资源简介 浙江省宁波东海实验学校2025-2026学年上学期期末调研七年级数学试卷一、选择题(每题4分,共32分)1.(2026七上·宁波期末)下列各数3.14, 0.31, 3π, 3 , , 0.211211121111... (每两个“2”之间依次多一个“1”), 0.2111中, 无理数的个数为( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.(2026七上·宁波期末)下列图形中,∠1 与∠2不是同位角的是( )A. B.C. D.3.(2026七上·宁波期末)实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,下列式子正确的是( )A.c(b+a)<0 B.(b+a)(c-a)<0C.(a-c)(c+b)>0 D.(a-b)(b-c)>04.(2026七上·宁波期末)如图,用12块形状和大小均相同的小长方形纸片拼成一个宽是40的大长方形,若设小长方形的长为x,宽为y,则可列方程组为( )A. B.C. D.5.(2026七上·宁波期末)如果∠α和∠β互补,且∠α>∠β,则下列表示∠β的余角的式子中:①90°-∠β;②∠α- 正确的有( )A.4个 B.3个 C.2个 D.1个6.(2026七上·宁波期末)我们把不超过有理数x的最大整数称为x的整数部分,记作[x],又把x-[x]称为x的小数部分,记作{x},则有x=[x]+{x}.如: [1.3]=1, {1.3}=0.3, 1.3=[1.3]+{1.3}.若x是大于3且小于4的有理数,且33[x]+1={x}+3x,则x的值为( )A.3.25 B.3.5 C.3.75 D.3.27.(2026七上·宁波期末)把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图1),分两种不同形式不重叠的放在一个底面长为m,宽为n的长方形盒子底部 (如图2、图3),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,设图2中阴影部分图形的周长为l1,图3中两个阴影部分图形的周长和为l2,若 则m, n满足( )A. B. C. D.8.(2026七上·宁波期末)已知整数a1、a2、a3、a4、……满足下列条件: 为正整数),以此类推,则a2025的值为( )A.- 1009 B.- 1010 C.- 1011 D.-2012二、填空题(每题4分,共24分)9.(2026七上·宁波期末)已知 是方程的一个解,则a= .10.(2026七上·宁波期末)如图,OM平分∠AOB,ON 平分∠COD.若∠MON=45°,∠BOC=10°,则∠AOD= 度.11.(2026七上·宁波期末)一条数轴上有点A、B、C,其中点A、B表示的数分别是-15和7,现以点C为折点,将数轴向右对折,若点A对应的点A'与点B 之间的距离为2,则C点表示的数是 .12.(2026七上·宁波期末) 如图, C, D为线段AB上两点, AC+BD=12,且 则CD= .13.(2026七上·宁波期末)有甲、乙、丙三种货物,若购甲件、乙件、丙件,共需元;若购甲件、乙件、丙件,共需元;若购买甲、乙、丙各件,共需要 元.14.(2026七上·宁波期末)已知a,b,c为3个自然数,满足a+2b+3c=2021,其中a≤b≤c,则|a-b|+|b-c|+|c-a|的最大值是 .三、解答题:(15题15分, 16题7分, 17题8分, 18题10分, 19题、20题各12分, 共64分)15.(2026七上·宁波期末) 计算与求解:(1)计算:(2)解方程:(3)先化简,再求值: 其中x=1,y=-2.16.(2026七上·宁波期末)某超市用9600元购进甲、乙两种商品共200件,这两种商品的进价,标价如下表:价格类型 甲种 乙种进价 (元/件) 30 60标价(元/件) 50 90(1)求甲、乙两种商品各购进多少件 (2)若甲种商品按标价下降a元出售,乙种商品按标价八折出售,那么这批商品全部售出后,超市共获利2640元,求a的值.17.(2026七上·宁波期末)阅读材料:我们知道,4x-2x+x=(4-2+1)x=3x, 类似地, 我们把(a+b)看成一个整体,则4(a+b)-2(a+b)+(a+b)=(4-2+1)(a+b)=3(a+b);“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.尝试应用:(1) 把 看成一个整体,合并的结果是 .(2) 已知 求 的值;(3)拓展探索:已知4b-2a=-6, 2b-c=-5, d-c=10, 求(a-c)+(2b-d)-(2b-c)的值.18.(2026七上·宁波期末)已知线段AB=30cm(1)如图1,点P沿线段AB自点A向点B以2cm/s的速度运动,同时点Q沿线段点B向点A以3cm/s的速度运动,几秒钟后,P、Q两点相遇?(2)如图1,几秒后,点P、Q两点相距10cm?(3)如图2,AO=4cm,PO=2cm,当点P在AB的上方,且∠POB=60°时,点P绕着点O以30度/秒的速度在圆周上逆时针旋转一周停止,同时点Q沿直线BA自B点向A点运动,假若点P、Q两点能相遇,求点Q的运动速度.19.