3《鸿门宴》课件(共65张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修下册

资源下载
  1. 二一教育资源

3《鸿门宴》课件(共65张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修下册

资源简介

(共65张PPT)
鸿门宴
在中国历史的星空中,项羽是一颗极具争议又无比璀璨的星辰。 “江东子弟多才俊,卷土重来未可知”杜牧为他的乌江自刎扼腕;“生当作人杰,死亦为鬼雄”李清照将他塑造成千古英雄的象征;“江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?”王安石直指其性格缺陷注定了失败的结局。司马迁在《史记》中为他破例作《项羽本纪》,将其与帝王并列,赞其 “力能扛鼎,才气过人”,叹其 “欲以力征经营天下” 的悲壮;这些评价的分歧,根源往往指向同一个关键事件 ——鸿门宴。如果说项羽的一生是一部波澜壮阔的史诗,那么鸿门宴便是这部史诗中最扣人心弦的 “转折章回”。今天就让我们走进《鸿门宴》的场景,在刀光剑影与杯酒言欢之间,探寻项羽命运转折的真相。
语言构建与运用:了解作者及作品,积累文言知识。
思维发展与提升:理清《鸿门宴》的故事情节和人物关系,把握人物形象,学习塑造人物的方法。
审美鉴赏与创造:深入分析刘邦取胜的原因并反思项羽失败的历史教训。
文化传承与理解:多角度理解悲剧英雄。
作者简介
司马迁(约前145—约前90),字子长,夏阳人。西汉著名史学家、文学家、思想家,后世尊称为“史迁”、“太史公”、“史父”。其父司马谈是汉朝太史令(掌管起草文书、兼管国家典籍、天文历法的官职)。元封三年(前108),司马迁继父职,
任太史令,得以博览皇家珍藏的大量图书、档案和文献,为《史记》的写作提供了丰富的资料。在《史记》草创未就之时,因替投降匈奴的李陵辩护,下狱受腐刑。出狱后任中书令(掌管皇家机要文件),发愤著书,以其“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识创作了《史记》(原名《太史公书》)
《史记》是我国第一部纪传体通史 ,记载了从传说中的黄帝到汉武帝3000年间的历史。全书130篇。
了解作品
12本纪
30世家
70列传
10表
8书
按年代记叙帝王言行和政绩。
记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。
记叙各类名人的生平和事迹。
按年代谱列各时期重大事件。
记录各种典章制度的沿革。
创作背景
故事发生在陈涉起义之后的第三年(前206)。陈涉起义之后,出身楚国贵族世家的项梁、项羽叔侄和出身农民又当过亭长的刘邦,也先后起兵反秦。陈涉失败后,项梁等拥立楚怀王之孙,仍号楚怀王。项、刘为楚怀王所辖主力军。项羽听说刘邦欲王关中,非常恼火,立即破关直抵新丰鸿门。 扬言同刘邦交战。公元前206年12月,在新丰鸿门举行宴会,课文以项羽是否发动进攻、刘邦是否安然逃席为主要矛盾展开。
史书体例:编年史、国别史、纪传体、纪事本末体
史书时间:通史、断代史
第一部编年体史书—————————
第一部叙事详实的编年体史书————
第一部编年体通史———————
第一部国别体史书—————————
第一部纪传体通史—————————
第一部纪传体断代史————————
文学常识
《春秋》
《左传》
《资治通鉴》
《国语》
《史记》
《汉书》
任务一 疏通文意
读准下列汉字读音
预习检测
欲王关中 飨士卒 为击破沛公军
崤山 好美姬 鲰生说我
孰与君少长 奉卮酒为寿 从百余骑
戮力而攻秦 范增数目项王 樊哙
举所佩玉玦 交戟之卫士 瞋目视项王
目眦尽裂 按剑而跽 沛公之参乘
赐之彘肩 切而啖之 如恐不胜
人方为刀俎 何辞为 道芷阳间行
jiàn
wàng
xiǎng
wèi
xiáo
hào

zōu
shuì
zhǎng
zhī


shuò
kuài
jué

chēn


shèng
zhì
dàn
shēng

wéi
zhǐ
活动一:朗读疏通课文,把握层次
1.疏通文意,理解重点词句。
要求:
(1)朗读语段,解释标红词语,翻译划线句子,有特殊语法现象,需指明。
(2)轮流作答,全班订正,评价评比。
朗读 释词 揭示语法现象 翻译 得分
组(个人)
考查项
考查对象
沛公军(于)霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王(于)关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为(吾)击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。
名—动,
驻扎,状后
没有能跟

