资源简介

统编版语文七年级下册第22课太空一日练习题（含答案）
积累与运用
1、给下列加点的字注音
炽热( )　弧形( )　烧灼( ) 无虞( )
俯瞰( ) 概率( ) 五脏六腑( ) 载人飞船( )
2.给下列词语中的拼音写出汉字
严jǐn( ) 轮kuò( ) shùn( )间
模nǐ( ) áo( )游 chóu( )密
3.下列加点成语运用有误的一项是( )
A.人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
B.辩论会上,辩手们唇枪舌剑,既表现出严密深刻的思维,又显示了个人丰厚的文化底蕴。
C.无论发生什么事情,无论在什么场合,我都能应付自如。
D.这是千千万万人努力的结果,是许许多多惊心动魄的英雄人物创造出来的伟大胜利。
在观看了记者采访北斗卫星导航系统工程杨总设计师的视频后,某同学撰写了一段感言,其中一处有语病,一处标点符号使用错误,请找出来并提出修改意见。
①仰望星空,北斗璀璨,②我们只看到了每一次卫星升空时的激动、喜悦,却不知这背后有太多的辛酸与挑战。③数十年,几代人,攻克了包括“原子钟”在内的无数艰难险阻,实现了一个又一个技术创新。④北斗卫星导航系统关乎每个人:往大了说,关乎一个国家的“信息命脉”,往小了说,关乎每个人的美好生活。⑤让我们向那些为中国科技披荆斩棘的人们致敬!⑥让我们树立奉献精神,探索未知世界!
4.语病:第 句,修改意见: 。
5.标点:第 句,修改意见: 。
6.下列语段横线处填入句子顺序最恰当的一项是( )
　　文化自信是更基础的自信。　　　,　　　,　　　。我们所要弘扬的文化自信,核心是价值观自信,本质上是对中国特色社会主义的自信。
①核心价值观是文化最深沉的内核,决定着文化的性质和方向,体现着一个国家、一个民族的文化理想和精神高度
②文化的力量,很大程度上取决于蕴含其中的核心价值观的力量
③社会主义核心价值观是社会主义先进文化的精髓,是当代中国精神的集中体现,凝聚着全体人民共同的价值追求
A.①②③ B.①③②
C.②①③ D.③②①
7.在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们把目光投向自然、投向社会。阅读下面的文字，补写一个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。
善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私 ； ， _______________________。
8.为让同学们学习优秀人物的思想品格，学校决定开展“致敬课本中的楷模”活动。请你参加并完成以下任务。
（1）请为本次活动拟写一条宣传标语。
（2）请从以下课本人物中任选一个，为他写一句赞语。至少使用一种修辞手法，30字以内。
①“‘两弹’元勋”邓稼先
②航天英雄杨利伟
阅读理解
（一）阅读课文。回答问题。
太空一日（节选）
杨利伟
①9时整，火箭尾部发出巨大的轰鸣声，数百吨高能燃料开始燃烧，八台发动机同时喷出炽热的火焰，高温高速的气体，几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。
②火箭起飞了。
③我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。
④开始时飞船缓慢地升起，非常平稳，甚至比电梯还要平稳。我感到压力远不像训练时想象的那么大，心里稍觉释然，全身紧绷的肌肉也渐渐放松下来。
⑤“逃逸塔分离”“助推器分离”……
⑥火箭逐渐加速，我感到压力在不断增强。因为这种负荷我在训练时承受过，变化幅度甚至比训练时还小些，所以我身体的感受还挺好，觉得没啥问题。
⑦但火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生共振。这让我感到非常痛苦。
⑧人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感，它会引起人的内脏共振。而这时不单单是低频振动的问题，而且这个新的振动叠加在一个大约6G的负荷上。这种叠加太可怕了，我从来没有进行过这种训练。
