6.4.1 进化与生物多样性 课件(共28张PPT) 2025-2026学年生物学人教版八年级下册

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6.4.1 进化与生物多样性 课件(共28张PPT) 2025-2026学年生物学人教版八年级下册

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(共28张PPT)
进化与生物多样性
  这群亚洲象在北上途中,难免损毁农田,但人们没有强行阻止,而是善加引导,这是为什么?
思考
2020年3月,一群亚洲象从云南西双版纳国家级自然保护区出发,一路向北迁移。它们觅食、嬉戏、进村入户;人们保护、引导、科学监测。2021年12月,大象“归家”。
  你了解自己家乡有哪些珍稀野生动植物吗?它们的种类和数量状况是怎样的?
思考
云南不仅有亚洲象,还有可爱的滇金丝猴、美丽的绿孔雀等野生动物,上一章讲到的“澄江生物群”也在云南。
  1.“生物的多样性”这个词的关键字是哪个字?
  2.自然界里的生物是怎样一个“多”法呢?有几个层次内容?“多”的意义何在呢?
思考
一、生物多样性是长期自然进化的结果
  地球上现存的生物之间有怎样的联系?这多种多样的生物是怎么形成的?
思考
你看到了多少种生物?多少种不同类型的生态系统?为什么会有如此丰富多样的生物?
一、生物多样性是长期自然进化的结果
随着人们对生物多样性的认识不断加深,生物多样性的内涵也更加丰富。
生物多样性包括:
1.物种多样性
2.遗传多样性
3.生态系统多样性
一、生物多样性是长期自然进化的结果
二、物种多样性
类群 2024年物种数 ______年物种数
两栖动物 656
爬行动物 656
鸟类 1 505
哺乳动物 694
  2024年发布的《中国生物物种名录》收录了141 484个物种。请查阅最新发布的《中国生物物种名录》,完成下表并进行讨论。
2025
719
691
1505
736
二、物种多样性
  1.在动物和植物中,除了表中所列出的类群外,还有哪些类群?除了动物、植物外,你还知道哪些生物类群呢?
腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物
软体动物
节肢动物
……


