第1~3章 期中综合能力评价(原卷+答案)浙教版数学七年级下册

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第1~3章 期中综合能力评价(原卷+答案)浙教版数学七年级下册

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第1~3章综合能力评价
(满分:120分 时间:120分钟)
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
1.下列图案中,可以看作是由图案自身的一部分经平移后得到的是( )
A. B. C. D.
2.下列运算中,正确的是( )
A.m+2m=3m2 B.2m3·(-3m)2=6m5
C.(2m)3=8m3 D.m6÷m2=m3
3.一种蛋白质分子的直径约为0.000 000 35 cm,数据0.000 000 35用科学记数法表示应为( )
A.3.5×10-6 B.3.5×10-7
C.3.5×10-8 D.35×10-8
4.如图,下列条件中,能判定AD∥BE的是( )
A.∠1=∠2
B.∠3=∠4
C.∠B+∠ADC=180°
D.∠B=∠DCE
5.《九章算术》中有这样一道题:“今有醇酒一斗,直钱五十;行酒一斗,直钱一十。今将钱三十,得酒二斗,问醇、行酒各得几何?”其意思为:1斗优质酒价值50钱,1斗劣质酒价值10钱。用30钱恰好买得优质酒和劣质酒共2斗,问优质酒和劣质酒各能买得多少斗?设买优质酒x斗,劣质酒y斗,则可建立方程组为(   )
A. B.
C. D.
6.小明和小亮一起研究一道数学题,如图,BD⊥AC于点D,E是边BC上的一点,过点E作EF⊥AC于点F,点G在AB上,连结DG,GE。小明说:“若还知道∠GDB=∠FEC,则能得到∠AGD=∠ABC。”小亮说:“如果∠AGD=∠ABC,
可得到∠GDB=∠FEC。”下列判断正确的是( )
A.小明的说法正确,小亮的说法错误
B.小明和小亮的说法都正确
C.小明的说法错误,小亮的说法正确
D.小明和小亮的说法都错误
7.已知多项式ax+b与2x2-x+2的乘积展开式中不含x的一次项,且常数项为4,则ab的值为( )
A.2 B.-2
C.1 D.-1
8.若关于x,y的二元一次方程组的解为则关于m,n的二元一次方程组的解为( )
A. B.
C. D.
9.对于两个整式,A=a2+ab,B=b2+ab,有以下结论:①当a=2,b=3时,A的值为10;②当A=7+m,B=9-m时,a+b=4;③当A=a≠0时,a+b=1。其中正确的是( )
A.①② B.①③
C.②③ D.①②③
10.如图,已知长方形纸片ABCD,点E,F分别在边AD和BC上,且∠EFC=53°,H和G分别是边AD和BC上的动点,现将点A,B沿EF向下折叠至点N,M处,将点C,D沿GH向上折叠至点P,K处,若MN∥PK,则∠KHD的度数为( )
A.37° B.74°
C.96° D.106°
  
二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)
11.(3分)计算:()0= ;= 。
12.(3分)如图,直线l1∥l2,∠1=20°,则∠2+∠3= °。
13.(3分)定义新运算“※”:x※y=ax+by2,其中a,b为常数。若1※2=5,2※1=3,则2※3= 。
14.(3分)若x+y=3,xy=1,则x2+y2= ,(x-y)2= 。
15.(3分)如图,将三角形ABC向左平移3 cm得到三角形DEF,AB,DF相交于点G。如果三角形ABC的周长是12 cm,那么三角形ADG与三角形BGF的周长之和是 cm。
16.(3分)六张形状大小完全相同的小长方形的卡片,分两种不同的形式不重叠地放在一个底面长为m、宽为n的长方形盒子底部(如图1,2),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示。设图1中阴影部分图形的周长为l1,图2中两个阴影部分图形的周长和为l2,则用含m,n的代数式表示l1= ,l2= 。若l1=l2,则m= (用含n的代数式表示)。
三、解答题(本题有8小题,共72分)
17.(8分)计算:
(1)(2分)a2·a4+(2a3)2; (2)(3分)(x+3)2+(2x+3)(2x-3);
