古诗词诵读《念奴娇·过洞庭》课件(共32张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修下册

资源下载
  1. 二一教育资源

古诗词诵读《念奴娇·过洞庭》课件(共32张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修下册

资源简介

(共32张PPT)
念奴娇 过洞庭
在华夏文人的精神图谱中,洞庭湖从来不是一片寻常水域。它或如孟浩然笔下 “气蒸云梦泽,波撼岳阳城” 的雄浑壮阔,以吞吐天地的气势震撼人心;或似杜甫眼中 “吴楚东南坼,乾坤日夜浮” 的沉郁苍茫,承载着乱世中的家国忧思;亦有刘禹锡 “湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨” 的清新恬淡,勾勒出秋水共长天的静谧画卷。千百年间,无数文人途经洞庭、驻足湖畔,将仕途的坎坷、人生的感慨、山河的眷恋,一一注入这汪碧水,让洞庭湖成为承载中国人复杂情感的文化符号 —— 它是壮怀的寄托,是愁绪的载体,更是精神的镜像。今天让我们走进张孝祥笔下的洞庭湖,再次领略其风光。
语言构建与运用:了解张孝祥的生平及创作风格,了解本诗的写作背景。
思维发展与提升:把握洞庭湖的景物特点,赏析词中所描写的洞庭湖恢宏的意境。
审美鉴赏与创造:学习物境与心境高度融合、自然美与人格美浑然一体的艺术特色。
文化传承与理解:理解词中所表现的作者的旷达胸怀和超脱的人生观,感受作者的豪放词风。
作者简介
张孝祥(1132—1170),字安国,别号于湖居士,历阳乌江人 。南宋著名词人,书法家。唐代诗人张籍的七世孙。
绍兴二十四年(1154)廷试,进士第一。授承事郎,签书镇东军节度判官。由于上书为岳飞辩冤,为当时权相秦桧所忌,诬陷其父张祁有反谋,并将其父下狱。次年秦桧死,授秘书省正字。历任秘书郎、著作郎、中书舍人等职。年三十八岁病卒。
张孝祥善诗文,尤工于词,他的词上承苏轼,下启辛弃疾,其风格宏伟豪放,为“豪放派”代表作家之一。有《于湖居士文集》《于湖词》传世。词作特点“豪壮典丽”。
写作背景
张孝祥从初登政治舞台起,就鲜明地站在主战派一边,为民族英雄岳飞辩冤,积极主张收复中原,反对屈辱的”议和”,曾两度被朝中投降派弹劾罢职。公元1160年,张孝祥在知静江府兼广南西路经略安抚使的任上,遭谗蒙冤罢官,北归期间,途径洞庭湖,见平湖秋月,援笔而作《念奴娇·过洞庭》。借洞庭夜月之景,抒发了作者的高洁忠贞和豪迈气概。借洞庭夜月之景,抒发了作者的高洁忠贞和豪迈气概。时年35岁。时年35岁。
在写作此词的同时,作者还写了一篇小品文《观月记》,记载了这次夜游的经过。蒙冤罢官,因长途跋涉而风尘满面的张孝祥遇上清澈通透的洞庭湖,是何其的幸运啊!但这对洞庭湖来说又何尝不是一种幸福呢?美好的相遇总是让人羡慕的。
任务一 读懂文本
一、解题
念奴娇:词牌名。又名百字令、酹江月、大江东去、湘月,得名于唐代天宝年间的一个名叫念奴的歌伎。
过:经过,途径。
洞庭:洞庭湖。古称云梦、九江和重湖。南纳四水汇入,北与长江相连。古代文人游学、就任、流放、贬谪、漂泊多经过或逗留于此处,均留下诗词文赋,为洞庭湖积淀了深层的文化内涵。
念奴娇 过洞庭
念奴娇 过洞庭
洞庭/青草,近/中秋,更无/一点/风色。玉鉴/琼田/三万顷,着我/扁舟/一叶。素月/分辉,明河/共影,表里/俱/澄澈。悠然/心会,妙处/难与/君说。
应念/岭海/经年,孤光/自照,肝肺/皆/冰雪。短发/萧骚/襟袖冷,稳泛/沧浪/空阔。尽挹/西江,细斟/北斗,万象/为/宾客。扣舷/独啸,不知/今夕/何夕!
二、朗读
三、读懂词义
洞庭/青草,近/中秋,更无/一点/风色。
玉鉴/琼田/三万顷,着我/扁舟/一叶。
素月/分辉,明河/共影,表里/俱/澄澈。
悠然/心会,妙处/难与/君说。
洞庭湖与青草湖相连,临近中秋时节,湖面平静得没有一丝风。
澄澈如玉的湖面广阔无垠,约有三万顷,只容得下我乘坐的一叶扁舟。