(2026七上·宁波期末)如图,从左到右,在每个小个子都填入一个整数,使得其中任意三个相邻各自中所填整数之和都相等.(1) 可求得x= ; 第2019个格子中的数为 ;(2)判断:前m个格子中所填整数之和是否可能为2023 若能,求出m的值;若不能,请说明理由;(3)如果a,b为前三个格子中的任意两个数,那么所有的|a一b|的和可以通过计算:|9-&|+|9-#|+|&-#|+|&-9|+|#-9|+|#-&|得到, 若a, b为前4个格子中的任意两个数,求所有的|a-b|的和.20.(2026七上·宁波期末)如图1, 已知∠AOB=120°, ∠COD=60°, OM 在∠AOC 内, ON在∠BOD 内, (本题中所有角均大于0°且小于等于(1)∠COD从图1中的位置绕点O逆时针旋转到OC与OB重合时,如图2,则 °;(2)∠COD从图2中的位置绕点 O逆时针旋转 求∠MON 的度数;(3)∠COD从图2中的位置绕点O顺时针旋转n°(0答案解析部分1.【答案】C【知识点】无理数的概念【解析】【解答】解:无理数的个数:3π,,0.211211121111... (每两个“2”之间依次多一个“1”)故选:C.【分析】整数和分数统称为有理数,无理数即无限不循环小数,据此即可得出答案.2.【答案】D【知识点】同位角的概念【解析】【解答】解:A、∠1与∠2是同位角,故该选项不符合题意;B、∠1与∠2是同位角,故该选项不符合题意;C、∠1与∠2是同位角,故该选项不符合题意;D、∠1与∠2不是同位角,故该选项符合题意;故选:D.【分析】根据同位角的定义判断即可.同位角的定义:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.3.【答案】D【知识点】有理数的大小比较-数轴比较法;判断数轴上未知数的数量关系【解析】【解答】解:A、由数轴得:a<0∴b+a>0∴c(b+a)>0,故选项不符合题意;B、由数轴得:a<0∴b+a>0,c-a>0,∴(b+a)(c-a)>0,故选项不符合题意;C、由数轴得:a<0∴a-c<0,c+b>0∴(a-c)(c+b)<0,故选项不符合题意;D、由数轴得:a<0∴a-b<0,b-c<0,∴(a-b)(b-c)>0,故选项符合题意;故选:D.【分析】由数轴得到a<04.【答案】B【知识点】列二元一次方程组【解析】【解答】解:根据图示可以列出方程组为:故选:B.【分析】设小长方形的长为x,宽为y,根据图示可以列出方程组.5.【答案】B【知识点】余角;补角【解析】【解答】解:∵∠α和∠β互补,∴∠α+∠β=180°∵90°-∠β+∠β=90°,所以①正确;又∠α-90°+∠β=∠α+∠β-90°=180°-90°=90°,②也正确;,所以③错误;,所以④正确.综上可知,①②④均正确.故选:B.【分析】根据角的性质,互补两角之和为180°,互余两角之和为90°,可将,①②③④中的式子化为含有∠α+∠β的式子,再将∠α+∠β=180°代入即可解出此题.6.【答案】A【知识点】一元一次方程的其他应用;有理数的加法实际应用【解析】【解答】解:由条件可知[x]=3,∵3[x]+1={x}+3x,∴3×3+1={x}+3x,即10={x}+3x,由x=[x]+{x}=3+{x}得{x}=x-3,10=(x-3)3x,解得:x=3.25.故选:A.【分析】由题意可知,x在3和4之间,因此整数部分[x]=3,将[x]=3代入给定方程,并利用x=[x]+{x}的关系,将方程转化为关于x的一元一次方程求解.7.【答案】C【知识点】用代数式表示几何图形的数量关系【解析】【解答】解:图2中通过平移,可将阴影部分的周长转换为长为m,宽为n的长方形的周长,即图2中阴影部分的图形的周长l1为2m+2n,图3中,设小长形卡片的宽为x,长为y,则y+2x=m所求的两个长方形的周长之各为:2m+2(n-y)+2(n-2x),整理得,2m+4n-2m=4n即l2为4n∵∴整理得,故选:C.【分析】可先求出两个图形中阴影部分的周长,观察到图2中的可得阴影部分的周长与长方形ABCD的周长相等,再根据长方形周长计算可求出l1,对于图3可设小卡片的宽为x,长为y,则有y+2x=m,再将两阴影部分的周长相加,通过合并同类项即可求解l2,因若,即可求m、n的关系式.8.【答案】C【知识点】探索数与式的规律;化简含绝对值有理数【解析】【解答】解:∵a1=1,∴a2=-|a1+1|=-|1+1|=-2,∴a3=-|a2+2|=-|-2+2|=0a4=-|a3+3|=-|0+3|=-3,a5=-|a4+4|=-|-3+4|=-1,a6=-|a5+5|=-|-1+5|=-4,通过计算序列的前几项,发现规律为:当n为偶数时,;当n为奇数时,∴故选:C.【分析】通过计算序列的前几项,发现规律:当n为偶数时,;当n为奇数时,,而2025为奇数,代入公式计算即可.9.【答案】-3【知识点】二元一次方程的解【解析】【解答】解:把代入得,-4+1=a.解得a=-3;故答案为:-3.【分析】根据方程解的定义将x=-2与y=1代入2x+y=a可得求得a的值.10.