(3)(3分)416×(0.25)15-10+(-2)-2。
18.(8分)解下列方程组:
(1)(4分) (2)(4分)
19.(8分)先化简,再求值:(3x+2)(3x-2)-(25x3+25x2)÷5x-(x-1)2,其中x2-x-10=0。
20.(8分)规定:形如关于x,y的方程x+ky=b与kx+y=b的两个方程互为共轭二元一次方程,其中k≠1,由这两个方程组成的方程组叫作共轭方程组。
(1)(2分)若关于x,y的方程组为共轭方程组,则c= ,d= 。
(2)(3分)若方程x+ky=b中x,y的值满足下表:
x -1 0
y 0 2
求方程x+ky=b的共轭二元一次方程。
(3)(3分)若共轭方程组的解是请直接写出m与n的数量关系。
21.(8分)如图,由若干个小正方形构成的网格中有一个三角形ABC,它的三个顶点都在格点上,借助网格按要求进行下列作图:
(1)(3分)过点C作直线CD平行于AB。
(2)(5分)平移三角形ABC,将三角形ABC的顶点A平移到点E处,其中点F和点B对应,点G与点C对应,请画出平移后的三角形EFG。
22.(10分)如图,已知∠1+∠BDE=180°,∠2+∠4=180°。
(1)(4分)试说明:AD∥EF。
(2)(6分)若∠3=90°,∠4=140°,求∠BAC的度数。
23.(10分)某新式茶饮店售卖含咖啡因饮料时,以红、黄、绿三色来表示每杯饮料的咖啡因含量(如图),各颜色的意义如表1所示。
表1
咖啡因含量标示 咖啡因含量
红色 超过100毫克
黄色 超过50毫克,但不超过100毫克
绿色 不超过50毫克
该茶饮店售卖的产品中有A,B两种类型含咖啡因饮料,表2为A,B两种饮料的容量及咖啡因含量标示,已知该茶饮店两种饮料每毫升的咖啡因含量均匀分布,1毫升A型饮料和1毫升B型饮料共含咖啡因0.5毫克;2杯中杯A型饮料和1杯中杯B型饮料共含咖啡因280毫克。
表2
类型 杯型 容量 咖啡因含量标示
A型 中杯 400毫升 黄色
B型 中杯 400毫升 红色
(1)(5分)A,B两种类型饮料每毫升的咖啡因含量分别为多少毫克?
(2)(5分)我国建议13岁以上18岁以下青少年每日的咖啡因摄取量不超过100毫克,初中生小明在14岁生日这一天和妈妈来到这家茶饮店,妈妈为小明买了一杯中杯的A型饮料,喝完后小明还想再喝第二杯,但是妈妈不同意。请判断小明再喝第二杯该店中杯的A型饮料,其中咖啡因摄取量是否符合我国的建议?若不符合,则日摄取量超出建议多少毫克?
24.(12分)一副三角尺按如图1初始放置,已知∠ACB=∠EDF=90°,∠BAC=∠ABC=45°,∠DFE=30°,∠DEF=60°,此时AB与DF重合。当点D从点A出发沿射线AB方向滑动的同时,点F在射线CB上滑动。滑动过程中,三角尺ABC不动,三角尺EDF形状、大小不变。
(1)(4分)如图2,当AB∥EF时,求∠CFD的度数。
(2)(4分)如图3,若点D运动到AB延长线上时,连结CE。当CE∥DF时,求∠ACE-∠CFE的值。
(3)(4分)如图4,射线EG平分∠DEF,在整个滑动过程中,当EG与三角形ABC的某一边平行时,请求出∠ADE的度数。第1~3章综合能力评价
(满分:120分 时间:120分钟)
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
1.下列图案中,可以看作是由图案自身的一部分经平移后得到的是( A )
A. B. C. D.
2.下列运算中,正确的是( C )
A.m+2m=3m2 B.2m3·(-3m)2=6m5
C.(2m)3=8m3 D.m6÷m2=m3
3.一种蛋白质分子的直径约为0.000 000 35 cm,数据0.000 000 35用科学记数法表示应为( B )
A.3.5×10-6 B.3.5×10-7
C.3.5×10-8 D.35×10-8
4.如图,下列条件中,能判定AD∥BE的是( B )
A.∠1=∠2
B.∠3=∠4
C.∠B+∠ADC=180°
D.∠B=∠DCE
5.《九章算术》中有这样一道题:“今有醇酒一斗,直钱五十;行酒一斗,直钱一十。今将钱三十,得酒二斗,问醇、行酒各得几何?”其意思为:1斗优质酒价值50钱,1斗劣质酒价值10钱。用30钱恰好买得优质酒和劣质酒共2斗,问优质酒和劣质酒各能买得多少斗?设买优质酒x斗,劣质酒y斗,则可建立方程组为( A )
