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2026年春译林版（2024）七年级英语下册核心语法精讲精练
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核心语法：名词所有格
一、核心概念
1. 什么是名词所有格？
名词所有格用来表示所属关系，即“某物属于某人或某物”，相当于汉语中的“……的”。
基本公式：
所有格形式 + 名词 = “（谁）的（什么）”
二、’s 所有格的构成规则（核心重点）
1. 基本构成规则表
名词类别 构成方法 示例 注意事项
单数名词 词尾加 's John's book（约翰的书）
a girl's bag（一个女孩的包） 无论词尾是否以元音或辅音结尾，一律加 's
不以-s结尾的复数名词 词尾加 's children's toys（孩子们的玩具）
men's shoes（男鞋） 如 child→children, man→men 等不规则复数
以-s结尾的复数名词 词尾加 '（省略s） students' classroom（学生们的教室）
teachers' office（老师们的办公室） 复数名词本身已以-s结尾，直接加 '
以-s结尾的专有名词（人名） 加 's 或 ' 均可 Charles's car 或 Charles' car
Thomas's book 或 Thomas' book 两种形式均正确，加 's 更常用
2. 构成规则口诀
单数名词加 's，复数词尾有-s只加 '；
不规则复数也加 's，人名以-s结尾两种都可行。
三、名词所有格的核心用法
1. 表示有生命的事物的所属关系
名词所有格通常用于有生命的名词（如人、动物），表示“某人的……”：
类别 例句 说明
人 Millie's new pencil case 米莉的铅笔盒
动物 the cat's eyes 猫的眼睛
集体名词 the government's plan 政府的计划
2. 表示拟人化的无生命名词的所属关系
部分拟人化的无生命名词也可用 's 所有格，如时间、距离、国家、城市、机构等：
类别 例句 说明
时间 today's newspaper 今天的报纸
距离 ten minutes' walk 十分钟的路程
国家 China's population 中国的人口
城市 Shanghai's parks 上海的公园
教材例句：
"Today's meeting is very important."（今天的会议非常重要。）
"It's about ten minutes' walk from my home to school."（从我家到学校步行大约十分钟。）
四、并列名词的所有格（易错点！）
1. 共有 vs. 各自所有
情况 构成规则 示例 判断方法
两人共有 只在最后一个人名后加 's Tom and Jim's mother（汤姆和吉姆的妈妈——同一位妈妈） 后面的名词是单数
两人各自所有 两个名词都加 's Tom's and Jim's mothers（汤姆的妈妈和吉姆的妈妈——两位妈妈） 后面的名词是复数
教材例句：
"This is Lucy and Lily's room."（这是露西和莉莉共有的房间——一个房间）
"These are Lucy's and Lily's rooms."（这些是露西和莉莉各自的房间——两个房间）
五、双重所有格（of + 名词所有格）
1. 基本结构
of + 名词所有格 或 of + 名词性物主代词
2. 用法详解
结构 示例 含义
of + 名词所有格 a friend of my father's 我父亲的一位朋友（强调众多朋友中的一个）
of + 名词性物主代词 a friend of mine 我的一个朋友
教材例句：
"She is a friend of my mother's."（她是我妈妈的一位朋友。）
"This is a photo of my sister's."（这是我妹妹的一张照片——属于她拥有的照片）
3. 与 of 所有格的区别
形式 示例 含义
of + 名词 a photo of my brother 照片上的人是我哥哥
双重所有格 a photo of my brother's 这张照片属于我哥哥（照片上的人不一定是他）
六、无生命名词的所有格——of 所有格
1. 基本结构
名词 + of + 名词
2. 适用情况
情况 示例 说明
无生命事物 the door of the classroom 教室的门
事物的部分与整体 the top of the hill 山顶
较长的名词短语 the name of the girl in red 穿红衣服的女孩的名字
教材例句：
"The windows of the classroom are clean."（教室的窗户很干净。）
"The name of the city is Suzhou."（这座城市名叫苏州。）
七、to 所有格（特殊固定搭配）
有些名词表示“对应关系”时，习惯用 to 表示所属，而不是 's 或 of：
固定搭配 示例
the key to the door 门的钥匙
the answer to the question 问题的答案
the way to the park 去公园的路
the ticket to the concert 音乐会的票
the way to success 成功之路
教材例句：
"Do you know the answer to this question "（你知道这个问题的答案吗？）
"This is the key to the front door."（这是前门的钥匙。）
八、名词所有格与物主代词的转换
1. 转换关系
名词所有格 + 名词 = 名词性物主代词
所有格形式 名词性物主代词
my book mine
your pen yours
his bag his
her ruler hers
our classroom ours
their school theirs
Tom's bike —（无对应物主代词）
2. 用法对比
结构 示例 说明
形容词性物主代词 + 名词 This is my book. 必须接名词
名词性物主代词 This book is mine. 单独使用，不接名词
名词所有格 This is Tom's book. 可接名词，也可省略
教材例句：
"This book is mine, not yours."（这本书是我的，不是你的。）
"Is this Millie's pencil "（这是米莉的铅笔吗？）
九、常见错误提醒
常见错误及纠正：
复数名词所有格加错位置
the students's classroom
the students' classroom
并列名词共有与各自所有混淆
This is Lucy's and Lily's room.（一个房间）
This is Lucy and Lily's room.（一个房间）
These are Lucy's and Lily's rooms.（两个房间）
无生命名词误用 's
the room's window
the window of the room
双重所有格多名词
a friend of my father
a friend of my father's
to 所有格用错介词
the key of the door
the key to the door
名词性物主代词与形容词性物主代词混淆
This is my.
