资源简介

(共27张PPT)
我国的政治制度
一、人民代表大会制度
二、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
三、民族区域自治制度
四、基层群众自治制度
知识框架
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
第二框
第五课 我国的政治制度
学习目标
1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的产生及地位？
2.中国人民政治协商会议的性质、主题、职能是什么？
3.多党合作的基本方针？
4.为什么坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度？
新课导入
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
生活观察
思考：中共中央提出“以推动高质量发展为主题”的建议，民主党派围绕这一建议积极建言献策，这体现了中国共产党和各民主党派之间是怎样的关系
这一事例是如何体现人民当家作主的
一、多党合作和政治协商制度的产生及地位
产生：
① 是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士的伟大政治创造，是从中国土壤中生长出来的新型政党制度。
② 1993年，“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”载人宪法，中国新型政党制度有了明确的宪法依据。
一、多党合作和政治协商制度的产生及地位
地位：
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度
名称（简称） 成立时间 主要组织成员
中国国民党革命委员会（民革） 1948年 同原中国国民党有关系的人士、同民革有历史联系和社会联系的人士、同台湾各界有联系的人士及其他人士
中国民主同盟（民盟） 1941年 文化教育以及相关的科学技术领域高、中级知识分子为主
中国民主建国会（民建） 1945年 经济界人士以及相关的专家学者
中国民主促进会（民进） 1945年 教育文化出版传媒以及相关的科学技术领域高、中级知识分子为主
中国农工民主党（农工党） 1930年 医药卫生、人口资源和生态环境以及相关的科学技术、教育领域高、中级知识分子为主
中国致公党 1925年 归侨、侨眷中的中上层人士和其他有海外关系的代表性人士
九三学社 1946年 科技技术以及相关的高等教育、医药卫生领域高、中级知识分子
台湾民主自治同盟（台盟） 1947年 居住在祖国大陆的台湾省人士以及从事台湾问题研究的、中级知识分子
相关链接
知识拓展
中国人民政治协商会议
阅读感悟
探究与分享
2023年5月，全国政协召开“增强中华文明传播力影响力”专题协商会。100余位全国政协委员参加会议，大家表示，中国的悠久历史文化和新时代发展越来越受到世界关注，要坚定文化自信，创新表达方式和传播手段，展示中华文明成果和当代中国人精彩生活。
思考：结合上述情境，谈谈人民政协在我国政治生活中发挥了什么作用。
二、多党合作的基本方针
互相监督
肝胆
相照
荣辱
与共
长期
共存
性质：中国人民政治协商会议，简称人民政协（补充）。中国人民政治协商会议作为爱国统一战线组织、多党合作和政治协商的重要机构、人民民主的重要实现形式，是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，是国家治理体系的重要组成部分。
三、中国人民政治协商会议的性质、主题、职能
三、中国人民政治协商会议的性质、主题、职能
主题
团结
民主
三、中国人民政治协商会议的性质、主题、职能
主题：
政治协商：就国家的决策开展协商
民主监督：就国家的工作提出批评和建议
参政议政：就重要问题开展调研并提出建议案
阅读感悟
相关链接
我国宪法在序言中指出，社会主义的建设事业必须依靠工人、农民和知识分子，团结一切可以团结的力量。在长期的革命、建设、改革过程中，已经结成由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线，这个统一战线将继续巩固和发展。
2023年3月11日，全国政协十四届一次会议在北京闭幕
四、共产党领导的多党合作和政治协商制度优越性
①是发扬社会主义民主的重要形式。
②有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策。
③有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐。
④有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。
课堂小结