A. B.
C. D.
6.小明和小亮一起研究一道数学题,如图,BD⊥AC于点D,E是边BC上的一点,过点E作EF⊥AC于点F,点G在AB上,连结DG,GE。小明说:“若还知道∠GDB=∠FEC,则能得到∠AGD=∠ABC。”小亮说:“如果∠AGD=∠ABC,
可得到∠GDB=∠FEC。”下列判断正确的是( B )
A.小明的说法正确,小亮的说法错误
B.小明和小亮的说法都正确
C.小明的说法错误,小亮的说法正确
D.小明和小亮的说法都错误
【解析】 ∵BD⊥AC,EF⊥AC,
∴BD∥EF,
∴∠DBC=∠FEC。
当∠GDB=∠FEC时,则有∠DBC=∠GDB,
∴GD∥BC,
∴∠AGD=∠ABC。
当∠AGD=∠ABC时,则有GD∥BC,
∴∠DBC=∠GDB,
∴∠GDB=∠FEC,
∴小明和小亮的说法都正确。
7.已知多项式ax+b与2x2-x+2的乘积展开式中不含x的一次项,且常数项为4,则ab的值为( C )
A.2 B.-2
C.1 D.-1
【解析】 (ax+b)(2x2-x+2)=2ax3-ax2+2ax+2bx2-bx+2b。
由题意,得2a-b=0,2b=4,
解得b=2,a=1,
∴ab=1。
8.若关于x,y的二元一次方程组的解为则关于m,n的二元一次方程组的解为( C )
A. B.
C. D.
【解析】 ∵关于x,y的二元一次方程组的解为
∴把关于m,n的二元一次方程组看作关于(m-n)和(m+n)的二元一次方程组,则解得
9.对于两个整式,A=a2+ab,B=b2+ab,有以下结论:①当a=2,b=3时,A的值为10;②当A=7+m,B=9-m时,a+b=4;③当A=a≠0时,a+b=1。其中正确的是( B )
A.①② B.①③
C.②③ D.①②③
【解析】 当a=2,b=3时,A=a2+ab=22+2×3=10,①正确。
当A=7+m,B=9-m时,A+B=7+m+9-m=16,
∴a2+ab+b2+ab=16,即(a+b)2=16,
∴a+b=4或a+b=-4,②错误。
当A=a≠0时,a2+ab=a,
∴a+b=1,故③正确。
综上所述,正确的是①③。
10.如图,已知长方形纸片ABCD,点E,F分别在边AD和BC上,且∠EFC=53°,H和G分别是边AD和BC上的动点,现将点A,B沿EF向下折叠至点N,M处,将点C,D沿GH向上折叠至点P,K处,若MN∥PK,则∠KHD的度数为( D )
A.37° B.74°
C.96° D.106°
  
第10题答图
【解析】 如答图,延长MN,KH,两者相交于点Q。
由折叠的性质,得∠K=∠P=90°,∠ENM=90°。
∵PK∥MN,∴∠Q=180°-∠K=90°,
∴∠ENM=∠Q,∴EN∥KQ。
∵∠EFC=53°,AD∥BC,∴∠AEF=53°。
由折叠的性质,易得∠AEN=106°,∴∠AHQ=106°。
又∵∠KHD=∠AHQ,
∴∠KHD=106°。
二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)
11.(3分)计算:()0= 1 ;= 4 。
12.(3分)如图,直线l1∥l2,∠1=20°,则∠2+∠3= 200 °。
13.(3分)定义新运算“※”:x※y=ax+by2,其中a,b为常数。若1※2=5,2※1=3,则2※3= 11 。
【解析】 由题意,得
解得
则x※y=x+y2,
∴2※3=2+32=11。
14.(3分)若x+y=3,xy=1,则x2+y2= 7 ,(x-y)2= 5 。
15.(3分)如图,将三角形ABC向左平移3 cm得到三角形DEF,AB,DF相交于点G。如果三角形ABC的周长是12 cm,那么三角形ADG与三角形BGF的周长之和是 12 cm。
【解析】 由平移,得AD=CF,DF=AC,
∴三角形ADG与三角形BGF的周长之和=AD+BF+DG+GF+AG+BG
=CF+BF+DF+AB
=BC+AC+AB
=12 cm。
16.(3分)六张形状大小完全相同的小长方形的卡片,分两种不同的形式不重叠地放在一个底面长为m、宽为n的长方形盒子底部(如图1,2),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示。设图1中阴影部分图形的周长为l1,图2中两个阴影部分图形的周长和为l2,则用含m,n的代数式表示l1= 2m+2n ,l2= 4n 。若l1=l2,则m=  (用含n的代数式表示)。
