬季畅通的原因。
材料三 欧盟气候监测机构“哥白尼气候变化服务”（C3S）发布2023年6月到8月的世界平均气温高达摄氏16.77度，比1990至2020年的平均气温高出摄氏0.66度，2023年的夏天成为人类史上最热的一年，全球气候变暖正改变着地球的模样，影响着人类生存环境。
（7）写出全球气候变暖带来的危害。（1点即可）
（8）“碳中和”是指二氧化碳排放量和吸收量达到平衡，实现正负，抵消，达到相对“零排放”，我国预计2060年实现“碳中和”目标。请为我国顺利实现“碳中和”的目标献计献策（一点即可）。
29. 阅读图文材料，完成下列要求。
材料一 世界各地的自然环境差异很大，世界人口分布、聚落的形态差异显著。某学校地理社团开展了“自然环境与人口、聚落形成和发展的关系”为主题的探究学习。
材料二 图1为世界人口分布图，图2为东南亚传统民居及该地多年平均各月气温和降水量图。
任务一：人口分布与自然环境
（1）读图1可知，世界人口分布不均匀。据此，完成以下小题。
①地的德国总人口约8350万人，面积约36万平方千米，德国的人口密度约________人/平方千米（保留整数）。
②地人口数量多，增长快带来的主要问题________。（举一例说明）
④地人口稠密的原因是________。
⑤地人口稀疏的主要自然原因________。
（2）城镇是在村落的基础上发展起来的，具备下列哪些自然条件的村落更容易发展成为城镇（ ）（填数字序号）（多选、少选、错选均不得分）
①水源充足 ②交通便利 ③地形平坦 ④广阔的沙漠 ⑤温暖湿润的气候 ⑥经济发达
任务二：丰富多彩的文化
（3）结合所学世界各地不同的文化现象，完成下列表格。
主要人种 主要语言 主要宗教
①地 白种人 复杂 c________
③地 a________ b________ 佛教
（4）在东南亚热带地区，乡村聚落中常见双层木楼或竹楼，下层空着或放杂物、养牲畜，上层住人（如图2）。图2为东南亚某地气温曲线和降水量柱状图。请分析该地民居与当地自然环境的关系。

展开更多......

收起↑