2026岭南版美术七年级下册第2课 丰收的果实 课件(共15张PPT)

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2026岭南版美术七年级下册第2课 丰收的果实 课件(共15张PPT)

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(共15张PPT)
第一单元 寻觅家乡美
丰收的果实
赏中华大地五彩斑斓的丰收喜悦景象,我们一起探寻丰收喜悦的背后,隐藏着怎样的一段故事呢?
活动一 分享·家乡特色果实
家乡的果实不仅滋养了我们的身体,还承载了我们与家乡美好的记忆。
活动一 分享·家乡特色果实
家乡的果实不仅滋养了我们的身体,还承载了我们与家乡美好的记忆。
活动一 分享·家乡特色果实
家乡的果实不仅滋养了我们的身体,还承载了我们与家乡美好的记忆。
活动一 分享·家乡特色果实
还有其他家乡特色的果实
石榴 安徽怀远
荔枝 广东东莞
柿子 陕西西安
橙色是橙子本身固有的颜色。
在色彩学中,我们把在白色光源下物体本身所呈现的固有色彩称为物体的固有色。
那么,右图固有色为橙色的橙子,是否出现了其他颜色?
思考:简单描绘你对家乡果实形状和颜色的第一印象。
让我们来感受不同颜色的光源对果实固有色的影响。
影响物体固有色的因素:
光源色、环境色。
活动二 解析·光影魔法
活动三 赏析·经典作品
观察画家是用了哪些颜色来表现果实受光面和背光面?
Alai Ganuza 西班牙
Jessica Fields 美国
示范:如何用色彩写生来画出家乡的果实?
用色彩写生的方式描绘1——2个果实,体现出果实的固有色、光源色和环境色。
活动四 彩绘·丰收果实
用色彩写生的方式描绘1——2个果实,体现出果实的固有色、光源色和环境色。
活动四 彩绘·丰收果实
1. 用了什么颜色来表现你的水果?
2. 创作过程中遇到哪些困难?你是如何解决的?
3. 你想通过作品表达什么?
活动五 呈现·硕果风采
将作品与果实实物放置在展示区并进行作品分享
家乡的
一人一景一物,
都深深触动着我们的内心,
勾起我们对家乡无尽的思念与深深的热爱,
其实,
爱家乡的方式还有很多
……
部分图片和音视频来源于网络
丰收的果实
第一单元 寻觅家乡美
制作单位:岭南美术出版社

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