【解析】 由图1,得l1=2m+2n。
设小长方形的长为a,宽为b,则由图2,得a+3b=m,
∴l2=2m+2(n-a)+2(n-3b)
=2m+4n-2(a+3b)
=4n。
∵l1=l2,∴2m+2n=·4n,∴m=。
三、解答题(本题有8小题,共72分)
17.(8分)计算:
(1)(2分)a2·a4+(2a3)2; (2)(3分)(x+3)2+(2x+3)(2x-3);
(3)(3分)416×(0.25)15-10+(-2)-2。
解:(1)原式=a6+4a6
=5a6。
(2)原式=x2+6x+9+4x2-9
=5x2+6x。
(3)原式=4×(4×0.25)15-1+
=4×1-1+
=4-1+
=3。
18.(8分)解下列方程组:
(1)(4分) (2)(4分)
解:(1)
①+②,得3x=9,解得x=3。
把x=3代入①,得3-y=5,解得y=-2,
∴原方程组的解为
(2)
②×2,得2x+8y=26,③
③-①,得5y=10,
解得y=2。
把y=2代入②,得x+4×2=13,
解得x=5,
∴原方程组的解为
19.(8分)先化简,再求值:(3x+2)(3x-2)-(25x3+25x2)÷5x-(x-1)2,其中x2-x-10=0。
解:(3x+2)(3x-2)-(25x3+25x2)÷5x-(x-1)2
=9x2-4-5x2-5x-x2+2x-1
=3x2-3x-5。
∵x2-x-10=0,
∴x2-x=10,
∴原式=3(x2-x)-5=3×10-5=25。
20.(8分)规定:形如关于x,y的方程x+ky=b与kx+y=b的两个方程互为共轭二元一次方程,其中k≠1,由这两个方程组成的方程组叫作共轭方程组。
(1)(2分)若关于x,y的方程组为共轭方程组,则c= 1 ,d= 1 。
(2)(3分)若方程x+ky=b中x,y的值满足下表:
x -1 0
y 0 2
求方程x+ky=b的共轭二元一次方程。
(3)(3分)若共轭方程组的解是请直接写出m与n的数量关系。
解:(1)∵关于x,y的方程组为共轭方程组,
∴解得
(2)根据题意,得解得
∴原二元一次方程为x-y=-1,
∴原二元一次方程的共轭二元一次方程为-x+y=-1。
(3)将代入原方程组得
∴m+kn=km+n,
∴(k-1)n=(k-1)m。
又∵k≠1,
∴m=n。
21.(8分)如图,由若干个小正方形构成的网格中有一个三角形ABC,它的三个顶点都在格点上,借助网格按要求进行下列作图:
(1)(3分)过点C作直线CD平行于AB。
(2)(5分)平移三角形ABC,将三角形ABC的顶点A平移到点E处,其中点F和点B对应,点G与点C对应,请画出平移后的三角形EFG。
第21题答图
解:(1)如答图,直线CD即为所求。
(2)如答图,三角形EFG即为所求。
22.(10分)如图,已知∠1+∠BDE=180°,∠2+∠4=180°。
(1)(4分)试说明:AD∥EF。
(2)(6分)若∠3=90°,∠4=140°,求∠BAC的度数。
解:(1)∵∠1+∠BDE=180°,
∴AC∥DE,∴∠2=∠ADE。
∵∠2+∠4=180°,
∴∠ADE+∠4=180°,∴AD∥EF。
(2)∵AD∥EF,∴∠BAD=∠3=90°。
∵∠2+∠4=180°,∠4=140°,
∴∠2=40°,∴∠BAC=90°-40°=50°。
23.(10分)某新式茶饮店售卖含咖啡因饮料时,以红、黄、绿三色来表示每杯饮料的咖啡因含量(如图),各颜色的意义如表1所示。
表1
咖啡因含量标示 咖啡因含量
红色 超过100毫克
黄色 超过50毫克,但不超过100毫克
绿色 不超过50毫克
该茶饮店售卖的产品中有A,B两种类型含咖啡因饮料,表2为A,B两种饮料的容量及咖啡因含量标示,已知该茶饮店两种饮料每毫升的咖啡因含量均匀分布,1毫升A型饮料和1毫升B型饮料共含咖啡因0.5毫克;2杯中杯A型饮料和1杯中杯B型饮料共含咖啡因280毫克。
表2
类型 杯型 容量 咖啡因含量标示
A型 中杯 400毫升 黄色
B型 中杯 400毫升 红色
(1)(5分)A,B两种类型饮料每毫升的咖啡因含量分别为多少毫克?
