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2025-2026学年度第一学期期末验收（七年级地理）
（考试时间：40分钟 试卷满分：40分）
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求
2025年中国载人航天工程将继续推进空间站应用与发展，为推动科技强国、航天强国建设贡献力量。下图为我国空间站与太阳系部分示意图。据此，完成下面小题。
1. 分析地球所处的宇宙环境，按照从小到大的顺序排列（ ）
A. 地月系—太阳系—银河系—可观测宇宙 B. 太阳系—可观测宇宙—银河系—地月系
C. 可观测宇宙—银河系—太阳系—地月系 D. 可观测宇宙—太阳系—银河系—地月系
2. 中国空间站的轨道高度在400至450公里之间，其在轨运行的绕转中心及天体类型是（ ）
A 月球 卫星 B. 地球 行星 C. 北极星 恒星 D. 火星 行星
人类对地球形状的认识和大小的测量经历了漫长的过程。下图示意人类探索地球形状的过程，据此完成下面小题。
3. 地球的真实形状是（ ）
A. 椭圆形 B. 不规则球体 C. 正球体 D. 超扁球体
4. 人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后顺序排列（ ）
A ①②③④ B. ②①③④ C. ①④③② D. ④①②③
中国古代劳动人民在数千年的历史发展中形成了日出而作、日入而息，顺应天地的生存法则。读昼与夜示意图及劳作景观图，完成下面小题。
5. “日出而作，日入而息”遵循规律（ ）
A. 物影变化 B. 四季更替 C. 昼夜更替 D. 纬度差异
6. 图中四地正迎来日出的是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
下图为联合国徽章示意图，据此完成下面小题。
7. 此图虽没有展示地球全貌，实际上地球海陆面积概括地说为（ ）
A. 三分海洋，七分陆地 B. 三分陆地，七分海洋
C. 四分陆地，六分海洋 D. 五分海洋，五分陆地
8. 联合国徽章的图案（ ）
A. 以南极圈为中心 B. 只画到北半球
C. 包括全部大陆 D. 以北极为中心
9. 等深线是把海洋中深度相同各点连接成的线，它可示意海洋的深浅，其疏密状况也可表示海底坡度的大小。图1为我国东部部分海域等深线分布图，图2为海底地形示意图。完成图1中甲观测点所处的海底地形对应图2中的（ ）
A. 洋盆 B. 洋中脊 C. 大陆坡 D. 大陆架
我国科学家在青藏高原地区发现了距今约2500万年的棕榈叶片化石。现存的棕榈科植物主要分布在热带和亚热带地区。下图为板块分布示意图（局部）和棕榈叶片化石图。据此完成下面小题。
10. 导致青藏高原自然环境变化主要原因是（ ）
A. 人类活动 B. 海平面上升 C. 地壳运动 D. 火山运动
11. 根据板块构造学说，图中地中海面积变化趋势的说法正确的是（ ）
A. 扩大 B. 缩小 C. 不变 D. 难以预料
一个地区的气候特征通常用气温和降水等状况来表示，世界的气温和降水分布是有一定规律的。读“北半球年平均气温分布图”和“南半球年降水量分布图”，据此完成下面小题。
12. 图中A地的月平均气温最高值出现在（ ）
A. 1月 B. 5月 C. 7月 D. 10月
13. 关于世界气温和降水分布的正确描述是（ ）
A. 北半球气温由高纬向低纬逐渐降低 B. 同纬度地区陆地比海洋年平均气温高
C. 南半球降水在赤道附近，南极洲无降水 D. 南北回归线附近大陆东岸比西岸降水多
读下图，完成下面小题。
14. 读两类国家人口与国内生产总值比较图，下列四个国家中属于Ⅰ类国家的是（ ）
A. 中国 B. 澳大利亚 C. 印度 D. 尼日利亚
15. 国际上把Ⅰ类国家与Ⅱ类国家之间的经济、政治等方面问题的商谈称为（ ）
A. “南北问题” B. “南北对话” C. “南南合作” D. “南北合作”
二、综合题：本题共2小题，共10分
16. 《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一，他带领读者登上“鹦鹉螺”号，随着尼摩船长和他的“客人们”饱览变幻无穷的海底世界。下图为“鹦鹉螺”号航行路线示意图。完成下列问题。
【环全球旅行】
（1）“鹦鹉螺”号从①____洋出发，途经大洋洲，印度洋，⑤____洲，穿过亚洲和非洲的分界线A____运河，到大西洋，一路向南直达②____洲，然后北上抵达终点。
（2）“鹦鹉螺”号航行证明地球表面海陆分布特点是（ ）
A. 陆地面积大于海洋 B. 有连续而广阔的海洋
C. 全球陆地都相连 D. 海洋主要分布在北半球
17. 读“大洲和大洋分布图”，回答下列问题。
（1）B、C、D、E四地中，黑种人集中分布在____地；B地是____人种。
（2）丙所在半岛的气候类型是____（热带季风气候或亚热带季风气候）
（3）A洲东部大部分居民属于____人种，宗教是____教。

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