向……报告
称王,名作动

很,十分
被占有,被动句
明日一早
犒劳


名词,兵力,部队
宾语前置
状语后置
省略句
介词,在
状语后置
翻译:
沛公驻军霸上,还没有跟项羽见面。沛公的左司马曹无伤派人对项羽说:“沛公打算在关中称王,任命子婴为国相,珍宝全部都占有了。”项羽大怒道:“明天犒劳士兵,给我去打垮沛公的部队!”在这时,项羽的军队有四十万,驻扎在新丰鸿门;沛公的军队有十万,驻扎在霸上。
子婴,即秦三世,秦朝最后一位统治者,在位46天。初称皇帝,后改称秦王,史称秦王子婴。刘邦率兵入关,在位仅四十六天的子婴投降刘邦,秦朝灭亡。
一个多月后,项羽率军进入咸阳,屠城纵火,杀害子婴。
范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。
吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。急击勿失!”
劝说
古:崤山以东 今:山东省
状后
无所:……没有被……
夺取
宠幸
形作名,小的方面
观察他的云气

同“彩”,色彩
判断句
失去时机
彩色:青、黄、赤、白、黑
被动句
翻译:
范增劝说项羽道:“沛公住在崤山以东时,贪图财货,喜欢漂亮的女人。如今入了关,财物什么都不拿,也不迷恋女色,这样看来,他的野心不小。我叫人观望他那里的气运,都是龙虎的形状,呈现五彩的颜色,这是天子的气运呀!赶快攻打,不要失去机会。”
楚左尹项伯者,项羽季父也,素 善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告(之)以事,欲呼张良与(之)俱去,曰:“毋从(之)俱死也!”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。
判断句
叔父
一向,平时
形作动,
与…交好
跟随
名作状,在夜间
介词,到…去
私下,偷偷地
详细,全部
介词,把
一起
“以事具告(之)”
逃走
告诉
省略句+状语后置句
翻译:
楚国的左尹项伯,是项羽的叔父,一向同留侯张良交好。张良这时正跟随着刘邦。项伯就连夜骑马跑到刘邦的军营,私下会见张良,把事情详细地告诉了他,想叫张良和他一起离开,说:“不要和他们一起死了。”张良说:“我是韩王派给沛公的人,现在沛公遇到危急的事,逃走是不守信义的,不能不告诉他。”张良就进去,(把情况)详细告诉刘邦。
沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内 诸侯,秦地可尽王也。”故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”
动词,应付
代词,指项羽将要来攻打的事
介词,替,给
动词,谋划,制定
浅陋无知的小人
同“拒”,据守
同“纳”,接纳
指其他率兵攻秦的人
名作动,称王
估计
用来
比得上
本来
表轻微的转折,可是
翻译:
刘邦大吃一惊,说:“对这件事怎么办?”张良说:“谁替大王作出这个计策的?”回答说:“浅陋无知的小人劝我说:‘把守住函谷关,不要让诸侯进来,秦国所有的地盘都可以由你称王了。’所以听信了他的话。”张良说:“估计大王的军队比得上项王的军队吗?”刘邦沉默(一会儿)说:“本来不如人家,将怎么办呢?”张良说:“请你亲自告诉项伯,说刘邦不敢背叛项王。”
张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。
请允许我
怎么
有旧,
有交情
交往
使……活命
幸亏,幸而
和……相比,哪一个……
像对待兄长一样
通“邀”,邀请
翻译:
张良说:“请你亲自告诉项伯,说刘邦不敢背叛项王。”刘邦说:“你怎么和项伯有交情的?”张良说:“在秦朝的时候,项伯和我有交往,项伯杀了人,我救活了他;现在有了紧急的情况,所以幸亏他来告诉我。”刘邦说:“他你年龄,谁大谁小?”张良说:“他比我大。”刘邦说:“你替我(把他)请进来,我得用对待兄长的礼节待他。”张良出去,邀请项伯。项伯随即进来见刘邦。
沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”
酒气
祝寿
儿女亲家
登记
……的原因
防备
偏义副词,偏“入”,进入
意外的变故
判断句
通“背”,背叛
“早”,早些
道歉
翻译:
刘邦就奉上一杯酒为项伯祝福,(并)约定为亲家,说:“我进入关中,极小的财物都不敢沾染,登记官吏,人民,封闭了(收藏财物的)府库,以等待将军(的到来)。之所以派遣官兵去把守函谷关的原因是,为了防备其他盗贼进来和意外的变故。日日夜夜盼望着将军的到来,怎么敢反叛呢!希望你(对项王)详细地说明,我是不敢忘恩负义的。”项伯答应了,跟刘邦说:“明天你不能不早些来亲自向项王谢罪。”
沛公曰:“诺。于是项伯复夜去,至军中,具 以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因 善 遇之。”项王许诺。
离去
状语后置
趁机
形作动,攻破
古:能够。今:胆大,有勇气。
趁机
副词,好好地
对待
翻译:
刘邦说:“好。”于是项伯又连夜离开,回到(项羽)军营里,详细地把刘邦的话报告项王。就趁机说:“刘邦不先攻破关中,您怎么敢进来呢?现在人家有大功(你)却要打人家,这是不仁义的。不如就趁机友好地款待他。”项王答应了。
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战(于)河北,臣战(于)河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之,不然,籍 何 以至此?”
使动用法,
使…跟从,带领
一人一马
赔罪,道歉
合力
古:黄河以北,黄河以南
今:河北省,河南省
状语后置
料想
形作动,攻破
谗言,流言
同“隙”,隔阂
代词,指“小人之言”
凭什么
宾语前置
宾语前置
翻译:
刘邦第二天带领一百多人马来见项羽,到达鸿门,谢罪说:“我和将军合力攻打秦国,将军在黄河以北作战。我在黄河以南作战,然而自己没有料想到能够先入关攻破秦国,能够在这里再看到将军您。现在有小人的流言,使将军和我有了隔阂……”项羽说:“这是你左司马曹无伤说的。不然的话,我怎么会这样呢?
项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”
当日
于是,就
面朝东
状语后置句
多次
使眼色
多次
状语后置句