This is mine.
十、记忆口诀
名词所有格构成口诀
英语名词所有格，表示“某人的”要记牢：
单数名词加 's，复数-s结尾加 ' 就够；
不规则复数也加 's，人名以-s结尾两种都可留。
并列名词所有格口诀
并列名词共有物，只在最后加 's；
各自所有都加 's，名词复数要分清。
无生命名词所有格口诀
无生命，用 of，the door of the room 记心里；
时间距离拟人化，'s 所有格也可以。
to 所有格口诀
钥匙答案与门票，通往之路用 to 表；
固定搭配要记牢，the key to the door 错不了。
1．This is _______room. Mine is next to it.
A．Tom and Jack B．Tom's and Jack's
C．Tom's and Jack D．Tom and Jack's
2．_______ mothers are both nurses in a hospital.
A．Tim's and Peter's B．Tim and Peter's
C．Tim's and Peter D．Tim and Peter
3．Thanks _______ the photo ________ your family.
A．for; to B．of; in C．for; of
4．—Are these orange cups ____
—No, they are ____. Mine are green.
A．yours; Bob B．your; Bob C．yours; Bob's D．you; Bob's
5．_____ brother is seven years old.
A．Sally B．Sallys' C．Sallys D．Sally's
6．—Are these his green pens
—No, they are ____.
A．my brother B．my brothers C．my brother's
7．— What's _________________ favourite singer
— Taylor Swift. She _________________ all of her CDs and listens to her songs every day.
A．Lisa, has got B．Lisa's, has got
C．Lisa, hasn't got D．Lisa's, hasn't got
8．Is this _____desk
A．Tom and Jane B．Tom and Jane's
C．Tom's and Jane's D．Tom's and Jane
9．—Dad, where's the map
—In your _____ room.
A．parents B．grandparents C．parent D．grandparents'
10．—Excuse me, is this new pencil
—Yes, it's .
A．Tom's; yours B．Tom; his C．Tom's; hers D．Tom's; his
11．_____________ mother usually cooks for ___________ at the weekend.
A．Lily's and Nick's; them B．Lily and Nick's; them
C．Lily and Nick's; their D．Lily and Nick; their
12．They are having supper at now.
A．the Brown's B． Browns' C．Browns D．the Browns
13．—Do you know the woman very well
—Yes, she's an old friend of _______. This is _______ first time to come here.
A．my mother; she B．my mother; her
C．my mother's; her D．my mother's; hers
14．__________ room is big and bright. They like it very much.
A．Tom and Sam B．Tom's and Sam
C．Tom and Sam's D．Tom's and Sam's
15． mother went to their room and clean it.
A．Lucy and Lily B．Lucy's and Lily's
C．Lucy and Lily's D．Lucy's and Lily
16．It's about _______ from our school to my home.
A．twenty minutes' walk B．twenty minute's walk
C．twenty minutes' walks D．twenty-minute-walk
17．What's __________ favorite subject
A．he B．she C．he's D．Mary's
18．________fathers are basketball players. Please call them________2065-3318 if you want to play basketball.
