资源简介

南通如东县2024一2025学年
第二学期期末测试卷
考试时间：110分钟满分：100分成绩：
铺展开语文学科素养的奇妙画 卷，灵动的字词色彩，绚丽的阅读构图，绝妙的表达
笔触…都一一展现在眼前。让我们在语言文字的沃土里汲取养分破茧蜕变，让自己
成为闪耀的“文化新蝶”！
一积累与运用：解锁字词密码。(30分)
1.乡村生活美如画。根据拼音写词语。(5分)
乡间生活承载了我许多美好的记忆。周末去外婆家，圈里的①sheng chiù(
正悠闲地吃草，院里的小鸡扭着身子追蚂蚱。外婆熟练地包着粽子，蓝布衫上的②iǔ
州
kòu(
)亮闪闪的。表哥带我去划船，他站在③chuan shāo(
)轻点竹篙，小
舟便灵活转向。河对岸传来④Iéigǔ(
)声，原来是赛龙舟训练。健儿们古铜色的
手臂因为长期⑤duàniàn(
)显得格外结实…
2.文字秘妙巧寻踪。选择正确答案，将相应的序号填在括号里。(7分)
(1)下列字音、字形和字义完全正确的一项是
A.晃眼(huang)
簇佣
拖男挈女（带领）
B.无垠(ying)
承认
吾盾之坚（坚固）
9
C.蹿出(cuan)
放肆
乃呼儿出（就，于是）
D.金钗(chai)
恢复
矜持不苟（苟且）
(2)下列加点成语运用不正确的一项是
A.运动会快要开始了，李强摩拳擦掌，跃跃欲试，一副胜券在握的样子。
B.张明胸有成竹地说道：“按照我的方法读书，不确定会不会有效果。”
图
C.爷爷虽然年纪大了，却精神抖数，早早地就在公园打起了太极拳。
D.空中飞人的杂技表演真是令人心惊胆战，观众们都屏息凝视，生怕错过一个精彩
的瞬间。
(3)一位参观学科素养展示的老师被同学们的表现深深吸引，他感叹道：“这次展示太精
彩了，两个小时一不留神就过去了。”下列句子中加点部分的表达效果与这句话相同
的一项是
()
A.快乐的暑假有两个月之久，可我却觉得时间一转眼就过去了。
B.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟一大家已经觉得时间太长了。
C.手术室的红灯亮了半个小时，焦急等待的我却觉得像是过了一个世纪那么久。
D.眼看快要迟到了，却偏偏遇到了红灯，那短短的20秒钟，我仿佛度过了大半天。
(4)歇后语是群众在生活实践中创造的一种语言形式，下列歇后语使用不正确的一项是
A.这次象棋比赛，我们必须咸菜烧豆腐一有言（盐）在先，谁输了都不准哭。
B.小明喜欢吹牛，总是隔着门缝吹喇叭一名（鸣）声在外。
C.小雪总是迟到，老师多次提醒她，她还是外甥打灯笼一照旧（舅）。
D.我看好的足球队，自开赛以来真是孔夫子搬家一尽是输（书），令我失望透了。
(5)你作为纪念馆“小小讲解员”，介绍了革命家方志敏的事迹：他被捕时身无分文，面对
敌人威逼利诱，他坚贞不屈，在狱中坚守信仰直至牺牲。下列名言中最贴合其精神
的一项是
A.人有耻，则能有所不为。
B.君子坦荡荡，小人长戚戚。
C.君子喻于义，小人喻于利。
D.恻隐之心，仁之端也。
(6)下列句子形象化描述部分，不能突出事物特点的一项是
A.游子回到家乡，就像漂泊在外的鸟儿终于归巢。
B.那株古柏笔直挺立，仿佛是一位坚守岗位的卫士，历经岁月沧桑仍身姿挺拔。
C.雨点儿真调皮，噼噼啪啪地落在窗玻璃上，像仙女飘飘洒洒来到人间。
D.志愿者在社区忙碌的身影，像温暖的阳光，把关怀洒向每一个角落。
(7)古往今来，不同的文人，不同的年龄，却有着相同的爱国情怀，同样的责任担当。王
昌龄20岁左右时写下《从军行》，此时约是
之年；龚自珍60岁左右时写下《己
亥杂诗》，此时约是
之年：文天祥40岁上下写下《过零丁洋》，此时约是
之年。下列人物年龄与别称相匹配的一项是
A.弱冠古稀不惑
B.弱冠花甲不惑
C而立古稀不惑
D.弱冠花甲而立
3.诵背积累善运用。根据要求，填上合适的语句。(14分)
(1)诗文蕴深情。夏日农忙童嬉乐，那是范成大笔下的儿童：“
。”披着晚霞的放牛娃则悠闲自得：“
,短笛无腔信口
吹。”虽时代变迁，但赤子同心。“黄沙百战穿金甲，
。”这是戍边战
士的豪壮誓言。诗人陆游企盼朝廷收复失地而不断失望之情令人感慨：“
,南望王师又一年。”
(2)众人有智慧。文化传承者亦如星辰，我认识了
的诸葛亮，
的
沃克医生，
的杨氏子，
的刷子李。（每空填一个四字词语）
(3)
学用我能行。中国汉字历史悠久。在语文实践活动中，我增长了见识。
在漫长的字体演变中，
金文、小篆、隶书、
这五种字体最为典型；
“有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活”的谜底是
字；我还知
道了历史上“李”姓名人辈出，比如
;酒店门前招旗上写着“三碗不过冈”，这
样的告示也被称为

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