趁机
“否”
你们这些人

被动句
状语后置句
翻译:
项羽当天就趁此机会留刘邦同他饮酒。项羽、项伯面向东坐;亚父面向南坐──亚父这个人,就是范增;刘邦面向北坐;张良面向西陪坐。范增多次使眼色给项羽,举起(他)所佩带的玉玦向项羽示意多次,项羽默默地没有反应。范增站起来,出去召来项庄,对项庄说:“君王的为人(心肠太软),不忍下手。你进去上前祝酒,祝酒完了,请求舞剑助兴,顺便把刘邦击倒在座位上,杀掉他。不然的话,你们都将被他所俘虏!”
坐、跪、拜
古人席地而坐,席小筵大,筵上铺席,人坐于席上,坐姿是膝跪在席上,臀坐于脚跟。
仍像坐姿态,但臀离脚跟,伸直腰板。
顿首:跪而头碰地后再抬起。
稽qǐ首:较“顿首”礼节更重,头碰地时停留的时间较“顿首”长。
拜:跪而用手碰地,头不碰地。
再拜:拜了又拜。


顿首
稽qǐ首

再拜
项王
项伯
项庄
刘邦
张良
范增
文化常识
按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝王面南,臣下面北;
宾主相对,宾东向,主西向;长幼相对,长者东向,幼者西向。
宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。
鸿门宴人物及座位安排
庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
没有用来……的
作为

像翅膀一样
翻译:
项庄就进去祝酒。祝酒完了,说:“君王和沛公饮酒,军营里没有什么可以用来娱乐,请让我舞剑助兴吧。”项羽说:“好。”项庄就拔出剑舞起来。项伯也拔出剑舞起来,并常常用自己的身体掩护刘邦,项庄(始终)得不到(机会)刺杀(刘邦)。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。
意图
拿着,持着
拿戟交叉着;守卫军门的兵士
阻止,使……停止,使动用法
接纳
翻译:
于是张良到军门外去见樊哙。樊哙说:“今天的事情怎样?”张良说:“非常危急!现在项庄拔剑起舞,他的用意常常在沛公身上。”樊哙说:“这太紧迫了!请让我进去守卫在沛公身旁,竭力保护他。”樊哙就带着剑拿着盾牌进入军门。拿戟交叉着守卫军门的士兵想要阻止不让他进去。
樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。
来,连词,承接
分开
向上,名作状
眼眶
握着
跪着
干什么
卫士
宾语前置