A．Linda and Tina's；to
B．Linda's and Tina's；at
C．Linda's and Tina's；for
19．This is ______ room. It's big and nice.
A．Lily and Lucy B．Lily and Lucy's
C．Lily's and Lucy D．Lily's and Lucy's
20．What's ________ bike number
A．Li Lei B．Li Lei's C．Li Leis' D．the Li Lei's
21．When is _____birthday
A．Lucy B．Lucy's C．Lucys D．Lucys'
22．—How far is it from your home to school
─It's fifteen ______ walk.
A．minute B．minute's C．minutes D．minutes'
23．— How far is it from your home to school
— It's about ten ______________ walk.
A．minute B．minute's C．minutes D．minutes'
24．—Is this your ruler
—No, it's not____. It's____.
A．my；Dales' B．mine；Dales C．my；Dale's D．mine；Dale's
25．_______ population is much larger than _______, though it is not the capital city.
A．Washington's; New York's B．Washingtons'; New Yorks'
C．New York's; Washington's D．New Yorks'; Washingtons'
26．Here is ______room.
A．Lucy and Lily B．Lucy and Lily's
C．Lucy's and Lily's D．Lucy's and Lily
27．The green dictionary ________ be ________.Her name is on it.
A．mustn't；Carla's B．must；Carla
C．mustn't；Carla D．must；Carla's
28．That white car is not ___________. It is ____________.
A．Jack's; my B．Jack's; mine C．Jack; mine D．Jack; my
29．—___________________ birthday is on December 25.
—Oh, December 25th is Christmas Day.
A．John's B．John C．Johns D．Johns'
30．—When is Lucy's birthday
— next week.
A．It's B．That's C．She's D．He's
31．This is ____________ bedroom. They both like it very much.
A．Mary and Helen B．Mary's and Helen's
C．Mary's and Helen D．Mary and Helen's
32．These books are my ____.
A．sister's B．sisters C．sister D．the sister's
33．My topic today is _______ future development.
A．China's B．China C．Chinas
34．—What's favorite food
—Her favorite food is milk.
A．your father B．your mother's C．your mother
35． That picture ____ Beijing is beautiful.
A．of B．for C．with
36．—What are these
—They are _______. They are _______.
A．pen; Cindy B．pens; Cindy's C．pen; Cindy's D．pens; Cindy
37．—Where is the map
—It's on your bed.
A．grandparents's B．grandparents' C．grandparent
38．— I don't think looking after children is just _____________ work.
— You're right.
A．woman B．woman's C．women D．women's
39． —Is Mrs Green ____ mother
—Yes, and she is also our English teacher.
A．Jan and Jill B．Jan's and Jill
C．Jan and Jill' s D．Jan's and Jill's
40．This is room and it's so big.
A．Jack's and Nick's B．Jack and Nick
C．Jack's and Nick D．Jack and Nick's
41．________ birthdays are in June.
A．Tom and Mike B．Tom's and Mike's
C．Tom's and Mike D．Tom and Mike's
42．— Is this ____ family photo
— Yes, it is. And in the middle are their parents.
A．Lily and Frank B．Lily and Frank's
C．Lily's and Frank D．Lily's and Frank's
43．Please come to the ________ Sports Center.
A．Students B．Students' C．Students's
44．We visited some of the _______ scenic spots.
A．citys B．city's C．city D．citys'
45．—Whose hot dog is this, Hobo
—It's .
A．her B．Eddies' C．Eddie's
46．The T-shirt is
A．Jane sister's B．Jane's sister
C．Jane's sister's D．Jane sister
47．These books aren't . They are the .
A．my; students B．mine; students'
C．mine; students D．my; students'
48． This is____ room.
A．Lucy and Lily's B．Lucy's and Lily's
C．Lucy's and Lily D．Lucy and Lily
49．—____ computer is this —I have no idea. It seems to be ____.
A．Who; Mike sister B．Who's; Mike's sister
C．Which; Mike sister's D．Whose; Mike's sister's
50．—________ is it from here to the station
—It's about five ________ ride.