【答案】80【知识点】角的运算;角平分线的概念【解析】【解答】解:∵∠MON=45°, ∠BOC=10°,∴∠CON+∠BOM=∠MON-∠BOC=35°,∵OM平分∠AOB,ON平分∠COD,∴∠AOB=2∠BOM, ∠COD=2∠CON,∴∠AOD=∠AOB+∠COD+∠BOC=2∠BOM+2∠CON+10°=80°故答案为:80.【分析】根据角的和差关系可得∠CON+∠BOM=35°,由角平分线的定义可得∠AOB=2∠BOM,∠COD=2∠CON, 再根据∠AOD=∠AOB+∠COD+∠BOC求解即可.11.【答案】-5或-3【知识点】一元一次方程的实际应用-几何问题;数轴上两点之间的距离【解析】【解答】解:∵点A、B表示的数分别是-15和7,点A对应的点A'与点B之间的距离为2,假设点C表示的数为c,∴BC=7-c,AC=c-(-15)=c+15,当BC-AC=2时,7-c-c-15=2,解得:c=-5,当AC-BC=2时,c+15-7+c=2,解得:c=-3,∴C点表示的数是-5或-3.故答案为:-5或-3.【分析】设点C表示的数为c,根据两点间距离公式得出BC=7-c,AC=c-(-15)=c+15,分两种情况:当BC-AC=2时,当AC-BC=2时,分别列出方程,解方程即可.12.【答案】9【知识点】线段的和、差、倍、分的简单计算【解析】【解答】解:∵AC+BD=12,∴∴解得:CD=9.故答案为:9.【分析】由题意得方程,解方程即可.13.【答案】【知识点】整式的加减运算;三元一次方程组的应用【解析】【解答】解:设购甲、乙、丙三种货物各件,分别需要元,元,元,根据题意,得,,得:,整理得:,即购买甲、乙、丙各件,共需要6元.故答案为:.【分析】本题依据条件“ 购甲件、乙件、丙件,共需元 ”,即3x+7y+z=20,“ 购甲件、乙件、丙件,共需元 ”,即4x+10y+z=27,此时列出三元一次方程组,再利用整式的加减运算求出的值即可.14.【答案】1346【知识点】绝对值的概念与意义;多个绝对值的和的最值【解析】【解答】解:∵a≤b≤c,∴|a-b|+|b-c|+|c-a|=b-a+c-b+1=2c-2a∵a,b,c为3个自然数,∴2c-2a要想取最大值,a应该取最小值0,代入得,2b+3c=2021当b=1时,c最大,最大值为673,2c-2a=673×2-0=1346故答案为:1346.【分析】先化简绝对值,再根据其结果取最大值的特点,结合a、b、c是自然数得出a应该取最小值0,根据a+2b+3c=2021的条件分析求得b值,则得c的最大值,从而求得结果.15.【答案】(1)解:原式(2)解:两边同乘6:2(4x-5)=3(3+x)+6去括号:8x-10=9+3x+6移项:8x-3x=9+6+10合并同类项:5x=25解得:x=5(3)解:2(x2y+xy)-3(x2y-y)-3x2y=2x2y+2xy-3x2y+3xy-3x2y=(2x2y-3x2y-3x2y)+(2xy+3xy)=-4x2y+5xy当x=1,y=-2时:-4x2y+5xy=-4×12×(-2)+5×1×(-2)=-4×1×(-2)+5×(-2)=8-10=-2答:化简结果为-4x2y+5xy,值为-2.【知识点】有理数混合运算法则(含乘方);利用整式的混合运算化简求值;解含分数系数的一元一次方程【解析】【分析】(1)先算乘方和括号里面的,再算乘法,由此顺序计算即可;(2)先通过去分母消除方程中的分母,再去括号展开式子,接着移项将含未知数的项移到等号左边,常数项移到等号右边,然后合并同类项化简方程,最后系数化为1求出方程的解;(3)直接去括号进而合并同类项,再把已知代入求出答案.16.【答案】(1)解:设甲种商品购进x件,乙种商品购进y件,根据题意得:解得:答:甲种商品购进80件,乙种商品购进120件.(2)解:根据题意得:(50-a-30)×80+(90×0.8-60)×120=2640,解得:a=5.答:a的值为5.【知识点】一元一次方程的实际应用-销售问题;二元一次方程组的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)设甲种商品购进x件,乙种商品购进y件,利用进货总价=进货单价×购进数量,结合该超市用9600元购进甲、乙两种商品共200件,可列出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)利用总利润=每件甲商品的销售利润×购进数量+每件乙商品的销售利润×购进数量,可列出关于a的一元一次方程,解之即可得出结论.17.【答案】(1)-(a-b)2(2)解:∵x2-2y=4,∴原式=21-3(x2-2y)=21-3×4=9(3)解:∵4b-2a=-6, 2b-c=-5, d-c=10,∴2b-a=-3,∴原式=a-c+2b-d-2b+c=(2b-c)-(2b-a)-(d-c)=-5-(-3)-10=-12.【知识点】整式的混合运算;求代数式的值-整体代入求值;整体思想【解析】【解答】解:(1)根据题意可知,3(a-b)2-6(a-b)2+2(a-b)2=-(a-b)2.故答案为:-(a-b)2.【分析】 (1)利用整体法的思想进行求解即可得;(2)利用整体法可得3x2-6y-5=3(x2-2y)-5,代入x2-2y=1即可求解;(3)将原式整理成(a-2b)+(2b-c)+(c-d),然后将已知整体代入式子的值即可求解.18.