道谢
连词,表修饰
猪前腿
一只生的
判断句
翻译:
樊哙侧举盾牌一撞,卫士跌倒在地上。樊哙就进去了,揭开帷幕面向西站立,瞪眼看着项羽,头发直竖起来,眼眶都要裂开了。项羽手握剑柄跪直身子说:“客人是干什么的?”张良说:“他是沛公的卫士樊哙。”项羽说:“壮士!──赏他一杯酒。”(左右的人)就给他一大杯酒。樊哙拜谢,立起,站着(一口气)把酒喝了。
樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。
反扣

尚且
害怕
连词,表承接
怎么
值得推辞

施加肉刑,名作动

打败
使……称王
退军
来,连词,表目的
翻译:
樊哙把盾牌反扣在地上,把猪腿放在盾牌上,拔出剑切着吃起来。项羽说:“壮士!能再喝杯酒吗?”樊哙说:“我死尚且都不怕,一杯酒又哪里值得推辞!秦王有象虎狼一样凶狠的心肠,杀人惟恐不能杀尽,处罚人惟恐不能用尽酷刑,(因此)天下老百姓都背叛了他。楚怀王曾经和诸将领约定:先打败秦军进入咸阳的人是关中王。现在刘邦先打败秦军进入咸阳,一丝一毫都不敢占有动用,封闭了官室,退军驻扎在霸上,以等待大王到来。
故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
特意
却,转折关系
又,并列关系
小人的谗言
判断句
后继者
认为,个人意见的谦辞
没有办法来回答
挨着
一会儿
去、往
趁机
翻译:
特意派遣将士把守函谷关, 是为了防备其它盗贼的出入和发生意外的事变。象这样劳苦功高,没有封侯的赏赐,反而听信小人谗言,要杀有功劳的人,这是灭亡的秦朝的后续者啊!私下认为大王不(应该)采取这样的做法”。项羽没有回答他什么,说:“坐吧。”樊哙使挨着张良坐下。 坐了一会儿,刘邦起身上厕所,趁机招呼樊哙(一道)出去。
沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何 ”樊哙曰:“ 大行不顾 细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为 ”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操 ”曰:“我持白璧一双,欲献(于)项王;玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。
名词,作为
考虑
小的礼节琐事
讲究,计较
谦让
切菜的砧板
判断句
句末语气助词,表反问

拿,携带
宾语前置句
定语后置句

副词,正碰上
翻译:
刘邦出去后,项羽派都尉陈平去叫刘邦。刘邦说:“现在出来,没有告辞,这该怎么办?”樊哙说:“做大事不必理会细枝末节,行大礼不用回避小的责备。现在人家是菜刀和砧板,我们是鱼和肉,还辞别什么呢?”于是就决定离去。就让张良留下向项羽谢罪。张良问:“大王来时带了什么(礼物)?”刘邦说:“我带了一对玉璧,想献给项王;一双玉酒杯,想送给亚父。正碰上他发怒,不敢献上去。
公为我献之”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下, 沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置 车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步 走,从郦山下,道芷阳 间行。沛公谓张良曰: “从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”
对张良的尊称
表恭敬的语气

