资源简介

(共30张PPT)
2. 神奇的影子
01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
拓展延伸
05
课堂练习
06
课堂小结
07
作业布置
08
板书设计
01
教学目标
价值体认：感受影子现象的趣味性与实用性，体会光影知识在生活和传统文化中的价值，激发探索自然现象的兴趣。
责任担当：主动参与观察、游戏等探究活动，乐于和同伴合作分享发现，养成细心观察生活的习惯。
解决问题：能通过观察、实验初步理解影子的形成条件，结合实例说出影子在生活中的作用，尝试解决与影子相关的简单问题。
创意物化：能动手完成手影游戏，结合观察结果表达自己的发现，将对影子的认知转化为具体的实践成果。
02
新知导入
同学们，举手告诉老师，今天早上上学的时候，有没有看到地上有个黑黑的 “小尾巴” 跟着你呀？
阴天的时候，我们出门上学，还能看到这个“小尾巴” 吗？
那影子到底是怎么来的？为什么晴天有、阴天有时候就不见了？它在我们生活中还有哪些好玩的小秘密？
03
新知讲解
选一个晴朗的午后，让我们一起到操场上去玩吧！看一看影子是什么样子的。
探
究
竟
找
一
找
03
新知讲解
在影子的形成过程中，光线是必不可少的条件，只要有光，就可以产生影子。想一想，除了在太阳下，什么地方还有影子呢？
找
一
找
屋子里，灯光照出的手影
夜晚，路灯下的人影我发现的影子
手电筒照在墙上，玩具小熊投出的影子
晴天的早上，大树底下的树影
03
新知讲解
我发现的影子
找
一
找
我的影子会跟着我动，我走它也走，我停它也停；影子的大小还会变，太阳高的时候影子短，太阳低的时候影子长。
同学们，平日里养成细心观察的好习惯很重要哟！
03
新知讲解
所在的场合
找
一
找
学校的操场
家里的客厅
小区的路灯下
03
新知讲解
同学们，“小影子，大作用”。我国古代先民很早就发现了影子的功用，并借助影子在太阳下的变化规律，研制出了计时仪器——“日晷”。你知道它是怎么用的吗？
影
子
的
作
用
日晷上有指针，太阳照着指针会投出影子。随着太阳移动，影子的位置会变化，人们看影子落在日晷的哪个刻度上，就知道现在是什么时间啦！
03
新知讲解
影
子
的
作
用
人们利用灯光和动物，将它们的剪影照射在白色的幕布上表演故事，形成了一种神奇的民间艺术——“皮影戏”。
03
新知讲解
影
子
的
作
用
光是沿直线传播的，光在传播的过程中如果遇到了不透明的物体，在物体的后面光照不到的地方就会留下一个暗区，这个暗区就是影子。
小贴士
03
新知讲解
创
新
园
影子是我们的亲密朋友，让我们和它一起做各种有意思的游戏吧！
03
新知讲解
在阳光下或灯光下，找到一面墙，按照下图中的方法，用两只手做出各种手势，你会发现，墙壁上一会儿出现了一只可爱的小兔子，一会儿又出现了一只可怕的大灰狼……
手
影
游
戏
03
新知讲解
让我们一起去阳光下和同学们玩踩影子的游戏吧！看一看你能否保护好自己的影子。
踩
影
子
03
新知讲解
认识影子的过程是不是很有趣？在观察影子的活动中，我们学会了做手影，也和同学们体验了踩影子的游戏，还认识了一种特殊的计时工具日晷，想一想你还有哪些新的发现和收获，跟大家说一说吧！
展
评
台
我知道了 影子是因为光遇到不透明的物体才形成的，没有光就没有影子。
我学会了 做手影游戏，还能说出影子变化的小秘密。
我收获了 观察生活的乐趣，原来身边的小现象里藏着这么多知识。
小
展
示
03
新知讲解
分享交流后，让我们评一评谁的发现最有创意。
自评： 我今天观察得很认真，还和同学分享了影子的秘密，手影做得也很棒，我觉得自己表现很好！
同学评： 你发现的影子会变长变短的秘密很有趣，手影里的小狗特别像，我们都喜欢和你一起玩踩影子游戏！
评
一
评
03
新知讲解
老师评： 你在课堂上积极参与观察和游戏，能准确说出影子的形成原因，还能主动分享自己的发现，非常棒！希望你以后继续做个爱观察、爱思考的孩子。
家长评： 孩子回家后拉着我们一起做手影、看影子，还兴奋地给我们讲日晷的知识，看得出来他在这节课上学到了很多，也收获了快乐！
总
结
评
价
04
拓展延伸
除了太阳光和灯光，还有什么光能产生影子呢？
除了太阳光和灯光，像蜡烛光、手电筒光也能产生影子。因为只要有光，遇到不透明的物体，就会在物体后面光照不到的地方形成影子。
04
拓展延伸
影子会一直跟着我们吗？什么情况下影子会消失呢？
影子不会一直跟着我们哦。当没有光的时候，比如在一个完全黑暗的房间里，没有光线照射到我们身上，就不会产生影子，影子就“消失”啦。
04
拓展延伸
做手影游戏的时候，为什么手离墙近和离墙远，墙上的影子大小不一样呢？
这是因为光是沿直线传播的。手离墙近的时候，光照射手后形成的影子投射在墙上，范围相对小，影子就小；手离墙远的时候，光照射手后影子投射的范围变大，影子就大啦。
04
拓展延伸
古代人用日晷计时，那阴天没有太阳的时候日晷还能用吗？
阴天没有太阳的时候日晷不能用啦。因为日晷是利用太阳下影子的变化规律来计时的，没有太阳就没有影子，也就没办法通过日晷知道时间啦。
04
拓展延伸
晚上走路的时候，路灯下我们的影子会有什么变化呢？
晚上走路靠近路灯时，影子会变短；离路灯越来越远时，影子会变长。这是因为光沿直线传播，我们和路灯的位置关系改变，影子的大小和长短也会跟着改变。
05
课堂练习
一、选择题
1.下列哪种情况不会产生影响？（ ）
A. 阳光下的大树 B. 灯光下的玩具熊
C. 漆黑的房间里的书桌
2.古代人们用（ ）来记录时间。
A. 手表 B. 日晷 C. 手机
C
B
05
课堂练习
二、填空题
1.光是沿（ ）传播的，遇到不透明的物体就会形成影子。
2.我们可以用手和灯光做有趣的（ ）游戏。
3.影子的形成需要两个条件，分别是（ ）和（ ）。
直线
手影
光 不透明的物体
05
课堂练习
三、判断题
1.影子总是和我们长得一模一样。（ ）
2.皮影戏是利用影子表演的民间艺术。（ ）
3.阴天没有太阳，所以任何地方都没有影子。（ ）
4.太阳越高，我们的影子就越短。（ ）




06
课堂小结
通过这堂课的学习，我们不仅发现了影子会跟着光变化的小秘密，还认识了古代计时工具日晷，收获了观察生活现象的乐趣。
07
作业布置
在爸爸妈妈的陪同下，观察早上、中午、傍晚自己影子的变化，用画图的方式记录影子的长短，第二天和同学分享你的发现。
08
板书设计
神奇的影子
一、探究竟
1.找一找2.影子的作用
二、创新园
1.手影游戏 2.踩影子
三、展示台
1.小展示 2.评一评
四、知识拓展
Thanks!
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