A．How far; minute's B．How long; minute's
C．How far; minutes' D．How long; minutes'
参考答案及试题解析
1．D
【解析】句意：这是汤姆和杰克的房间。我的在隔壁。根据前面的is和后面的room，可知是一间房，并列名词共同所有时，只在最后一个名词后加's，故选D。
【点评】考查并列名词共同所有时的名词所有格形式。
2．A
【解析】句意：Tim的妈妈和Peter的妈妈都是医院里的护士。根据空后的名词mothers可知此是指两个人的妈妈，Tim's and Peter's名词所有格，表示Tim和Peter各自的妈妈，故选A。
【点评】此题考查名词所有格的表达方式。
3．C
【解析】句意：非常感谢你的家庭照。根据Thanks，可知固定短语thanks for，再根据空格前the photo，可知of的固定用法 the+名词+of，故选C。
【点评】考查介词辨析，注意理解for和of的用法，理解句意，选出正确答案。
4．C
【解析】句意：——那些橘色的杯子是你的吗？——不，它们是鲍勃的，我的是绿色的。空一，yours，名词性物主代词，你的，your，形容词性物主代词，你的，you，主格，你，此处缺少名词性物主代词做表语。空二，系动词后用缺少名词行物主代词做表语。Bob's是名词所有格做表语，故选C。
【点评】考查代词，注意识记yours; Bob's的用法。
5．C
【解析】句意：莎莉的哥哥是七岁。修饰名词brother，故用名词所有格，故为Sally's。故选C。
【点评】此题考查名词所有格。
6．C
【解析】句意：——这是他的绿色笔吗？——不，是我哥哥的。A我哥哥，B我哥哥们，C我哥哥的。根据Are these his green pens 这是他的绿色笔吗？可知应回答：是我哥哥的，应用名词所有格brother's，作表语。故选C。
【点评】考查名词所有格。注意掌握名词所有格作表语的用法。
7．B
【解析】句意：——谁是丽莎的最喜爱的歌手？——泰勒·斯威夫特。她有她所有的CD并且每天听她的歌曲。根据 favourite singer 可知此处是名词所有格修饰名词；根据 listens to her songs every day 可知她有她所有的CD，可知句子是肯定句，故选B。
【点评】考查名词所有格和否定句。掌握名词的所有格结构和根据上下文的联系确定句子的句式结构。
8．B
【解析】考查名词所有格的应用；用and连接的并列连词的所有格要分两种情况，（1）表示各自的所有关系时，要分别在并列连词后加-'s，Tom's and Jim's rooms 汤姆和吉姆(各自)的房间。（2）表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-'s， Tom and Jim's rooms 汤姆和吉姆(共同)的房间，故答案为B。
9．D
【解析】句意：——爸爸，你的地图在哪里？——在你祖父母的房间里。根据room，可知此处是名词所有格修饰名词，故选D。
【点评】考查名词所有格用法。注意名词所有格修饰名词。
10．D
【解析】句意：——请问，这是汤姆的信铅笔吗？——是的，是他的。Tom's汤姆的，名词所有格;Tom汤姆；yours你的；his他的；hers她的；第一个空修饰名词pencil，用光明村所有格；根据问句可知第二个空表示的“他的”，故答案为D。
【点评】考查名词所有格和代词辨析。识记所有格和名词性物主代词的用法。
11．B
【解析】句意：在周末Lily和Nick的母亲通常为他们做饭。mother是名词单数，可知这里是两个人共同的妈妈。Lily and Nick's mother，表示莉莉和尼克的母亲；Lily's and Nick's +名词复数，表示Lily 和Nick分别的母亲，与题目不符，排除；for是介词，后加代词宾格；their他们的；形容词性物主代词；them他们，宾格，故选B。
【点评】此题考查名词所有格和代词辨析。注意名词所有格的形式，根据上下文的联系选出适当的代词。
12．A
【解析】句意：他们正在布朗家吃晚饭。the Brown's，the 姓氏's，表示布朗的家这个地点，Brown's布朗的……，Browns，姓氏的复数，the Browns，the姓氏s，表示布朗一家人。句中表示在布朗的家里吃饭，此处指地点。故选A。
【点评】考查名词所有格，注意the Brown's的用法。
13．C
【解析】句意：——你很了解那个女人吗？——是的，她是我母亲的一个老朋友，这是她第一次来这里。固定搭配a friend of one's，表示某人的朋友。one's first time to do sth，某人第一次做某事。故选C。
