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(共22张PPT)
第5课 隋唐时期的民族交往与交融
1
文成公主入藏
2
突厥
3
回纥
4
渤海和南诏
（西 藏）
突 厥
新课导入
文成公主入藏
一
时间
人物
事件：文成公主入藏
民族关系：唐朝与吐蕃（西藏）
《步辇图》
（西 藏）
文成公主入藏
一
布达拉宫
公元7世纪初，松赞干布为迎娶唐朝的文成公主，特别在红山之上修建了共一千间宫殿的三座九层楼宇，取名叫布达拉宫
文成公主入藏
一
材料1：文成公主入蕃时，皇帝宴请吐蕃使臣，大加赏赐，又送了大量珍宝、绫罗、衣饰及所需物品。并赐给马、骡、骆驼等驮畜，公主还带去佛经360部，黄金宝鞍、碧玉马蹬、奇珍异宝、八鸟绸、奇香木等饰壤600种，食品制作和烹饪方面的书籍多种，工艺类书籍60种，100种诊断疾病的医方，多种医疗器械，医学论著4种，汉地的卜算书籍300种以及蔓菁等蔬菜种子。随行的有25位侍女、一个乐队和许多工匠。
材料2：自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。——陈陶《陇西行》
①促进了吐蕃经济和社会的发展
②增进了唐蕃的友好关系，促进了民族交融
影响：
文成公主入藏
一
时间
人物
事件：文成公主入藏
民族关系：唐朝与吐蕃（西藏）
意义
《步辇图》
1
2
促进了民族交融
文成公主入藏
一
唐朝与吐蕃友好交往的史实
碑文宣称“舅甥二主商议社稷如一，结立大和盟约……
不为寇敌，不举兵革 ……各守本境，互不侵扰”
突厥
二
（西 藏）
突 厥
突厥
二
唐朝与突厥的关系
新疆
突厥
二
反映了唐太宗怎样的民族政策 因此他被各族尊奉为什么？
唐太宗说：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。
民族政策：开明的民族政策
尊奉：天可汗
突厥
二
新疆
回纥
三
（西 藏）
突 厥
回纥
三
渤海和南诏
四
（西 藏）
突 厥
民族 地区 统治者 史实 意义
吐蕃 西南 唐太宗
唐中宗 唐穆宗 突厥 西北 唐太宗/高宗 唐太宗/武则天 回纥 北部 唐玄宗 靺鞨 东北 南诏 西南 归纳唐朝时期处理民族关系的方式、特点、意义
文成公主入藏
金城公主入藏
唐蕃会盟碑
击败东、西突厥
封骨力裴罗为怀仁可汗
封大祚荣为渤海郡王
封皮逻阁为云南王
设置安西都护府、
北庭都护府
①边疆地区得到开发
②中央王朝加强了对各族地区的统辖
③统一多民族国家得到进一步发展和巩固
和亲
会盟
战争
设立机构
册封
处理民族关系的方式：和亲、会盟、战争、设立机构、册封
处理民族关系的方式：以和为主，政策开明，因俗而治，手段多样，措施灵活
唐朝时期民族关系和谐。新时代，我们应该如何正确处理民族关系
要坚持民族平等、民族团结、共同繁荣的原则
大海
咸海
巴尔喀什湖
以东、以南地区
贝加尔湖
黑龙江以北、
外兴安岭一带
南海
唐朝成为当时世界上版图最大、势力最强的国家
盛唐的疆域：
当堂测评
1.唐太宗之所以被北方各民族尊称为“天可汗”，主要是因为( )
A.强大的军事
B.唐朝是世界的中心
C.唐太宗具有“天可汗”的素质
D.实行开明的民族政策
D
当堂测评
2．唐朝将边疆归附的少数民族的部落组织纳入国家的行政体系之中，承认和保护这些部落首领的地位。唐太宗在谈及民族关系时说道：“王者视四海如一家，封域之内，皆朕赤子。”据此可知，唐朝（ ）
A．实行开明的民族政策 B．社会风气开放包容
C．民族交往强调文化认同 D．已经消除民族矛盾
A
当堂测评
3．唐代著名画家阎立本的《步辇图》，描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣(松赞干布派来的求婚使者)的情景。该作品体现了( ）
A.对外开放与民族融合并重
B.民族交融促进了艺术的发展
C.西域风情与中土文化的交汇
D.艺术审美与史料价值的统一
D
当堂测评
4．下图是唐代画家阎立本描绘唐太宗接见松赞干布使者的场景。该图可用于研究（ ）
A.宗教绘画的风格
B.唐与突厥的友好关系
C.民族政策的践行
D.贞观时期的中外交往
D
当堂测评
5．840年，回鹘汗国被攻破，回鹘人的支迁往帕米尔以西，分布在中亚至今喀什带，并相继与吐鲁番盆地的汉人、塔里木盆地的焉耆人、龟兹人、于阗人、疏勒人等交融，构成近代维吾尔族的主体。据此，下列说法正确的是( )
A.回鹘汗国于8世纪被灭
B.民族交融促进了维吾尔族的形成
C.回鹘汗国被唐太宗击败
D.唐朝的边疆地区得以稳定和开发
B

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