【答案】(1)解:设经过ts后,点P、Q相遇.依题意,有2t+3t=30,解得:t=6.答:经过6秒钟后,点P、Q相遇(2)解:设经过xs,P、Q两点相距10cm,由题意得2x+3x+10=30或2x+3x﹣10=30,解得:x=4或x=8.答:经过4秒钟或8秒钟后,P、Q两点相距10cm(3)解:点P,Q只能在直线AB上相遇,则点P旋转到直线AB上的时间为 = 4(s)或 =10(s).设点Q的速度为ycm/s,则有4y=30 - 2,解得 y=7;或10y=30﹣6,解得y=2.4;答:点P的速度为7cm/s或2.4cm/s【知识点】一元一次方程的实际应用-行程问题【解析】【分析】(1)根据相遇时,点P和点Q的运动的路程和等于AB的长列方程即可求解;(2)设经过xs,P、Q两点相距10cm,分相遇前和相遇后两种情况建立方程求出其解即可;(3)由于点P,Q只能在直线AB上相遇,而点P旋转到直线AB上的时间分2种情况,所以根据题意列出方程分别求解19.【答案】(1)9;2(2)解:前m个格子中所填整数之和可能为2023,此时m=1214,理由如下:由(1)知这列数字每3个数字为一个循环,每个循环内的数字依次为9,-6,2,∴每个循环内的三个数字之和为9-6+2=5,∵前404×3=1212个数字之和为5×404=2020,∴前1214个数字之和为2020+9-6=2023,∴当m=1214时,前m个数字之和为2023,∴前m个格子中所填整数之和可能为2023,此时m=1214;(3)解:由(1)可知前四个格子中的数分别为9,-6,2,9,|9-(-6)|+|9-2|+|9-9|+|-6-9|+|-6-2|+|-6-9|+|2-9|+|2-(-6)|+|2-9|+|9-(-6)|+|9-2|+|9-9|=|15|+|7|+|0|+|-15|+|-8|+|-15|+|-7|+|8|+|-7|+|15|+|7|+|0|=104,∴若a,b为前4个格子中的任意两个数,所有的|a-b|的和为104.【知识点】探索数与式的规律;化简含绝对值有理数【解析】【解答】解:(1)根据"任意三个相邻格子中所填整数之和都相等"可知此表是由三个整数重复排列而成,而表格中给出的9,-6和2,因此就是这三个数重复出现,且必须是按9,-6,2这样的顺序重复才能符合要求,故x的值是9;2019÷3=673,得第2019个格子中的数是2;故答案为:9;2.【分析】(1)根据"任意三个相邻格子中所填整数之和都相等"可知此表是由三个整数重复排列而成,便可求得x和&、#的值,再观察这组数,可发现每三个数循环一次,则2019÷3=673得出第2019个格子中的数;(2)求出每个循环内三个数字的和,进而可得前1212个数字之和为2020,据此可得答案;(3)根据(1)可得前4个格子中的数,再根据所有|a-b|的和的计算公式求解即可.20.【答案】(1)100(2)解:∠COD从图2中的位置绕点O逆时针旋转n°(0①当0∵∠BOC=n°∠AOC=∠AOB-∠BOC=120°-n°,∠BOD=∠COD-∠BOC=60°-n°,∴∠MON=∠MOC+∠BOC+∠BON=100°;②当60∵∠BOC=n°∴∠AOC=∠AOB-∠BOC=120°-n°,∠BOD=∠BOC-∠DOC=n°-60°,∴∠MON=∠MOC+∠DOC+∠DON=100°;综上所述:∠MON的度数为100°.(3)解:50或70【知识点】角的运算;旋转的性质【解析】【解答】解:(1)∵,∴,,当∠COD从图1中的位置绕点O逆时针旋转到OC与OB重合时,如图2,∴∠MON=∠MOB+∠BON=80°+20°=100°;故答案为:100.(3)∠COD从图2中的位置绕点O顺时针旋转n°(0①当0∵∠BOC=n°,∴∠MON=2∠BOC=2n°,∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=120°+n°,∠BOD=∠BOC+∠DOC=n°+60°,∴∠MON=∠MOC+∠DOC-∠DON=100°,∴2n°=100°∴n=50;②当60∵∠BOC=n°,∴∠MON=2∠BOC=2n°,∴∠AOC=360°-(∠AOB+∠BOC)=240°-n°,∠BOD=∠BOC+∠DOC=n°+60°,∴∠MON=360°-∠AOM-∠AOB-∠BON=140°,∴2n°=140°,∴n=70;当120∴∠AOD=360°-∠AOB-∠BOC-∠COD∴∠AOC=∠AOD+∠COD=180°-n°+60°=120°-n°∠BOD=∠AOD+∠A0B=180°-n°+120°=300°-n°∵,,∴,,∴∠MON=∠BOM-∠BON=(∠AOB+∠AOM)-∠BON=100°,∴2n°=100°,∴n=50;综上所述:n的值为50或70.故答案为:50或70.【分析】(1)当∠COD从图1中的位置绕点O逆时针旋转到OC与OB重合时,如图2,可得∠MON=∠MOB+∠BON,再根据已知条件进行计算即可;(2)根据∠COD从图2中的位置绕点O逆时针旋转n°(0(3)根据∠COD从图2中的位置绕点O顺时针旋转n°(01 / 1浙江省宁波东海实验学校2025-2026学年上学期期末调研七年级数学试卷一、选择题(每题4分,共32分)1.