(2)(5分)我国建议13岁以上18岁以下青少年每日的咖啡因摄取量不超过100毫克,初中生小明在14岁生日这一天和妈妈来到这家茶饮店,妈妈为小明买了一杯中杯的A型饮料,喝完后小明还想再喝第二杯,但是妈妈不同意。请判断小明再喝第二杯该店中杯的A型饮料,其中咖啡因摄取量是否符合我国的建议?若不符合,则日摄取量超出建议多少毫克?
解:(1)设A型饮料每毫升的咖啡因含量为x毫克,B型饮料每毫升的咖啡因含量为y毫克,
根据题意得解得
答:A型饮料每毫升的咖啡因含量为0.2毫克,B型饮料每毫升的咖啡因含量为0.3毫克。
(2)根据题意,得0.2×400×2=160(毫克),
160>100,160-100=60(毫克)。
答:小明再喝第二杯该店中杯的A型饮料,其中咖啡因摄取量不符合我国的建议,日摄取量超出建议60毫克。
24.(12分)一副三角尺按如图1初始放置,已知∠ACB=∠EDF=90°,∠BAC=∠ABC=45°,∠DFE=30°,∠DEF=60°,此时AB与DF重合。当点D从点A出发沿射线AB方向滑动的同时,点F在射线CB上滑动。滑动过程中,三角尺ABC不动,三角尺EDF形状、大小不变。
(1)(4分)如图2,当AB∥EF时,求∠CFD的度数。
(2)(4分)如图3,若点D运动到AB延长线上时,连结CE。当CE∥DF时,求∠ACE-∠CFE的值。
(3)(4分)如图4,射线EG平分∠DEF,在整个滑动过程中,当EG与三角形ABC的某一边平行时,请求出∠ADE的度数。
解:(1)如题图2,当AB∥EF时,∠EFB=∠ABC=45°,
∴∠CFD=∠EFB-∠EFD=45°-30°=15°。
(2)如题图3,设∠ECF=x°,则∠ACE=90°-x°,
当CE∥DF时,∠DFC=∠ECF=x°,∠CFE=30°-x°,
∴∠ACE-∠CFE=90°-x°-30°+x°=60°。
(3)①当EG∥AC时,如答图1,过点D作MN∥EG,
∴AC∥MN∥EG。
第24题答图1
∵∠DEG=∠FEG=∠DEF=30°,且AC∥MN∥EG,
∴∠ADM=∠A=45°,∠MDE=∠DEG=30°,
∴∠ADE=∠ADM+∠MDE=75°;
②当EG∥AB时,如答图2,∠ADE=∠DEG=30°;
第24题答图2
③当EG∥CB时,如答图3,过点D作MN∥EG,∴CB∥MN∥EG,
第24题答图3
∴∠BDM=∠ABC=45°,∠MDE=∠DEG=30°,
∴∠ADE=∠BDM-∠MDE=45°-30°=15°。
综上所述,当EG与三角形ABC的某一边平行时,∠ADE的度数为75°或30°或15°。

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