资源简介

2025学年第一学期期末学业水平测试
七年级语文
考生须知：
1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。
2.答题前，请在答题纸指定位置填写校名、班级、姓名、座位号和准考证号。
3,必须在答题纸相应位置上答题，写在其它地方无效，答题方式详见答题纸上的说明。
试题卷
一、“阅读有道”主题探究活动(34分)
(一)“阅读印记”学习任务，请你参与。(22分)
【序言·印记】
阅读书籍，那些被文字定格的美好回忆，生动如初一一鲁迅童年的百草图，趣味盎
然；
:于游宙畔的书香时光，温rn()悠长…这些温
情的印记，在时光里，如花般zhdn（)放。
1.给加点字注音，根据拼音写汉字。(3分)
(1)盎然()(2)温rùn()
(3)zhan()放
2.将序言中的“回忆”换成“往事”，是否可以？请说明理由。(2分)
3.请从以下课文中任选一篇，仿照上下文句式，在横线处填写。(2分)
A.《再塑生命的人》
B.《我的白鸽》
【诗韵·印记】
4.一草一木，既可寄情，亦能寓理。请根据提示，完成下列古诗文填空。(7分)
景物
情思
装
西沉的夕阳，渲染出羁旅之人的孤寂惆怅，“夕阳西下，
(1)
”。（马致远《天净沙·秋思》)
皎洁的月亮，映照着诗人对远方友人的牵挂，“(2)
(3)
”。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
暮春的落花，诉说着暮年重逢的无限感慨：“正是江南好风景，
(4)
”。(杜甫《江南逢李龟年》)
秋日晴空，白鹤冲入云霄，正应和诗人笔下那份独特豪情，
“晴空
鸺排云上，(5)
”。(刘禹锡《秋词》)
奔流的河水，无言地诠释着“(6)
不舍昼夜”的
(7)
哲思。(《论语》十二章)
1
【经典·印记】
5.请你为《朝花夕拾》布展，从书中选择一位与鲁迅相关的重要人物，并推荐一件展品，说
明理由。(4分)
人物提名：
核心展品：
因为
示例：藤野先生，添改过的讲义，因为这份讲义有藤野先生为我仔细添改的笔远，这份严谨
与关怀，展现了先生毫无民族偏见的师者胸怀，让鲁迅深受感动，深感敬佩。
6同学们对《朝花夕拾》阅读展的基调产生不同见解，请你也参与分享。(4分)
《朝花夕拾》是一场对童年与青年成长的深情回望，展览应突出温情与美好。
《朝花夕拾》是一次对过往岁月的理性审视，展览应侧重其中的思考与批判。
我认为
,理由是：
(二)“少年正是读书时”学习任务，请你参与。(12分)
【材料一】调查分析
浙江省中小学生阅读状况
人均图书阅读量
18.05
12.52
11.39
11.65
调查显示1：2024年浙江省中小学
0
生人均图书阅读量18.05本，较
2023年大幅提升，且显著高于全国
0一17周岁未成年人平均阅读量。
2023年浙江省
中小学生
20輕會2023年美头7周岁2024美头7周岁
成年人
成年人
图1
本次调查还关注浙江省中小学生的阅读动机，以及随着人工智能技术的发展，学生对
A!智能读伴功能的选择情况。
你课外阅读的主要目的是什么？
生活中，你倾向使用哪些A1智能读伴功能？
语音导读
35%
实用技
12.329%
其他功能
词汇注释
10%
30%
满号念浸好
18.36%
25%
自动摘要
图2
图3
调查显示2：
2

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