⑨意外出现了。共振以曲线的形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。我几乎无法承受，觉得自己快不行了。
⑩当时，我的头脑还非常清醒，以为飞船起飞时就是这样的。其实，起飞阶段发生共振并非正常现象。
那种共振持续26秒钟后，慢慢减轻。我从极度难受的状态中解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千钧重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。但在痛苦的极点，就在刚才短短一刹那，我真的以为自己要牺牲了。
飞行回来后我详细描述了这种难受的过程。经过分析研究，工作人员认为，飞船共振主要来自火箭的振动。随后他们改进技术工艺，解决了这个问题。在“神舟六号”飞行时，情况有了很大改善，在后来的航天飞行中再也没出现过。聂海胜说：“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适，几乎感觉不到振动。”
在空中度过那难以承受的26秒钟时，不仅我感觉特别漫长，地面的工作人员也陷入空前的紧张中。因为通过大屏幕，飞船传回来的画面是定格的，我整个人一动不动，眼睛也不眨。大家都担心我是不是出了什么事故。
后来，整流罩打开，外面的光线透过舷窗一下子照射进来，阳光很刺眼，我的眼睛忍不住眨了一下。
就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”所有的人都鼓掌欢呼起来。
这时我第一次向地面报告飞船状态：“‘神舟五号’报告，整流罩打开正常！”
当我返回地球观看这段录像时，我激动得说不出任何话来。
太空旅程初体验
情境设置：你现在是杨利伟，正坐在神舟五号飞船中，等待着火箭发射的那一刻。随着倒计时的结束，火箭点火升空，你开始了惊心动魄的太空之旅。
9.火箭发射时，你有怎样的身体感受？用文中的词语或句子回答。
10.在火箭上升过程中，出现了什么意外情况？你当时的心理状态是怎样的？
11、“我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。” 这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？
12.“共振以曲线形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。” 赏析这句话的妙处。
（二）阅读下文，回答问题。
收藏阳光
余继聪
①深冬的早晨，太阳慢慢升高。收藏了一秋和将近一冬的阳光，漫山遍野的山茶花，路边篱笆下的海棠和梅花，都早熟了，全身暖洋洋的，等不及春天来到，就已经绽开了她们很阳光很美丽的笑脸。水牛和山羊都散卧在山坡上，收藏和反刍着阳光。大片的庄稼地安静地躺在阳光下，有的已经被犁铧翻出了泥土，就像大地敞开的棉袄。整个大地都在嗞嗞地吮吸和收藏着阳光。
②明媚的阳光，奢华地倾泻进农家小屋里来，屋顶上敷着的厚厚白霜渐渐融化，潮湿了黛青的屋瓦和太阳红的瓦松。每家楼顶上都晒着的一串串红辣椒和苞谷穗子，屋檐下晾着一挂挂夹杆串起的豆腐肠。摘回家的老南瓜，一个个圆溜溜地卧在阳台上，挖回家的红薯堆在院子一角。村寨在深冬的暖阳下静静地呼吸着。
③绿色的藤萝窗纱被金子般的阳光浸透，室内弥漫着浓浓的、暖暖的浪漫和温馨味道。女孩静静地坐在窗前的阳光里，一边纳花鞋，一边沐浴着幸福的阳光，梳理着心事。甜甜的笑容很温暖地从她美丽的嘴角漾开来。
④终于闲适了的母亲，在篱笆墙上闲适地晾晒着要腌制的蔬菜，或者在院子里的果树间搭上竹竿，晾晒蔬菜，或者晾晒拆洗过的被窝和冬衣。那么细心，那么惬意幸福。吸足了阳光，收藏了充足阳光的蔬菜，将会被切细拌上作料，然后盛装进陶罐里，再次放进阳光里晾晒，继续收藏阳光，酝酿成阳光味道充足的咸菜腌菜。全家人，整整一年，就可以慢慢品味和回味阳光的味道。
⑤一边翻晒着被窝和衣服，母亲一边解开她的头巾，解开她的发髻，用竹篾篦子细细梳理她黏结的、夹杂着细碎草茎枯叶的头发，也让满头花发像庄稼一样尽情吸收和收藏冬日暖暖的阳光，也梳理她逐渐板结的记忆和往事。