皎洁的明月洒下清辉,璀璨的银河在水中投下倒影,湖水上下、内外都一片清澈透明。
这份悠然的心境唯有自己能领会,其中的美妙难以向您言说。
应念/岭海/经年,孤光/自照,肝肺/皆/冰雪。
短发/萧骚/襟袖冷,稳泛/沧浪/空阔。
尽挹/西江,细斟/北斗,万象/为/宾客。
扣舷/独啸,不知/今夕/何夕!
想必会思念在岭南度过的那些年,唯有皎洁的月光独自照耀着我,我的内心如冰雪般纯洁无瑕。
如今短发稀疏,衣衫单薄,却能在广阔无垠的湖面上安稳泛舟。
真想舀尽西江的江水当作美酒,以北斗星为酒勺细细斟饮,把世间万物都当作陪饮的宾客。
我敲击着船舷独自长啸,沉醉其中,竟不知今夜是何年何夕!
任务二 赏析诗歌
上阙
本句交代了什么内容?有什么作用?
“洞庭青草”点出地点,照应题目《过洞庭》
“近中秋”点出时间,秋天天高气爽
无“风色”点出天气情况 ,符合近中秋的天气特点,营造了风平浪静、秋高气爽环境氛围
洞庭青草,近中秋,更无一点风色。
本句运用了什么手法?有什么作用?
比喻:将平静、澄澈的湖面比作“玉鉴”“琼田”。生动形象地写出了湖面光洁明净的样子。
对比:以“一叶”的渺小与“三万顷”的广阔构成鲜明的对比,写小
玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。
上阙
船如同一片窄小的叶子轻轻附着在湖面之上,强调在远大空间之下个人的渺小。
展示出洞庭的浩淼和开阔,也衬托出词人豪迈的气概。
此句堪称千古名句,请分析这几句在表达上的妙处。
运用了双关手法。词人巧妙地将星月辉映,波光粼粼、洁净清朗的洞庭月夜景色,与作者澄澈纯净的内心世界有机结合。运用了借景抒情。从天空到湖水,洞庭湖上上下下都是透明的,没有一丝儿污浊。
表现自己“肝肺皆冰雪”的高洁情怀。
从秋月写到秋水
素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。
上阙
译文:明月光辉四射,银河与明月一同映入湖水之中,上下全都清亮明洁。
炼句类答题规范
①翻译句子
②手法精妙+分析+手法效果;用词精妙+分析+作用(动词:生动形象);构思巧妙+分析+作用 (如没有手法或构思就省略)
③表达了诗人……情感
古诗中的月亮蕴含着怎么样的情感?
(2)明月蕴涵情感的无奈。如谢庄“美人迈兮音尘阙,隔千里兮共明月。”的祈祷和祝福;张九龄“海上生明月,天涯共此时。”的希冀和渴盼。
(1)对月思亲——引发离愁别绪,思乡之愁,古诗中的月亮是思乡的代名词。对月思人,望月思乡异常感伤。诗中的月亮就不再是纯客观的物象,而是浸染了诗人感情的意象了。
古诗中的月亮蕴含着怎么样的情感?
(4)明月蕴涵时空的永恒。“古人今人若流水,共看明月皆如此。”把时间对生命的劫掠和生命在时间面前的无奈表现得淋漓尽致。
(3)明月蕴涵边人的悲愁。如:“回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜”的悲亢幽怨;“秦时明月汉时关,万里长征人未还”的悲壮雄浑。
景色美,体验妙。洞庭湖是澄澈的,词人的内心也是澄澈的,物境与心境悠然相会,心物融合的美妙体验,达到了物我两忘,天人合一的美妙境界。这种美妙体验难以言说。
内心深处的孤独。妙处在词中体现了很多,难说更多的是因为无人可诉说。而这种“难与君说”的场景正临近中秋这个本该团聚的日子里,此时只有一人一湖、一舟一星河,可见孤独之深。
悠然心会,妙处难与君说。
上阙
为何“妙处难与君说”?
景物特点:
洞庭青草,近中秋,更无一点风色。
玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。
素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。
风平浪静、秋高气爽
明净光洁、一碧万顷
水天辉映,一片晶莹。从天空到湖水,洞庭湖上上下下都是通体透明、纯净的。