距离
放弃,丢下
随从
动词,骑马
名作状,徒步
逃跑
名作动,取道
名作状,秘密地
估计

翻译:
您替我献给他们吧。”张良说:“好。”在这时候,项羽的军队驻在鸿门,刘邦的军队驻在霸上,相距四十里。刘邦就丢下车辆和随从,独自骑马离开,和拿着剑和盾牌的樊哙、夏侯婴、靳强、纪信四人徒步逃跑,从郦山脚下,取道芷阳,秘密地走。刘邦对张良说:“从这条路到我们军营,不过二十里罢了,估计我到了军营,您才进去(见项王)。”
沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧 一双,再拜献大王足下,玉斗 一双,再拜奉大将军足下。”
项王曰:“沛公安 在 ”良曰:“闻大王有意督过 之,脱身独去,已至军矣。”
名作状,从小路
承担,承受
拜两次
敬辞
哪里
宾语前置句
责备,责罚
代词,他
翻译:
刘邦离去后,从小路回到军营中。张良进去谢罪,说:“沛公禁不起多喝酒,(已经醉了),不能前来告辞。让我奉上一双白璧,拜两拜敬献给大王;一双玉杯,拜两拜敬献给大将军。”项羽说:“沛公在哪里?”张良说:“听说大王有意要责备他,脱身独自离开,已经回到军营了。”
项王则受璧,置之(于)坐上。亚父受玉斗,置之(于)地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与(之)谋! 夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!”
沛公至军,立诛杀曹无伤。
同“座”,座位
使动,使…破,击碎
骂人的话,小子
值得
共事
我们这些人

判断句
被动句
翻译:
项羽就接受了玉璧,把它放在座位上。亚父接过玉杯,放在地上,拔出剑来击碎了它,说:“唉!这小子不值得和他共谋大业!夺走项王天下的人一定是沛公。我们这些人即将要被他俘虏了!”
刘邦回到军中,立刻处死了曹无伤。
2.《鸿门宴》可以分为几部分?
宴前(第1-2段):写鸿门宴前双方力量对比、事件起因和各自的幕后活动。
宴中(第3-4段):写在宴会上惊心动魄的斗争。
宴后(第5-7段):写刘邦脱身逃走,张良入谢,刘邦回去诛杀内奸。
任务二 赏析人物
活动二:理清《鸿门宴》的故事情节和人物关系
《史记》的“本纪”中,记载的都是国家的重大政治军事活动,故事记述张弛有致,人物则是重大活动中的关键角色。请你梳理出《鸿门宴》的故事情节和人物之间的关系。
同学们将课前归纳的结果提交小组,任选代表展示,全班交流。
主 帅
谋 士
武 士
内 奸
《鸿门宴》人物关系
项羽集团
刘邦集团
项 羽
范 增
项 庄
项 伯
刘 邦
张 良
樊 哙
曹无伤
告密
私见
人物处在社会关系中
宴会前、宴会中、宴会后双方各有哪些活动?
第一部分(1—2段)
宴会缘由——幕后活动
三起
三落
刘邦脱身,张良入谢
项王受璧,范增愤骂
刘邦诛杀内奸
接到密报,范增定计,项羽下令击刘
项伯夜访,刘邦拉拢
项羽轻信“说项”
范增举玦暗示
项庄舞剑,刺杀刘邦
樊哙闯帐,义责项羽
项羽不应
项伯翼蔽,庄不得击
项羽赐赏樊哙





