资源简介

(共19张PPT)
2.3设计的一般过程
目 标
GOAL
01 了解设计过程包括哪些环节
02 学习运用创意构思中的方法
03 体验设计的一般过程并解决实际问题
01 设计的一般过程
发现与明确问题
测试、评价和优化
创意构思
制订设计方案
编写产品使用说明书
模型和原型制作
设计的一般过程
设计是一个动态发展的过程,在设计中有些步骤之间可能出现一定的循环。
我要灯笼，好看的好玩的灯笼。
快别哭了，快别哭了，爸爸给你做个最好看，最好玩的灯笼。
设计的一般过程
创意构思
发现与明确问题
制定设计方案
我要灯笼，好看的好玩的灯笼。
思考汇总：针对前面的问题，尽可能多的提出解决问题。
办法1：从灯笼展会直接摘下来一个灯笼
办法2：从网上或者商店购买灯笼
办法3：根据儿童喜好制作灯笼
创意构思
发现与明确问题
创意构思
制定设计方案
我要灯笼，好看的好玩的灯笼。
为儿童设计一款主题灯笼，应该从哪里入手？和为家庭与班级设计的灯笼有什么区别？
设计灯笼需要经历哪些环节？每个环节具体做什么？最后的结果是什么？
设计是一项创新活动，在进行设计活动时，设计人员应该首先由问题和需求出发，收集信息和资料，然后展开创意，制订方案，最后得到能够解决问题的设计成果。
发现与明确问题
发现与明确问题
创意构思
制定设计方案
发现与明确问题
测试、评价和优化
创意构思
制订设计方案
编写产品使用说明书
模型和原型制作
灯笼的制作
我要灯笼，好看的好玩的灯笼。
创意构思
发现与明确问题
制定设计方案
我要灯笼，好看的好玩的灯笼。
思考汇总：针对前面的问题，尽可能多的提出解决问题。
办法1：从灯笼展会直接摘下来一个灯笼
办法2：从网上或者商店购买灯笼
办法3：根据儿童喜好制作灯笼
创意构思
创意构思
发现与明确问题
制定设计方案
我要灯笼，好看的好玩的灯笼。
分析总结：儿童灯笼的设计方向
1、结构稳定、多种样式
2、体积小、可悬挂或着方便携带
3 、实用、耐用、成本低
4 、安全可靠、无污染
创意构思
制定设计方案
发现与明确问题
我要灯笼，好看的好玩的灯笼。
创意构思
制订设计方案
制订设计方案
1、方案构思
综合想法设计，具体化到图纸上。
2、草图绘制
依据设计的原则来对组员草图方案进行筛选或改进，确定一个最终方案。
3、确定方案
根据要求提出解决问题的多个设想。
我要灯笼，好看的好玩的灯笼。
1、结构稳定、多种样式
2、体积小、可悬挂或着方便携带
3 、实用、耐用、成本低
4 、 安全可靠、无污染
方案构思
制定设计方案
发现与明确问题
创意构思
思考并总结：儿童灯笼的设计需要考虑哪些要素
1、结构与功能
连接方式，结构样式
2、材料选择与加工方式
材料轻，容易加工
3 、成本
制定设计方案
发现与明确问题
我要灯笼，好看的好玩的灯笼。
创意构思
制订设计方案
草图绘制
1、创意草图：用简单的笔触记录创意
2、功能草图：表现设计方案的使用方式
3、结构草图：对设计的连接方式等进行研究
4、细节草图：表现方案的具体细节
5、概念草图：强化设计概念，重点表现关键部分
本节课只需完成创意草图。
02 体验灯笼的设计过程
制定设计方案
发现与明确问题
我要灯笼，好看的好玩的灯笼。
创意构思
制订设计方案
灯笼设计说明：
1、根据创意构思和方案构思进行灯笼创意设计。完成后进行创意展示。
2、设计时间：时间10分钟
方案：
1、
2、
制定设计方案
发现与明确问题
我要灯笼，好看的好玩的灯笼。
创意构思
制订设计方案
确定设计方案
确定灯笼设计方案说明：
1、根据老师意见以及其他小组创意进行灯笼设计方案修改。
2、参考设计原则（科学性、实用性、美观性、创新性、经济性、安全性）确定方案
03 课堂小结
第一步
第三步
第五步
第六步
第二步
第四步
发现与明确问题
创意构思
制订设计方案
模型或原型制作
测试、评价及优化
编写技术产品说明书
设计的一般过程
明确问题与需求
明确设计方向
1、方案构思
2、草图绘制
3、确定方案
04 布置作业
查阅有关资料，对灯笼设计方案进行进一步优化设计。在课余时间尝试制作出一款适合儿童的灯笼。
下课啦！

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