开阔
澄澈
心情:悠然
词的上片写景,景中寓情,通过描绘广阔清净、上下澄澈的月色湖中美景,表现诗人光明磊落的高尚品格,烘托自己的心绪,为下片蓄势。
这句话运用了什么手法?
用典:“孤光”用了苏轼《西江月》“中秋谁与共孤光,把盏凄然北望”这一典故。
双关:“孤光自照”,一方面指月亮在天宇中,只能自我孤独地照耀着;另一方面词人回忆起在岭外一年左右的为官生涯中,自己不同流合污,始终保持高洁的情怀,有所感怀。
应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。
下阙
“肝肺皆冰雪”与上阙的“表里俱澄澈”互为呼应,表明词人胸襟坦白,如同冰雪一样晶莹,这也是词人高洁人格的象征,另一层意思是说,我忠于朝廷,问心无愧,话语中有愤慨、有失望、有自我安慰,还夹杂着自豪,感情真挚而又复杂。
这句话描绘了什么样的画面?
诗人站在扁舟之上,头上短发稀疏蓬乱,微凉的秋风拂过,让衣襟衣袖都带着寒意;但他丝毫不受影响,依旧在广阔无垠、澄澈空明的洞庭湖面上安稳地泛舟前行。
平静
短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。
下阙
萧骚:萧条冷落,这里指头发稀疏。
襟袖:借代手法,以部分代全体,月夜清冷,衣服单薄,凉意顿生。
你是如何理解这两句诗词中的“冷”“稳”二字的?
①“冷”字意为清冷、寒凉。一语双关,“冷”字既是词人对秋夜气候的客观表述,月夜清冷,词人衣衫单薄,凉意顿生,也是因官场人情冷暖,罢官归家,内心有萧条冷落之感。
②“稳”字意为安稳、稳当。一语双关,既指作者安稳地泛舟于浩渺的洞庭之上,同时也表现了作者在被免职的萧条冷落的情境下依然内心安稳。
短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。
下阙
展现出诗人沉稳洒脱、心胸开阔、失意但不失志的形象。
这几句勾勒出了怎样的画面?这体现了词人怎样的想象力?
词人豪情满怀,想要将整个西江的江水都舀取过来当作美酒,再以天上的北斗星为酒勺,细细地斟倒饮品,并且把世间的万物生灵都当作陪饮的宾客,与自己共赏洞庭夜色。
尽挹yì西江,细斟北斗,万象为宾客。
下阙
物我两忘
这体现了词人超凡脱俗、气魄宏大的浪漫主义想象力。他打破了 “人” 与 “自然” 的界限,将天地间的大江、星辰、万象都纳入自己的 “宴饮场景” 中,以渺小之躯驾驭天地万物,把现实中不可能实现的景象转化为富有豪情的艺术想象。
如何表现词人的豪迈气概?
“尽”“万”,要吸尽江水,要让万物作陪,产生了一种以我为主的豪迈之情。
意象宏大。选取“西江”“北斗”“万象”等意象,凸显豪放之气。
想象奇特,气魄宏大。词人化身为万物之神,以西江水作美酒,以北斗星作酒器,以天下万物为宾客,体现了作者包举万物的阔大胸怀、纵情自然的潇洒精神与“天人合一”的浪漫主义理想和超然境界。
“尽挹”为夸张,“细斟北斗”为比喻。写自己能一口饮尽西江水,以北斗星作酒器,表现了词人的豪迈之情。
尽挹yì西江,细斟北斗,万象为宾客。
下阙
“不知今夕何夕”与前面的“近中秋”是否矛盾?
“扣舷”写动作,“独啸”写声音,“不知今夕何夕”表明诗人完全沉醉于一片湖光月色之中。 一个“扣舷”与“独啸”的动作、声音配合,把全词推上了感情的顶峰,突出诗人达到物我两忘→超然世俗的境界。
扣舷独啸,不知今夕何夕!
下阙