(2026七上·宁波期末)下列各数3.14, 0.31, 3π, 3 , , 0.211211121111... (每两个“2”之间依次多一个“1”), 0.2111中, 无理数的个数为( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】C【知识点】无理数的概念【解析】【解答】解:无理数的个数:3π,,0.211211121111... (每两个“2”之间依次多一个“1”)故选:C.【分析】整数和分数统称为有理数,无理数即无限不循环小数,据此即可得出答案.2.(2026七上·宁波期末)下列图形中,∠1 与∠2不是同位角的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】同位角的概念【解析】【解答】解:A、∠1与∠2是同位角,故该选项不符合题意;B、∠1与∠2是同位角,故该选项不符合题意;C、∠1与∠2是同位角,故该选项不符合题意;D、∠1与∠2不是同位角,故该选项符合题意;故选:D.【分析】根据同位角的定义判断即可.同位角的定义:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.3.(2026七上·宁波期末)实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,下列式子正确的是( )A.c(b+a)<0 B.(b+a)(c-a)<0C.(a-c)(c+b)>0 D.(a-b)(b-c)>0【答案】D【知识点】有理数的大小比较-数轴比较法;判断数轴上未知数的数量关系【解析】【解答】解:A、由数轴得:a<0∴b+a>0∴c(b+a)>0,故选项不符合题意;B、由数轴得:a<0∴b+a>0,c-a>0,∴(b+a)(c-a)>0,故选项不符合题意;C、由数轴得:a<0∴a-c<0,c+b>0∴(a-c)(c+b)<0,故选项不符合题意;D、由数轴得:a<0∴a-b<0,b-c<0,∴(a-b)(b-c)>0,故选项符合题意;故选:D.【分析】由数轴得到a<04.(2026七上·宁波期末)如图,用12块形状和大小均相同的小长方形纸片拼成一个宽是40的大长方形,若设小长方形的长为x,宽为y,则可列方程组为( )A. B.C. D.【答案】B【知识点】列二元一次方程组【解析】【解答】解:根据图示可以列出方程组为:故选:B.【分析】设小长方形的长为x,宽为y,根据图示可以列出方程组.5.(2026七上·宁波期末)如果∠α和∠β互补,且∠α>∠β,则下列表示∠β的余角的式子中:①90°-∠β;②∠α- 正确的有( )A.4个 B.3个 C.2个 D.1个【答案】B【知识点】余角;补角【解析】【解答】解:∵∠α和∠β互补,∴∠α+∠β=180°∵90°-∠β+∠β=90°,所以①正确;又∠α-90°+∠β=∠α+∠β-90°=180°-90°=90°,②也正确;,所以③错误;,所以④正确.综上可知,①②④均正确.故选:B.【分析】根据角的性质,互补两角之和为180°,互余两角之和为90°,可将,①②③④中的式子化为含有∠α+∠β的式子,再将∠α+∠β=180°代入即可解出此题.6.(2026七上·宁波期末)我们把不超过有理数x的最大整数称为x的整数部分,记作[x],又把x-[x]称为x的小数部分,记作{x},则有x=[x]+{x}.如: [1.3]=1, {1.3}=0.3, 1.3=[1.3]+{1.3}.若x是大于3且小于4的有理数,且33[x]+1={x}+3x,则x的值为( )A.3.25 B.3.5 C.3.75 D.3.2【答案】A【知识点】一元一次方程的其他应用;有理数的加法实际应用【解析】【解答】解:由条件可知[x]=3,∵3[x]+1={x}+3x,∴3×3+1={x}+3x,即10={x}+3x,由x=[x]+{x}=3+{x}得{x}=x-3,10=(x-3)3x,解得:x=3.25.故选:A.【分析】由题意可知,x在3和4之间,因此整数部分[x]=3,将[x]=3代入给定方程,并利用x=[x]+{x}的关系,将方程转化为关于x的一元一次方程求解.7.(2026七上·宁波期末)把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图1),分两种不同形式不重叠的放在一个底面长为m,宽为n的长方形盒子底部 (如图2、图3),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,设图2中阴影部分图形的周长为l1,图3中两个阴影部分图形的周长和为l2,若 则m, n满足( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】用代数式表示几何图形的数量关系【解析】【解答】解:图2中通过平移,可将阴影部分的周长转换为长为m,宽为n的长方形的周长,即图2中阴影部分的图形的周长l1为2m+2n,图3中,设小长形卡片的宽为x,长为y,则y+2x=m所求的两个长方形的周长之各为:2m+2(n-y)+2(n-2x),整理得,2m+4n-2m=4n即l2为4n∵∴整理得,故选:C.