⑥穿得鼓鼓囊囊的小脚老祖母们，也禁不住这暖暖冬阳的诱惑，蹒蹒跚跚地踱出门来，三三两两聚坐在大门外的坡坎上，一边说着、梳理着陈年往事，一边解开长长的包头布，让满头白发也吸收和收藏着金贵的温暖阳光。经历无数寒暑风霜，她们曾经飘逸乌黑的秀发，早已长成了这稀稀拉拉的白发，如同秋收后，晚秋时节庄稼地里残存的零星庄稼秆和枝叶，苍白，干枯，稀疏。老祖母们一边回忆着自己也曾经满头秀发长势旺盛，也曾经青枝绿叶、枝繁叶茂过的青春岁月，她们也曾经很阳光、很美丽过，也曾经青枝绿叶、枝繁叶茂过，也曾经开花过结果过，也曾经深深悲过真真喜过呢。
⑦祖父们，三三两两地聚在村路边，或者谁家的院子里，一边嗞嗞地吃着一锅锅草烟，一边让自己花白的胡须、眉毛和头发，吸收和收藏着阳光。除了满头稀疏白发，胡子眉毛好像也是另一种庄稼呢。一生都忙碌着侍弄打理地里的庄稼，无暇顾及自身和身边，如今老了，才有闲心侍弄打理这些离自己最近的庄稼呢。这些庄稼越来越稀疏了，长势也越来越差，但是他们这些老伙计却很满意。一辈子，让多少庄稼吸足了水分，收藏了丰硕的阳光，也让多少的儿孙饱吸了阳光水分，长得茁茁壮壮枝繁叶茂啊！
⑧唉！一茬茬的乡村人，都是另一种庄稼，侍弄儿孙，常常忘记了自己也是另一种庄稼呢。我们还是别打扰他们，让他们饱饱地吸收和收藏点阳光吧！
⑨像收藏粮食一样。把阳光收藏满心屋，心里会多踏实啊！爱如阳光。也像收藏粮食和收藏阳光那样，把爱收藏在心里，阴郁的时候拿出来温暖自己，人生路上就该撒满了阳光吧！
13．请概括文章是从哪些方面来写“收藏阳光”的。
14．第②自然段在文章中有何作用？
15．请赏析：绿色的藤萝窗纱被金子般的阳光浸透，室内弥漫着浓浓的、暖暖的浪漫和温馨味道。
16．解释文章中画线句子的含义。
17．文章以“收藏阳光”为题目有什么好处？
（三）阅读下面的文字，完成各题。
邓清明：他的名字不再是“备份”
隋坤　付玉梅
①2022年11月29日深夜，“神舟十五号”载人飞船发射升空，三名航天员踏上飞天圆梦之旅，并于次日清晨进驻中国空间站，首次实现太空会师。
②这三名航天员中，邓清明身份最为特殊，因为他是“备份”时间最长的老航天员。此前，邓清明的名字多次与遗憾联系在一起——他是中国首批入选的航天员中唯一仍在现役却没有执行过飞天任务的队员。
③如今，56岁的邓清明终于要在太空留下身影。“备份”了25年，等待了25年，这25年的不懈努力，终于迎来了最好的结局。
④2022年11月28日，执行“神舟十五号”飞行任务的三名航天员首次在酒泉卫星发射中心公开亮相，航天员邓清明站在鲜红的国旗前，神态自若。只有讲话时，才能听出他刻意压下的激动：“太空不会因为故事感人就向我张开怀抱，人生能有几回搏。”
⑤1998年，已担任某飞行大队副大队长的邓清明和其他十三名战友一起，成为中国人民解放军航天员大队首批航天员。刻苦训练许多年后，他取得了执行载人航天飞行任务的资格。
⑥彼时他还年轻，本以为会在未来几年登上太空，没想到迎来的却总是擦肩而过。
⑦刚刚起步的中国载人航天，去往太空机会寥寥无几，所有航天员都要经受常人无法想象的艰苦训练。评选标准更是严苛，很多科目考核的第一名和最后一名成绩相差只有零点几分。
⑧就是这零点几分的差距 ， 让邓清明一次次成为“备份”航天员 ， 只能眼看着队友从太空载誉归来。此后，邓清明迎来了“神舟十一号”发射任务的选拔。那是在此之前，他离太空最近的一次，也是最遗憾的一次。
⑨备战“神舟十一号”任务时，邓清明参加了为期33天的地面组合模拟验证1∶1试验。他与队友陈冬分在一间宿舍，过了33天与世隔绝的日子。在不到10平方米的密闭舱内，他们吃喝拉撒睡都在里面，完全模拟“神舟十一号”在轨飞行任务的生活状态，其中还包括近乎残酷的72小时睡眠剥夺训练。
⑩最终，邓清明和陈冬高质量完成了任务。但遗憾的是，最终执行“神舟十一号”任务的是景海鹏和陈冬，邓清明再一次接到了“备份”通知。
当错过这次“神舟十一号”任务时，邓清明本以为此生再无上天的机会了。
最大的压力来自日渐增大的年龄。2014年，上级宣布了五名航天员停航停训的命令。这几人都是当年与邓清明一起加入中国首批航天员梯队的战友。邓清明有过一阵低落和焦虑。但邓清明从来不在低谷期逗留太久，在每次执行预备任务时，他都会想起昔日的战友在停航停训时跟他说的话：“不管主份还是备份 ， 都是航天员的本分！老邓，你要继续努力，不要放弃。”所以当“神舟十二号”任务再次与他失之交臂时，邓清明内心已经“一片坦然”。
