资源简介

(共29张PPT)
1. 关爱眼睛 远离近视
01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
拓展延伸
05
课堂练习
06
课堂小结
07
作业布置
08
板书设计
01
教学目标
价值体认：认识眼睛的重要性，树立关爱自身视力健康的意识，认同科学用眼的价值。
责任担当：主动践行科学用眼方法，承担起保护自身眼睛的责任，愿意监督身边同学合理用眼。
解决问题：能识别不良用眼行为，掌握基础的科学用眼技巧，初步学会通过调查了解身边的近视情况。
创意物化：能参与设计眼保健操比赛规则，通过分享、展示等形式，物化用眼保护知识与实践成果。
02
新知导入
猜谜语:
两颗黑葡萄，
长在人脸上；
白天开窗望，
黑夜关紧窗。
谜底：眼睛
03
新知讲解
通过问卷调查的方式，了解班里同学的近视情况。
探
究
竟
班级学生近视情况调查表
姓名：王小雅 性别：女 班级：一年级（3）班 年龄：7岁
请回答下列问题，并在相应的括号内打“ ”。
1. 我会做眼保健操： 是（ ） 否（ ）
2. 我常常看电视： 是（ ） 否（ ） （补充：每天看20分钟动画片）
3. 我喜欢躺着看书： 是（ ） 否（ ）
4. 学习完了要休息： 是（ ） 否（ ） （补充：写作业30分钟就看看窗外）
5. 眼睛不舒服要看医生： 是（ ） 否（ ）
6. 多吃水果有利于用眼健康： 是（ ） 否（ ）
调查人：李老师 2024年9月15日