【分析】可先求出两个图形中阴影部分的周长,观察到图2中的可得阴影部分的周长与长方形ABCD的周长相等,再根据长方形周长计算可求出l1,对于图3可设小卡片的宽为x,长为y,则有y+2x=m,再将两阴影部分的周长相加,通过合并同类项即可求解l2,因若,即可求m、n的关系式.8.(2026七上·宁波期末)已知整数a1、a2、a3、a4、……满足下列条件: 为正整数),以此类推,则a2025的值为( )A.- 1009 B.- 1010 C.- 1011 D.-2012【答案】C【知识点】探索数与式的规律;化简含绝对值有理数【解析】【解答】解:∵a1=1,∴a2=-|a1+1|=-|1+1|=-2,∴a3=-|a2+2|=-|-2+2|=0a4=-|a3+3|=-|0+3|=-3,a5=-|a4+4|=-|-3+4|=-1,a6=-|a5+5|=-|-1+5|=-4,通过计算序列的前几项,发现规律为:当n为偶数时,;当n为奇数时,∴故选:C.【分析】通过计算序列的前几项,发现规律:当n为偶数时,;当n为奇数时,,而2025为奇数,代入公式计算即可.二、填空题(每题4分,共24分)9.(2026七上·宁波期末)已知 是方程的一个解,则a= .【答案】-3【知识点】二元一次方程的解【解析】【解答】解:把代入得,-4+1=a.解得a=-3;故答案为:-3.【分析】根据方程解的定义将x=-2与y=1代入2x+y=a可得求得a的值.10.(2026七上·宁波期末)如图,OM平分∠AOB,ON 平分∠COD.若∠MON=45°,∠BOC=10°,则∠AOD= 度.【答案】80【知识点】角的运算;角平分线的概念【解析】【解答】解:∵∠MON=45°, ∠BOC=10°,∴∠CON+∠BOM=∠MON-∠BOC=35°,∵OM平分∠AOB,ON平分∠COD,∴∠AOB=2∠BOM, ∠COD=2∠CON,∴∠AOD=∠AOB+∠COD+∠BOC=2∠BOM+2∠CON+10°=80°故答案为:80.【分析】根据角的和差关系可得∠CON+∠BOM=35°,由角平分线的定义可得∠AOB=2∠BOM,∠COD=2∠CON, 再根据∠AOD=∠AOB+∠COD+∠BOC求解即可.11.(2026七上·宁波期末)一条数轴上有点A、B、C,其中点A、B表示的数分别是-15和7,现以点C为折点,将数轴向右对折,若点A对应的点A'与点B 之间的距离为2,则C点表示的数是 .【答案】-5或-3【知识点】一元一次方程的实际应用-几何问题;数轴上两点之间的距离【解析】【解答】解:∵点A、B表示的数分别是-15和7,点A对应的点A'与点B之间的距离为2,假设点C表示的数为c,∴BC=7-c,AC=c-(-15)=c+15,当BC-AC=2时,7-c-c-15=2,解得:c=-5,当AC-BC=2时,c+15-7+c=2,解得:c=-3,∴C点表示的数是-5或-3.故答案为:-5或-3.【分析】设点C表示的数为c,根据两点间距离公式得出BC=7-c,AC=c-(-15)=c+15,分两种情况:当BC-AC=2时,当AC-BC=2时,分别列出方程,解方程即可.12.(2026七上·宁波期末) 如图, C, D为线段AB上两点, AC+BD=12,且 则CD= .【答案】9【知识点】线段的和、差、倍、分的简单计算【解析】【解答】解:∵AC+BD=12,∴∴解得:CD=9.故答案为:9.【分析】由题意得方程,解方程即可.13.(2026七上·宁波期末)有甲、乙、丙三种货物,若购甲件、乙件、丙件,共需元;若购甲件、乙件、丙件,共需元;若购买甲、乙、丙各件,共需要 元.【答案】【知识点】整式的加减运算;三元一次方程组的应用【解析】【解答】解:设购甲、乙、丙三种货物各件,分别需要元,元,元,根据题意,得,,得:,整理得:,即购买甲、乙、丙各件,共需要6元.故答案为:.【分析】本题依据条件“ 购甲件、乙件、丙件,共需元 ”,即3x+7y+z=20,“ 购甲件、乙件、丙件,共需元 ”,即4x+10y+z=27,此时列出三元一次方程组,再利用整式的加减运算求出的值即可.14.(2026七上·宁波期末)已知a,b,c为3个自然数,满足a+2b+3c=2021,其中a≤b≤c,则|a-b|+|b-c|+|c-a|的最大值是 .【答案】1346【知识点】绝对值的概念与意义;多个绝对值的和的最值【解析】【解答】解:∵a≤b≤c,∴|a-b|+|b-c|+|c-a|=b-a+c-b+1=2c-2a∵a,b,c为3个自然数,∴2c-2a要想取最大值,a应该取最小值0,代入得,2b+3c=2021当b=1时,c最大,最大值为673,2c-2a=673×2-0=1346故答案为:1346.【分析】先化简绝对值,再根据其结果取最大值的特点,结合a、b、c是自然数得出a应该取最小值0,根据a+2b+3c=2021的条件分析求得b值,则得c的最大值,从而求得结果.三、解答题:(15题15分, 16题7分, 17题8分, 18题10分, 19题、20题各12分, 共64分)15.(2026七上·宁波期末) 计算与求解:(1)计算:(2)解方程:(3)先化简,再求值: 其中x=1,y=-2.