杀还是不杀
追还是不追
第二部分(3—4 段)
宴会中——明争暗斗
第三部分(5—7 段)
(宴会后——脱身除患)
活动三:结合文本,赏析人物
通过人物在尖锐的矛盾斗争中的个性化的语言、动作、神态、外貌,以及鲜明的对比反映人物性格特点。
阵营
刘营
项营
主帅
刘邦
项羽
谋士
张良
范增
武士
樊哙
项庄
内奸
曹无伤
项伯
人物 言 行 品评
项羽 (听情报)项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军!” (对项伯)项王许诺。 (对刘邦)“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此。” (排座次)项王、项伯东向坐;亚父南向坐,——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。 (对范增举玦) 默然不应。 (对樊哙)“壮士!赐之卮酒。” “赐之彘肩。” “壮士,能复饮乎?”未有以应,曰:“坐!”
偏听轻信
憨直磊落
骄傲自负
刚愎自用
优越自信
率性尚勇
将帅
人物 言 行 品评
项羽 (楚汉相争时)项王谓汉王曰:“天下匈匈数岁者,徒以吾两人耳,愿与汉王挑战,决雌雄,毋徒苦天下之民父子为也。”汉王笑谢曰:“吾宁斗智,不能斗力。” (被围垓下)“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!” (刘邦评价)“项羽有一范增而不能用,此所以为我擒也。”
将帅
憨直磊落
骄傲自负
优越自信
率性尚勇
不善用人
重情寡谋
人物 言 行 品 评
刘邦 (宴会前) “为之奈何?” 鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。 “固不如也。且为之奈何?” “君为我呼入,吾得兄事之。” 沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。” (宴会上) 旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。” “今者出,未辞也,为之奈何?” (宴会后) 至军,立诛杀曹无伤。
善于用人
圆滑机变
能屈能伸
果决狠辣
有野心抱负
三次“为之奈何?”表现刘邦在智谋上的欠缺及对谋士的依赖。
注意敬辞和谦辞的使用。了解对手心理,城府极深。
将帅
人物 言 行 品 评
刘邦 拉拢项伯,先责己是智,骂鲰生、责告密者则是诈。第二天去鸿门谢罪在项羽面前自称“臣”、安然“北向坐”,居下座无怨言。 以张良为佐并听从其建议。宴会上得知是曹无伤告密后,他不动声色,可回军营后“立诛杀曹无伤”。
机智狡诈
圆滑机警
能屈能伸
冷静从容
知人善任
善纳忠言
遇事冷静
当机立断
将帅
人物 言 行 品评
范增 “沛公居山东时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五彩,此天子气也。急击勿失!” 范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三。 出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!” 受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋!夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!”
张良 “臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。” 具告沛公。 “料大王士卒足以当项王乎?” “请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。” “大王来何操?”
老谋深算,洞察敏锐,不重礼节及行事尺度,张扬跋扈
机敏果断,
忠心耿耿,
能谋善断。
行事讲究礼仪,
有韬略有智慧。
谋士
樊哙闯帐
“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。
哙拜谢,起,立而饮之。覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。
“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭官室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”
“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”
语言描写
动作描写
外貌描写
勇猛、豪爽、无畏
语言描写
粗中有细
有勇有谋
武士
项庄
武士
樊哙
忠、勇
被动受命,称职的士兵,只服从,无见解
主动请命,勇外有谋,包羞忍辱
范增
谋士
张良
忠、智
耿直,宁折不弯,妄自尊大,心态欠佳,定位不准,有始无终
迂回,更有眼光,心态好,定位准,不舍不弃
将帅
项羽
刘邦
有称帝之心
妄自尊大,过分自信,自负,沽名钓誉,霸气
包羞忍辱,不拘小节,屈己下士,审时度势,流氓气
性格差别
对比
活动四:座次探究
展示《鸿门宴》上的人物座次图,思考其中的深意。
“项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍。”
项王
项伯
范增
刘邦
张良
项庄舞剑处
项王
项伯
范增
刘邦
张良
项庄舞剑处
古代“座次”尊卑
1.官场座次:
古人尚右,以右为尊。
2.帝王与臣下座次:
帝王坐北面南,臣下面北。
3.宾主座次:
(东向)西为宾、长、贵;
(西向)东为主、幼、贱。
4.四面环坐:
以东向最尊,次为南向,
再次为北向,西向侍坐。
请分析项羽处尊位而刘邦处卑位的原因。
出身高贵
巨鹿一役后成为反秦主力,诸侯皆臣服之。
实力强大。
项羽居尊位的原因:
实力不济
先入咸阳,且得民心。项羽对之怀恨在心。
刘邦居卑位的原因:
老谋深算、隐忍不发、
能屈能伸、忍辱负重
自矜功伐、目中无人
骄横无礼、任人唯亲
任务三 探究主旨
结合所学,请分析刘邦与项羽成败的原因。
项羽在优势下:恃勇骄横,自矜功伐,毫无远虑;
刘邦在劣势下:忍辱负重,委曲求全,能屈能伸。
项羽对下属:刚愎自用,用人唯亲;又拙于应变;
刘邦对下属:善于纳谏,知人善任,又随机应变。
项羽对内奸:养奸贻患,又自绝敌营内应;
刘邦对内奸:有奸必肃,争取敌营的人为自己效劳
项氏集团:各自打算,目标不一
刘氏集团:上下同心,团结合作
《鸿门宴》是《史记》中极其精彩的一篇,项羽用性格的笔写下了只属于他自己的人生篇章,无论是暴戾、辉煌还是悲壮,无论是抗鼎拔山的人杰,还是自刎乌江的鬼雄。司马迁对项羽这位失败了的英雄倾注了深厚的感情,使其具有巨大和久远的魅力。

展开更多......

收起↑

资源预览