调
查
了
解
“近
视“
03
新知讲解
发放问卷时要使用“你好”“谢谢”“请”等文明用语。
要注意问卷发放的时间，不要打扰别人。
还要注意问卷要保管好，不能弄丢或者弄脏 。
遇到同学不会填的问题，要耐心帮忙解释清楚 。
调
查
了
解
“近
视“
03
新知讲解
同学们，通过调查了解，我们知道了近视的危害以及近视产生的原因，下面就让我们一起了解应该如何保护我们的眼睛吧！
关
爱
眼
睛
科
学
用
眼
03
新知讲解
加强科学用眼意识
眼睛的好坏，关系着同学们的学习和生活质量。同学们在平时的学习和生活中要增强科学用眼意识，相互监督，营造良好的用眼环境。
关
爱
眼
睛
科
学
用
眼
03
新知讲解
掌握科学用眼的方法
下面是一些正确的读写姿势，想一想自己能得几颗星，用笔把星星涂满吧！
坐姿保持端正：★★★
抬起头挺起胸：★★★
眼离书本一尺：★★★
胸离桌子一拳：★★★
手离笔尖一寸：★★★
关
爱
眼
睛
科
学
用
眼
03
新知讲解
你还知道哪些科学用眼的方法，赶快和大家分享吧！
关
爱
眼
睛
科
学
用
眼
科学用眼的好方法：
1. 看书写字时要在光线亮的地方，不能在昏暗的地方学习；
2. 长时间看手机、电脑后，要闭上眼睛休息一会儿；
3. 每天多到户外晒太阳、看远处的绿树，让眼睛放松；
4. 不用脏手揉眼睛，避免细菌伤害眼睛 。
03
新知讲解
创
新
园
眼保健操是我们日常保护眼睛、远离近视的好方法。让我们来开展一次眼保健操比赛，看一看谁的表现棒！
03
新知讲解
创
新
园
制定比赛规则
比赛前一定要制定合理的比赛规则，让我们一起来设计比赛规则吧！
“眼保健操比赛”规则
1. 比赛时要按时到场，不迟到、不早退；
2. 听口令整齐开始做眼保健操，动作要标准、到位，不能敷衍；
3. 做动作时要保持安静，不说话、不打闹；
4. 全程认真参与，不中途停下；
5. 评委老师根据动作标准度、整齐度、认真度打分，得分最高的小组获胜 。
03
新知讲解
创
新
园
比一比
比赛的过程中，大家可以请老师帮忙，拍下小视频，看一看谁的动作最标准。
03
新知讲解
通过前面的调查学习，同学们对保护眼睛有了一定的认识，也想出了很多保护眼睛的好方法。下面，就让我们与同学们分享一下自己的收获吧！
展
评
台
成
果
分
享
我知道了眼睛对我们很重要，近视会影响看东西，还会让学习变不方便；
我学会了正确的读写姿势和做眼保健操的方法，还有很多保护眼睛的小技巧；
我收获了要养成科学用眼的好习惯，还要提醒身边的小伙伴一起保护眼睛。
03
新知讲解
活动结束了，说一说、评一评同学们的表现吧！
自评： 我在这节课上很认真，积极参与了问卷调查和讨论，还学会了保护眼睛的方法，以后我会坚持科学用眼 ；
同学评： 王小雅在小组讨论时主动分享了保护眼睛的方法，发放问卷时很有礼貌，表现很棒 ；
总
结
评
价
03
新知讲解
老师评： 你在本节课全程积极参与，认真完成了调查表，能准确说出科学用眼的方法，还能主动帮助同学，希望你继续坚持良好的用眼习惯，做眼睛的小守护者 ；
家长评： 孩子回家后主动和我们分享了保护眼睛的知识，还提醒我们少看手机，自己写作业时也能保持正确姿势，进步很大 。
总
结
评
价
04
拓展延伸
我们为什么要保护眼睛呀？
因为眼睛能帮我们看清书本上的字、路上的风景，还能帮我们认出爸爸妈妈和小伙伴，保护好眼睛才能不影响学习和生活。
04
拓展延伸
除了课本里说的，你还知道哪些伤害眼睛的行为？
用脏手揉眼睛、在太阳底下看书、长时间看手机或电脑、看书时离书本太近等。
04
拓展延伸
如果眼睛不舒服了，我们应该怎么做？
不能用手揉，要告诉爸爸妈妈或老师，让大人带我们去看医生。
04
拓展延伸
做完眼保健操后，你感觉眼睛有什么变化呀？
眼睛会变得轻松很多，之前看书久了的酸胀感会消失，看东西也更清楚了。
04
拓展延伸
阅读：《护眼小儿歌》
眼睛眼睛很重要，
生活学习离不了。
读写姿势要正确，
预防近视要做到。
不躺不趴看书报，
光线柔和不刺眼。
用眼久了要休息，
看看远方绿植物。
多吃水果和蔬菜，
眼睛明亮又可爱。
大家一起护眼睛，
远离近视乐逍遥！
05
课堂练习
一、选择题
1. 下列哪种行为是保护眼睛的？（ ）
A. 躺着看书 B. 眼离书本一尺 C. 长时间看电视
2. 眼睛不舒服时，应该（ ）
A. 用脏手揉一揉 B. 告诉大人去看医生
C. 不管它，过一会儿就好
B
B
05
课堂练习
二、填空题
1. 正确的读写姿势要做到：眼离书本（ ），胸离桌子（ ），手离笔尖（ ）。
2. 发放问卷时，要使用（ ）、（ ）、（ ）等文明用语。
3. 我们可以通过做（ ）来保护眼睛，让眼睛放松。
一尺 一拳
一寸
你好 谢谢 请
眼保健操
05
课堂练习
三、判断题
1. 多吃水果有利于用眼健康。（ ）
2. 学习完不用休息，一直看书能学得更好。（ ）
3. 做眼保健操时，动作不用标准，随便做做就行。（ ）
4. 看到小伙伴伤害眼睛的行为，要提醒他改正。（ ）




06
课堂小结
通过这堂课的学习，我们不仅知道了眼睛的重要性和近视的危害，还掌握了正确的读写姿势和保护眼睛的好方法，明白了要养成科学用眼的好习惯。
07
作业布置
制作一张“保护眼睛小卡片”：在卡片上画出正确的读写姿势，或者写下3个保护眼睛的小技巧（可以请爸爸妈妈帮忙写字），然后把卡片贴在自己的书桌前，提醒自己每天科学用眼。
08
板书设计
关爱眼睛 远离近视
一、探究竟
1.调查了解“近视”
2.关爱眼睛，科学用眼
二、创新园
1.制定比赛规则2.比一比
三、展示台
1.成果分享 2.总结评价
四、知识拓展
Thanks!
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