【答案】(1)解:原式(2)解:两边同乘6:2(4x-5)=3(3+x)+6去括号:8x-10=9+3x+6移项:8x-3x=9+6+10合并同类项:5x=25解得:x=5(3)解:2(x2y+xy)-3(x2y-y)-3x2y=2x2y+2xy-3x2y+3xy-3x2y=(2x2y-3x2y-3x2y)+(2xy+3xy)=-4x2y+5xy当x=1,y=-2时:-4x2y+5xy=-4×12×(-2)+5×1×(-2)=-4×1×(-2)+5×(-2)=8-10=-2答:化简结果为-4x2y+5xy,值为-2.【知识点】有理数混合运算法则(含乘方);利用整式的混合运算化简求值;解含分数系数的一元一次方程【解析】【分析】(1)先算乘方和括号里面的,再算乘法,由此顺序计算即可;(2)先通过去分母消除方程中的分母,再去括号展开式子,接着移项将含未知数的项移到等号左边,常数项移到等号右边,然后合并同类项化简方程,最后系数化为1求出方程的解;(3)直接去括号进而合并同类项,再把已知代入求出答案.16.(2026七上·宁波期末)某超市用9600元购进甲、乙两种商品共200件,这两种商品的进价,标价如下表:价格类型 甲种 乙种进价 (元/件) 30 60标价(元/件) 50 90(1)求甲、乙两种商品各购进多少件 (2)若甲种商品按标价下降a元出售,乙种商品按标价八折出售,那么这批商品全部售出后,超市共获利2640元,求a的值.【答案】(1)解:设甲种商品购进x件,乙种商品购进y件,根据题意得:解得:答:甲种商品购进80件,乙种商品购进120件.(2)解:根据题意得:(50-a-30)×80+(90×0.8-60)×120=2640,解得:a=5.答:a的值为5.【知识点】一元一次方程的实际应用-销售问题;二元一次方程组的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)设甲种商品购进x件,乙种商品购进y件,利用进货总价=进货单价×购进数量,结合该超市用9600元购进甲、乙两种商品共200件,可列出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)利用总利润=每件甲商品的销售利润×购进数量+每件乙商品的销售利润×购进数量,可列出关于a的一元一次方程,解之即可得出结论.17.(2026七上·宁波期末)阅读材料:我们知道,4x-2x+x=(4-2+1)x=3x, 类似地, 我们把(a+b)看成一个整体,则4(a+b)-2(a+b)+(a+b)=(4-2+1)(a+b)=3(a+b);“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.尝试应用:(1) 把 看成一个整体,合并的结果是 .(2) 已知 求 的值;(3)拓展探索:已知4b-2a=-6, 2b-c=-5, d-c=10, 求(a-c)+(2b-d)-(2b-c)的值.【答案】(1)-(a-b)2(2)解:∵x2-2y=4,∴原式=21-3(x2-2y)=21-3×4=9(3)解:∵4b-2a=-6, 2b-c=-5, d-c=10,∴2b-a=-3,∴原式=a-c+2b-d-2b+c=(2b-c)-(2b-a)-(d-c)=-5-(-3)-10=-12.【知识点】整式的混合运算;求代数式的值-整体代入求值;整体思想【解析】【解答】解:(1)根据题意可知,3(a-b)2-6(a-b)2+2(a-b)2=-(a-b)2.故答案为:-(a-b)2.【分析】 (1)利用整体法的思想进行求解即可得;(2)利用整体法可得3x2-6y-5=3(x2-2y)-5,代入x2-2y=1即可求解;(3)将原式整理成(a-2b)+(2b-c)+(c-d),然后将已知整体代入式子的值即可求解.18.(2026七上·宁波期末)已知线段AB=30cm(1)如图1,点P沿线段AB自点A向点B以2cm/s的速度运动,同时点Q沿线段点B向点A以3cm/s的速度运动,几秒钟后,P、Q两点相遇?(2)如图1,几秒后,点P、Q两点相距10cm?(3)如图2,AO=4cm,PO=2cm,当点P在AB的上方,且∠POB=60°时,点P绕着点O以30度/秒的速度在圆周上逆时针旋转一周停止,同时点Q沿直线BA自B点向A点运动,假若点P、Q两点能相遇,求点Q的运动速度.【答案】(1)解:设经过ts后,点P、Q相遇.依题意,有2t+3t=30,解得:t=6.答:经过6秒钟后,点P、Q相遇(2)解:设经过xs,P、Q两点相距10cm,由题意得2x+3x+10=30或2x+3x﹣10=30,解得:x=4或x=8.答:经过4秒钟或8秒钟后,P、Q两点相距10cm(3)解:点P,Q只能在直线AB上相遇,则点P旋转到直线AB上的时间为 = 4(s)或 =10(s).设点Q的速度为ycm/s,则有4y=30 - 2,解得 y=7;或10y=30﹣6,解得y=2.4;答:点P的速度为7cm/s或2.4cm/s【知识点】一元一次方程的实际应用-行程问题【解析】【分析】(1)根据相遇时,点P和点Q的运动的路程和等于AB的长列方程即可求解;(2)设经过xs,P、Q两点相距10cm,分相遇前和相遇后两种情况建立方程求出其解即可;(3)由于点P,Q只能在直线AB上相遇,而点P旋转到直线AB上的时间分2种情况,所以根据题意列出方程分别求解19.(2026七上·宁波期末)如图,从左到右,在每个小个子都填入一个整数,使得其中任意三个相邻各自中所填整数之和都相等.