资源简介

(共16张PPT)
5.《合理消费》
课程导入
林语堂先生说过：“简朴永远是真正伟大人物的标志。”在社会高速发展的今天，我们更应怀着对时代的责任感，在合理消费的同时传承勤俭节约的美德，从我做起，从点滴小事做起，把勤俭节约自觉落实到生活中，学会合理消费，不盲目攀比。相信在我们的共同努力下，我们的生活会更加纯朴、靓丽！
活动一：我的购物心愿
生活中有许多商品对我们具有吸引力，每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够满足自己的需求。那么，是不是我们所有的需求都能得到满足呢？
活动一：我的购物心愿
你特别想让父母给你买哪些东西呢？
雨鞋
名牌书包
跳绳
下雨天出门需要穿
非常漂亮
锻炼身体
活动一：我的购物心愿
请猜想一下，心愿卡上的哪些东西父母是不会同意购买的，为什么？
我猜爸爸妈妈不会同意买名牌书包，虽然它很漂亮，但是价格太高了。
我猜爸爸妈妈不会同意买体感游戏机。因为它不仅价格高昂，还会让自制力差的孩子沉迷于游戏，从而影响学习。
活动一：我的购物心愿
爸爸，王晓晓妈妈从城里给他买的运动鞋真好看，我也想要一双！
矿泉水喝起来没滋味，牛奶我也不喜欢喝。我要买这个，特甜，特好喝。
站在家长角度，分析同学的要求合理吗？
如果你是他们的父母，你会怎么回复他们呢？
活动一：我的购物心愿
两位同学的要求合理吗？为什么？
图1这位同学的爸爸只是一个农民，经济条件并不是太好，因此，这位同学向爸爸提出为他到城里购买名牌运动鞋的要求是不合理的。
图2中的这位小女孩向妈妈提出不喝牛奶，不喝矿泉水，买另外的饮料喝，这个要求是合理的。
活动一：我的购物心愿
我们父母每天都要努力工作，为家庭操劳，他们既要养育子女，又要照顾老人，他们着实不容易，购买东西时，我们既要考虑实用性不攀比，又要考虑父母的难处和辛苦。
活动二：合理实现心愿
现在我们再来看一看我们填写的“心愿卡”， 你觉得你购物的要求合理吗？你的理由充足吗？有没有想要改动的地方？
活动二：合理实现心愿
我仍然坚持的心愿是买一只小狗，作为生日礼物送给爷爷，因为他是一个人住，很孤独，小狗可以陪伴他，逗他开心。
我仍坚持的心愿是从压岁钱里拿出500元来买课外书，新闻里说贫困山区的小伙伴缺少课外读物，我想把书送给他们。
他们的要求合理吗？你能给这样的心愿取个名字吗？
活动二：合理实现心愿
很多时候，我们知道什么东西不应该要，但是心里特别想要，有什么小妙计可以让我们忍住？
我的小妙计
活动二：合理实现心愿
我想买哪些比较昂贵的玩具时，就和父母协商，找到可以替代的东西……
我的办法很简单，就是至少过五天之后再想是否真的想买……
我的办法是转移注意力……
我的小妙计
活动二：合理实现心愿
对于有些短期内无法得到的物品，我们可以考虑一下制定“心愿达成计划”。
老师支招：心愿达成计划
活动二：合理实现心愿
心愿达成计划
我的心愿：__________________
心愿达成计划：_____________
通过合理比较、自我克制等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。
布置作业:跳蚤市场
请同学们找出你不需要的东西，和你需要的东西，同时注意留意其他同学的需求，试着达成“交易”！
小A：我有一个未使用过的水杯，我想和大家交换笔记本，有人愿意吗？

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