【点评】考查固定搭配，本题涉及双重所有格的应用。
14．C
【解析】句意：Tom和Sam的房间又大又明亮，他们都非常喜欢它。Tom and Sam是and连接的两个人名；B选项形式不对；Tom and Sam's表示Tom 和Sam两个人共有的；Tom's and Sam's表示Tom和Sam两人各自的。根据空后面的room和下句话中的it可知，这里他们两人共有的房间，故选C。
【点评】考查名词所有格，首先理解选项区别，然后根据关键词room和is确定答案，理解句意。
15．C
【解析】句意：Lucy和Lily的妈妈去她们的房间并打扫了它。mother是名词，其前应是名词所有格，根据mother是单数，可知是两人公同的妈妈，故所有格只用一个，并位于最后一个名词后，故选C。
【点评】考查名词所有格，注意被修饰名词的单复数。
16．A
【解析】句意：从学校到我家大约二十分钟的路。二十分钟：twenty minutes（名词用复数）；二十分钟的：twenty minutes'（s结尾的名词的所有格，只在s的右上角加'）；二十分钟的路：twenty minutes' walk。故选A。
17．D
【解析】考查人称代词：A he 意思为他，是主格；B she 意思为她，是主格；C he's是he is 缩写，意思为他是;D Mary's是名词所有格。句子中favorite前只能为形容词性物主代词或名词所有格。因此答案为D。
18．B
【解析】句意：琳达的爸爸和蒂娜的爸爸都是篮球运动员。如果你想打篮球，请致电2065-3318。在名词所有格中，若是多人所共有，则在最后一个人后面加's；若是多人分别所有，则在每个人后面分别都加's。根据句意，第一空后名词fathers是复数，说明是两个人各自的爸爸，所以Linda和Tina后面都要分别加's；根据句意，第二空是拨打某人的联系电话call sb. at+电话号码，介词at后可加电话号码，故选B。
【点评】考查名词所有格，注意at的用法。
19．B
【解析】句意：这是莉莉和露西的房间。它又大又漂亮。Lily and Lucy's莉莉和露西共同拥有的；Lily's and Lucy's莉莉的和露西的，此处的room是单数，故表示是莉莉和露西两个人共同拥有的房间，故选B。
【点评】考查名词所有格。
20．B
【解析】句意：李磊自行车的号码是多少？表示某人的自行车号码，用名词所有格修饰名词，这里是在人名的后面直接加's。Li Lei's bike number李磊的自行车号码。故选B。
【点评】此题考查名词所有格。注意名词所有格的表达形式。
21．B
【解析】考查名词所有格的应用。 一般情况(包括单数名词和不带词尾s的复数名词)加 -'s，如 Lucy's book , children's book .故答案为B。
22．D
【解析】句意：--从你的家到学校有多远？--有15分钟的步行。空格后是名词，所以应该用所有格的形式作定语，15修饰名词minute，所以必须用复数的所有格。故选D。
【点评】考查名词所有格的用法。
23．D
【解析】句意：——从你的家到学校有多远？——大约10分钟的路程。根据 ten，十，可知后需接名词复数minutes分钟，再根据walk名词，可知需用minutes的名词所有格minutes'来修饰。故选D。
【点评】考查名词所有格，注意掌握名词所有格的用法。
24．D
【解析】句意：——这是你的尺子吗？——不，这不是我的。这是戴尔的。my我的，形容词性物主代词，mine我的，名词性物主代词，第一个空后没有名词，应用名词性物主代词mine，第二个空表示所有，应用名词所有格Dale's，故选D。
【点评】考查代词辨析。掌握形容词性物主代词和名词性物主代词的区别，并注意合理使用名词所有格。
25．C
【解析】句意：纽约的人口比华盛顿多得多，虽然它并不是首都城市。表示国家、城市等无生命的东西的名词后加's来表示所有关系，根据常识，华盛顿是美国的首都，纽约的人口，New York's population；前面提到过population，因此讲华盛顿时省略了人口，避免重复，华盛顿的（人口），用名词所有格，Washington's（population），故选C。
【点评】考查名词所有格，注意国家、城市等名词的所有格用法。
26．B
【解析】句意：这是Lucy和Lily的房间。这里表示这是某人的房间，应用名词所有格；由题目be动词用了is，后面名词room为单数，可知，这是Lucy和Lily共有的房间，应在最后一个名字后面加's，Lucy's and Lily's rooms表示Lucy和Lily各自的两个房间。故选B。