细菌
真菌
病毒
  2.有条件的话,可以查阅资料,了解我国已知物种数占世界已知物种数的比例。
类群 2024年物种数 ______年物种数
两栖动物 656
爬行动物 656
鸟类 1 505
哺乳动物 694
2025
719
691
1505
736
鸟类
苔藓植物
蕨类植物
裸子植物
被子植物
二、物种多样性
我国生物多样性的现状
苔藓、蕨类和种子植物的总物种数居世界第三位。
我国是现存裸子植物种类最多的国家,被称为“裸子植物的故乡”。
鱼类、鸟类和哺乳动物等的物种数位于世界前列。
二、物种多样性
  红豆杉是我国一级保护植物,被誉为植物中的“大熊猫”。红豆杉可用于提炼抗癌药物紫杉醇。
  水杉是我国特有的珍贵孑遗树种,有“活化石”之称。
分布在我国的裸子植物中,有100多种是我国特有的,如银杏、银杉、金钱松、水杉等。
生物种类之间差异巨大的根本原因是什么?
不同物种,细胞内的基因差异很大。
生物的特征
DNA
基因
有效片段
三、遗传多样性
三、遗传多样性
不同品种的菊花
同种生物不同个体之间的基因也不同。
你对基因库是怎样理解的呢?
同种生物的不同个体,细胞内的基因相同吗?
三、遗传多样性
  1.不同种生物的基因组成有差别,同种生物不同个体的基因也不尽相同。
  2.每种生物都是一个丰富的基因库。
物种多样性实质上是基因的多样性,即遗传多样性。
三、遗传多样性
长穗偃麦草是一种多年生草本植物,具有耐盐碱、耐涝、耐旱等特点,可以用作饲料。李振声院士研究了小麦与长穗偃麦草的远缘杂交,将后者的多种优良基因转移到小麦中,培育出“小偃6号”等一系列小麦新品种,有的品种产量,有的品种耐盐碱。
三、遗传多样性
长穗偃麦草的优点是能耐盐碱、耐涝、耐旱等,其具有耐盐碱、耐涝、耐旱的基因。
长穗偃麦草有什么优点?什么物质决定了它具有这种优点?
长穗偃麦草是一种多年生草本植物,具有耐盐碱、耐涝、耐旱等特点,可以用作饲料。李振声院士研究了小麦与长穗偃麦草的远缘杂交,将后者的多种优良基因转移到小麦中,培育出“小偃6号”等一系列小麦新品种,有的品种产量,有的品种耐盐碱。
三、遗传多样性
中国科学家袁隆平院士培育出的杂交稻新品种,使中国的水稻产量大幅提高,创造了巨大的社会效益和经济效益。
你能说出我国利用遗传多样性改良作物品种的例子吗?
三、遗传多样性
我国遗传多样性的特点是什么?遗传多样性有什么意义?
我国是世界上生物遗传多样性极其丰富的国家之一,特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的遗传多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源,对于改良品种有巨大价值。
我国的华南虎早已所剩无几,一直在动物园中饲养繁殖。2001年,某动物园的华南虎生下两只小虎,眼睛是瞎的。科学家认为这与基因有关,是近亲繁殖的结果。你认为这与遗传多样性有关系吗?
有关系。因为华南虎的数量少,所以有可能出现近亲繁殖的现象。如果亲代雌雄双方都携带了致病基因,这些基因就很容易遗传给子代,使子代出现遗传性疾病。
遗传多样性对物种的延续有着重要的意义。保护生物种类的多样性,其实质就是保护遗传多样性。
四、生态系统多样性
森林生态系统
草原生态系统
湿地生态系统
淡水生态系统
海洋生态系统
荒漠生态系统
农田生态系统
城市生态系统
不同地域的环境差别很大,生物种类也是千差万别。可见,生态系统也是多样性的。
四、生态系统多样性
四、生态系统多样性
  因为人工林树种单一,营养结构简单,不容易形成比较复杂的食物链或食物网,缺少制约害虫大量繁殖的一些因素。
三北防护林早期采用的树种大多数是单一的杨树,饱受星天牛肆虐之苦:虫灾严重地区树木被蛀得千疮百孔,树林大面积干枯死亡。为什么树种单一的人工林比天然林容易发生严重的虫害呢?
四、生态系统多样性
生态系统中,生物种类比较丰富有什么意义?
生物的种类越丰富,生态系统的结构就越复杂,抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强。
森林生态系统
草原生态系统
荒漠生态系统
>
>
很久以前,某地森林广袤,气候宜人,鸟兽繁多,后来人们滥伐森林,过度开采煤矿资源,导致生态环境被严重破坏,大量动植物减少甚至灭绝。
四、生态系统多样性
你能总结出物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性三个层次之间的关系吗?
麻雀曾经被定为“四害”之一。1958年在轰轰烈烈的除“四害”运动中,全国共“消灭”麻雀2.1亿只。1959年春,上海等一些大城市的树木发生了严重的虫灾,有些地方人行道两侧的树木叶子几乎全部被害虫吃光。
四、生态系统多样性
每种生物都是由一定数量的个体组成的,这些个体的基因组成是有差别的,它们共同构成了一个基因库;
某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统;
当生态系统发生剧烈变化时,也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。
四、三个层次之间的关系
遗传多样性
物种多样性
生态系统多样性
生物多样性
内在本质
外在表现形式
实质
决定
保护生物的多样性
根本措施
归纳
三个层次之间的关系
影响
有人说,一个物种的灭绝,可能会影响到30种与这种生物相关的其他生物。你认为这种说法有道理吗?
有道理。因为任何一个物种的生存,或多或少地与其他物种有着联系。例如,某物种可以作为其他生物的食物,也可能会以其他生物为食。生物圈中的所有动物、植物都会与其他相关动植物建立起食物链和食物网,细菌、真菌等也都和其他生物有着直接或间接的联系。因此,一个物种的灭绝,可能会影响到众多与这种生物相关的其他生物的生存。
遗传多样性(实质)
生物
多样性
影响
保护生物多样性的根本措施
构成
决定
物种多样性
生态系统多样性
保护栖息环境      
保护生态系统多样性

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