这份坦然体现在他对平日备战任务的一丝不苟。备战时，任务不分备份和主份，邓清明的训练科目、时间、内容、强度以及考核标准与执行任务的队友都是一样的。
要想具备独立执行载人航天飞行任务的能力，航天员需要通过八大类、上百个科目训练的严格考核。邓清明说：“在训练过程中，必须始终保持非常优异的成绩和最佳的状态，最后才能够进入执行任务的梯队。”
有一次发射任务结束后，他在地面按照手册，跟天上的航天员一起把所有程序都走了一遍，做到哪一步就打一个钩。他说：“作为备份的任务，不是从基地回来了，任务就结束了。我的战友安全回来了，这才是做备份的结束。”
正是这样的坚持不懈与敬业精神，让他终于等来了圆梦太空的机会。邓清明说：“25年很漫长，一次次与任务擦肩而过，有过失落，也有过泪水，但我没有放弃过。我可以用一生去默默准备 ， 但绝不允许当任务来临的时候 ， 却没有准备好。”
(选自《青年文摘》2023年第2期，有删改)
18.请根据提示完成下面的表格。
个人经历 心情
成为中国人民解放军航天员大队首批航天员 ①
“神舟十一号”发射任务中再一次成为“备份” ②
③ 坦然
圆梦“神舟十五号” ④
19.请分析第段在文中的作用。
20.根据你的理解，为第⑧段中画线的语句设计朗读重音(一处即可)，并陈述设计理由。
21.邓清明“备份”25年后终于成为“主份”。请结合下面的句子，联系生活实际，谈谈你对“主份”和“备份”的理解。
不管主份还是备份，都是航天员的本分！
我可以用一生去默默准备，但绝不允许当任务来临的时候，却没有准备好。
答案
1.chì hú zhuó yú kàn lǜ zànɡ zài 2.谨 廓 瞬 拟 遨 稠 3.D 4.⑥ 把“树立”改为“发扬” 5.④ 把“往小了说”前的逗号改为分号 6.C 7.示例一：读春雨 读出了它润物无声的柔情 示例二：读大海 读出了它气势磅礴的豪情 示例三：读石灰 读出了它粉身碎骨不变色的清白(其他答案符合题意也可) 8.（1）厚植爱国情怀，致敬榜样力量。（2）①“‘两弹’元勋”邓稼先：他，是历史的巨擘；他，是民族的脊梁；他，更是中华的骄傲。②航天英雄杨利伟：你肩负着祖国的重托，你承载着人民的厚望，你圆了国人的飞
9.身体感受：全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。
10.意外情况：火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生了共振。心理状态：非常痛苦，以为自己快不行了。
11.运用比喻的修辞手法，把自己比作一块铁，生动形象地写出了火箭发射时 “我” 身体的紧张状态。
12.运用夸张的修辞手法，“五脏六腑似乎都要碎了”，突出了共振给 “我” 带来的极度痛苦的感受。
13.整个大地，包括小院、窗纱、各种花和庄稼，还有村寨里的老老少少都在收藏阳光。
14.①内容上写出冬日村寨在阳光下的美好，表现作者对乡村宁静、和谐生活的向往和热爱；②结构上承上启下(或：过渡)，由上段对自然景物的描写过渡到下段对人的描写。
15．运用了比喻的修辞，把阳光比作金子，生动形象地写出阳光闪烁、温馨、惬意、柔和等特点，烘托女孩在阳光沐浴下的幸福、温馨、舒适。(意思对即可)
16．一茬茬的乡村人，全身心地为庄稼、为儿孙付出自己的爱，却经常忘记了自己也需要爱。 17.①“收藏阳光”是全文的线索，作者由实到虚，紧紧围绕“收藏阳光”层层深入，揭示了主题。②不仅生动地写出了自然美和风物美，更写出了一茬茬乡村人的心灵美，他们在付出爱，也在享受爱，表达了作者对这种和谐宁静生活的赞美和向往。③象征手法使全文语言形象，含蓄生动。
18.自信(期待)；遗憾；与“神舟十二号”任务失之交臂；激动。
19.承上启下。既承接上文邓清明的“备份”生涯，又引出下文邓清明的坚守终获回报。
20.①“零点几分”要重读，强调差距之小，体现了航天员评选标准的严苛，更能表达出邓清明心中的遗憾。②“一次次”要重读，强调邓清明“备份”次数之多，侧面烘托出邓清明的坚强意志和圆梦太空的决心。
21.示例 “主份”和“备份”只是分工不同，都是工作的一部分，不能因为是“备份”就消极懈怠、自怨自艾。在人生的道路上，我们不会一直都是“备份”，总有当“主份”的机会。所以，在当“备份”期间，我们应该扎实走好每一步，提升自己的实力，为成为“主份”作准备。

展开更多......

收起↑