【点评】考查名词所有格，注意由题目中的名词单复数来判断做题。
27．D
【解析】句意为：这本绿色的词典一定是Carla的。她的名字在上面。表示词典的归属用's的所有格，根据后面一句话可知词典是她的，故用must。故选D。
【点评】考查考生对于情态动词和所有格的掌握程度。
28．B
【解析】句意：那辆白色的小车不是杰克的。是我的。前句表示“不是杰克的”，用所有格形式：Jack's；后句表示“我的”，用物主代词，空后无名词，填名词性的物主代词：mine。故选B。
【点评】考查物主代词和名词所有格。
29．A
【解析】句意：—约翰的生日是12月25 号。—噢，12月25 号是圣诞节。在表示人的名词后加's是所有格形式，表示“……的”，相当于一个形容词，后可接名词。John's birthday是“约翰的生日”。故选A。
【点评】此题考查名词所有格的用法。
30．A
【解析】句意：——Lucy的生日是什么时候？——在下个星期。此处说的是‘Lucy的生日'是属于名词，所以回答是名词的所有格，所以要用It's，代指‘生日'而C，D选项说的是‘人（她或者他）的所有格'可以立刻排除，故选A。
【点评】考查名词所有格，名词所有格的记忆要遵循规律，找到相似之处，平时多记忆，多积累，在做题时即可找到正确答案。
31．D
【解析】句意：这是玛丽和海伦的卧室，她们都非常喜欢它。根据bedroom可知此处用名词的所有格，若一样东西两人共有，后一个加's，如果不共有，各自名词后加's，根据 They both like it very much. ，可知此处是两人共用的东西；故选D。
【点评】此题考查名词所有格。注意两人共有名词的所有格和两人各自所有名词所有格的区别。
32．A
【解析】句意：这些书是我姐姐的。A. sister's姐姐的；B. sisters姐妹们；C. sister姐妹D. the sister's（特指）姐姐的。根据句意可知此处是我姐姐的，名词所有格作表语，名词前有形容词性物主代词修饰时，前面不用定冠词the，故选A。
【点评】考查名词所有格。掌握名词所有格的使用规则。
33．A
【解析】句意：今天我演讲的主题是未来中国的发展。表示国家、城市等无生命的东西的名词后加's来表示所有关系，中国的未来，China's future，故选A。
【点评】考查名词所有格，注意国家、城市等名词的所有格用法。
34．B
【解析】句意：——你妈妈最喜欢的食物是什么？——他最喜欢的食物是牛奶。A.your father，你的爸爸；B.your mother's，你妈妈的；C.your mother，你的妈妈；根据“What's……favorite food ”可知所填词修饰中心词food，要表达“你的……的最喜欢的事物”，因此用到名词所有格形式，根据答语提到的代词her可知横线上的内容是女的，故选B。
【点评】考查名词所有格。注意名词所有格可以表示某人的。
35．A
【解析】句意：那幅北京的照片非常漂亮。A.of，介词，的；B.for，介词，为了；C.with，介词，具有；根据"That picture……Beijing is beautiful."可知此处要表达那幅北京的照片很漂亮，故选A。
【点评】考查of所有格。识记of的词性、词义及用法。
36．B
【解析】句意：——这些是什么？——那是些钢笔。都是Cindy的。根据are，可知后要接名词复数，因此排除A和C；根据句意，这些钢笔都是cindy的，这里要用名词所有格，“Cindy的”，表示为“Cindy's”，故选B。
【点评】考查名词和名词所有格。注意根据句意，选择名词合适的形式。
37．B
【解析】句意：——地图在哪里？——它在你祖父母的床上。A. grandparents's错误表达（可数名词复数所有格，以s结尾的，直接加'）；B.grandparents'祖父母的（名词所有格）；C. grandparent祖父母，根据所给空后面的bed可知，应该用名词所有格形式，以S结尾的复数名词，其所有格是在词后直接加‘，祖父母的床，grandparents' bed，故答案为B。
【点评】考查名词所有格。注意以S结尾的复数名词，其所有格是在词后直接加‘。
38．D
【解析】句意：——我认为照看孩子不仅仅是女人们的工作。——你说得对。work是名词，其前是所有格，表示泛指是名词复数，women是名词复数，所有格在名词后加's，故选D。
【点评】考查所有格，注意women是名词复数。
39．C
