河北省保定市安新县2025-2026学年七年级上学期期末质量监测历史试卷(含答案)

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河北省保定市安新县2025-2026学年七年级上学期期末质量监测历史试卷(含答案)

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河北保定安新县2025-2026学年第一学期期末质量监测七年级历史试题
一、单选题
1.2024年是中国传统的农历甲辰年,也就是龙年,我国先民很早就开始了对“龙”形象的塑造,如浙江良渚出土的龙首纹环、河南二里头出土的绿松石龙形器等。它们的形态存在较大差异,但都具备了“龙”形象的基本元素。这反映出( )
A.中华文明多元一体 B.南北文明差异明显
C.农业生产水平较高 D.制作工艺十分高超
2.体验是最好的学习方法,在学习完“原始农耕生活”一课后,小明打算模仿半坡人的生活进行一天的体验学习,在体验中,小明做法正确的是( )
A.建造木结构的水井
B.种植水稻
C.居住半地穴式房屋
D.用象牙和兽骨制作艺术品
3.利簋(如下图)是迄今所见最早的西周青铜器之一,器内底部铸铭文4行32字,记载了“武王征商”这一重大事件。下列与之相关的一项是( )
利簋及其铭文
A.阪泉之战 B.盘庚迁殷 C.牧野之战 D.国人暴动
4.《周礼》最早记载了“鞭打春牛”这一民间习俗。立春时节,人们通过鞭打泥捏纸粘的“耕牛”催农耕作,祈愿五谷丰登。这表明( )
A.铁农具的使用推动生产发展 B.战国时期牛耕开始出现
C.我国古代农耕经济领先世界 D.生产方式影响社会习俗
5.2024年夏,四川一座已运转两千多年的古老水利工程迎来了近10年最大洪峰过境,滚滚岷江水四成被引入成都平原用于灌溉,六成被排出起到防洪作用,再现“四六分水、自然分流”奇观。该工程是( )
A.都江堰 B.长城 C.灵渠 D.大运河
6.公元前209年,900多个农民被征发去戍守渔阳,因路遇大雨不能按期到达,其领队带领众人发动了中国历史上第一次农民大起义。有关这次起义的说法正确的是( )
A.建立了张楚政权 B.推翻了秦朝的残暴统治
C.歼灭了秦军主力 D.取得了巨鹿之战的胜利
7.文景时期,北方旱田所用的铁农具成型配套,耕作技术成熟。到汉武帝时期出现了大型铁犁铧、耧车和赵过的代田法(一种耕作方法),兴修六辅渠、龙首渠、白渠、漕渠等水利工程。这表明,西汉( )
A.手工业技术提高 B.农业生产力提升
C.劳动力严重不足 D.耕地面积在扩大
8.“西域都护”统管着大宛以东、乌孙以南的三十多个地方政权,“自译长、域长、君、监、吏、大禄、百长、千长、都尉、且渠、当户、将、相至侯王,皆佩汉印绶”。这说明( )
A.西域都护保护丝绸之路畅通 B.大宛、乌孙已是汉朝的属国
C.汉朝已在西域实行行政管理 D.实现了边疆地区的长治久安
9.漫画是用简单而夸张的手法描述生活或时事的图画。下面是一幅关于东汉时期政治局势的漫画。此漫画反映的历史现象( )
A.有利于加强中央集权
B.宦官外戚交替专权
C.导致了地方割据混战
D.直接导致东汉灭亡
10.西汉时,中原地区出现了良种马、苜蓿、石榴、香料、宝石等外来物产。同一时期,西域人也学会了打井和铸铁等技术。这些现象的出现主要得益于( )
A.西域人对丝织品的追捧 B.丝绸之路的开通
C.汉朝科技的进步 D.中外农业生产水平提升
11.下列图片反映的是《三国演义》描述的发生于东汉末年、三方角逐的一场大战。这场战役是( )
A.赤壁之战 B.淝水之战 C.官渡之战 D.长平之战
12.如下表是翦伯赞《中国史纲要》中的一个篇章,据此可知他研究的主题是( )
第五章 三国两晋南北朝时期 第一节 三国鼎立和西晋短暂统一 一、割据势力和三国鼎立局面形成 二、魏国的政治和经济 三、蜀国的政治和经济 四、吴国的政治和经济 五、从西晋统一到八王之乱 六、西、北边疆各族的内迁
A.政权分立和民族迁徙 B.国家统一与制度创新
C.早期国家与社会变革 D.盛世繁荣与边疆危机
二、材料题
13.统一是中国历史发展的主流。阅读材料,完成下列要求。
材料一:商代,国家的外部形式表现为方国联盟,是一个松散的联盟。西周,新封的诸侯多是王室至亲或功臣,分布在天下各地,代表周天子行使对地方的统治权,并通过宗法礼制,确定天子与诸侯的君臣关系,形成众星拱月的政治格局。
——摘编自《中国历史》
材料二:秦朝和汉朝管理部分边疆地区的主要史实。
朝代位置 秦朝 汉朝
南方 平定南越,设桂林等三郡,遣50万人与南越人杂居共处 平定南越,设九郡管辖,海南岛和南海诸岛都纳入中国版图
西南 通西南夷,设官置吏,疆域推至贵州和云南的北部 经略西南夷,设置七郡,疆域推进到贵州、云南的中西部
北方 北击匈奴,收复河套地区,设九原郡。遣3万户居民到此屯田、戍边 打击匈奴,夺回河套地区,置朔方等郡
