资源简介

湖北宜都市2025-2026学年九年级上学期模拟适应性考试化学试卷
一、选择题
1.茶经记载茶叶制作过程：“晴采之，蒸之，捣之，拍之，焙之，穿之，封之，茶之干矣”。以下涉及化学变化的是( )
A. 采 B. 拍 C. 焙 D. 封
富硒鲟鱼子酱因富含天然蛋白质、、谷氨酸等人类所需的多种营养物质，被誉为舌尖上的“软黄金”。完成下面小题。
2.富硒鲟鱼子酱中“硒”指的是
A. 元素 B. 分子 C. 单质 D. 原子
3.下列关于谷氨酸的说法正确的是
A. 由个元素组成 B. 属于氧化物
C. 氧元素质量分数最大 D. 个分子中含有个氧分子
4.鲟鱼养殖需要定期检测养殖池水质，检测过程中相关操作正确的是
A. 过滤水样 B. 量取水样
C. 滴加检测液 D. 加热水样
5.对我国稀土工业作出巨大贡献的科学家是
A. 徐光宪 B. 闵恩泽 C. 张青莲 D. 袁隆平
6.钪在元素周期表中的信息如图所示，下列对其描述错误的是
A. 属于金属元素 B. 元素符号为
C. 原子核内质子数为 D. 相对原子质量为
7.二氧化钛光解水制氢的物质转化示意图如下。下列说法正确的是
A. 反应前后氧原子数量增多 B. 生成的乙化学式为
C. 反应前后元素化合价均不变 D. 生成的丙可用作燃料
8.年我国环境日主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合该主题的是
A. 大力发展公共交通 B. 积极植树造林、种草
C. 使用新型可降解塑料 D. 工业污水直接排入河道
9.下列实验方案能达到目的的是
目的 A.探究对分解的催化作用 B.探究甲烷中含有碳元素
方案
目的 C.探究铁生锈的两个条件 D.探究二氧化碳能和水反应
方案
A. B. C. D.
10.某化学兴趣小组用铁板制作金属蚀刻画。主要步骤如图所示，下列说法错误的是
A. 步骤用砂纸打磨是为了除去铁板表面的氧化膜
B. 步骤中硫酸铜溶液也可以用硫酸锌溶液来代替
C. 步骤揭膜后铁板上会出现红色字样
D. 步骤中塑封是为了防止蚀刻画生锈
11.下列实践应用，用化学知识解释错误的是
选项 实践应用 化学解释
一氧化碳高温炼铁 一氧化碳具有可燃性
生石灰制作发热包 生石灰与水反应放热
厨余垃圾腐熟制花肥 物质发生缓慢氧化
氩氦刀治疗肿瘤 氩气降温冷冻，氦气升温解冻
A. B. C. D.
12.为探究燃烧的条件，利用可调节温度的电炉设计如图所示装置进行实验。已知白磷的着火点是，红磷的着火点是，氯化钠不是可燃物。下列说法错误的是
A. 实验所取白磷、红磷、氯化钠的质量应相等
B. 当温度为时，只有处白磷燃烧
C. 当温度为时，处氯化钠可能燃烧
D. 当温度为时，与对比，说明燃烧需要氧气
13.我国传统文化是中华民族的“文化基因”。下列说法错误的是
A. 天工开物记载“凡石灰经火焚炼为用”，石灰指的是石灰石
B. 汉书记载“高奴县有洧水可燃”，洧水即石油，属于不可再生能源
C. 梦溪笔谈记载“以磁石磨针锋，能指南”，磁石主要成分是四氧化三铁
D. 本草纲目拾遗记载“强水性最烈，能蚀五金金银铜铅铁”，强水为稀盐酸
二、非选择题
14.下面是几种常见的人工智能机器人。
图扫地机器人充电接触板使用铜片，利用铜具有良好的 性。
图机器人跑马拉松时，视觉系统芯片的核心材料是高纯度的硅，构成硅的微观粒子是 写名称，工业制硅的反应之一是，的化学式为 。
图消毒机器人常使用主要成分为乙醇的消毒剂，使用需要远离火源，其原因是 用化学方程式表示。
15.阅读科普短文，回答问题。
石墨烯是从石墨材料中剥离出来的碳单质，它是目前已知的世界上最薄的材料，在室温下可以单独稳定存在。石墨烯导电性比银还强，可用于芯片电路板的导电层，提升电子设备的信号传输效率，还具有优良的透光性能，可用于建筑、汽车等领域的高透光学玻璃涂层。石墨烯的基本化学性质与石墨类似，实验结果表明，石墨烯的着火点在左右。