(1) 可求得x= ; 第2019个格子中的数为 ;(2)判断:前m个格子中所填整数之和是否可能为2023 若能,求出m的值;若不能,请说明理由;(3)如果a,b为前三个格子中的任意两个数,那么所有的|a一b|的和可以通过计算:|9-&|+|9-#|+|&-#|+|&-9|+|#-9|+|#-&|得到, 若a, b为前4个格子中的任意两个数,求所有的|a-b|的和.【答案】(1)9;2(2)解:前m个格子中所填整数之和可能为2023,此时m=1214,理由如下:由(1)知这列数字每3个数字为一个循环,每个循环内的数字依次为9,-6,2,∴每个循环内的三个数字之和为9-6+2=5,∵前404×3=1212个数字之和为5×404=2020,∴前1214个数字之和为2020+9-6=2023,∴当m=1214时,前m个数字之和为2023,∴前m个格子中所填整数之和可能为2023,此时m=1214;(3)解:由(1)可知前四个格子中的数分别为9,-6,2,9,|9-(-6)|+|9-2|+|9-9|+|-6-9|+|-6-2|+|-6-9|+|2-9|+|2-(-6)|+|2-9|+|9-(-6)|+|9-2|+|9-9|=|15|+|7|+|0|+|-15|+|-8|+|-15|+|-7|+|8|+|-7|+|15|+|7|+|0|=104,∴若a,b为前4个格子中的任意两个数,所有的|a-b|的和为104.【知识点】探索数与式的规律;化简含绝对值有理数【解析】【解答】解:(1)根据"任意三个相邻格子中所填整数之和都相等"可知此表是由三个整数重复排列而成,而表格中给出的9,-6和2,因此就是这三个数重复出现,且必须是按9,-6,2这样的顺序重复才能符合要求,故x的值是9;2019÷3=673,得第2019个格子中的数是2;故答案为:9;2.【分析】(1)根据"任意三个相邻格子中所填整数之和都相等"可知此表是由三个整数重复排列而成,便可求得x和&、#的值,再观察这组数,可发现每三个数循环一次,则2019÷3=673得出第2019个格子中的数;(2)求出每个循环内三个数字的和,进而可得前1212个数字之和为2020,据此可得答案;(3)根据(1)可得前4个格子中的数,再根据所有|a-b|的和的计算公式求解即可.20.(2026七上·宁波期末)如图1, 已知∠AOB=120°, ∠COD=60°, OM 在∠AOC 内, ON在∠BOD 内, (本题中所有角均大于0°且小于等于(1)∠COD从图1中的位置绕点O逆时针旋转到OC与OB重合时,如图2,则 °;(2)∠COD从图2中的位置绕点 O逆时针旋转 求∠MON 的度数;(3)∠COD从图2中的位置绕点O顺时针旋转n°(0【答案】(1)100(2)解:∠COD从图2中的位置绕点O逆时针旋转n°(0①当0∵∠BOC=n°∠AOC=∠AOB-∠BOC=120°-n°,∠BOD=∠COD-∠BOC=60°-n°,∴∠MON=∠MOC+∠BOC+∠BON=100°;②当60∵∠BOC=n°∴∠AOC=∠AOB-∠BOC=120°-n°,∠BOD=∠BOC-∠DOC=n°-60°,∴∠MON=∠MOC+∠DOC+∠DON=100°;综上所述:∠MON的度数为100°.(3)解:50或70【知识点】角的运算;旋转的性质【解析】【解答】解:(1)∵,∴,,当∠COD从图1中的位置绕点O逆时针旋转到OC与OB重合时,如图2,∴∠MON=∠MOB+∠BON=80°+20°=100°;故答案为:100.(3)∠COD从图2中的位置绕点O顺时针旋转n°(0①当0∵∠BOC=n°,∴∠MON=2∠BOC=2n°,∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=120°+n°,∠BOD=∠BOC+∠DOC=n°+60°,∴∠MON=∠MOC+∠DOC-∠DON=100°,∴2n°=100°∴n=50;②当60∵∠BOC=n°,∴∠MON=2∠BOC=2n°,∴∠AOC=360°-(∠AOB+∠BOC)=240°-n°,∠BOD=∠BOC+∠DOC=n°+60°,∴∠MON=360°-∠AOM-∠AOB-∠BON=140°,∴2n°=140°,∴n=70;当120∴∠AOD=360°-∠AOB-∠BOC-∠COD∴∠AOC=∠AOD+∠COD=180°-n°+60°=120°-n°∠BOD=∠AOD+∠A0B=180°-n°+120°=300°-n°∵,,∴,,∴∠MON=∠BOM-∠BON=(∠AOB+∠AOM)-∠BON=100°,∴2n°=100°,∴n=50;综上所述:n的值为50或70.故答案为:50或70.【分析】(1)当∠COD从图1中的位置绕点O逆时针旋转到OC与OB重合时,如图2,可得∠MON=∠MOB+∠BON,再根据已知条件进行计算即可;(2)根据∠COD从图2中的位置绕点O逆时针旋转n°(0(3)根据∠COD从图2中的位置绕点O顺时针旋转n°(01 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省宁波东海实验学校2025-2026学年上学期期末调研七年级数学试卷(学生版).docx 浙江省宁波东海实验学校2025-2026学年上学期期末调研七年级数学试卷(教师版).docx