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
— 产生及地位
— 基本方针
— 性质、主题、职能
— 优越性
课堂练习
1．我市某政协委员在调研中发现，当地部分农产品存在品牌影响力不足、直播电商人才缺乏、销售渠道单一等问题。他随后提出《关于推动农产品直播电商的建议》，建议加强直播培训、打造助农账号矩阵、完善冷链与物流配套。该提案被列为市政协重点提案，并由市商务局负责落实。相关部门通过开展电商培训、打造助农直播账号、建设电商集聚区等措施，有效带动了农产品线上销售，帮助农民增收。以上内容体现了（ ）
A．人民政协是国家的权力机关
B．政协委员收集民意，履行委员职责
C．人民政府接受人民政协的领导
D．政协委员直接决定国家的重大事务
B
课堂练习
1．B
【详解】本题考查人民政协的职能与地位。
A：人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是爱国统一战线组织，不是国家权力机关，国家权力机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，故A说法错误；
B：材料中政协委员通过调研发现问题并提出提案，体现了政协委员积极收集民意、反映民情，履行参政议政的职责，故B符合题意；
C：人民政府由人民代表大会产生，对其负责并报告工作，人民政协对政府工作有民主监督职能，但二者不存在领导与被领导关系，故C说法错误；
D：政协委员通过提案参政议政，但重大事务的决策权属于人民代表大会，政协委员不能"直接决定"，故D说法错误；
课堂练习
2．第十二届全国青少年模拟政协（提案）展示活动首次邀请港澳地区学校学生参加，他们与内地学生共同模拟提案形成过程与协商民主运作。这次活动让大湾区青少年一起体验了（ ）
A．民族区域自治制度
B．基层群众自治制度
C．人民代表大会制度
D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
D
课堂练习
2．D
【详解】本题考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
A：民族区域自治制度主要涉及少数民族聚居地区的自治权，与题干中的“政协提案”“协商民主”无关，故A不符合题意；
B：基层群众自治制度指村委会、居委会等基层群众组织，与全国性政协活动无关，故B不符合题意；
C：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，题干未涉及人大的相关职能，故C不符合题意；
D：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的核心载体是人民政协，题干中“模拟政协”“协商民主”直接体现该制度特点，故D符合题意；
课堂练习
3．某市政协搭建“委员议事厅”平台，组织政协委员深入基层，与社区群众、政府相关部门面对面协商，针对老旧小区改造等基层治理难题提出具体解决方案，推动多个民生问题在基层得到妥善解决。这一做法表明（ ）
A．政协委员通过参政议政为增进民生福祉建言献策
B．政协作为国家监督机关，推动基层治理效能提升
C．协商民主是我国社会主义民主政治的本质特征
D．政协作为参政党，积极参与对国家事务的管理
A
课堂练习
3．A
【详解】本题考查人民政协的性质、主题与职能。
A：材料中政协委员深入基层协商、提出解决方案，体现了政协参政议政的职能，符合"为增进民生福祉建言献策"的表述，故A符合题意；
B：政协是爱国统一战线组织，不是国家监督机关（国家监督机关是人大），故B说法错误；
C：社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主，协商民主是重要形式而非本质特征，故C说法错误；
D：政协是多党合作的组织形式，不是参政党（民主党派才是参政党），故D说法错误；
课堂练习
4．泰兴市政协紧扣发展大局，聚焦市委“大抓经济、大抓产业、大抓项目”工作主线，通过精准协商、建言献策，为该市经济高质量发展注入动力、贡献力量。这体现人民政协（ ）
A．民主监督，组织地方经济建设
B．参政议政，履行制定决策职能
C．政治协商，促进科学民主决策
D．凝聚共识，依法行使国家权力
C
课堂练习
4．C
【详解】本题考查人民政协的职能的相关知识。
A：人民政协通过协商、监督等方式参与国家政治生活，但不直接组织经济建设，故A说法错误；
B：人民政协参政议政，主要是建言献策，但决策职能由国家机关行使，故B说法错误；
C：材料中“精准协商、建言献策”体现人民政协通过政治协商促进科学民主决策，故C符合题意；
D：人民政协是爱国统一战线组织，并非国家权力机关，不能行使国家权力，故D说法错误；
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