材料三:大一统国家中实行的专制主义集权制度,有着深远的影响。其作用有积极的,也有消极的。中央集权封建国家在一定时期和条件下,对于大规模地兴修水利、发展农业、加强防御力量、发展民族关系、促进中外经济文化交流,都起过不同程度的积极作用。秦汉是中国封建社会大规模农民起义开始发生的时期。随着专制主义中央集权国家的建立以及专制制度的日益强化,封建专制主义的残暴统治和地主阶级的剥削压榨,引起了农民的不断反抗。
——晁福林主编《中国古代史》
(1)根据材料一,写出商、西周时国家外部形式的特点分别是什么?
(2)根据材料二,比较秦朝和汉朝在边疆管理方面的相同点。
(3)依据材料三并结合所学,分析“大一统国家中实行的专制主义集权制度”产生的影响。
三、综合题
14.制度的创新与改革影响着社会的发展。阅读材料,完成下列要求。
材料一:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制。由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”
——王国维《殷周制度论》
材料二:商鞅变法是战国时期具有里程碑意义的重要历史事件。就其现实作用而言,此次变法是针对性极强的富国强兵的政治经济军事改革,重视“耕战”是其重点,所以短期效应是非常明显的……秦国的崛起,打破了七国并立争雄的相对平衡状态,秦国也逐渐展示出一枝独秀的战略优势,加快了战国时期统一战争的进程。
——摘编自安作璋《秦汉史十讲》
材料三:“今欲断北语,一从正音”,30岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语,30岁以下的要立即改说汉语,故意说鲜卑语的,要罢官降爵……择中原大姓(汉族贵族)女子作后宫,并分别为五个皇弟娶中原大姓女子为王妃,很多鲜卑公主也嫁给汉族高门。
——逯耀东《从平城到洛阳》
(1)结合所学知识,指出材料一“封建子弟之制、君天子臣诸侯之制”所体现的制度,并分析该制度设置的目的。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出商鞅在军事方面的改革措施。分析商鞅变法对秦国产生的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括这次改革的积极影响。
(4)结合所学,请你谈谈对改革的认识。
15.中华优秀传统文化成就辉煌。阅读材料,完成下列要求。
材料一:在郭家庄发掘160号商代墓,出土青铜礼器40件……器表均有精美的纹饰和族徽文字,还有28件青铜乐器和生产工具,220件青铜兵器和900多枚铜镞……墓主人可能是地位较高的武将。
——《新中国考古五十年》
材料二:春秋战国时期的思想主张。
观点一:核心思想“仁” 观点二:“无为而治”观点三:“兼爱”“非攻” 观点四:“以法治国”
材料三:
造纸术外传示意图 纸的出现是人类文字载体发展史中的划时代革命。两千多年作为世界各国通用的材料,纸在保存和传承人类文化遗产中有着不可磨灭的历史功勋。——潘吉星《中国古代四大发明》
(1)根据考古发现,从商代墓的出土文物中可以归纳出当时的哪些历史信息?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出观点二、四分别代表的学术流派。
(3)西汉时人们已经掌握了造纸的基本方法,东汉时谁改进了造纸术?据材料三并结合所学,说明造纸术的发明对世界文明发展的影响。
(4)作为一名中学生,请你为保护和发扬传统文化提供合理建议。
参考答案
1.A
2.C
3.C
4.D
5.A
6.A
7.B
8.C
9.B
10.B
11.A
12.A
13.(1)特点:商是松散的方国联盟;西周是通过分封制和宗法礼制形成众星拱月的政治格局。
(2)相同点:在边疆地区设置郡县进行管辖;武力巩固边疆。
(3)积极影响:促进经济的发展,民族关系的发展和中外经济文化交流;维护了国家的统一等。
消极影响:封建专制主义的残暴统治和地主阶级的剥削压榨,引起了农民的不断反抗。
14.(1)制度:分封制;
目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。
(2)措施:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。
影响:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。(意思相近即可)
(3)积极影响:促进了民族交融;也增强了北魏的实力。
(4)认识:改革是推动社会进步的重要手段;改革可以增强国力等。(言之有理即可)
15.(1)历史信息:青铜器种类多,数量大;青铜工艺高超,刻有文字等。
(2)学术流派:道家、法家。
(3)人物:蔡伦;
影响:造纸术的发明对保存和传承人类文化遗产中有着不可磨灭的历史功勋;促进了文化的交流与传播。
(4)建议:为保护中国传统文化,要加大力度,宣传保护中国传统文化;对传统文化要取其精华,去其糟粕,要批判地继承,不断创新等。(言之有理即可)

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