纺纱面料掺入石墨烯后，在低温情况下，石墨烯可将来自远红外线的热量传送给人体，改善人体微循环系统，促进新陈代谢。另外石墨烯还能影响菌体的正常代谢，从而使菌体无法吸收养分直至死亡，不同面料中掺入石墨烯后的抗菌效果如图所示。
图石墨烯与金刚石都是碳元素组成的单质，物理性质却有明显差异的原因是 。
由图可知，将石墨烯掺入 纺纱面料后，对白色念珠菌抑菌效果更好。
当温度为时，石墨烯充分燃烧的化学方程式为 。
石墨烯还具有极强的导热性能，请预测石墨烯还可用于 写一种用途。
16.我国是世界上锌冶炼最早的国家。有关“火法”炼锌的工艺记载是：“每炉甘石主要成分是碳酸锌十斤装载入一泥罐内然后逐层用煤炭饼反应后生成一氧化碳垫盛，其底铺薪，发火煅红冷定毁罐取出即倭铅锌也。”此工艺过程分解模拟如图。已知：的熔点为，的沸点为
装入原料器之前，将炉甘石粉碎目的是 。
高温炉内，碳酸锌在高温条件下与煤炭的主要成分发生反应生成和，反应的化学方程式为 ，属于 填基本反应类型。
工艺中强调“冷定”即冷却至室温后再取出锌，主要目的是 。
为使锌蒸气转化为液态锌并顺利流出收集，冷凝器内最佳温度为 填字母。
A.
17.氢化钙是一种重要的制氢剂，氢化钙可与水反应生成氢气，反应的化学方程式为。
中钙、氢元素的质量比为 。
若要制得，至少需要的质量为多少？写出计算过程
18.以下是气体的实验室制取和性质实验有关示意图。
仪器的名称是 。
中制取氧气的化学方程式为 ，收集氧气可选用 填字母装置。
中铁丝燃烧的现象是剧烈燃烧， ，生成黑色固体，放出热量。
19.化学兴趣小组的同学们以“探究镁燃烧”为主题开展项目式学习。
任务一：利用镁条燃烧验证质量守恒定律
如图所示，同学们参照课本进行镁条燃烧的实验，化学方程式为 。反应结束后，称量陶土网上固体的质量比反应前镁条的质量小，原因是 。
如图所示，同学们对实验装置进行改进，继续验证质量守恒定律。实验后，发现产物中有少量黄色固体，大家对此展开进一步探究。
任务二：探究镁粉在空气中燃烧生成的黄色固体成分
【查阅资料】镁能与氮气反应，生成氮化镁。
氧化镁为白色固体，难溶于水。
氮化镁为黄色固体，可与水反应产生氨气。
【猜想假设】镁粉在空气中燃烧生成的黄色固体是氮化镁
【进行实验】
完成下列表格
实验操作 实验现象及结论
取燃烧产物于小烧杯中，加入适量 ，用大烧杯罩住小烧杯和。 现象： 结论：猜想正确
【反思交流】
实验中，烧杯现象明显，从微观角度分析，其原因是 。
测定空气中氧气的含量时， 填“能”或“不能”用镁代替红磷进行实验。
20.我国科研人员实现了二氧化碳到淀粉的合成，采用一种类似“搭积木”的方式合成淀粉，如图所示，回答有关问题。
自然界中，绿色植物通过 将二氧化碳转化为淀粉。
反应中，合成的甲醇属于 填“单质”或“化合物”，催化剂在反应前后质量和化学性质 填“改变”或“不变”。
实验表明人工合成淀粉与天然淀粉结构十分接近，下列关于合成淀粉说法正确的是 填字母，选出所有正确选项
A.从反应物角度分析，二氧化碳的利用可减缓空气污染
B.从生成物角度分析，合成淀粉可作为粮食的补充来源
C.从元素守恒角度分析，合成淀粉一定含碳、氢、氧三种元素
D.从资源角度分析，合成淀粉的生产能节约耕地资源
参考答案
1.
2~4.A 、C 、B
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.导电
硅原子


15.碳原子的排列方式不同
氨纶
散热材料合理即可

16.增大反应物的接触面积，使反应更快、更充分
置换反应
防止热的锌在空气中被氧化

17.：
解：设至少需要氢化钙的质量为
答：至少需要氢化钙的质量为。

18.锥形瓶
火星四射

19.
参加反应的氧气的质量小于逸散到空气中白烟的质量
水
烧杯中产生气泡，烧杯中液体变红
氮化镁与水反应生成的氨气分子在不断运动，扩散到烧杯中
不能

20.光合作用
化合物
不变

第1页，共1页

展开更多......

收起↑