【解析】句意：——格林夫人是简和吉尔的母亲吗？——是的，她也是我们的英语老师。A：简和吉尔，B：简的和吉尔，C：简和吉尔的，名词所有格，表示两人共有，D：简的和吉尔的，名词所有格，表示两人分别拥有，mother是名词，其前用名词所有格，是名词单数，故表示两人共同的妈妈，故选C。
【点评】考查名词所有格，注意识记Jan and Jill's，表示两人共有的用法。
40．D
【解析】句意：这是Jack和Nick的房间，它是如此的宽敞。此处的Jack和Nick由于and的存在，是属于并列关系，所有在写第三人称的所有格时只需要在后者标明所有格，而不需要在前者标明，故选D。
【点评】考查第三人称的所有格，所有格的考查需要平时的记忆与积累，注意各种常见的特殊情况，平时多积累即可。
41．B
【解析】句意：……生日是六月。birthday是复数，所以应该是各自的，各自的应该在每个名词后加's，故答案选B。
【点评】考查名词所有格各自所有的用法。
42．B
【解析】句意：——这是莉莉和弗兰克的全家福吗？——是的，它是。中间是他们的父母。A's and B's...表示A和B各自拥有某物；A and B's...表示A和B共同拥有某物。根据Is this...family photo可知此处全家福为单数，故为Lily和Frank共有的，故应在后一个名字后加's。故选B。
【点评】考查名词所有格，首先理解选项区别，然后根据关键词句family photo确定名词所有格，理解句意。
43．B
【解析】句意：请到学生体育中心来。学生们Students，名词所有格形式在s后面加',故选B
【点评】名词所有格结构分为三种，'s ，of，和双重所有格结构，'s 多用于有生命的事务，of多用于无生命的物体。Lisa's and Sally's 表示两者各自拥有某物，而Lisa and Sally's表示两人共有某个事务。双重所有格表示…之一，如a friend of mine我朋友中的一个。
44．B
【解析】句意：我们参观了这座城市的一些风景区。表示国家、城市等无生命的东西的名词后加's来表示所有关系，城市的风景区，the city's scenic spots，故选B。
【点评】考查名词所有格，注意国家、城市等名词的所有格用法。
45．C
【解析】句意：——Hobo，这是谁的热狗？——这是Eddie的热狗。根据问句询问是谁的，可知答语应回答某人的。A她的，形容词性物主代词，后接名词，此处没有名词，排除；B、人名不能加复数，错误；C、艾迪的，故选C。
【点评】考查名词所有格表示归属的用法。
46．C
【解析】句意：T恤是Jane姐姐的。本题考查双重所有格，应为“Jane的姐姐的”，含有两个所有格，故选C。
【点评】考查双重所有格。
47．B
【解析】句意：这些书不是我的。它们是这些学生的。my我的，形容词性物主代词，修饰名词；mine我的，名词性物主代词，在句中可作主语，宾语和表语，第一空是名词性物主代词作表语；第二句中是名词所有格做表语，故选B。
【点评】考查代词辨析和名词所有格。掌握代词辨析和名词所有格的使用规则。
48．A
【解析】句意：这是......的房间。A.Lucy和Lily共有的，B.Lucy的和Lily的，C.Lucy的和Lily，D.Lucy和 Lily，题目中room为单数，只有一间房，故应为两人共有的房间，故答案为A。
【点评】考查名词所有格的用法，应注意在两人名字后加's为两人共同的，名字后分别加's则是两人分别拥有的。
49．D
【解析】句意：——这是谁的电脑？——我不知道。它好像是迈克的姐姐的。Who谁；Who's是谁；Which哪一个；Whose谁的；Mike sister迈克姐姐；Mike's sister迈克的姐姐；Mike sister's错误表达；Mike's sister's迈克的姐姐的。第一空需要表达"谁的"来修饰computer，Whose符合语境；第二空需要表达"迈克的姐姐的（电脑）"，用名词所有格Mike's sister's来表示所属关系，符合语境，故选D。
【点评】本题考查疑问词和名词所有格的用法，关键注意事项是要区分疑问词的语义（如Who问人、Whose问所属），以及名词所有格的两种形式（-'s和of），尤其是表示"某人的（某物）"时的双重所有格用法。
50．C
【解析】句意：——从这里到车站有多远？——大约五分钟的车程。how far多远；how long多久。根据答语可知，询问距离用疑问词how far。five后接复数名词，且此空修饰名词ride，应填复数名词的所有格，故选C。
【分析】考查特殊疑问句和名词所有格，首先理解疑问词区别，然后根据答语确定疑问词，最后理解名词所有格的用法。
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