第七单元 图形的初步认识(三) 第2节 拼一拼,比一比(课件)(共24张PPT) 苏教版 二年级下册数学

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第七单元 图形的初步认识(三) 第2节 拼一拼,比一比(课件)(共24张PPT) 苏教版 二年级下册数学

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(共24张PPT)
第2节 拼一拼,比一比
第七单元 图形的初步认识(三)
探索长方体变大的奥秘
活动一:观察发现
1.观察与提问。
探索长方体变大的奥秘
小红用同样大的正方体分别拼成了上面的长方体,你发现了什么
探索长方体变大的奥秘
比一比,拼成的长方体有什么相同和不同
每层都有6个同样的正方体,层数不同,从左往右层数越来越多(或越来越高)。
从左往右,拼成的长方体越来越高,也越来越大。
探索长方体变大的奥秘
上面的面都是完全一样的长方形。
从左往右,在每层小正方体数量一样的情况下,搭得越高(层数越多),长方体越大。
探索长方体变大的奥秘
2.动手验证。
用积木拼搭图示中的长方体。
探索长方体变大的奥秘
3.拓展提升。
下面的物体各是怎样变化的?先拼一拼,再说一说。
探索长方体变大的奥秘
从前往后,2个2个搭,往后搭得越多,长方体越大。
从左往右,3个3个搭,往右搭得越多,长方体越大。
探索平面图形变大的奥秘
探索平面图形变大的奥秘
1.观察与提问。
两组图形各是怎样变化的 先比一比,再说一说。
探索平面图形变大的奥秘
在上面的一组图形,每列都是竖向2个同样的正方形,从左往右,依次增加同样的2列。
探索平面图形变大的奥秘
在上面的一组图形,每列都是竖向2个同样的正方形,最左边是1列2个,中间是3列2个,最右边是5列2个。
探索平面图形变大的奥秘
在下面的一组图形,每层都是横向3个同样的正方形,从左往右,依次增加同样的一层。
探索平面图形变大的奥秘
2.实践探究。
如果要让每组的图形继续变大,可以怎样做
探索平面图形变大的奥秘
让一个长方形变大,第一组是向右拼接同样的图形(宽度逐渐增加),第二组是向上拼接同样的图形(高度逐渐增加)。
探索平面图形变大的奥秘
3.拓展提升。
下面的图形各是怎样变化的 先比一比,再说一说。
探索平面图形变大的奥秘
第一个三角形的底边不断增大;第二个三角形的高度不断增大。
拓展应用
任务1:探索图形涂色规律
照样子给最右边的图形涂色。
拓展应用
1.观察发现:观察题目中每个图形的涂色规律。
2.实践操作。
拓展应用
3.创意延伸:设计自己的涂色规则。
拓展应用
任务2:比一比
哪个杯子里的饮料最多?
课堂总结
你在这节课的操作与学习中有哪些收获
课后实践
我们还学过哪些立体图形和平面图形 试着用今天探索出的方法将它们变大,用小正方体摆一摆,或在方格纸上画一画。
感谢观看

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