用典,最早出自《诗经·唐风·绸缪》:“今夕何夕,见此良人。”苏轼在《念奴娇·中秋》的成句:“起舞徘徊风露下,今夕不知何夕!”词人借用此句呼应前面的“近中秋”,表示对中秋之夜良辰美景的赞叹。
下片意境的主要特点:
激荡、昂扬、起伏、雄浑、壮阔、澎湃
词的下片着重抒情,写自己内心的澄澈。抒发了词人豪爽坦荡的志士胸怀,表现了旷达胸襟和超脱的人生观。
任务三 把握情感
1.作者面对这么美的洞庭湖为何会生出“不知今夕何夕”之感?
是“肝肺皆冰雪”的自己与“表里俱澄澈”的风景浑然圆融,是在情景交融中,物境与心境的合一,最终使作者自然而然地抒发出“不知今夕何夕”的感慨。
处境:于官场失意——触景生情
物境:与自然交流——叩问内心
心境:促情感爆发——坚守自我
自得
自洽
物我合一
2.哪些地方可以证明诗人是孤独的?
孤光自照
尽吸西江,细斟北斗
万象为宾客
扣舷独啸
举杯邀明月,对影成三人
借酒来销万古愁
以自然为友,而不是以人为友,无法被人理解的孤独,无知己。
无人理解的孤独
孤独是一个人的狂欢,狂欢是一群人的孤独。无人理解的孤独。既然在人世找不到知音,或者,青山能洞悉诗人的心事吧。这是中国古代诗人常用的逃避现实的法门:寄情山水,聊以慰藉自己的不得志。
3.南宋著名词人张孝祥,因遭馋毁而被罢官,北归经过洞庭湖时写下了这首词。结合词的内容,我们可以读出作者是个怎样的人?
肝肺皆冰雪
稳泛沧浪空阔。尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客
扣舷独笑,不知今夕何夕
细斟北斗
人格高尚,光明磊落,心无纤尘,如月下的洞庭表里澄澈
胸怀坦荡,忠肝义胆,如同晶莹的冰雪
境界高远,气魄豪迈,身处逆境而从容沉稳,身心与博大的宇宙融为一体
澄澈
心胸开阔
平静
心静
4.结合词作,简要概括词人表露了怎样的思想感情?
念奴娇 过洞庭
洞庭/青草,近/中秋,更无/一点/风色。玉鉴/琼田/三万顷,着我/扁舟/一叶。素月/分辉,明河/共影,表里/俱/澄澈。悠然/心会,妙处/难与/君说。
应念/岭海/经年,孤光/自照,肝肺/皆/冰雪。短发/萧骚/襟袖冷,稳泛/沧浪/空阔。尽挹/西江,细斟/北斗,万象/为/宾客。扣舷/独啸,不知/今夕/何夕!
表露出对洞庭景色的喜爱
表露出超然物外、不恋官场的旷达
表露出自己为官高洁却被谗落职的怨愤
这首词在情与景的交融上有独到之处,天光与水色,物境与心境,昨日与今夕,全都和谐地融会在一起,光明澄澈,给人以美的感受与教育。
上阕主要写景,景中寓情。通过描写广阔清静、上下澄明的月色湖光美景,表现作者光明磊落,胸无点尘的高尚人格。
下阕着重抒情,意转激昂。抒发豪爽坦荡的志士胸怀,表现旷达胸襟和超脱的人生观。同时隐隐透露出作者被贬谪的悲凉。
(1)“ ”一句运用通感修辞,表明不仅无风,连风的影子都没有,表达富有新意。
(2)“ , 。”两句,写词人自己在清冷的月色中泛舟,心志坚定,绝不动摇。
(3)《念奴娇·过洞庭》中,以江为酒,对星细酌,万物为友,用奇崛想象之语表达词人愉悦的心境和豪迈的气度的句子是“ , ,
”。
(4)《念奴娇·过洞庭》中,词人描写秋月秋水之美,美在澄澈,上上下下,里里外外,没有一丝一毫浑浊的词句是“ , , 。”
更无一点风色
短发萧骚襟袖冷 稳泛沧浪空阔
尽挹西江 细斟北斗
万象为宾客
素月分辉 明河共影 表里俱澄澈

展开更多......

收起↑

资源预览